羅傑認為，學生之間的矛盾，最好學生之間解決。因為作為上位者的教師出手，往往意味著強勢鎮壓，若隻是將矛盾鎮壓在了水麵之下，並沒有將其消弭。
後續可能還會有麻煩。
所以他才攔住了麥格教授。
不過如果羅傑沒記錯的話，羅恩和赫敏的矛盾，應該是在萬聖節前夕，一次對漂浮咒的再次練習的之後才發生的……魔咒的學習是一件危險的事情，錯誤的施法可能會導致嚴重後果，所以學習時，一般是先學揮魔杖的方式，然後學咒語，最後結合進行練習施法。
而現在，距離萬聖節，還有一段時間呢。
矛盾居然提前爆發了。
為什麽？
羅傑意識到，蝴蝶效應在自己不經意間，又一次發生了。
帶著一絲疑惑，羅傑走到了赫敏與羅恩兩人之間。
而對羅恩有些放心不下的哈利，放下自己的飛天掃帚，快步走到了羅恩身邊。
見羅傑走近，原本因為被戳到痛處與掉麵子而怒不可遏的羅恩低下了頭，望向地麵，不敢看他。
他依舊生氣，可也沒膽大到將氣撒向羅傑。
而赫敏則昂起了頭，卻不是因為傲慢，而是仰著頭的時候，眼眶裏的眼淚不會掉下來。
在羅傑麵前流淚，是她認為很丟臉的事情。
看著這一個看天，一個看地，心裏都在生悶氣的兩個同學，羅傑歎了口氣道：“說說吧，怎麽迴事兒。”
“……她找我麻煩。”羅恩悶聲說道。
“我沒有。”赫敏的聲音則低沉中帶著點哽咽。
看他們這幅模樣，羅傑就知道，命運雖然發生了一些改變，但主旋律並沒有偏離，兩人矛盾的根源還是自己所熟知的那個。
而這，就有些難辦。
因為這件事，說白了就是一個渴望認可又不懂人心的小女孩，小心翼翼的釋放著自己的善意，但卻被不領情的他人所刺傷。與一個內心敏感的小男孩，被人不斷撕扯纖薄的自尊，最後爆發反擊的擰巴事兒。
被傷害的善意，被刺痛後的反擊，沒誰真的有惡意，但卻是這麽個結果。
這種情況下，偏向誰，都不太好。
一般情況下，要麽用自己的實力與對命運的了解強勢壓迫，讓先惡語傷人的羅恩道歉，要麽和赫敏講一講人心複雜，令她明白到不是所有人都喜歡沒有邊界感的善意，讓她認識到自己的冒失。
或者雙管齊下，各打五十大板，以示公平。
但……羅傑不想這麽選！
她的善意不該被辜負，他的尊嚴也不該被踐踏。
“你們，相信我嗎？”
被那沉穩的聲音吸引，赫敏與羅恩一起看了過來，看著羅傑嚴肅認真的表情，迴想著他入學以來，對同學們的維護與幫助，同時點了點頭。
“好。”羅傑伸出雙手。
左手牽住了赫敏的手，右手也牽住了羅恩的手。
雖然正式入學並沒有太久，但是在危機預感能力的幫助下，羅傑的魔法實驗進度以一種尋常巫師難以想象的速度突飛猛進。
他掌握著神經改造技術，同時因為閱讀了來自魔法部神秘事務司的《靈魂與大腦的聯係》對大腦也有很深的認知。
在給麥格教授準備方便閱讀的實驗思路文檔文件的時候，他的魔法實驗也一直沒停過。
對自己進行魔法大腦改造羅傑在技術上還差得遠，但是他卻有能力完成一些其他操作。
比如……
羅恩和赫敏忽然同時瞪大了雙眼。
“這，這是……”
以雙手為連接點，羅傑將自己的神經與兩人串聯，遠超兩人之和的心靈力量一路碾壓，來到了他們的大腦。
腦海的某段記憶被一種猶如攝神取念咒般的力量所抽離，然後以羅傑為橋梁，相互交換！
剛剛發生的事情，在兩人腦海中重演，但這次，他們站在了對方的視角目睹了一切。
這記憶，比鄧布利多可以迴放記憶的冥想盆還要更加真實。
他們就連對方那時心中的每個細微想法，都能夠感受得到。
羞惱，氣憤，孤獨，委屈……
希望對方更好的善意，渴望得到朋友的期盼，想要追逐摯友的渴望，害怕跟不上朋友腳步而被拋下的恐懼……
以及，被傷害的痛苦。
在這一刻，在羅傑的魔法之下，真正意義上的相互理解，完成了。
赫敏有些不知所措，她從未知曉，自己的幫助，竟然讓羅恩這麽痛苦：“對不起，我不該……”
從記憶中迴過神，羅恩看了眼一直站在自己身邊從未離開的哈利，搖了搖頭：“不。”
羅恩再次低頭，但這次是深深的鞠躬：“……該說對不起的是我，我做的事情太過分了。”
看到兩人不僅達成了真正的和解，心靈貌似也發生了一些蛻變，羅傑原本嚴肅的臉上綻放出了笑容。
羅傑在為他們高興，也為自己高興。
羅傑過去的人生中，遇到過很多事情，好的，不好的。
就像麥格教授會有遺憾一樣，羅傑也是有的，人生路長，誰沒點意難平呢？
過去的羅傑是一個普通的凡人，有些事他沒有力量去力挽狂瀾，有些事則是無論怎麽做，總會有會有人受傷。
但現在不一樣了。
麻瓜的方法總是無法讓所有人滿意，但我用魔法的方法可以。
麻瓜覆水難收，但我用魔法可以逆轉時空。
魔法的意義，就在於締造奇跡！
所有不可能的事情，用魔法乘上無盡的時間，都將變成可能！
飛行課下課，赫敏與羅恩想要挽留他表達謝意，但羅傑擺擺手沒多說什麽直接離開了。
對羅傑來說，這次羅恩他們的事，和之前他幫助其他同學的事情也沒什麽不同，羅傑這麽做，隻是因為他喜歡看別人的笑容，而不是衝突，僅此而已。
並非為了什麽迴報，或者說自己身邊的人能過的開心，別整天臉上寫滿了麻木、不高興與戾氣，就是對自己的迴報了。
誰不喜歡生活在歡樂愜意的環境裏呢？
“羅傑。”就當羅傑想著明天在自己的實驗室，如何繼續自己的實驗，爭取兩天之內把自己身上痛覺加倍的改造副作用徹底解決的時候，一個蒼老的聲音響起。
他迴頭望去，校長阿不思·鄧布利多不知何時站在了自己的身後。
“我有事想和你聊聊。”
“什麽事，校長先生？”上次見麵還是在法庭外的十字路口，羅傑看到鄧布利多有些疑惑。
“是有關魔法石的事情。”鄧布利多神情認真的說道。
“我……可以將魔法石托付給你嗎？”
“啊？”小先知有點懵了。
命運的走向，怎麽會忽然發生這麽大的變動？！
自己入校以來應該沒做過太出格的事吧？
後續可能還會有麻煩。
所以他才攔住了麥格教授。
不過如果羅傑沒記錯的話，羅恩和赫敏的矛盾，應該是在萬聖節前夕，一次對漂浮咒的再次練習的之後才發生的……魔咒的學習是一件危險的事情，錯誤的施法可能會導致嚴重後果，所以學習時，一般是先學揮魔杖的方式，然後學咒語，最後結合進行練習施法。
而現在，距離萬聖節，還有一段時間呢。
矛盾居然提前爆發了。
為什麽？
羅傑意識到，蝴蝶效應在自己不經意間，又一次發生了。
帶著一絲疑惑，羅傑走到了赫敏與羅恩兩人之間。
而對羅恩有些放心不下的哈利，放下自己的飛天掃帚，快步走到了羅恩身邊。
見羅傑走近，原本因為被戳到痛處與掉麵子而怒不可遏的羅恩低下了頭，望向地麵，不敢看他。
他依舊生氣，可也沒膽大到將氣撒向羅傑。
而赫敏則昂起了頭，卻不是因為傲慢，而是仰著頭的時候，眼眶裏的眼淚不會掉下來。
在羅傑麵前流淚，是她認為很丟臉的事情。
看著這一個看天，一個看地，心裏都在生悶氣的兩個同學，羅傑歎了口氣道：“說說吧，怎麽迴事兒。”
“……她找我麻煩。”羅恩悶聲說道。
“我沒有。”赫敏的聲音則低沉中帶著點哽咽。
看他們這幅模樣，羅傑就知道，命運雖然發生了一些改變，但主旋律並沒有偏離，兩人矛盾的根源還是自己所熟知的那個。
而這，就有些難辦。
因為這件事，說白了就是一個渴望認可又不懂人心的小女孩，小心翼翼的釋放著自己的善意，但卻被不領情的他人所刺傷。與一個內心敏感的小男孩，被人不斷撕扯纖薄的自尊，最後爆發反擊的擰巴事兒。
被傷害的善意，被刺痛後的反擊，沒誰真的有惡意，但卻是這麽個結果。
這種情況下，偏向誰，都不太好。
一般情況下，要麽用自己的實力與對命運的了解強勢壓迫，讓先惡語傷人的羅恩道歉，要麽和赫敏講一講人心複雜，令她明白到不是所有人都喜歡沒有邊界感的善意，讓她認識到自己的冒失。
或者雙管齊下，各打五十大板，以示公平。
但……羅傑不想這麽選！
她的善意不該被辜負，他的尊嚴也不該被踐踏。
“你們，相信我嗎？”
被那沉穩的聲音吸引，赫敏與羅恩一起看了過來，看著羅傑嚴肅認真的表情，迴想著他入學以來，對同學們的維護與幫助，同時點了點頭。
“好。”羅傑伸出雙手。
左手牽住了赫敏的手，右手也牽住了羅恩的手。
雖然正式入學並沒有太久，但是在危機預感能力的幫助下，羅傑的魔法實驗進度以一種尋常巫師難以想象的速度突飛猛進。
他掌握著神經改造技術，同時因為閱讀了來自魔法部神秘事務司的《靈魂與大腦的聯係》對大腦也有很深的認知。
在給麥格教授準備方便閱讀的實驗思路文檔文件的時候，他的魔法實驗也一直沒停過。
對自己進行魔法大腦改造羅傑在技術上還差得遠，但是他卻有能力完成一些其他操作。
比如……
羅恩和赫敏忽然同時瞪大了雙眼。
“這，這是……”
以雙手為連接點，羅傑將自己的神經與兩人串聯，遠超兩人之和的心靈力量一路碾壓，來到了他們的大腦。
腦海的某段記憶被一種猶如攝神取念咒般的力量所抽離，然後以羅傑為橋梁，相互交換！
剛剛發生的事情，在兩人腦海中重演，但這次，他們站在了對方的視角目睹了一切。
這記憶，比鄧布利多可以迴放記憶的冥想盆還要更加真實。
他們就連對方那時心中的每個細微想法，都能夠感受得到。
羞惱，氣憤，孤獨，委屈……
希望對方更好的善意，渴望得到朋友的期盼，想要追逐摯友的渴望，害怕跟不上朋友腳步而被拋下的恐懼……
以及，被傷害的痛苦。
在這一刻，在羅傑的魔法之下，真正意義上的相互理解，完成了。
赫敏有些不知所措，她從未知曉，自己的幫助，竟然讓羅恩這麽痛苦：“對不起，我不該……”
從記憶中迴過神，羅恩看了眼一直站在自己身邊從未離開的哈利，搖了搖頭：“不。”
羅恩再次低頭，但這次是深深的鞠躬：“……該說對不起的是我，我做的事情太過分了。”
看到兩人不僅達成了真正的和解，心靈貌似也發生了一些蛻變，羅傑原本嚴肅的臉上綻放出了笑容。
羅傑在為他們高興，也為自己高興。
羅傑過去的人生中，遇到過很多事情，好的，不好的。
就像麥格教授會有遺憾一樣，羅傑也是有的，人生路長，誰沒點意難平呢？
過去的羅傑是一個普通的凡人，有些事他沒有力量去力挽狂瀾，有些事則是無論怎麽做，總會有會有人受傷。
但現在不一樣了。
麻瓜的方法總是無法讓所有人滿意，但我用魔法的方法可以。
麻瓜覆水難收，但我用魔法可以逆轉時空。
魔法的意義，就在於締造奇跡！
所有不可能的事情，用魔法乘上無盡的時間，都將變成可能！
飛行課下課，赫敏與羅恩想要挽留他表達謝意，但羅傑擺擺手沒多說什麽直接離開了。
對羅傑來說，這次羅恩他們的事，和之前他幫助其他同學的事情也沒什麽不同，羅傑這麽做，隻是因為他喜歡看別人的笑容，而不是衝突，僅此而已。
並非為了什麽迴報，或者說自己身邊的人能過的開心，別整天臉上寫滿了麻木、不高興與戾氣，就是對自己的迴報了。
誰不喜歡生活在歡樂愜意的環境裏呢？
“羅傑。”就當羅傑想著明天在自己的實驗室，如何繼續自己的實驗，爭取兩天之內把自己身上痛覺加倍的改造副作用徹底解決的時候，一個蒼老的聲音響起。
他迴頭望去，校長阿不思·鄧布利多不知何時站在了自己的身後。
“我有事想和你聊聊。”
“什麽事，校長先生？”上次見麵還是在法庭外的十字路口，羅傑看到鄧布利多有些疑惑。
“是有關魔法石的事情。”鄧布利多神情認真的說道。
“我……可以將魔法石托付給你嗎？”
“啊？”小先知有點懵了。
命運的走向，怎麽會忽然發生這麽大的變動？！
自己入校以來應該沒做過太出格的事吧？