第291章 教書育人
大明：開局朱棣被困雨林 作者：武渣 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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想通了這一節，鬱新也就不勉強何秋了，隻能勉為其難的收下這份大功，寫了封報捷的折子，遞往京城。
想到自己剛剛來了雲南，就能分潤一份功勞，鬱新的心情也是格外的開朗，就好奇的問道。
“何大人對土司是怎麽用兵的，何以之前西平侯他們作戰的俘虜就不夠多？”
何秋簡單給鬱新解釋了下，鬱新很是感歎，不過是換個思路，就能多獲這麽多戰功。
朝廷的治政是不是也是這樣呢？
所以陛下一心想要變法，變兩千年之成法。
湯昭扭扭捏捏的說道。
“嗨呀，別聽何大人瞎吹，效果也不是全然像他說的那麽好，其實就是帶著部分咱雲南的士卒，跟著大批土司的人，一起出征。”
“說的不客氣點，就是拿土司當雇傭兵。”
說都最後，湯昭也有些鬱悶，這法子一變，現在雲南的大明軍隊就沒必要要這麽多人了。
何況，土司到底是外人，這雲南的兵權基本集中給土司們，也不是個什麽好事。
何秋有些頭疼，再次給湯昭解釋道。
“我這也是為了追求以最小的損耗獲得最多的利益啊。總不能還看著你們玩大軍團決戰，被叛亂的土司們坑死吧？”
“不管我這個策略好還是壞，它確確實實能帶來戰功，這點總是沒有問題的吧？”
湯昭默默的點了點頭，要不是因為這點，湯昭早就站出來反對何秋了。
他在雲南征戰這麽多年，也並非是不能體諒士卒的人，隻是想到這群土司先跟朝廷最對，現在又跑到何秋身邊，幫著何秋打不臣服的土司，總覺得有些怪怪的。
鬱新忍不住開口道。
“可話是這麽說，雲南若是沒有一隻真正的軍隊，他們又怎麽保護手下的百姓？要知道蠻夷懷威而不畏德，若是漢人的刀劍不夠利了，誰知道這些土司還會不會老實？”
何秋慨然一歎。
“這個問題，至少我是解決不了的，全看未來的雲南官員怎麽治理了，能做到改土歸流，就能一點點把土司們壓下去，做不到，萬事皆休。”
鬱新默默不語，這個難度實在太高了。
“好了，既然鬱大人你來了，雲南這裏開礦、修水道的事，就可以全部交給你了，我去教個書，培養點學生就行了。”
湯昭急了。
“之前你可不是這麽說的，這事都要開始做了，你怎麽能當逃兵？”
何秋哭笑不得，隻能給湯昭解釋道。
“你看現在這軍隊不用我吧？我也沒有軍職。地方上有鬱大人，他執政經驗豐富，更用不到我啥事，我不就好好教書，幫著拉攏土司的後代，我還能幹嗎？”
“可是，可是這……”
湯昭著急慌忙的，可是憋了半天也憋不出啥話來，隻能鬱悶的走開了。
何秋笑了笑，轉身對鬱新說道。
“一切就都拜托鬱大人了。”
鬱新認真的點了點頭，心中對何秋也不無佩服之意，雲南好大一攤事，好大的功勞，但何秋能這樣說丟就丟，心胸非常人所能及啊。
得知何秋有意在昆明講學，沐春心裏有些不好意思，倒是拉著馮誠等人給何秋在昆明城外修了座大書院。
雖然心裏對何秋的治學能耐不太信任，但鬱新也說了，何秋當初好歹也是當過太孫的老師的，連朱棣的幾個孩子也都是何秋教的。
這種水平，教些個土司的孩子們不跟玩一樣。
紛紛擾擾小半個月，被動員起來的雲南軍民爆發了極大地熱情，很快就把東川礦場給建設好了，至少該有的東西都有了，就等著北平來的大匠跟著雲南這的匠人開始冶煉了。
何秋也住進了剛給他修好的書院裏，跟著他的陳四維到了這間書院東瞧瞧西看看，總覺得比不上北平的知行書院。
何秋揉了揉陳四維的頭，笑著說道。
“已經很好了，你也不想想，一路上看到的那些雲南百姓住的是什麽條件，咱們的書院和這裏的條件比起來，那就真的是好的沒邊了。”
陳四維還有些想說什麽，卻被何秋打斷了，何秋嚴肅的看著他說道。
“四維，你之前也是窮苦出身，總不能讀了點書就忘本吧？”
何秋的批評不可謂不嚴重，陳四維漲紅了臉，小聲爭辯著說。
“先生，我不是想說這個，是想說要不要從知行書院招一批師兄弟們來教學。”
何秋尷尬的笑了笑說道。
“原來是這樣啊，為師錯怪你了，那就聽你的，你去給你的師兄弟們寫信吧。”
陳四維委委屈屈的出去寫信了，何秋坐在書院的書桌上，拍了拍自己屁股下的桌子，非常滿意。
這大概就是自己未來的事業了，至少兩年內恐怕一直都會是這樣。
又是半月，何秋正在書院裏整理自己帶來的書籍，和一些感悟，就聽到外麵有些吵鬧聲。
推開窗一看，外麵有十七八個騎著滇馬的少年人，裏麵還有女子，都是作土人打扮的。
何秋馬上就明白了，這是土司的孩子們過來了，吩咐身邊的陳四維出去迎接他們，這些少年少女們進來書院後，都有些好奇的看著何秋。
何秋微笑著問道。
“你們可曾進過學？”
“俺跟著綁來的漢人識了兩年字。”
“沒讀過書，俺爹把我趕過來，說要我學點東西。”
一時之間，下麵的土司之子們七嘴八舌的討論開了。
“那你們父母有沒有說過，為什麽要你們來我這進學？”
這下子這些孩子們就開始大眼瞪小眼了，最後還是一名少女大著膽子說道。
“我聽父親說，你是有大學問的，還教過大明的皇子們，所以趕我過來學些東西。”
何秋哈哈一笑，這話倒也沒說錯，不過眼前這些孩子們基本都是零基礎的，也就代表著何秋要從頭教起，這要耗費的精力可不小。
還好最基礎的拚音字典已經整理好了，用來教孩子們識字再好不過了。
隻是眼下的人數比他之前預料中多了些，準備的字典、書籍可能不夠，還需要到昆明城中找識字的抄寫兩份。
這裏可沒什麽印刷機了。
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想通了這一節，鬱新也就不勉強何秋了，隻能勉為其難的收下這份大功，寫了封報捷的折子，遞往京城。
想到自己剛剛來了雲南，就能分潤一份功勞，鬱新的心情也是格外的開朗，就好奇的問道。
“何大人對土司是怎麽用兵的，何以之前西平侯他們作戰的俘虜就不夠多？”
何秋簡單給鬱新解釋了下，鬱新很是感歎，不過是換個思路，就能多獲這麽多戰功。
朝廷的治政是不是也是這樣呢？
所以陛下一心想要變法，變兩千年之成法。
湯昭扭扭捏捏的說道。
“嗨呀，別聽何大人瞎吹，效果也不是全然像他說的那麽好，其實就是帶著部分咱雲南的士卒，跟著大批土司的人，一起出征。”
“說的不客氣點，就是拿土司當雇傭兵。”
說都最後，湯昭也有些鬱悶，這法子一變，現在雲南的大明軍隊就沒必要要這麽多人了。
何況，土司到底是外人，這雲南的兵權基本集中給土司們，也不是個什麽好事。
何秋有些頭疼，再次給湯昭解釋道。
“我這也是為了追求以最小的損耗獲得最多的利益啊。總不能還看著你們玩大軍團決戰，被叛亂的土司們坑死吧？”
“不管我這個策略好還是壞，它確確實實能帶來戰功，這點總是沒有問題的吧？”
湯昭默默的點了點頭，要不是因為這點，湯昭早就站出來反對何秋了。
他在雲南征戰這麽多年，也並非是不能體諒士卒的人，隻是想到這群土司先跟朝廷最對，現在又跑到何秋身邊，幫著何秋打不臣服的土司，總覺得有些怪怪的。
鬱新忍不住開口道。
“可話是這麽說，雲南若是沒有一隻真正的軍隊，他們又怎麽保護手下的百姓？要知道蠻夷懷威而不畏德，若是漢人的刀劍不夠利了，誰知道這些土司還會不會老實？”
何秋慨然一歎。
“這個問題，至少我是解決不了的，全看未來的雲南官員怎麽治理了，能做到改土歸流，就能一點點把土司們壓下去，做不到，萬事皆休。”
鬱新默默不語，這個難度實在太高了。
“好了，既然鬱大人你來了，雲南這裏開礦、修水道的事，就可以全部交給你了，我去教個書，培養點學生就行了。”
湯昭急了。
“之前你可不是這麽說的，這事都要開始做了，你怎麽能當逃兵？”
何秋哭笑不得，隻能給湯昭解釋道。
“你看現在這軍隊不用我吧？我也沒有軍職。地方上有鬱大人，他執政經驗豐富，更用不到我啥事，我不就好好教書，幫著拉攏土司的後代，我還能幹嗎？”
“可是，可是這……”
湯昭著急慌忙的，可是憋了半天也憋不出啥話來，隻能鬱悶的走開了。
何秋笑了笑，轉身對鬱新說道。
“一切就都拜托鬱大人了。”
鬱新認真的點了點頭，心中對何秋也不無佩服之意，雲南好大一攤事，好大的功勞，但何秋能這樣說丟就丟，心胸非常人所能及啊。
得知何秋有意在昆明講學，沐春心裏有些不好意思，倒是拉著馮誠等人給何秋在昆明城外修了座大書院。
雖然心裏對何秋的治學能耐不太信任，但鬱新也說了，何秋當初好歹也是當過太孫的老師的，連朱棣的幾個孩子也都是何秋教的。
這種水平，教些個土司的孩子們不跟玩一樣。
紛紛擾擾小半個月，被動員起來的雲南軍民爆發了極大地熱情，很快就把東川礦場給建設好了，至少該有的東西都有了，就等著北平來的大匠跟著雲南這的匠人開始冶煉了。
何秋也住進了剛給他修好的書院裏，跟著他的陳四維到了這間書院東瞧瞧西看看，總覺得比不上北平的知行書院。
何秋揉了揉陳四維的頭，笑著說道。
“已經很好了，你也不想想，一路上看到的那些雲南百姓住的是什麽條件，咱們的書院和這裏的條件比起來，那就真的是好的沒邊了。”
陳四維還有些想說什麽，卻被何秋打斷了，何秋嚴肅的看著他說道。
“四維，你之前也是窮苦出身，總不能讀了點書就忘本吧？”
何秋的批評不可謂不嚴重，陳四維漲紅了臉，小聲爭辯著說。
“先生，我不是想說這個，是想說要不要從知行書院招一批師兄弟們來教學。”
何秋尷尬的笑了笑說道。
“原來是這樣啊，為師錯怪你了，那就聽你的，你去給你的師兄弟們寫信吧。”
陳四維委委屈屈的出去寫信了，何秋坐在書院的書桌上，拍了拍自己屁股下的桌子，非常滿意。
這大概就是自己未來的事業了，至少兩年內恐怕一直都會是這樣。
又是半月，何秋正在書院裏整理自己帶來的書籍，和一些感悟，就聽到外麵有些吵鬧聲。
推開窗一看，外麵有十七八個騎著滇馬的少年人，裏麵還有女子，都是作土人打扮的。
何秋馬上就明白了，這是土司的孩子們過來了，吩咐身邊的陳四維出去迎接他們，這些少年少女們進來書院後，都有些好奇的看著何秋。
何秋微笑著問道。
“你們可曾進過學？”
“俺跟著綁來的漢人識了兩年字。”
“沒讀過書，俺爹把我趕過來，說要我學點東西。”
一時之間，下麵的土司之子們七嘴八舌的討論開了。
“那你們父母有沒有說過，為什麽要你們來我這進學？”
這下子這些孩子們就開始大眼瞪小眼了，最後還是一名少女大著膽子說道。
“我聽父親說，你是有大學問的，還教過大明的皇子們，所以趕我過來學些東西。”
何秋哈哈一笑，這話倒也沒說錯，不過眼前這些孩子們基本都是零基礎的，也就代表著何秋要從頭教起，這要耗費的精力可不小。
還好最基礎的拚音字典已經整理好了，用來教孩子們識字再好不過了。
隻是眼下的人數比他之前預料中多了些，準備的字典、書籍可能不夠，還需要到昆明城中找識字的抄寫兩份。
這裏可沒什麽印刷機了。