第76章 理工男的情話是如此粗糙
六歲兒童一次殺了40個匈奴人 作者：九指神蓋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
扶蘇就住在蒙恬的軍營裏，並不東遊西逛。蒙恬也每日陪伴在扶蘇身邊，看起來是事事都需要向扶蘇匯報，看起來扶蘇是一個盡責的將軍，實際上也許隻是因為蒙恬要用這樣的方法保護扶蘇。
而直道的工程終於進入到了尾聲。各個標段在最近的時日陸續合龍。一條寬闊的直道，從九原郡直抵始皇帝的離宮甘泉宮。如果始皇帝要出行巡遊天下，沿著這條直道，經上郡、入九原、跨越草原一路東行，就可以到大海之濱，據說在那裏能看到海上仙山，乘船就能到達蓬萊仙島。
在整個工程完工的時候，張誠舉行了一個道路通車的剪彩儀式。就在上郡的一個工程段，在這裏，蒙恬和扶蘇象征性的落下最後一塊鋪路石，然後揮刀斬斷一條紅色的布帶，意味著道路從此暢通無阻。
“可通行千年！”蒙恬自信滿滿的對扶蘇說。
公孫尼子作為主持通車大典的禮官，指揮人演奏樂曲，吟誦：
吾車既工
吾馬既同
吾車既好
吾馬既寶
君子員員
邋邋員旒
……
這篇馬屁詩歌是李斯為始皇帝出行所做，據說刻印在10座石鼓上，認為會流傳萬世，紀念始皇帝車駕的盛大。用在此時此刻，倒也應景。公孫尼子雖然不齒李斯的人品，也一點都不喜歡大秦的製度，但是作為禮官，還是盡責的選擇了這篇頌文在此刻念誦。也隻有這篇頌文，能代表大秦的風儀，讚頌這條道路的偉大。
是的，偉大。無論公孫尼子願意不願意，都不得不承認這是一項偉大的工程，秦始皇自詡功蓋五帝，戰功如何不提，在建造公共項目方麵，確實前無古人，如果說比較，也許隻有傳說中的大禹王治水，能相提並論吧。
在這個剪彩儀式上，各個工程段的工程師們也穿著嶄新的衣服，列隊站在張誠身後。作為這項工程的參與者和各個工程段的主持者，此時此刻，他們覺得非常之榮耀。一群少年此時此刻意氣風發。在過去的數年他們也曾沐風櫛雨，翻山越嶺，和工程段的奴隸們一樣做著辛苦的工作，吃著粗劣的飲食，排除無數的阻礙，克服無數的難題。此刻他們看到自己親手建造的這條直道終於通車，雖然很多少年還不能理解這條直道的意義，但是不影響他們此刻的自豪。畢竟這是大家親身參與、親手建造的偉大工程。
扶蘇致辭，讚頌了始皇帝的偉大功績，讚美了這條直道的偉大意義。蒙恬致辭，感謝了參與這項工程的眾人的辛勞與付出，並表示會勒石為銘，將工程建設過程中的功臣的名字記錄下來，供後世永遠瞻仰。
張誠隻是躲在各級官吏後麵一個不起眼的角落，和自己的弟子們站在一起。這一刻他不想去蹭扶蘇和蒙恬的光輝。也不覺得自己需要這種功績。甚至對勒石為銘這事兒也不以為然……這固然是一項偉大的工程，各位固然居功甚偉，但是在大秦的天下，夠資格勒石為銘記述功績的人隻有一個，那個人是始皇帝。而自己這些工匠，沒必要讓始皇帝在路邊的石碑上看到自己的名字。
扶蘇和蒙恬主持的慶功晚宴上，每個人都喝了很多的酒，很多人都醉態酣然的彼此說著感謝、恭喜的話，張誠卻在此時此刻仍然保持冷靜，旁觀著這一切，好像在旁觀一場曆史紀錄片。幾天之後，當蒙恬扶蘇已經離開，官吏們已經離開，工匠和奴隸們已經離開之後，張誠在已經空曠的工程部重新又設宴，和所有弟子再次舉行了一次宴會。
每個人都有很多話說，在工程這幾年，每個人都經曆很多，成長很多，在施工現場的辛勞，自己身上的傷痕與印記，自己曾經的苦楚與孤獨，喜悅與恐懼，當那些外人已經不在的時候，這一切對自己的校長、自己的同學，終於可以痛痛快快的說出來，可以痛痛快快的哭一場。大男孩們哭的稀裏嘩啦，女孩子們也都通紅了眼圈。
張誠親自敬酒，敬每一個人，感謝他們的付出，讚美他們的成長，一條一條細數他們的功績。最後，宣布這項工程已經結束了，給所有人放一個長假，長假結束後，所有人要迴到張村的學校，新建的張村子弟中學等待著他們迴到課堂上，學習更多深奧的知識，隻有知識，能改變這個世界。
入夜，張誠仍然沒睡，獨自坐在辦公室巨大的幾案後，對工程做最後的技術總結，這些案卷，未來都會是曆史的一部分，直道工程的文檔，未來可以成為大秦公路建設的重要文獻。隻是不知道，大秦未來還會修築直道嗎？替代大秦的大漢，還有能力推動這樣偉大的工程嗎？想一想接下來天下淪陷的場麵，張誠不寒而栗。
趙杏兒提著一瓶汽水送到張誠麵前。趙杏兒也沒有大醉，隻是雙頰坨紅。在燈下，這半醉的少女看起來有一絲嫵媚。
“坐。”張誠示意趙杏兒坐在自己對麵，低頭寫完這份報告的最後一頁，合上報告，看著趙杏兒：“工程結束了，有什麽感覺？”
“就是……挺不舍得的，這幾年工作很開心，做了那麽多事，每天忙忙碌碌，一旦停下來，不知道能不能適應。”
“都收收心。世界很大，要迴到家裏做好準備，才能麵對這個世界的變化。”
趙杏兒對張誠的話有點不解，疑問的看著張誠。
“我是說，大家都需要休息一下，養好身體，然後你們還需要學習更多。”
“嗯。”
“杏兒，你該到了嫁人的年齡了，有喜歡的人沒有？”
“這……”
“如果有，就勇敢去喜歡。”
“那如果沒有呢？”
“如果沒有，可以考慮一下我。”張誠說。
趙杏兒愕然，沒料到是這樣的表白戲碼。
“怎麽，到底是有還是沒有？”
“我可以喜歡先生嗎？”
“怎麽，難道我不是人嗎？”
“那我可以喜歡先生。”
工程師的情話就是這麽粗糙，也怪張誠，在學校裏並沒有開設文學課程，沒有教會大家如何講情話。而在工地上的生活，這些孩子每個人都養成了直來直去的性格，表白也是又粗糙又直接。
“那迴去以後，我去你家提親？”張誠直接跳過了情話部分。
“這麽快？”
“怎麽快了？你看你都有七尺高了，我也有七尺五寸了，早都夠了大秦的結婚標準。再不嫁娶，就會被人當成沒人要的了。”
“你要這樣說，師弟師妹們也都到了結婚的標準了。”
“迴去給他們安排，有互相喜歡的就湊成一對兒，喜歡別家的也都安排家裏去提親。”張誠覺得獨樂樂不如與人同樂。雖然結婚這事兒不是個與人同樂的事兒，但是入鄉隨俗，既然學生們都到了可以結婚的年齡，那就把這事兒也張羅一下。搞個大秦集體婚禮也不是不行。
而直道的工程終於進入到了尾聲。各個標段在最近的時日陸續合龍。一條寬闊的直道，從九原郡直抵始皇帝的離宮甘泉宮。如果始皇帝要出行巡遊天下，沿著這條直道，經上郡、入九原、跨越草原一路東行，就可以到大海之濱，據說在那裏能看到海上仙山，乘船就能到達蓬萊仙島。
在整個工程完工的時候，張誠舉行了一個道路通車的剪彩儀式。就在上郡的一個工程段，在這裏，蒙恬和扶蘇象征性的落下最後一塊鋪路石，然後揮刀斬斷一條紅色的布帶，意味著道路從此暢通無阻。
“可通行千年！”蒙恬自信滿滿的對扶蘇說。
公孫尼子作為主持通車大典的禮官，指揮人演奏樂曲，吟誦：
吾車既工
吾馬既同
吾車既好
吾馬既寶
君子員員
邋邋員旒
……
這篇馬屁詩歌是李斯為始皇帝出行所做，據說刻印在10座石鼓上，認為會流傳萬世，紀念始皇帝車駕的盛大。用在此時此刻，倒也應景。公孫尼子雖然不齒李斯的人品，也一點都不喜歡大秦的製度，但是作為禮官，還是盡責的選擇了這篇頌文在此刻念誦。也隻有這篇頌文，能代表大秦的風儀，讚頌這條道路的偉大。
是的，偉大。無論公孫尼子願意不願意，都不得不承認這是一項偉大的工程，秦始皇自詡功蓋五帝，戰功如何不提，在建造公共項目方麵，確實前無古人，如果說比較，也許隻有傳說中的大禹王治水，能相提並論吧。
在這個剪彩儀式上，各個工程段的工程師們也穿著嶄新的衣服，列隊站在張誠身後。作為這項工程的參與者和各個工程段的主持者，此時此刻，他們覺得非常之榮耀。一群少年此時此刻意氣風發。在過去的數年他們也曾沐風櫛雨，翻山越嶺，和工程段的奴隸們一樣做著辛苦的工作，吃著粗劣的飲食，排除無數的阻礙，克服無數的難題。此刻他們看到自己親手建造的這條直道終於通車，雖然很多少年還不能理解這條直道的意義，但是不影響他們此刻的自豪。畢竟這是大家親身參與、親手建造的偉大工程。
扶蘇致辭，讚頌了始皇帝的偉大功績，讚美了這條直道的偉大意義。蒙恬致辭，感謝了參與這項工程的眾人的辛勞與付出，並表示會勒石為銘，將工程建設過程中的功臣的名字記錄下來，供後世永遠瞻仰。
張誠隻是躲在各級官吏後麵一個不起眼的角落，和自己的弟子們站在一起。這一刻他不想去蹭扶蘇和蒙恬的光輝。也不覺得自己需要這種功績。甚至對勒石為銘這事兒也不以為然……這固然是一項偉大的工程，各位固然居功甚偉，但是在大秦的天下，夠資格勒石為銘記述功績的人隻有一個，那個人是始皇帝。而自己這些工匠，沒必要讓始皇帝在路邊的石碑上看到自己的名字。
扶蘇和蒙恬主持的慶功晚宴上，每個人都喝了很多的酒，很多人都醉態酣然的彼此說著感謝、恭喜的話，張誠卻在此時此刻仍然保持冷靜，旁觀著這一切，好像在旁觀一場曆史紀錄片。幾天之後，當蒙恬扶蘇已經離開，官吏們已經離開，工匠和奴隸們已經離開之後，張誠在已經空曠的工程部重新又設宴，和所有弟子再次舉行了一次宴會。
每個人都有很多話說，在工程這幾年，每個人都經曆很多，成長很多，在施工現場的辛勞，自己身上的傷痕與印記，自己曾經的苦楚與孤獨，喜悅與恐懼，當那些外人已經不在的時候，這一切對自己的校長、自己的同學，終於可以痛痛快快的說出來，可以痛痛快快的哭一場。大男孩們哭的稀裏嘩啦，女孩子們也都通紅了眼圈。
張誠親自敬酒，敬每一個人，感謝他們的付出，讚美他們的成長，一條一條細數他們的功績。最後，宣布這項工程已經結束了，給所有人放一個長假，長假結束後，所有人要迴到張村的學校，新建的張村子弟中學等待著他們迴到課堂上，學習更多深奧的知識，隻有知識，能改變這個世界。
入夜，張誠仍然沒睡，獨自坐在辦公室巨大的幾案後，對工程做最後的技術總結，這些案卷，未來都會是曆史的一部分，直道工程的文檔，未來可以成為大秦公路建設的重要文獻。隻是不知道，大秦未來還會修築直道嗎？替代大秦的大漢，還有能力推動這樣偉大的工程嗎？想一想接下來天下淪陷的場麵，張誠不寒而栗。
趙杏兒提著一瓶汽水送到張誠麵前。趙杏兒也沒有大醉，隻是雙頰坨紅。在燈下，這半醉的少女看起來有一絲嫵媚。
“坐。”張誠示意趙杏兒坐在自己對麵，低頭寫完這份報告的最後一頁，合上報告，看著趙杏兒：“工程結束了，有什麽感覺？”
“就是……挺不舍得的，這幾年工作很開心，做了那麽多事，每天忙忙碌碌，一旦停下來，不知道能不能適應。”
“都收收心。世界很大，要迴到家裏做好準備，才能麵對這個世界的變化。”
趙杏兒對張誠的話有點不解，疑問的看著張誠。
“我是說，大家都需要休息一下，養好身體，然後你們還需要學習更多。”
“嗯。”
“杏兒，你該到了嫁人的年齡了，有喜歡的人沒有？”
“這……”
“如果有，就勇敢去喜歡。”
“那如果沒有呢？”
“如果沒有，可以考慮一下我。”張誠說。
趙杏兒愕然，沒料到是這樣的表白戲碼。
“怎麽，到底是有還是沒有？”
“我可以喜歡先生嗎？”
“怎麽，難道我不是人嗎？”
“那我可以喜歡先生。”
工程師的情話就是這麽粗糙，也怪張誠，在學校裏並沒有開設文學課程，沒有教會大家如何講情話。而在工地上的生活，這些孩子每個人都養成了直來直去的性格，表白也是又粗糙又直接。
“那迴去以後，我去你家提親？”張誠直接跳過了情話部分。
“這麽快？”
“怎麽快了？你看你都有七尺高了，我也有七尺五寸了，早都夠了大秦的結婚標準。再不嫁娶，就會被人當成沒人要的了。”
“你要這樣說，師弟師妹們也都到了結婚的標準了。”
“迴去給他們安排，有互相喜歡的就湊成一對兒，喜歡別家的也都安排家裏去提親。”張誠覺得獨樂樂不如與人同樂。雖然結婚這事兒不是個與人同樂的事兒，但是入鄉隨俗，既然學生們都到了可以結婚的年齡，那就把這事兒也張羅一下。搞個大秦集體婚禮也不是不行。