第347章 不倒翁
七零找個隊長老公，生活甜蜜蜜 作者：汀上土豆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
沒有兩個小崽子慢噠噠的小步伐，尉錦澤和樂樂很快就到了運輸隊在鄉下的匯合點，搭上了去縣城的車。
為了讓孩子們都不排斥學習，坐車的空隙尉錦澤列舉了很多上學的好處。
幺幺抱著爸爸的胳膊，一臉期盼。
“哇！那幺幺也要上學。”
到了縣城初中，幺幺看著學校周圍人來人往的初中門口，有些好奇的問。
“爸爸，大哥哥大姐姐們在幹嘛啊？”
尉錦澤耐心的解釋，“哥哥姐姐們在上學。”
幺幺一臉天真的說，“上學好玩的。”
尉錦澤迴道，“嗯！好玩！”
“幺幺們要是上了學，就有很多和你們一樣大的小朋友和你們一起玩了，還能學習好多知識……。”
三幺坐在爸爸的脖子上撇著小嘴巴，爸爸騙人，上學才不好玩。
每天要起早早，還要做作業、背書。
像大哥一樣好累的，他才不想上學。
尉錦澤摸著幺幺的小腦袋，安撫道。
“再等等，幺幺和哥哥們太小了，等你們長大了才能上學。”
“見爸爸說要長大才能上學，幺幺隻能失望的歎口氣。
“好吧！幺幺多吃飯飯，長高高”
小奶音軟唿唿的，尉錦澤心軟得一塌糊塗。
“嗯，多吃飯，長高高。”
屏興縣第一中學是全縣城唯一一所中學，這就意味著全縣幾個公社的孩子，都在這一所學校裏讀書。
所以開學報名這一天，學校門口分外熱鬧，人太多了。
尉錦澤一直帶著兩個孩子，不讓他們下地，就怕孩子小被踩到或者走丟。
尉錦澤領著樂樂找老師報名，路上他就教了兩個孩子看見老師要叫人。
幺幺和三幺看見老師都很有禮貌的問好，“老師好。”
小孩子喊人都喜歡拖長音，兩聲老師拖得長長的。
樂樂的初中班主任看見兩個可愛的小家夥向她問好，她溫柔的笑著點點頭。
“唉！你們好呀！長得真俊！”
她說的是真心話，三幺和幺幺不僅繼承了父母的優秀五官，長得精致可愛，還被一家人養得很好。
穿的衣服又是京市流行的童裝，和年畫裏的娃娃沒區別，看到都喜歡。
今天來學校的孩子中，難得找到和他們相媲美的小孩子了。
要她來說，這兩個小娃一點都不像是他們縣城來的孩子，反而像是城裏那些被從小嗬護長大的孩子。
被誇獎了，三幺和幺幺小嘴甜甜的道謝。
“嘻嘻……謝謝老師，好開心呀！”
屏興縣第一中學的學費六塊錢，還有一袋糧食，在學校吃飯要交糧食給食堂。
糧食兌換成蓋有學校總務處的章和食堂管理員私章的飯票，還要買些菜票。
學生憑學校的飯票、菜票打飯，如果沒有糧食就是‘上學不背糧，頓頓餓肚腸’。
尉錦澤給樂樂交的糧食是一個學期的，其他學生帶的糧食隻夠一周吃。
一周讀完，下周學生自己再從家裏背糧食來學校交，周周如此。
尉錦澤直接一步到位，一次多交些，省得周周交。
學費六塊錢相對於尉錦澤來說不高，但是這也是很多家庭承擔不起的數字。
有些家庭，孩子多，掙得少，孩子的教育就完全滿足不了，一個個孩子就在這樣的情況下放棄了學業。
尉錦澤直接交了樂樂一年的學費，老師收了錢，立即笑容滿麵的給尉錦澤開了一張手寫的單據。
像這樣交學費大方的家長不多見，大家不賒賬都是好的了。
而且家長能給孩子一次性繳納一年的學費，至少能保證在接下來的一年裏，孩子能在學校好好讀書，不用輟學。
她教了那麽久的書，大部分孩子都是教著教著就不來上學了，家長沒錢交學費，就領著孩子迴家幫忙幹農活。
她挺喜歡這種願意支持孩子上學的家長，太不多見了。
拿著單據，尉錦澤和樂樂的初中班主任告別，他還要去食堂交糧食換糧票。
三幺和幺幺一個抱著爸爸的脖頸，一個抱著爸爸的胳膊從他的肩膀處探出小身子，跟老師道別。
“老師再見。”
老師也給他們揮手，“兩個小可愛再見。”
尉錦澤帶著三個孩子去食堂給樂樂交了糧食，接過換來的糧票，登記好同樣拿了收據，才出了校園。
初中報完名，第一天不用上課，樂樂第二天再來學校。
所以現在是他的假期，他跟著尉錦澤一起離開中學。
尉錦澤帶著他們去了供銷社，給樂樂買文具，一支英雄牌鋼筆，還買了墨水和本子。
供銷社購進了一批不倒翁，有一個不倒翁很好看。
是木頭雕刻的，表麵打磨得很光滑，還穿上了小衣服。
幺幺一看見就喜歡，抱著不鬆手，要爸爸買。
尉錦澤想到答應孩子的禮物，買下了這個半米高的不倒翁。
來時背糧食的背簍，迴家時放進了不倒翁。
四個小崽子很喜歡不倒翁，尉錦澤把不倒甕丟地上，一鬆手，不倒翁搖搖晃晃的站立了起來。
他們都去推不倒翁，然後看著不倒翁重新站立起來。
幺幺捂著小嘴巴，“哇！”
大幺他們也很驚訝，圍著不倒翁轉來轉去，一人推一把。
二幺瞪大了眼睛看著那個不倒翁，“哇！”
三幺看著不會倒的不倒翁越來越好奇，大眼睛牢牢的盯著不倒翁，看著爸爸問。
“爸爸，它為什麽不會倒呀。”
尉錦澤聞言一愣之下愣了一下，認真的想了想。
“因為它叫不倒翁。”
尉錦澤話音剛落，陳蜜蜜一巴掌拍到了他的後背上。
“別敷衍，容易誤導孩子。”
三幺的問話也難住陳蜜蜜了，倒不是她不知道原理，她是不知道該如何給三歲的孩子解釋透徹。
陳蜜蜜思前想後，隨後把不倒翁翻倒過來。
避免不倒翁重新翻迴去她用手壓住不倒翁，指著內部的重心球給三幺看。
不倒翁裏麵空空的，隻墜著一個鋼珠，
“三幺看這個不倒翁是不是腦袋小身體大，上麵輕下麵重使得重心的位置較低。”
“還有不倒翁裏麵墜著一個較重的鋼珠，這是不倒翁的重心體。”
“放置在底部，使不倒翁的重心較低，難以翻倒。”
擔心自己解釋得深奧，孩子不明白，陳蜜蜜從院子裏拿了一塊磚頭繼續給三幺演示。
水平放置的磚頭很穩定，把磚頭豎起來就很容易翻倒。
三幺理解了，接著問。
“媽媽，什麽是重心？”
陳蜜蜜思索一會繼續道，“物體各部分受到的重力可以看成集中在一個點上。”
“這個點就是物體的重心，簡單來說就是一個物體的中心點。”
說著陳蜜蜜找了幾個有代表性的物體給三幺講解，質量均勻分布的木棒、圓皮球，質量不均勻的鐵鍋、勺子等。
耐心給三幺講解重心位置，重心的位置除了與形狀有關，還與內部質量的分布有關。
三幺又懂了，接著問。
“那什麽是重力呢？”
陳蜜蜜繼續解釋，等好不容易給三幺解釋完，三幺沒再問了。
自己蹲在一邊思索媽媽的話，同時三幺的眼睛越來越亮。
在陳蜜蜜給三幺解答問題的期間，大幺、二幺和幺幺一直在推不倒翁。
“嗯！”大幺大眼睛眨巴眨巴的，歪著腦袋疑惑得不行。
他拿小手推倒不倒翁，不倒翁搖晃一下，馬上又站立了起來。
“嗯！”
“嗯！”陳蜜蜜跟著大幺學，她要笑死了，大幺是小小的腦袋，大大的疑問。
大幺推了很多次，不倒翁都重新站立起來了。
他甚至還是不相信，又推倒試了好多下，不倒翁又站立起來了。
“嗯！嗯~。”
那模樣，真令人忍俊不禁。
“嗯！哈哈！”
陳蜜蜜樂死了，笑倒在尉錦澤的懷裏。
不倒翁怎麽推都不會倒，大幺他們玩得不亦樂乎。
幺幺連雞都不追了，二幺也不扒著門框爬上爬下了，都圍著不倒翁玩。
為了讓孩子們都不排斥學習，坐車的空隙尉錦澤列舉了很多上學的好處。
幺幺抱著爸爸的胳膊，一臉期盼。
“哇！那幺幺也要上學。”
到了縣城初中，幺幺看著學校周圍人來人往的初中門口，有些好奇的問。
“爸爸，大哥哥大姐姐們在幹嘛啊？”
尉錦澤耐心的解釋，“哥哥姐姐們在上學。”
幺幺一臉天真的說，“上學好玩的。”
尉錦澤迴道，“嗯！好玩！”
“幺幺們要是上了學，就有很多和你們一樣大的小朋友和你們一起玩了，還能學習好多知識……。”
三幺坐在爸爸的脖子上撇著小嘴巴，爸爸騙人，上學才不好玩。
每天要起早早，還要做作業、背書。
像大哥一樣好累的，他才不想上學。
尉錦澤摸著幺幺的小腦袋，安撫道。
“再等等，幺幺和哥哥們太小了，等你們長大了才能上學。”
“見爸爸說要長大才能上學，幺幺隻能失望的歎口氣。
“好吧！幺幺多吃飯飯，長高高”
小奶音軟唿唿的，尉錦澤心軟得一塌糊塗。
“嗯，多吃飯，長高高。”
屏興縣第一中學是全縣城唯一一所中學，這就意味著全縣幾個公社的孩子，都在這一所學校裏讀書。
所以開學報名這一天，學校門口分外熱鬧，人太多了。
尉錦澤一直帶著兩個孩子，不讓他們下地，就怕孩子小被踩到或者走丟。
尉錦澤領著樂樂找老師報名，路上他就教了兩個孩子看見老師要叫人。
幺幺和三幺看見老師都很有禮貌的問好，“老師好。”
小孩子喊人都喜歡拖長音，兩聲老師拖得長長的。
樂樂的初中班主任看見兩個可愛的小家夥向她問好，她溫柔的笑著點點頭。
“唉！你們好呀！長得真俊！”
她說的是真心話，三幺和幺幺不僅繼承了父母的優秀五官，長得精致可愛，還被一家人養得很好。
穿的衣服又是京市流行的童裝，和年畫裏的娃娃沒區別，看到都喜歡。
今天來學校的孩子中，難得找到和他們相媲美的小孩子了。
要她來說，這兩個小娃一點都不像是他們縣城來的孩子，反而像是城裏那些被從小嗬護長大的孩子。
被誇獎了，三幺和幺幺小嘴甜甜的道謝。
“嘻嘻……謝謝老師，好開心呀！”
屏興縣第一中學的學費六塊錢，還有一袋糧食，在學校吃飯要交糧食給食堂。
糧食兌換成蓋有學校總務處的章和食堂管理員私章的飯票，還要買些菜票。
學生憑學校的飯票、菜票打飯，如果沒有糧食就是‘上學不背糧，頓頓餓肚腸’。
尉錦澤給樂樂交的糧食是一個學期的，其他學生帶的糧食隻夠一周吃。
一周讀完，下周學生自己再從家裏背糧食來學校交，周周如此。
尉錦澤直接一步到位，一次多交些，省得周周交。
學費六塊錢相對於尉錦澤來說不高，但是這也是很多家庭承擔不起的數字。
有些家庭，孩子多，掙得少，孩子的教育就完全滿足不了，一個個孩子就在這樣的情況下放棄了學業。
尉錦澤直接交了樂樂一年的學費，老師收了錢，立即笑容滿麵的給尉錦澤開了一張手寫的單據。
像這樣交學費大方的家長不多見，大家不賒賬都是好的了。
而且家長能給孩子一次性繳納一年的學費，至少能保證在接下來的一年裏，孩子能在學校好好讀書，不用輟學。
她教了那麽久的書，大部分孩子都是教著教著就不來上學了，家長沒錢交學費，就領著孩子迴家幫忙幹農活。
她挺喜歡這種願意支持孩子上學的家長，太不多見了。
拿著單據，尉錦澤和樂樂的初中班主任告別，他還要去食堂交糧食換糧票。
三幺和幺幺一個抱著爸爸的脖頸，一個抱著爸爸的胳膊從他的肩膀處探出小身子，跟老師道別。
“老師再見。”
老師也給他們揮手，“兩個小可愛再見。”
尉錦澤帶著三個孩子去食堂給樂樂交了糧食，接過換來的糧票，登記好同樣拿了收據，才出了校園。
初中報完名，第一天不用上課，樂樂第二天再來學校。
所以現在是他的假期，他跟著尉錦澤一起離開中學。
尉錦澤帶著他們去了供銷社，給樂樂買文具，一支英雄牌鋼筆，還買了墨水和本子。
供銷社購進了一批不倒翁，有一個不倒翁很好看。
是木頭雕刻的，表麵打磨得很光滑，還穿上了小衣服。
幺幺一看見就喜歡，抱著不鬆手，要爸爸買。
尉錦澤想到答應孩子的禮物，買下了這個半米高的不倒翁。
來時背糧食的背簍，迴家時放進了不倒翁。
四個小崽子很喜歡不倒翁，尉錦澤把不倒甕丟地上，一鬆手，不倒翁搖搖晃晃的站立了起來。
他們都去推不倒翁，然後看著不倒翁重新站立起來。
幺幺捂著小嘴巴，“哇！”
大幺他們也很驚訝，圍著不倒翁轉來轉去，一人推一把。
二幺瞪大了眼睛看著那個不倒翁，“哇！”
三幺看著不會倒的不倒翁越來越好奇，大眼睛牢牢的盯著不倒翁，看著爸爸問。
“爸爸，它為什麽不會倒呀。”
尉錦澤聞言一愣之下愣了一下，認真的想了想。
“因為它叫不倒翁。”
尉錦澤話音剛落，陳蜜蜜一巴掌拍到了他的後背上。
“別敷衍，容易誤導孩子。”
三幺的問話也難住陳蜜蜜了，倒不是她不知道原理，她是不知道該如何給三歲的孩子解釋透徹。
陳蜜蜜思前想後，隨後把不倒翁翻倒過來。
避免不倒翁重新翻迴去她用手壓住不倒翁，指著內部的重心球給三幺看。
不倒翁裏麵空空的，隻墜著一個鋼珠，
“三幺看這個不倒翁是不是腦袋小身體大，上麵輕下麵重使得重心的位置較低。”
“還有不倒翁裏麵墜著一個較重的鋼珠，這是不倒翁的重心體。”
“放置在底部，使不倒翁的重心較低，難以翻倒。”
擔心自己解釋得深奧，孩子不明白，陳蜜蜜從院子裏拿了一塊磚頭繼續給三幺演示。
水平放置的磚頭很穩定，把磚頭豎起來就很容易翻倒。
三幺理解了，接著問。
“媽媽，什麽是重心？”
陳蜜蜜思索一會繼續道，“物體各部分受到的重力可以看成集中在一個點上。”
“這個點就是物體的重心，簡單來說就是一個物體的中心點。”
說著陳蜜蜜找了幾個有代表性的物體給三幺講解，質量均勻分布的木棒、圓皮球，質量不均勻的鐵鍋、勺子等。
耐心給三幺講解重心位置，重心的位置除了與形狀有關，還與內部質量的分布有關。
三幺又懂了，接著問。
“那什麽是重力呢？”
陳蜜蜜繼續解釋，等好不容易給三幺解釋完，三幺沒再問了。
自己蹲在一邊思索媽媽的話，同時三幺的眼睛越來越亮。
在陳蜜蜜給三幺解答問題的期間，大幺、二幺和幺幺一直在推不倒翁。
“嗯！”大幺大眼睛眨巴眨巴的，歪著腦袋疑惑得不行。
他拿小手推倒不倒翁，不倒翁搖晃一下，馬上又站立了起來。
“嗯！”
“嗯！”陳蜜蜜跟著大幺學，她要笑死了，大幺是小小的腦袋，大大的疑問。
大幺推了很多次，不倒翁都重新站立起來了。
他甚至還是不相信，又推倒試了好多下，不倒翁又站立起來了。
“嗯！嗯~。”
那模樣，真令人忍俊不禁。
“嗯！哈哈！”
陳蜜蜜樂死了，笑倒在尉錦澤的懷裏。
不倒翁怎麽推都不會倒，大幺他們玩得不亦樂乎。
幺幺連雞都不追了，二幺也不扒著門框爬上爬下了，都圍著不倒翁玩。