第40章 因材施教
遊戲王：這年頭職高都這麽卷了？ 作者：疊疊樂 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“但是、遊木，就剩一天半了，我們該怎麽把所有知識點記住啊。”
雖然遊木剛剛說的慷慨激昂，但畢竟時間極為有限，翔不免還是擔心。
“其實不難，我查過學校過去出的卷子，上麵的題難度不會高於書本的例題和練習！”
決鬥學院是以培養決鬥者為目的的學校，雖然課程安排上也有和一般高中重合的部分，但學校不會在這個地方難為學生，隻要掌握最低限度的課本知識就能通過考試。
而且，因為決鬥課程占了一半以上的課時，導致普通課程的進度也遠比一般高中要慢。現在隻開學了一個月，各個科目可以說隻講了些皮毛而已。
尤其是理科相關，每周數學隻有兩節課，而物化生更是各隻有一節，因為內容過少，四科才湊成一張試卷。
文科相對還麻煩點，包括日本史、世界史、地理基礎。而且決鬥學院的文科試卷隻能用一個詞來形容——死記硬背。純純的選擇和填空題，沒有任何遊木穿越前那種需要理解分析的題。但反而是這種東西突擊起來比較困難。
“國語和英語我沒辦法，要靠你們自己努力了。剩下的科目隻要聽我指揮，絕對都能通過！”
遊木拿出自己的課本。
“首先是理科，還好目前學的東西太少，我們可以先把它攻克，我在書上畫的那些題，數學10道、物化生各5道。你們隻要會做這些應付考試就沒問題了。”
十代和翔比照著遊木的書，開始研究這些題。
“遊木，為什麽這裏要代入這個公式啊？”
看了一會兒，十代就提出了疑問。
“沒有為什麽，看到這樣的題就代進去算就行了。”
“遊木，為什麽這裏還有個力啊？”翔也抓著腦袋問遊木。
“沒有為什麽，看到這樣的受力分析你就默認這裏有個力就行了。”
“遊木。為什麽......”
“沒有為什麽......”
4個小時後，雖然啥也沒弄明白，但十代和翔比著葫蘆畫瓢把遊木之前給的試卷全部修正了。
“大哥、這樣真的可以嗎？我感覺自己還是啥都不會啊......”
“不用擔心，翔，你不是已經把題做出來了嗎？”
翔還是一臉擔心，不過十代倒是看得很開。
遊木也看了他們重新做的卷子，點了點頭。
這也是沒有辦法的辦法，得虧學校出題簡單才能這麽做，換做正常高中這樣做鐵定完蛋。
“翔，你要是想弄懂的話等考完試我可以好好給你講，但現在沒時間了，通過考試才最重要。”
這樣理科部分就算是解決了，就剩下關鍵的文科了。
遊木從書包裏拿出厚厚的一摞卡。
十代一看到卡就興奮了。
“是要中場休息了嗎，也是，我們都學了這麽長時間了，也該放鬆一下了。”
“......十代、翔，你們抽一張卡。”
遊木把卡堆放在十代他們麵前。
“嗯？要我們抽卡嗎？”
雖然有些不明所以，但十代還是伸手抽了一張，翔也跟著十代抽了一張。當他們看到卡麵時，不由得睜大了眼睛。
“這是......”
【文藝複興文壇三傑】
永續魔法
這個卡名的效果一個迴合隻能使用一次。
自己的主要階段可以發動，從自己的卡組中將【文藝複興-但丁】、【文藝複興-薄伽丘】、【文藝複興-彼特拉克】中的任意一張加入手牌。
【文藝複興-但丁】
意 四星 詩人
atk1265 def1321
這個卡名的效果一個迴合隻能使用一次。
這張卡召喚、特殊召喚成功的場合可以發動，可以從卡組裏將一張【神曲】或帶有【文藝複興】的卡加入手牌。
“文科相關的背誦內容比較多，隻有一天時間即使強迫你們倆不眠不休地去記效果估計也不好。
所以我想幹脆把重要知識點做成卡牌的形式，這樣你們記得時候說不定能更有動力......”
還沒等遊木把話說完，十代他們就已經迫不及待地把剩餘的卡牌全部扒拉了過去。
“大哥、我感覺這比直接看課本記得要清楚呢。”
“太厲害了，遊木！你簡直是個天才啊！”
看到他們的樣子，遊木鬆了口氣。
單純看課本確實很無聊，而且容易不過腦子，而把知識點整合成卡牌的形式對十代這種決鬥腦可以說是正合適。把知識當成卡牌效果記可是要簡單多了。
遊木也是自己在圖書館複習的時候想到的，日本的文科類教科書上配圖非常豐富，凡是重要的知識點一定會有相關插圖。看到圖書館裏的打印機，遊木不禁想到‘把這些知識點製作成卡牌似乎也不錯’。
想到了就立刻執行，遊木借用了學校的電腦教室，用電子版的課本挑選重要知識點製作了差不多100張卡牌，然後用打印機全部印了下來。
順便一提，他在使用申請人那裏填的是大德寺老師。身為紅宿舍的管理人，為宿舍做點兒貢獻也是應該的嘛！
遊木看十代和翔看這些卡看得正起勁兒，也不想打擾他們，於是就想著出門稍微活動一下。
等他迴來後，
“我的迴合，我解放場上的蓋放怪獸，攻擊表示召喚【約翰·肯尼迪】（atk1963）！”
“嘿嘿，翔、你中計了！我打開陷阱卡【卡爾卡諾步槍】！這張卡可以將牌組裏的一張【李·哈維·奧斯瓦爾德】送入墓地，破壞你場上的【約翰·肯尼迪】！”
“怎麽這樣......”
十代他們竟然已經把他做的卡牌分好開始正兒八經地決鬥了。
不過這樣也好，稍微決鬥個幾把，更有利於加深記憶。
當晚12點
“翔，我要一鼓作氣決出勝負了！我把場上的兩隻怪獸作為祭品，出來吧【第六天魔王-織田信長】！”
“太天真了，大哥！打開陷阱卡【本能寺之變】！當我場上有【明智光秀】存在時，可以破壞對手場上的【第六天魔王-織田信長】！”
“厲害啊，翔。沒想到你居然設下了這樣的陷阱！那我也......”
“你們倆！給我上床睡覺！”
遊木抓起枕頭甩了過去。
雖然遊木剛剛說的慷慨激昂，但畢竟時間極為有限，翔不免還是擔心。
“其實不難，我查過學校過去出的卷子，上麵的題難度不會高於書本的例題和練習！”
決鬥學院是以培養決鬥者為目的的學校，雖然課程安排上也有和一般高中重合的部分，但學校不會在這個地方難為學生，隻要掌握最低限度的課本知識就能通過考試。
而且，因為決鬥課程占了一半以上的課時，導致普通課程的進度也遠比一般高中要慢。現在隻開學了一個月，各個科目可以說隻講了些皮毛而已。
尤其是理科相關，每周數學隻有兩節課，而物化生更是各隻有一節，因為內容過少，四科才湊成一張試卷。
文科相對還麻煩點，包括日本史、世界史、地理基礎。而且決鬥學院的文科試卷隻能用一個詞來形容——死記硬背。純純的選擇和填空題，沒有任何遊木穿越前那種需要理解分析的題。但反而是這種東西突擊起來比較困難。
“國語和英語我沒辦法，要靠你們自己努力了。剩下的科目隻要聽我指揮，絕對都能通過！”
遊木拿出自己的課本。
“首先是理科，還好目前學的東西太少，我們可以先把它攻克，我在書上畫的那些題，數學10道、物化生各5道。你們隻要會做這些應付考試就沒問題了。”
十代和翔比照著遊木的書，開始研究這些題。
“遊木，為什麽這裏要代入這個公式啊？”
看了一會兒，十代就提出了疑問。
“沒有為什麽，看到這樣的題就代進去算就行了。”
“遊木，為什麽這裏還有個力啊？”翔也抓著腦袋問遊木。
“沒有為什麽，看到這樣的受力分析你就默認這裏有個力就行了。”
“遊木。為什麽......”
“沒有為什麽......”
4個小時後，雖然啥也沒弄明白，但十代和翔比著葫蘆畫瓢把遊木之前給的試卷全部修正了。
“大哥、這樣真的可以嗎？我感覺自己還是啥都不會啊......”
“不用擔心，翔，你不是已經把題做出來了嗎？”
翔還是一臉擔心，不過十代倒是看得很開。
遊木也看了他們重新做的卷子，點了點頭。
這也是沒有辦法的辦法，得虧學校出題簡單才能這麽做，換做正常高中這樣做鐵定完蛋。
“翔，你要是想弄懂的話等考完試我可以好好給你講，但現在沒時間了，通過考試才最重要。”
這樣理科部分就算是解決了，就剩下關鍵的文科了。
遊木從書包裏拿出厚厚的一摞卡。
十代一看到卡就興奮了。
“是要中場休息了嗎，也是，我們都學了這麽長時間了，也該放鬆一下了。”
“......十代、翔，你們抽一張卡。”
遊木把卡堆放在十代他們麵前。
“嗯？要我們抽卡嗎？”
雖然有些不明所以，但十代還是伸手抽了一張，翔也跟著十代抽了一張。當他們看到卡麵時，不由得睜大了眼睛。
“這是......”
【文藝複興文壇三傑】
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這個卡名的效果一個迴合隻能使用一次。
自己的主要階段可以發動，從自己的卡組中將【文藝複興-但丁】、【文藝複興-薄伽丘】、【文藝複興-彼特拉克】中的任意一張加入手牌。
【文藝複興-但丁】
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這個卡名的效果一個迴合隻能使用一次。
這張卡召喚、特殊召喚成功的場合可以發動，可以從卡組裏將一張【神曲】或帶有【文藝複興】的卡加入手牌。
“文科相關的背誦內容比較多，隻有一天時間即使強迫你們倆不眠不休地去記效果估計也不好。
所以我想幹脆把重要知識點做成卡牌的形式，這樣你們記得時候說不定能更有動力......”
還沒等遊木把話說完，十代他們就已經迫不及待地把剩餘的卡牌全部扒拉了過去。
“大哥、我感覺這比直接看課本記得要清楚呢。”
“太厲害了，遊木！你簡直是個天才啊！”
看到他們的樣子，遊木鬆了口氣。
單純看課本確實很無聊，而且容易不過腦子，而把知識點整合成卡牌的形式對十代這種決鬥腦可以說是正合適。把知識當成卡牌效果記可是要簡單多了。
遊木也是自己在圖書館複習的時候想到的，日本的文科類教科書上配圖非常豐富，凡是重要的知識點一定會有相關插圖。看到圖書館裏的打印機，遊木不禁想到‘把這些知識點製作成卡牌似乎也不錯’。
想到了就立刻執行，遊木借用了學校的電腦教室，用電子版的課本挑選重要知識點製作了差不多100張卡牌，然後用打印機全部印了下來。
順便一提，他在使用申請人那裏填的是大德寺老師。身為紅宿舍的管理人，為宿舍做點兒貢獻也是應該的嘛！
遊木看十代和翔看這些卡看得正起勁兒，也不想打擾他們，於是就想著出門稍微活動一下。
等他迴來後，
“我的迴合，我解放場上的蓋放怪獸，攻擊表示召喚【約翰·肯尼迪】（atk1963）！”
“嘿嘿，翔、你中計了！我打開陷阱卡【卡爾卡諾步槍】！這張卡可以將牌組裏的一張【李·哈維·奧斯瓦爾德】送入墓地，破壞你場上的【約翰·肯尼迪】！”
“怎麽這樣......”
十代他們竟然已經把他做的卡牌分好開始正兒八經地決鬥了。
不過這樣也好，稍微決鬥個幾把，更有利於加深記憶。
當晚12點
“翔，我要一鼓作氣決出勝負了！我把場上的兩隻怪獸作為祭品，出來吧【第六天魔王-織田信長】！”
“太天真了，大哥！打開陷阱卡【本能寺之變】！當我場上有【明智光秀】存在時，可以破壞對手場上的【第六天魔王-織田信長】！”
“厲害啊，翔。沒想到你居然設下了這樣的陷阱！那我也......”
“你們倆！給我上床睡覺！”
遊木抓起枕頭甩了過去。