在這令人糾結不已的兩難選擇困境之中,林凡經過深思熟慮,毅然決定選擇走第三條道路。這條道路看似布滿荊棘與未知,但林凡心中卻懷揣著堅定的信念與獨特的洞察。


    林凡,他本就出身於貧窮家庭,對於貧窮所帶來的種種限製與無奈有著刻骨銘心的體會。他深知,那些在富家子弟眼中猶如九牛一毛、微不足道的收入,對於那些同樣身處貧困家庭的學子而言,卻可能是一筆能夠極大改善生活狀況、減輕家庭負擔的可觀財富。這不僅關乎金錢的數額,更蘊含著改變命運軌跡的希望之光。


    然而,有一個問題如同隱藏在暗處的礁石,橫亙在社團任務分配與貧困學子增收之間,社團管理層或許並未察覺其中的微妙之處,但林凡卻洞若觀火。這個問題便是:他們此前為何沒有自己主動加入社團領取任務呢?


    細究起來,這背後實則有著多方麵錯綜複雜的原因。而首當其衝的,便是那如影隨形的自信心不足問題。這些貧困家庭的學子,他們大多缺乏資源背景的有力支撐,仿若在黑暗中獨自摸索前行的行者,找不到明亮的指引。在踏入學校之前,他們幾乎沒有任何機會去實際操作慧碼,對於機關術的實踐經驗匱乏到令人心疼。在學校裏,他們也僅僅隻能依賴學校所提供的有限實驗場所,才能勉強觸摸到機關術的邊緣。而一旦走出校園,麵對市場上琳琅滿目的機關產品,他們隻能望而卻步,因為那高昂的價格如同一道無法逾越的天塹,無情地將他們拒之門外。


    就以最為常見且看似簡單的機關鎖具為例,便可清晰地看出其中巨大的差距。富家子弟們憑借著優渥的家境,可以隨心所欲地買下各種各樣型號的機關鎖具,將其視作普通的玩具一般肆意拆解、研究與練習。他們在這一次次的拆解與組裝過程中,不斷積累經驗,提升對慧碼的理解與運用能力,對機關構造的熟悉程度也與日俱增。而反觀那些窮人孩子,他們甚至連購買一個機關鎖具的費用都難以承受,更別奢望能夠像富家子弟那樣輕鬆地進行拆解練習了。在這樣巨大的實踐機會差距麵前,他們又怎能有足夠的把握去承接社團所發布的任務呢?這無疑是他們裹足不前的重要原因之一。


    這第二個原因,乃是他們對於失敗所具有的截然不同的承受能力。


    即便是再簡單不過的任務,在執行過程中也都存在著搞砸的可能性。對於那些擁有雄厚家族背景的學子而言,即便在任務執行中出現了失誤,搞砸了某一件事情,哪怕給客戶帶來了一定的損失,他們也無需過度擔憂。畢竟,客戶又怎會輕易為了區區一件小事而去得罪一個有著深厚底蘊和廣泛影響力的家族呢?再者說了,就算給他人惹了麻煩,他們隻需找個合適的地方,與客戶舉杯共飲,一番誠摯的道歉與溝通之後,往往便能一笑而過,輕鬆化解矛盾。至於在任務過程中不慎搞壞了客戶的東西,那也不過是小事一樁,隻需買套新的予以賠償即可,在他們眼中,這似乎並沒有什麽大不了的,不過是家族財富所能輕鬆覆蓋的微小代價。


    然而,對於那些出身貧窮的學子來說,情況則全然是另一番景象,猶如冰火兩重天。他們所承接的每一個任務都如同在懸崖邊行走,容不得絲毫閃失。因為一旦出現差錯,哪怕僅僅是需要賠償機關的損失,那對於他們本就捉襟見肘的經濟狀況而言,無疑是雪上加霜,可能會讓他們陷入更為艱難的困境,甚至影響到他們的學業與未來的生活。這種經濟上的脆弱性使得他們在麵對任務時如履薄冰,絕對不敢貿然去領取那些自己沒有十足把握能夠完美完成的任務。


    然而,這卻又引發了一個極為棘手的矛盾。在機關術學習與實踐的最初階段,就如同蹣跚學步的孩童,哪怕是最簡單的任務,又怎可能毫無風險、一帆風順地完成呢?這就如同一個惡性循環的怪圈,若不起步去嚐試承接任務,便無法積累寶貴的實踐經驗;而若沒有足夠的經驗積累,又會因為內心的恐懼與擔憂而不敢邁出這關鍵的第一步。他們就被困在這兩難的困境之中,難以找到突破的出口,隻能眼睜睜地看著機會從身邊溜走,在機關術提升與改善經濟狀況的道路上艱難徘徊,苦苦尋覓著那一絲可能出現的曙光與轉機。


    所以,縱然學院領導層竭盡全力,一心想要為學子們提供公平公正的求學環境,可謂煞費苦心、用心良苦。這些領導層,他們自身大多秉持著樸素的生活作風,然而,他們身為慧元界的精英階層,其影響力之大,舉手投足之間甚至能夠左右一個小國的發展走向。他們又怎會輕易理解,僅僅二三金幣的風險,在他們眼中或許不過是九牛一毛、不值一提,但對於一個家境貧寒卻可能天賦異稟的孩子而言,卻猶如一座沉重的大山,足以讓其望而卻步,進而錯過了在實踐中提升能力的最佳契機與寶貴機緣呢?


    這其中的第三個原因,便是在組織能力方麵存在著顯著的差別。


    那些富家子弟,自出生起便處於社會的“領導階層”,仿若命運的寵兒,被賦予了諸多先天的優勢。無論是在日常生活中與家中眾多仆人打交道,還是在外出遊玩時被一群小朋友簇擁環繞,他們始終處於主導地位,是眾人矚目的焦點。這種成長環境使得他們對於組織和管理事務可謂是駕輕就熟、遊刃有餘。自幼,他們便在潛移默化中習得了如何領導他人、調配資源以及協調各方關係的能力。


    而且,這些富家子弟往往擁有更為廣闊的人脈資源和家族背景。他們或者自家就擁有龐大的產業,或者身邊的親朋好友們掌控著各類產業。在他們成長的過程中,大人們與客戶之間頻繁的商業往來與合作洽談猶如一部部生動的教材,他們在一旁耳濡目染,將這些商業技巧與交際智慧深深地烙印在心中。如今,當他們需要在社團任務或其他事務中運用這些知識和能力時,隻需依葫蘆畫瓢,便能毫無阻礙地順利開展,展現出遠超同齡人的成熟與幹練。


    然而,窮人的孩子卻截然不同。他們長期生活在貧困的陰影之下,所接觸的世界相對狹小而單一。以管理者的身份與他人相處、開展合作?這對於他們來說,簡直是天方夜譚,是連做夢都不敢想象的事情。他們的家庭環境往往局限於為了基本的生計而奔波忙碌,缺乏商業氛圍的熏陶和領導經驗的積累。所以,窮人的孩子既不知道如何將眾人有效地組織起來,形成一個具有凝聚力和執行力的經營主體,更談不上與客戶進行專業而自信的洽談合作。畢竟,如果他們的家人懂得如何巧妙地賺錢、經營事業,他們或許也就不會深陷於貧困的泥沼之中了。這種組織能力的巨大差距,進一步加劇了貧富學子在社團任務參與和個人發展道路上的分化,成為了橫亙在他們之間難以逾越的又一道鴻溝。


    而這,恰好給了林凡一個千載難逢的機會。從某種獨特而深刻的意義上來說,林凡在這個世界中,宛如一顆與眾不同的星辰,是一個不折不扣的異類。


    與那些家境貧寒的學子相較而言,林凡同樣出身於並不富裕的家庭背景,他曾親身經曆過貧窮所帶來的種種艱辛與困苦,對於貧困學子們內心深處的那份自卑、擔憂與無奈,可謂是感同身受、刻骨銘心。他深知他們在麵對機遇時的猶豫與掙紮,因為他自己也曾在生活的泥沼中艱難前行,品嚐過貧窮所帶來的苦澀滋味。


    而與富家子弟們對比,林凡因著機緣巧合的奇妙際遇,得以與富家子弟雲天結下深厚情誼,二人兄弟相稱。盡管林凡本性獨立自主,並不屑於主動依附他人的權勢與財富,但不可否認的是,雲天背後的家族資源猶如一座無形卻堅實的靠山,在潛移默化中給予了他一種難以言喻的心理支持。這種支持並非是物質上的直接援助,而是一種精神層麵的底氣與力量,讓他在麵對各種事務時,不至於像許多出身貧寒的人那般,做事總是畏首畏尾、瞻前顧後,被內心的恐懼與不安所束縛。


    然而,或許最為關鍵的因素,是林凡內心深處所潛藏著的對於“消滅階級,建立平等社會”的強烈渴望與堅定信念。畢竟在他老家的那個國度,曆經了無數波瀾壯闊、跌宕起伏的曆史變遷,目睹了階級壓迫所帶來的種種不公與苦難,那些曆史的畫卷深深地烙印在他的靈魂深處,使得他對於階級壓迫這一現象,從心底裏就充滿了反感與抵觸。這種信念如同燃燒在他內心深處的一團永不熄滅的火焰,時刻激勵著他去追求一個更為公平、平等的世界。


    在這些因素的共同驅使與推動之下,林凡做出了一個極為大膽且具有深遠意義的決定:他決心以社團為根基,全力建設一個屬於自己的獨特組織。這個組織將麵向廣大貧窮學子敞開大門,廣泛招收成員,他立誌要幫助這些在困境中掙紮的學子們打破橫亙在他們麵前的重重阻礙,為他們開辟出一條通往光明未來的嶄新道路,讓他們在這個看似充滿不公與挑戰的世界中,也能夠擁有平等的機會去追逐自己的夢想,展現自己的才華,實現自身的價值。

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