相裏騰：諾
公子華：軍工廠和冶煉廠的人並入工部，你今日去上林苑後山看看如何建造工廠，跟產業園一樣吃、住、生產、原料、倉庫等分開建造，
相裏騰：臣明白，
公子華：到時候廷尉府會派人協助你起草相關律法、升遷考核、俸祿等，
相裏騰：謝冠軍侯，
公子華：你可得加把勁，別到時候相裏飛比你先封侯，
相裏騰：那到不會，肯定是臣先，
公子華：對了，你給我找500名善於研發的工匠，弄好了都能封爵，但前提是加入其中半年能見一次家人，
相裏騰：諾，
公子華：章邯迴來了，相裏飛知道嗎？
相裏騰：那逆子還不知道，最近好像都在研究水泥，明日臣帶他登門道歉，
公子華：何必呢，反正他也是事出有因，章邯那邊我會去說，哈哈哈……今日鹹陽城婦女都在蛐蛐章邯，把他搞不會了，
幾人不厚道的笑了起來，
黃石公：冠軍侯，如今秦國是打算納百家為己用嗎？
公子華：是的，但隻是個別幾家，例如墨家、醫家、計然家，
黃石公：這不會與法家相衝突嗎？
公子華：以法治國是我秦國治國基石，有法可依、違法必究，保證律法的公平、公正、公開是保證以法治國的根本，而墨家、醫家歸根結底的核心就是造福天下百姓，取其長處避其短處，自然能為國之所用。
黃石公：妙……老朽佩服，取各家之長為國所用，如此簡單道理春秋至今居然沒一國所實行。
兩人：是極、是極
公子華：可能我秦國並不是第一個想到的，但秦國卻是第一個敢實行改革的。
三人：確實如此，
與此同時從章台宮出來的李斯、尉繚二人瞬間就不淡定了，贏政又給公子華找了個先生，還是教授謀略和治國，給兩人的感覺就像是白菜被豬拱了一樣，王綰、王翦他們忍了，畢竟對公子華有益，可新來先生摘桃子二人可忍不了，兩人朝東宮而去。
贏政：這兩人養氣功不到位啊。
頓弱：哈哈，我可很久沒見兩人走這麽快，今日東宮可真精彩。
贏政：閑來無事，要不咱們去看看？
頓弱：諾，
公子華與三人聊得正起勁，尉繚、李斯來訪。公子華邀請兩人入座，互相介紹了一番，現場滿滿的火藥味，把公子華搞不會，公子華把相裏騰拉來泡茶，自己找了個肚子痛的借口，溜之大吉，沒想到的是出門後看到了聽牆角的贏政和頓弱，公子秉承隻要自己不尷尬，尷尬的就是別人的原則，加入了其中。
公子華離開後，尉繚踢了一下李斯，
李斯：今日聽聞大王給公子找了先生，我二人也是公子先生，一時技癢所以前來討教一二，
黃石公：請。
李斯：“先生，您久居山林，洞察世事，對於治理國家必有高見。秦國目前正致力於一統五國，實現天下歸一，不知您有何良策？”
黃石公：“李斯大人，秦國兵強馬壯，國力蒸蒸日上，一統六國之勢已不可擋。然而，治國之道，不僅在於武力征服，更在於民心所向。秦國若欲長治久安，必須注重民生，以民為本。”
李斯：“老先生所言極是。然則，在具體策略上，我們該如何實施呢？”
黃石公：“依老夫之見，秦國可采取以下策略：
重視法治：法治乃國家之基石。秦國應製定嚴明的法律，確保法律麵前人人平等，以維護社會秩序和公平正義。
發展經濟：民生之本在於經濟。秦國應大力發展農業、手工業和商業，提高百姓的生活水平，使百姓安居樂業，從而增強國家的凝聚力和向心力。
推行教化：教化乃國家之靈魂。秦國應廣設學塾，普及教育，使百姓明理知法，懂得忠孝節義，從而培養出一批批忠誠於國家的有用之才。
外交策略：在外交上，秦國應采取分化瓦解的策略，離間五國之間的關係，使它們不能形成強大的聯盟來對抗秦國。同時，秦國還應積極尋求與其他國家的友好關係，以孤立和削弱敵國的力量。
軍事準備：當然，軍事力量是實現國家統一的重要保障。秦國應加強軍事訓練，提高軍隊的戰鬥力，確保在關鍵時刻能夠迅速擊敗敵人。”
李斯：“您乃道家高人，對於治國理政必有獨到見解。願聞先生對於官吏選拔與管理的看法。”
黃石公：“李大人客氣了。官吏者，國家之棟梁也。其選拔與管理，關乎國家興衰、百姓福祉。吾以為，選拔官吏當以德才兼備為要，而管理則需嚴明法度、注重教化。”
李斯：“先生所言極是。然則，德才兼備之標準，何以界定？法度嚴明，又當如何實施？”
黃石公：“德才兼備，德為先，才為輔。德者，忠孝仁義也；才者，治國理政之能力也。選拔官吏時，當通過考校、舉薦等多種方式，全麵考察其德行與才能。至於法度嚴明，則需製定完善的法律製度，確保官吏行為有法可依、有章可循。同時，還需加強監督與監察，對違法亂紀者嚴懲不貸。”
李斯：“先生所言甚是。然則，在下還有一慮，即官吏選拔與管理中可能存在的腐敗問題。不知先生有何高見？”
黃石公：“腐敗之弊，確實為官吏選拔與管理中的一大毒瘤。欲除之，需從源頭上加以防範。一則，加強官員的道德教育，培養其廉潔自律的品質；二則，建立嚴格的選拔機製，確保選拔過程公正透明；三則，加強監察與審計，對官員的言行舉止進行全麵監督。此外，還需鼓勵民眾舉報腐敗行為，形成全社會共同抵製腐敗的良好氛圍。”
李斯：“先生之言，真乃金玉良言。在下定將銘記於心，並在治國實踐中加以運用。願秦國能夠選拔出更多德才兼備的官吏，共同推動國家繁榮富強。”
贏政：黃石公此人大才，華兒你需好好學習。
公子華（點了點頭）：孩兒明白。
公子華：軍工廠和冶煉廠的人並入工部，你今日去上林苑後山看看如何建造工廠，跟產業園一樣吃、住、生產、原料、倉庫等分開建造，
相裏騰：臣明白，
公子華：到時候廷尉府會派人協助你起草相關律法、升遷考核、俸祿等，
相裏騰：謝冠軍侯，
公子華：你可得加把勁，別到時候相裏飛比你先封侯，
相裏騰：那到不會，肯定是臣先，
公子華：對了，你給我找500名善於研發的工匠，弄好了都能封爵，但前提是加入其中半年能見一次家人，
相裏騰：諾，
公子華：章邯迴來了，相裏飛知道嗎？
相裏騰：那逆子還不知道，最近好像都在研究水泥，明日臣帶他登門道歉，
公子華：何必呢，反正他也是事出有因，章邯那邊我會去說，哈哈哈……今日鹹陽城婦女都在蛐蛐章邯，把他搞不會了，
幾人不厚道的笑了起來，
黃石公：冠軍侯，如今秦國是打算納百家為己用嗎？
公子華：是的，但隻是個別幾家，例如墨家、醫家、計然家，
黃石公：這不會與法家相衝突嗎？
公子華：以法治國是我秦國治國基石，有法可依、違法必究，保證律法的公平、公正、公開是保證以法治國的根本，而墨家、醫家歸根結底的核心就是造福天下百姓，取其長處避其短處，自然能為國之所用。
黃石公：妙……老朽佩服，取各家之長為國所用，如此簡單道理春秋至今居然沒一國所實行。
兩人：是極、是極
公子華：可能我秦國並不是第一個想到的，但秦國卻是第一個敢實行改革的。
三人：確實如此，
與此同時從章台宮出來的李斯、尉繚二人瞬間就不淡定了，贏政又給公子華找了個先生，還是教授謀略和治國，給兩人的感覺就像是白菜被豬拱了一樣，王綰、王翦他們忍了，畢竟對公子華有益，可新來先生摘桃子二人可忍不了，兩人朝東宮而去。
贏政：這兩人養氣功不到位啊。
頓弱：哈哈，我可很久沒見兩人走這麽快，今日東宮可真精彩。
贏政：閑來無事，要不咱們去看看？
頓弱：諾，
公子華與三人聊得正起勁，尉繚、李斯來訪。公子華邀請兩人入座，互相介紹了一番，現場滿滿的火藥味，把公子華搞不會，公子華把相裏騰拉來泡茶，自己找了個肚子痛的借口，溜之大吉，沒想到的是出門後看到了聽牆角的贏政和頓弱，公子秉承隻要自己不尷尬，尷尬的就是別人的原則，加入了其中。
公子華離開後，尉繚踢了一下李斯，
李斯：今日聽聞大王給公子找了先生，我二人也是公子先生，一時技癢所以前來討教一二，
黃石公：請。
李斯：“先生，您久居山林，洞察世事，對於治理國家必有高見。秦國目前正致力於一統五國，實現天下歸一，不知您有何良策？”
黃石公：“李斯大人，秦國兵強馬壯，國力蒸蒸日上，一統六國之勢已不可擋。然而，治國之道，不僅在於武力征服，更在於民心所向。秦國若欲長治久安，必須注重民生，以民為本。”
李斯：“老先生所言極是。然則，在具體策略上，我們該如何實施呢？”
黃石公：“依老夫之見，秦國可采取以下策略：
重視法治：法治乃國家之基石。秦國應製定嚴明的法律，確保法律麵前人人平等，以維護社會秩序和公平正義。
發展經濟：民生之本在於經濟。秦國應大力發展農業、手工業和商業，提高百姓的生活水平，使百姓安居樂業，從而增強國家的凝聚力和向心力。
推行教化：教化乃國家之靈魂。秦國應廣設學塾，普及教育，使百姓明理知法，懂得忠孝節義，從而培養出一批批忠誠於國家的有用之才。
外交策略：在外交上，秦國應采取分化瓦解的策略，離間五國之間的關係，使它們不能形成強大的聯盟來對抗秦國。同時，秦國還應積極尋求與其他國家的友好關係，以孤立和削弱敵國的力量。
軍事準備：當然，軍事力量是實現國家統一的重要保障。秦國應加強軍事訓練，提高軍隊的戰鬥力，確保在關鍵時刻能夠迅速擊敗敵人。”
李斯：“您乃道家高人，對於治國理政必有獨到見解。願聞先生對於官吏選拔與管理的看法。”
黃石公：“李大人客氣了。官吏者，國家之棟梁也。其選拔與管理，關乎國家興衰、百姓福祉。吾以為，選拔官吏當以德才兼備為要，而管理則需嚴明法度、注重教化。”
李斯：“先生所言極是。然則，德才兼備之標準，何以界定？法度嚴明，又當如何實施？”
黃石公：“德才兼備，德為先，才為輔。德者，忠孝仁義也；才者，治國理政之能力也。選拔官吏時，當通過考校、舉薦等多種方式，全麵考察其德行與才能。至於法度嚴明，則需製定完善的法律製度，確保官吏行為有法可依、有章可循。同時，還需加強監督與監察，對違法亂紀者嚴懲不貸。”
李斯：“先生所言甚是。然則，在下還有一慮，即官吏選拔與管理中可能存在的腐敗問題。不知先生有何高見？”
黃石公：“腐敗之弊，確實為官吏選拔與管理中的一大毒瘤。欲除之，需從源頭上加以防範。一則，加強官員的道德教育，培養其廉潔自律的品質；二則，建立嚴格的選拔機製，確保選拔過程公正透明；三則，加強監察與審計，對官員的言行舉止進行全麵監督。此外，還需鼓勵民眾舉報腐敗行為，形成全社會共同抵製腐敗的良好氛圍。”
李斯：“先生之言，真乃金玉良言。在下定將銘記於心，並在治國實踐中加以運用。願秦國能夠選拔出更多德才兼備的官吏，共同推動國家繁榮富強。”
贏政：黃石公此人大才，華兒你需好好學習。
公子華（點了點頭）：孩兒明白。