一節正常的保護神奇生物課結束,學生們都是笑著迴到的霍格沃茨城堡。


    不得不說,


    海格的課程上多了,大家都差點忘記了這門課的名字叫作保護神奇動物。


    上海格的課程,那些神奇動物哪裏像今天的護樹羅鍋需要保護,更需要保護的是小巫師們自己才對吧。


    斯萊特林今天的課程就這樣結束了,


    伊萊亞斯跟赫敏在樓梯間告別,分別前往了圖書館和黑魔法防禦課教室。


    五年級基本上每一門必修科目需要上的課在一個星期裏都翻了一倍,這導致兩天幾乎上完所有課程的斯萊特林學生短時間內就積累了大量的作業。


    伊萊亞斯雖然有著可以不寫作業的特權,但他之前除了特殊情況之外都沒有使用過,更別說到了五年級的關鍵時期。


    所以他在有求必應屋坐了會,就收拾作業去了圖書館。


    他以前是很少來圖書館寫作業的,都是在有求必應屋裏花費些時間將作業寫完,可作業太多縮在有求必應屋裏寫就有些無聊了。


    不得不說,圖書館內的學習氛圍的確有助於人放鬆心情,提高學習效率,當然前提是圖書館內得保持安靜。


    不過有平斯夫人在,倒也沒有哪個膽大包天的小巫師敢在圖書館裏喧嘩,那可是真的會被平斯夫人用雞毛撣子趕出去的!


    他來的時間不算太早,圖書館裏已經有了很多在裏麵自習的學生。


    放眼望去,大多都是熟悉的五年級學生身影。


    以前的五年級也差不多是這個情況,到了下半年,圖書館內的學生還會更多,會多出很多想要期末衝刺複習的低年級生,


    即便霍格沃茨的圖書館已經是魔法界最大的圖書館,到了那個時候仍舊是座無虛席。


    找了個周圍最空曠的位置坐下,伊萊亞斯才剛寫了會作業,就發現多了好幾道注視著自己的目光。


    等寫完魔法史賓斯教授布置的論文,伊萊亞斯這才有空抬頭掃視一眼那些目光的來源。


    跟好幾個眼熟的同年級學生對視上,其中三個坐在一起的女生們就好似下定了決心似的,從原本的座位上站起身,來到他對麵坐下。


    “伊萊亞斯,不好意思打擾一下,請問你現在有時間嗎?”這位同年級的赫奇帕奇女生不好意思的詢問道,手裏還拿著作業本。


    伊萊亞斯掃了一眼自己成堆的作業,勉強說,“暫時有,有事情嗎。”


    “是這樣的,我想問你一個題目,這裏我們三個人都不是太懂。”她打開自己的書本推了過來,伸手指了一下。


    伊萊亞斯了然,原來是問題目的啊。


    他倒是沒有什麽不習慣的,掃了一眼就給她們小小聲講了起來。


    平斯夫人兩隻眼睛死死的盯著他們,似乎隻要某一刻超過了分貝就要把他們幾個人一起趕出去,


    說起來,除了當教授和在白釉山小屋當家教老師的那段時間。


    估計是個人形象原因,加上並不怎麽擴展自己的社交圈,所以作為學生身份在學校裏時,就從來就沒有除了赫敏以外的學生來找他問過學習上的問題,突然有人來問他倒還覺得挺新奇。


    應該是o.w.l.考試的壓力讓他們終於想起同年級還有這麽一位學霸可以提供幫助吧。


    伊萊亞斯憑借自己深厚的知識儲備,兩三分鍾就將這個有些難度的變形術題目給這三位女生講了一遍,


    確認她們聽懂了,三個女生才道謝離開。


    緊接著,就像是打開了一個什麽開關一樣。


    圖書館裏的學生看見伊萊亞斯願意幫別人和善的迴答問題,一個接著一個的湊到了伊萊亞斯對麵,然後又非常不好意思的提問。


    魔法史,變形術,魔咒學,魔藥……幾乎每一門科目的題目都有涉及。


    伊萊亞斯倒是沒有不耐煩,一個接著一個幫助他們答疑解惑。


    說到底,他以後的目標是當教授跟校長,當然不會討厭幫助學生解決學習上的疑惑。


    而且他們的教授是一樣的,布置的作業當然也是一樣的。


    伊萊亞斯幫他們解決問題的同時,也相當於自己把這些題目做了一遍,隻要空出時間來把答案寫上去就行,


    但這依舊無法避免的讓他的寫作業效率受到了很大影響,畢竟問的問題裏還有很多是重複的。


    等下午格蘭芬多的課程結束,赫敏來圖書館叫他吃飯的時候,伊萊亞斯發現自己的作業完成量甚至才勉強超過三分之一。


    “要不以後還是不來圖書館寫作業了?”伊萊亞斯思索著,雖然說迴答別人問題會讓自己對於一個知識點還有做題方法會更清晰,但他顯然不是很需要這種方法。


    赫敏嬉笑說,“但你不是吃人的怪獸,可以問你題目的事情今天肯定會被傳出去,躲不掉的索倫森教授,說不定走在路上都會有人拿這個作業本把你攔住呢。”


    這倒不是空話,伊萊亞斯自己就經常這麽幹。


    前世上高三的時候學生堵老師也是常態,基本上下課老師都走不出教室,學生們會一直問問題直到下節課上課才肯罷休。


    o.w.l.考試也是有那麽一點高考的意思了,隻有考過足夠的分數線才能選擇以後上什麽課。


    “那就走一步看一步吧。”伊萊亞斯歎了口氣,他本身對這種事情並不排斥,隻是苦惱自己的時間好像又要縮水了。


    “話說迴來,不是說老實一點不要被烏姆裏奇抓住嘛?你怎麽也被她關禁閉了?”伊萊亞斯奇怪的問道,他剛才就聽見新進入圖書館的學生討論這個話題,說赫敏還有哈利跟羅恩都被烏姆裏奇關了禁閉。


    赫敏露出委屈屈的表情,“我很老實啊,大家質疑她的時候我都沒有舉手,隻不過是在看書的時候被她抓到不放了而已。”


    伊萊亞斯攬住少女的腦袋安撫性的揉了揉,“你看的什麽書?”


    赫敏把臉貼到他胸口,雙手環抱,語氣中帶著點笑意的說,“洛哈特的《與母夜叉一起度假》,洛哈特描寫的母夜叉跟烏姆裏奇的形象有點像,我試圖從裏麵找到與烏姆裏奇的相處之法。”


    伊萊亞斯笑著在赫敏腦袋上輕輕拍了一下,“這還叫老實啊。”


    “我真的很老實啊!”赫敏又委屈起來,“我是在還沒有開始上課的時候看的書,結果她從教室後門一走進來就把我的書沒收了,說我在課堂上看小說,不認真對待課堂,扣了格蘭芬多十分還關我禁閉。”


    “還沒上課?”伊萊亞斯挑眉。


    “嗯!”


    “那就有意思了……”


    …………

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