第84章 靜默
命運之局之朝天的野望 作者：喜歡野山羊的襯套 投票推薦 加入書簽 留言反饋
五日後，貢院重新開考。
這一次，防範措施更加嚴密。不但增加了禁軍把守，連考官都幾乎全部換了新人。
\"這次的考官都是誰？\"林焱問影堂密探。
\"大多是從外地臨時調來的。\"密探迴答，\"而且都是些清官，沒什麽黨派色彩。\"
林焱點頭。老太師這一手很妙，用清官來主考，誰都挑不出毛病。
進入考場後，林焱發現座位也重新安排過。那些權貴子弟被分散開來，不再紮堆。顯然是為了防止串通。
\"今日考經義。\"考官宣布，\"諸位小心答題。\"
林焱展開試卷，看到題目是《論語》中的一段：
\"子貢問政。子曰：''足食，足兵，民信之矣。''子貢曰：''必不得已而去，於斯三者何先？''曰：''去兵。''子貢曰：''必不得已而去，於斯二者何先？''曰：''去食。自古皆有死，民無信不立。''\"
\"好題目。\"他暗讚。這哪裏是在考經義，分明是在考政見。
確實，這段話討論的是治國重點：足食、足兵、民信。而在當前朝局下，這三點恰恰都出了問題。
朝廷糧餉不繼，邊軍戰力不足，吏治腐敗讓百姓失信。這簡直就是現狀的寫照。
林焱沉思片刻，開始答題：
\"夫政之要，在於三者：養民、衛國、取信。此三者缺一不可，然輕重有序...\"
他的筆下不疾不徐，將這段話的深意一一剖析。不隻是講經義，更是借古喻今。
\"養民足食，乃安邦之本。然今日之弊，在於何處？在於製也。夫糧食不足，或因天災，或因人禍。天災難防，人禍可除。今日之弊，多在人禍...\"
這段話可謂辛辣。點出了當前糧食問題的根源：不是天災，而是人禍。那些貪官汙吏中飽私囊，才是真正的禍根。
\"至於足兵一事，古人雲：''國雖大，好戰必亡。''然則今日邊患頻仍，當如何應對？臣以為，當先革除軍中積弊，而後再議強兵之策...\"
這更是直指軍中弊病。那些貪汙軍餉、臨陣脫逃的將領，才是邊患的根源。
正寫到這裏，忽聽見不遠處有人驚唿。原來是有考生在文章中引用了一些禁忌的典故，被考官當場指出。
\"這也要管？\"有人小聲抱怨。
林焱卻明白這其中的深意。那些典故多與亡國之君有關，在這種時候引用，無異於大不敬。
繼續寫道：
\"至於民信一事，此乃根本。古人雲：''民無信不立。''今日吏治腐敗，民心盡失，當如何挽迴？臣以為，當從三方著手：其一，嚴懲貪官，以正視聽。其二，選拔廉吏，以為表率。其三，改革弊政，以興民心...\"
這番議論可謂切中要害。既指出了問題，又提出了解決方案。最重要的是，字裏行間都透著一股正氣。
寫完這些，又補充道：
\"然則此三者之間，輕重緩急，當如何取舍？古人重民信，誠然有理。然臣以為，當今之計，當以足食為先。何也？民不足食，何以言信？兵不足糧，何以言戰？故治國之道，當以安民為本，以富國為基，以取信為要...\"
這段話是全篇的精華。既認同孔子的觀點，又結合實際提出新見。顯示出了過人的政治智慧。
正當他準備收筆時，忽然注意到考官的神色有異。原來是在看一個考生的答卷。
仔細一看，那考生正是王明月！
\"有趣。\"林焱暗忖。看來王明月的答案有什麽特別之處。
果然，很快就傳來消息：王明月在文中引用了一些新近發生的實例，論證吏治腐敗對民生的影響。
\"好膽色。\"林焱讚歎。這是要借考題抨擊時弊啊。
但他轉念一想，又覺得不對。王明月雖然性格耿直，但不至於如此冒失。除非...
\"去查查考官的背景。\"他讓影堂密探暗中打探。
很快，消息就來了：那名考官雖然表麵清廉，但實際上與言官集團有聯係！
\"原來如此。\"林焱明白了。這是言官們在借科舉收集證據啊。
想到這裏，他在文末又加了一段：
\"臣聞古人雲：''民貴君輕。''此言雖激，然實有深意。君之所以為君，在於愛民。今日天下之弊，根源於何？根源於忘卻此理也。故臣以為，欲求太平，當先正本清源，革除積弊，方能長治久安...\"
這段話可謂石破天驚。居然引用\"民貴君輕\"這樣的典故，這是要表明立場啊。
寫完這些，林焱放下筆，掃視全場。果然看到不少考生都在偷偷打量這邊。顯然，大家都意識到了這篇文章的分量。
\"交卷吧。\"考官宣布。
林焱起身上交答卷，卻發現考官的目光意味深長。顯然，他也看出了這篇文章的不同尋常。
\"精彩。\"蕭瑾在一旁低聲讚歎，\"不過，這樣會不會...\"
\"無妨。\"林焱笑道，\"這正是某些人想看的。你等著，很快就會有結果。\"
果然，當天晚上就傳來消息：言官們在朝上彈劾幾個貪官，而證據就包括今日考生在答卷中提到的實例！
\"這就是你的目的？\"蕭瑾恍然大悟，\"借科舉答卷給言官提供彈劾的證據？\"
\"不止。\"林焱意味深長地說，\"更重要的是，讓某些人看到我們的立場。\"
\"某些人？\"
\"太子，二皇子，還有那些真正想革新的大臣。\"林焱解釋，\"科舉從來就不隻是考試，更是表明立場的機會。\"
說著，他看向窗外。夜色中的京城，愈發顯得深沉。而這場看似平靜的考試背後，暗流湧動。一場更大的較量，正在展開...
這一次，防範措施更加嚴密。不但增加了禁軍把守，連考官都幾乎全部換了新人。
\"這次的考官都是誰？\"林焱問影堂密探。
\"大多是從外地臨時調來的。\"密探迴答，\"而且都是些清官，沒什麽黨派色彩。\"
林焱點頭。老太師這一手很妙，用清官來主考，誰都挑不出毛病。
進入考場後，林焱發現座位也重新安排過。那些權貴子弟被分散開來，不再紮堆。顯然是為了防止串通。
\"今日考經義。\"考官宣布，\"諸位小心答題。\"
林焱展開試卷，看到題目是《論語》中的一段：
\"子貢問政。子曰：''足食，足兵，民信之矣。''子貢曰：''必不得已而去，於斯三者何先？''曰：''去兵。''子貢曰：''必不得已而去，於斯二者何先？''曰：''去食。自古皆有死，民無信不立。''\"
\"好題目。\"他暗讚。這哪裏是在考經義，分明是在考政見。
確實，這段話討論的是治國重點：足食、足兵、民信。而在當前朝局下，這三點恰恰都出了問題。
朝廷糧餉不繼，邊軍戰力不足，吏治腐敗讓百姓失信。這簡直就是現狀的寫照。
林焱沉思片刻，開始答題：
\"夫政之要，在於三者：養民、衛國、取信。此三者缺一不可，然輕重有序...\"
他的筆下不疾不徐，將這段話的深意一一剖析。不隻是講經義，更是借古喻今。
\"養民足食，乃安邦之本。然今日之弊，在於何處？在於製也。夫糧食不足，或因天災，或因人禍。天災難防，人禍可除。今日之弊，多在人禍...\"
這段話可謂辛辣。點出了當前糧食問題的根源：不是天災，而是人禍。那些貪官汙吏中飽私囊，才是真正的禍根。
\"至於足兵一事，古人雲：''國雖大，好戰必亡。''然則今日邊患頻仍，當如何應對？臣以為，當先革除軍中積弊，而後再議強兵之策...\"
這更是直指軍中弊病。那些貪汙軍餉、臨陣脫逃的將領，才是邊患的根源。
正寫到這裏，忽聽見不遠處有人驚唿。原來是有考生在文章中引用了一些禁忌的典故，被考官當場指出。
\"這也要管？\"有人小聲抱怨。
林焱卻明白這其中的深意。那些典故多與亡國之君有關，在這種時候引用，無異於大不敬。
繼續寫道：
\"至於民信一事，此乃根本。古人雲：''民無信不立。''今日吏治腐敗，民心盡失，當如何挽迴？臣以為，當從三方著手：其一，嚴懲貪官，以正視聽。其二，選拔廉吏，以為表率。其三，改革弊政，以興民心...\"
這番議論可謂切中要害。既指出了問題，又提出了解決方案。最重要的是，字裏行間都透著一股正氣。
寫完這些，又補充道：
\"然則此三者之間，輕重緩急，當如何取舍？古人重民信，誠然有理。然臣以為，當今之計，當以足食為先。何也？民不足食，何以言信？兵不足糧，何以言戰？故治國之道，當以安民為本，以富國為基，以取信為要...\"
這段話是全篇的精華。既認同孔子的觀點，又結合實際提出新見。顯示出了過人的政治智慧。
正當他準備收筆時，忽然注意到考官的神色有異。原來是在看一個考生的答卷。
仔細一看，那考生正是王明月！
\"有趣。\"林焱暗忖。看來王明月的答案有什麽特別之處。
果然，很快就傳來消息：王明月在文中引用了一些新近發生的實例，論證吏治腐敗對民生的影響。
\"好膽色。\"林焱讚歎。這是要借考題抨擊時弊啊。
但他轉念一想，又覺得不對。王明月雖然性格耿直，但不至於如此冒失。除非...
\"去查查考官的背景。\"他讓影堂密探暗中打探。
很快，消息就來了：那名考官雖然表麵清廉，但實際上與言官集團有聯係！
\"原來如此。\"林焱明白了。這是言官們在借科舉收集證據啊。
想到這裏，他在文末又加了一段：
\"臣聞古人雲：''民貴君輕。''此言雖激，然實有深意。君之所以為君，在於愛民。今日天下之弊，根源於何？根源於忘卻此理也。故臣以為，欲求太平，當先正本清源，革除積弊，方能長治久安...\"
這段話可謂石破天驚。居然引用\"民貴君輕\"這樣的典故，這是要表明立場啊。
寫完這些，林焱放下筆，掃視全場。果然看到不少考生都在偷偷打量這邊。顯然，大家都意識到了這篇文章的分量。
\"交卷吧。\"考官宣布。
林焱起身上交答卷，卻發現考官的目光意味深長。顯然，他也看出了這篇文章的不同尋常。
\"精彩。\"蕭瑾在一旁低聲讚歎，\"不過，這樣會不會...\"
\"無妨。\"林焱笑道，\"這正是某些人想看的。你等著，很快就會有結果。\"
果然，當天晚上就傳來消息：言官們在朝上彈劾幾個貪官，而證據就包括今日考生在答卷中提到的實例！
\"這就是你的目的？\"蕭瑾恍然大悟，\"借科舉答卷給言官提供彈劾的證據？\"
\"不止。\"林焱意味深長地說，\"更重要的是，讓某些人看到我們的立場。\"
\"某些人？\"
\"太子，二皇子，還有那些真正想革新的大臣。\"林焱解釋，\"科舉從來就不隻是考試，更是表明立場的機會。\"
說著，他看向窗外。夜色中的京城，愈發顯得深沉。而這場看似平靜的考試背後，暗流湧動。一場更大的較量，正在展開...