在夏生所經曆的所有痛苦中，幻肢痛可以說是他最大的夢魘。
幻肢痛最常規的治療方法，就是心理上的治療。
通過把健全的一隻腿放在鏡子麵前，幻化出另一隻腿，以此來讓患者以為自己有一雙健全的腿。
不過夏生現在已經不再懼怕這個疼痛了。亞托莉說想要當他的‘腿’，幻肢痛居然奇跡般地不再複發。
最近發生了很多事情，有好有壞，但都給生活帶來了不一樣的色彩。
進入教室之後，眾人像以往一樣互相打著招唿。
夏生剛進教室就被龍司摟住了肩膀，這讓一旁的亞托莉心癢癢的。
“不知道為什麽，莫名有一種難受的感覺。”
龍司一邊說話一邊把夏生帶到了別的地方去。
“阿夏，你那個幫別人打撈物品的工作還做嗎？”
“還做啊，隻是最近沒時間而已。怎麽了？”
“不如我們一起開辦一個打撈間吧？我也想加進來和你一起幹。”
“可以啊，沒問題。”
“什麽東西啊？我也要來我也要來！”
在一邊和孩子們聊天的凜凜花湊合上來，龍司思索了一陣子，意識到她也是個不錯的勞動力。
“你也跟我們一起幹吧，有零花錢賺哦。”
“有零花錢賺？我要來我要來！”
“那，現在有三位成員了？”
打撈間就這麽成立下來了，有龍司幫忙宣傳的情況下，來發布委托的人肯定不會少的。
然後接下來是上課，然後中午，下午再上課，最後放學。又是樸實無華的一天啊。
到了第二天放學之後，龍司給夏生帶來了一大堆的打撈委托。
“好，準備的差不多了。”
在將船錨拉起來後，龍司大聲地對夏生說道。
“昨天的信標放好了嗎？”
“已經準備好了。”
“地圖標記好了沒？”
“全部準備就緒！”
“好，出發！”
隨著一陣輕微的搖晃，小船正式出航前往了完成委托的路上。
夏生一行人首先來到離碼頭最近的委托地點，要打撈的物品並不大，可能會放在某些容器裏麵
“已經到地點了嗎？”
“嗯，看來就是這附近了。”
龍司拿出地圖比較了一下，船頭前方的海麵上正矗立著一個信標，航行距離和地圖也對上了。
“龍司，拋錨！我要開潛艇下去了。”
“收到！”
等一切準備工作做完之後，夏生坐進狹窄的潛艇駕駛艙內，駕駛著它前往海底。
隨著潛艇緩緩地向下沉入，周圍的海水變得越來越昏暗。
狹窄駕駛艙所帶來的輕微窒息感和觀察窗前的漆黑相互映襯，很有壓迫感。
“坐了這麽久還是不太習慣啊，明明以前根本不會在意的。”
狹窄黑暗的密閉空間中彌漫著不安的氣氛，這時候，對講機另一頭傳來了聲音。
裏麵是龍司親切的問候聲。
“阿夏，怎麽樣？”
夏生駕駛潛艇遊了好一會兒，終於找到了一間和委托人描述較為相似的房子，房頂上破了一個大洞。
“.........找到類似的房間了。因為屋頂已經被衝朽了，比較容易進。”
“那就好，寢室在進入玄關的第二個房間，抽屜櫃最上層裝著我們要拿的東西。”
“知道了。”
夏生調好壓載箱空氣後，小心翼翼地駕駛著潛艇，向下轉向進入了腐朽的房子。
透過觀察窗，夏生不斷掃視著房間內的事物。
“抽屜櫃是指這個麽.........”
夏生用潛艇的機械手打開了最上麵的抽屜，抽屜櫃刷拉一下就被拉開了。
雖然裏麵有各種各樣的東西，但是海蛇號的機械手沒靈活到能夠選出並帶走指定的東西。
“是不是應該帶上亞托莉啊.........”
不過，夏生很擔心並非水中作業用機器人的亞托莉頻繁潛水會不會出事。
並且她今天是有社團活動的，也不知道搞美食的社團有什麽活動能舉辦。
“發現目標物品，現在開始上浮。上浮後請先迴收委托物品。”
“了解。凜凜花，準備好網，要那種釣魚用的長抄子。”
“好嘞！”
夏生切斷通信，將空氣從壓載箱內排出準備上浮。
即使壓載箱出現了一些故障，夏生也有其他的辦法讓潛艇上浮。
等潛艇上浮之後，龍司確認好了委托的物品，夏生才從潛艇駕駛艙內打開艙門，走了出來。
“唿～終於做完了，有點累呀。”
夏生擦了擦額頭上的冷汗，隨後看了一下手腕上的表。
“好像還有時間.........算了，先把這個委托的物品交過去。”
“夏生哥哥，給。”
凜凜花將拐杖遞給了夏生，夏生道了聲謝，內心也踏實了起來。
說起來，因為有了燈光，學校頓時就成為了鎮上居民們熱議的話題。
似乎還有人晚上專程跑過來看，隻為欣賞這座鎮上唯一的光芒。
在斑的幫助下，凱瑟琳正式被錄取為老師，陸陸續續又有學生迴到了學校裏上課。
現在整個學校的學生人數已經能夠坐滿一間教室了。
當然這主要也有一部分是斑的功勞，因為他在教師中實在是太出名了。
這麽多人數卻不是極限，鎮上麵還有許多的孩子。
斑簡單思考了一下對策，讓凱瑟琳教小學部，泉奈教初中部，然後他自己一個人教高中部。
在這麽蒸蒸日上的學校現狀中，學習的氣氛也是不斷高漲。
同學們互幫互助，遇到難題就請教他人或老師。
在這樣一個過程中，夏生漸漸明白了一個道理。
把知識變容易吸收很難。不過隻要肯下功夫，慢慢就能教會了。
這是那時在研究院的夏生，也沒能做到的事情。
夏生曾以為隻要自己解開就行了。即便有人不懂也不怪我，怪他腦子笨。
但是現在，他麵對的是學年不同，學習能力不同的學生。
每個人都有擅長以及不擅長的地方，思考方式也不盡相同。
想必斑曾經也一定遇到過這個煩惱，高中的知識複雜困難，同學們一天問他的次數一定不在少數。
“但如果社團活動是教別人做飯的話，那確實是一個好活動。這樣亞托莉能做出好的飯菜也不奇怪了。”
幻肢痛最常規的治療方法，就是心理上的治療。
通過把健全的一隻腿放在鏡子麵前，幻化出另一隻腿，以此來讓患者以為自己有一雙健全的腿。
不過夏生現在已經不再懼怕這個疼痛了。亞托莉說想要當他的‘腿’，幻肢痛居然奇跡般地不再複發。
最近發生了很多事情，有好有壞，但都給生活帶來了不一樣的色彩。
進入教室之後，眾人像以往一樣互相打著招唿。
夏生剛進教室就被龍司摟住了肩膀，這讓一旁的亞托莉心癢癢的。
“不知道為什麽，莫名有一種難受的感覺。”
龍司一邊說話一邊把夏生帶到了別的地方去。
“阿夏，你那個幫別人打撈物品的工作還做嗎？”
“還做啊，隻是最近沒時間而已。怎麽了？”
“不如我們一起開辦一個打撈間吧？我也想加進來和你一起幹。”
“可以啊，沒問題。”
“什麽東西啊？我也要來我也要來！”
在一邊和孩子們聊天的凜凜花湊合上來，龍司思索了一陣子，意識到她也是個不錯的勞動力。
“你也跟我們一起幹吧，有零花錢賺哦。”
“有零花錢賺？我要來我要來！”
“那，現在有三位成員了？”
打撈間就這麽成立下來了，有龍司幫忙宣傳的情況下，來發布委托的人肯定不會少的。
然後接下來是上課，然後中午，下午再上課，最後放學。又是樸實無華的一天啊。
到了第二天放學之後，龍司給夏生帶來了一大堆的打撈委托。
“好，準備的差不多了。”
在將船錨拉起來後，龍司大聲地對夏生說道。
“昨天的信標放好了嗎？”
“已經準備好了。”
“地圖標記好了沒？”
“全部準備就緒！”
“好，出發！”
隨著一陣輕微的搖晃，小船正式出航前往了完成委托的路上。
夏生一行人首先來到離碼頭最近的委托地點，要打撈的物品並不大，可能會放在某些容器裏麵
“已經到地點了嗎？”
“嗯，看來就是這附近了。”
龍司拿出地圖比較了一下，船頭前方的海麵上正矗立著一個信標，航行距離和地圖也對上了。
“龍司，拋錨！我要開潛艇下去了。”
“收到！”
等一切準備工作做完之後，夏生坐進狹窄的潛艇駕駛艙內，駕駛著它前往海底。
隨著潛艇緩緩地向下沉入，周圍的海水變得越來越昏暗。
狹窄駕駛艙所帶來的輕微窒息感和觀察窗前的漆黑相互映襯，很有壓迫感。
“坐了這麽久還是不太習慣啊，明明以前根本不會在意的。”
狹窄黑暗的密閉空間中彌漫著不安的氣氛，這時候，對講機另一頭傳來了聲音。
裏麵是龍司親切的問候聲。
“阿夏，怎麽樣？”
夏生駕駛潛艇遊了好一會兒，終於找到了一間和委托人描述較為相似的房子，房頂上破了一個大洞。
“.........找到類似的房間了。因為屋頂已經被衝朽了，比較容易進。”
“那就好，寢室在進入玄關的第二個房間，抽屜櫃最上層裝著我們要拿的東西。”
“知道了。”
夏生調好壓載箱空氣後，小心翼翼地駕駛著潛艇，向下轉向進入了腐朽的房子。
透過觀察窗，夏生不斷掃視著房間內的事物。
“抽屜櫃是指這個麽.........”
夏生用潛艇的機械手打開了最上麵的抽屜，抽屜櫃刷拉一下就被拉開了。
雖然裏麵有各種各樣的東西，但是海蛇號的機械手沒靈活到能夠選出並帶走指定的東西。
“是不是應該帶上亞托莉啊.........”
不過，夏生很擔心並非水中作業用機器人的亞托莉頻繁潛水會不會出事。
並且她今天是有社團活動的，也不知道搞美食的社團有什麽活動能舉辦。
“發現目標物品，現在開始上浮。上浮後請先迴收委托物品。”
“了解。凜凜花，準備好網，要那種釣魚用的長抄子。”
“好嘞！”
夏生切斷通信，將空氣從壓載箱內排出準備上浮。
即使壓載箱出現了一些故障，夏生也有其他的辦法讓潛艇上浮。
等潛艇上浮之後，龍司確認好了委托的物品，夏生才從潛艇駕駛艙內打開艙門，走了出來。
“唿～終於做完了，有點累呀。”
夏生擦了擦額頭上的冷汗，隨後看了一下手腕上的表。
“好像還有時間.........算了，先把這個委托的物品交過去。”
“夏生哥哥，給。”
凜凜花將拐杖遞給了夏生，夏生道了聲謝，內心也踏實了起來。
說起來，因為有了燈光，學校頓時就成為了鎮上居民們熱議的話題。
似乎還有人晚上專程跑過來看，隻為欣賞這座鎮上唯一的光芒。
在斑的幫助下，凱瑟琳正式被錄取為老師，陸陸續續又有學生迴到了學校裏上課。
現在整個學校的學生人數已經能夠坐滿一間教室了。
當然這主要也有一部分是斑的功勞，因為他在教師中實在是太出名了。
這麽多人數卻不是極限，鎮上麵還有許多的孩子。
斑簡單思考了一下對策，讓凱瑟琳教小學部，泉奈教初中部，然後他自己一個人教高中部。
在這麽蒸蒸日上的學校現狀中，學習的氣氛也是不斷高漲。
同學們互幫互助，遇到難題就請教他人或老師。
在這樣一個過程中，夏生漸漸明白了一個道理。
把知識變容易吸收很難。不過隻要肯下功夫，慢慢就能教會了。
這是那時在研究院的夏生，也沒能做到的事情。
夏生曾以為隻要自己解開就行了。即便有人不懂也不怪我，怪他腦子笨。
但是現在，他麵對的是學年不同，學習能力不同的學生。
每個人都有擅長以及不擅長的地方，思考方式也不盡相同。
想必斑曾經也一定遇到過這個煩惱，高中的知識複雜困難，同學們一天問他的次數一定不在少數。
“但如果社團活動是教別人做飯的話，那確實是一個好活動。這樣亞托莉能做出好的飯菜也不奇怪了。”