第95章 直播技術——傳承與交流的全新時代
穿越後，我的科技震撼修仙界 作者：愛吃雜錦粥的龐經理 投票推薦 加入書簽 留言反饋
林羽的直播間熱度持續攀升，這一次，不僅僅是為了展示新設備或討論科技理念，一些修士開始關注直播本身的潛力。他們發現，這種實時互動的技術可以成為修仙界傳承和交流的全新方式。
“林先生，這直播技術真是神奇！我們宗門一直以口述和古籍傳承為主，如果能用這樣的方式記錄和傳播法術，豈不是事半功倍？”彈幕中，一位來自青嵐宗的修士提出了這樣的想法。
林羽看到這條消息後，眼中閃過一絲欣喜，迴應道：“您的提議非常有趣。事實上，我也曾考慮過，直播技術是否能為修仙界的傳承注入新的可能性。”
林羽在直播中，向觀眾展示了直播技術的工作原理。這種技術通過靈氣傳導和光影符文陣列，將修士的影像與聲音投射到靈晶屏幕上，並以靈氣波動為媒介，與觀眾實時互動。
“它不僅能記錄修士的動作，還能捕捉靈氣的變化細節，這對於傳授法術、講解陣法等複雜內容非常有幫助。”林羽一邊解釋，一邊調出一段演示視頻。
視頻中，一名劍修正在演示一套劍法，每一個動作都通過直播技術精準捕捉，劍氣的流動軌跡清晰可見。彈幕立刻炸開：
**“太直觀了！比單靠口訣和文字清楚多了！”**
**“如果我們宗門能用這種技術教學，弟子們的學習速度一定會提升很多！”**
隨著直播的深入，更多修士參與進來，討論直播技術在修仙界的各種可能應用。
1. **記錄與傳承**
一名符文師留言道：“我們符道的傳承需要精準記錄每一個符文的畫法，但古籍中往往隻有平麵圖示。如果用直播技術錄製符文繪製過程，弟子們可以反複觀看，學習起來會更加高效。”
林羽迴應：“符文的動態記錄確實是一個很好的方向。我可以嚐試在符文繪製時增加靈氣流動的實時顯示，讓學習者更直觀地理解靈氣的運用。”
---
2. **跨宗門交流**
一位陣法大師提出：“不同宗門的修行理念各有千秋，但弟子們難以接觸到外界的傳承。直播技術是否可以成為一種安全的交流方式，讓不同宗門的修士分享經驗？”
林羽點頭讚同：“這是直播技術的重要潛力。通過設置私密直播間或跨宗門交流平台，修士們可以在不泄露核心機密的情況下分享心得，推動整個修仙界的進步。”
---
3. **實戰解析**
一名劍修留言：“如果戰鬥過程也能通過直播技術捕捉細節，分析高手的戰鬥策略，低階修士的實戰能力會提升得更快。”
林羽笑道：“這是一個很有意思的應用場景。通過靈氣軌跡分析和動作捕捉技術，戰鬥中的每一招每一式都可以被細化為學習材料。”
為了驗證直播技術的潛力，林羽決定與一位擅長丹道的長老合作，在直播中舉辦一場“靈丹煉製公開課”。長老在直播間中講解了煉丹的基本原理，並親自操作丹爐煉製一爐基礎迴靈丹。
觀眾們通過直播，不僅可以清楚地看到長老的每一步操作，還能觀察靈氣如何在丹爐中流動。彈幕紛紛表示：
**“原來煉丹的火候控製是這麽迴事！”**
**“靈氣的運用方式太直觀了，以前怎麽沒想到可以這樣學？”**
**“希望多辦幾場這樣的公開課！”**
公開課的成功讓更多宗門意識到直播技術的價值。一些宗門主動聯係林羽，希望能引進這項技術，用於弟子培訓和資源共享。
林羽也順勢提出了一個新的計劃：“我準備建立一個‘修仙直播共享平台’，為所有宗門和修士提供一個安全便捷的直播工具。這個平台將設有公共頻道和私密頻道，修士們可以自由選擇分享內容的範圍。”
彈幕炸開：
**“共享平台？！這太好了，修仙界的學習門檻會大幅降低！”**
**“林先生不隻是發明家，還在改變整個修仙界的思維方式。”**
直播結束後，林羽坐在桌前，心情久久無法平靜。他在筆記本中寫道：
**“直播技術的核心，不隻是影像和聲音的傳遞，更是知識與經驗的共享。它將打破宗門與宗門之間、修士與修士之間的壁壘，為修仙界開辟一條全新的傳承之路。”**
窗外夜色如墨，林羽的工作室內依舊燈光明亮。他知道，直播技術的意義遠遠超出了最初的設想，它將為整個修仙界帶來前所未有的改變，而這條路，才剛剛開始。
“林先生，這直播技術真是神奇！我們宗門一直以口述和古籍傳承為主，如果能用這樣的方式記錄和傳播法術，豈不是事半功倍？”彈幕中，一位來自青嵐宗的修士提出了這樣的想法。
林羽看到這條消息後，眼中閃過一絲欣喜，迴應道：“您的提議非常有趣。事實上，我也曾考慮過，直播技術是否能為修仙界的傳承注入新的可能性。”
林羽在直播中，向觀眾展示了直播技術的工作原理。這種技術通過靈氣傳導和光影符文陣列，將修士的影像與聲音投射到靈晶屏幕上，並以靈氣波動為媒介，與觀眾實時互動。
“它不僅能記錄修士的動作，還能捕捉靈氣的變化細節，這對於傳授法術、講解陣法等複雜內容非常有幫助。”林羽一邊解釋，一邊調出一段演示視頻。
視頻中，一名劍修正在演示一套劍法，每一個動作都通過直播技術精準捕捉，劍氣的流動軌跡清晰可見。彈幕立刻炸開：
**“太直觀了！比單靠口訣和文字清楚多了！”**
**“如果我們宗門能用這種技術教學，弟子們的學習速度一定會提升很多！”**
隨著直播的深入，更多修士參與進來，討論直播技術在修仙界的各種可能應用。
1. **記錄與傳承**
一名符文師留言道：“我們符道的傳承需要精準記錄每一個符文的畫法，但古籍中往往隻有平麵圖示。如果用直播技術錄製符文繪製過程，弟子們可以反複觀看，學習起來會更加高效。”
林羽迴應：“符文的動態記錄確實是一個很好的方向。我可以嚐試在符文繪製時增加靈氣流動的實時顯示，讓學習者更直觀地理解靈氣的運用。”
---
2. **跨宗門交流**
一位陣法大師提出：“不同宗門的修行理念各有千秋，但弟子們難以接觸到外界的傳承。直播技術是否可以成為一種安全的交流方式，讓不同宗門的修士分享經驗？”
林羽點頭讚同：“這是直播技術的重要潛力。通過設置私密直播間或跨宗門交流平台，修士們可以在不泄露核心機密的情況下分享心得，推動整個修仙界的進步。”
---
3. **實戰解析**
一名劍修留言：“如果戰鬥過程也能通過直播技術捕捉細節，分析高手的戰鬥策略，低階修士的實戰能力會提升得更快。”
林羽笑道：“這是一個很有意思的應用場景。通過靈氣軌跡分析和動作捕捉技術，戰鬥中的每一招每一式都可以被細化為學習材料。”
為了驗證直播技術的潛力，林羽決定與一位擅長丹道的長老合作，在直播中舉辦一場“靈丹煉製公開課”。長老在直播間中講解了煉丹的基本原理，並親自操作丹爐煉製一爐基礎迴靈丹。
觀眾們通過直播，不僅可以清楚地看到長老的每一步操作，還能觀察靈氣如何在丹爐中流動。彈幕紛紛表示：
**“原來煉丹的火候控製是這麽迴事！”**
**“靈氣的運用方式太直觀了，以前怎麽沒想到可以這樣學？”**
**“希望多辦幾場這樣的公開課！”**
公開課的成功讓更多宗門意識到直播技術的價值。一些宗門主動聯係林羽，希望能引進這項技術，用於弟子培訓和資源共享。
林羽也順勢提出了一個新的計劃：“我準備建立一個‘修仙直播共享平台’，為所有宗門和修士提供一個安全便捷的直播工具。這個平台將設有公共頻道和私密頻道，修士們可以自由選擇分享內容的範圍。”
彈幕炸開：
**“共享平台？！這太好了，修仙界的學習門檻會大幅降低！”**
**“林先生不隻是發明家，還在改變整個修仙界的思維方式。”**
直播結束後，林羽坐在桌前，心情久久無法平靜。他在筆記本中寫道：
**“直播技術的核心，不隻是影像和聲音的傳遞，更是知識與經驗的共享。它將打破宗門與宗門之間、修士與修士之間的壁壘，為修仙界開辟一條全新的傳承之路。”**
窗外夜色如墨，林羽的工作室內依舊燈光明亮。他知道，直播技術的意義遠遠超出了最初的設想，它將為整個修仙界帶來前所未有的改變，而這條路，才剛剛開始。