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第二天全鎮居民大會在花園裏涼亭裏舉行。
那雖然是一個涼亭,但是比地球上的足球場還要大。一百多個小朋友完全可以容納得下。
大家席地而坐。
馬文把越野車的發動機蓋當作主席台,把越野車的喇叭當作麥克風,把今天要討論的內容向所有的小朋友作了傳達。
這些小朋友早就從《小鎮早報》和《小鎮早新聞》廣播節目中得知昨天夜裏發生在小鎮門口的事情了。因此,馬文把情況一說,大家都非常踴躍地發言。
“鎮長、各位居民,我覺得童話小鎮的臥室太小了,住得很不舒服。我家的臥室從一頭走到另一頭要花一分鍾,這裏的臥室隻放得下一張床。太擠了!”
“鎮長,童話小鎮的懲罰方法太讓人受不了了。把手腳捆住罰站倒沒什麽,可是一定要站在冰淇淋小攤前看別人吃。太可怕了!”
“鎮長,我看書的時候喜歡一邊唱歌一邊看。可是小鎮的圖書館裏不許說話、唱歌。太難受了!”
“……太小了!”
“……太不公平了!”
“……太亂了!”
……
會議上聽到的全都是“太”+一個貶義詞+“了”。
馬文一開始還針對不同的問題作出不同的解釋。但聽到最後他也不想解釋了。
問題比他想象的要多得多。
馬文一屁股坐到發動機蓋上,歪著腦袋想事情。
“哥哥,你還沒有迴答那個人的問題呢。”米亞提醒馬文。
“我知道。這樣討論問題不是個辦法。”馬文迴答。
“那怎麽樣才是個辦法?”卡司基問。
“卡司基,我問你。”馬文轉過身,問越野車裏的卡司基,“你去過兒童樂園嗎?”
“市裏那個嗎?我去過的。”
“在兒童樂園裏玩的時候,那些小朋友是不是也像現在這樣吵吵鬧鬧的?”
卡司基想了想,點點頭:“是的。好多人都說兒童樂園這也不好那也不好,還是家裏好。”
“那我就明白了。”馬文笑了笑,“他們這個樣子,並不是不喜歡童話小鎮,而是他們不知道該怎麽樣和別人相處。”
這種事情馬文已經碰到過很多次了。
在他的幼兒園裏,有幾個新來的小朋友十分不喜歡幼兒園,而且不是和男生打架就是欺負女生。其他小朋友都不敢和那幾個小朋友一起玩,見他們都躲。
後來媽媽告訴馬文,那幾個小朋友並不是真的想和男生打架,而是因為他們以前一直都是獨自在家裏,沒有和其他小朋友相處過,所以不知道界限。
界限,就是馬文從這件事裏學到的一個新詞。
“和別人相處最重要的就是界限。”馬文笑著對卡司基說。
卡司基聽得十分茫然。
這個道理想通了,眼前發生的一切都明白原因了。
因為這個巨大星實在是太大了,幾乎所有的小朋友除了家人以外都很少接觸同齡的小朋友,所以他們不知道和其他小朋友應該保持什麽樣的界限。
當界限不清晰的時候,就會發生衝突。而且小朋友們都不知道自己搶了別人的東西、在圖書館唱歌為什麽是錯誤的行為。
當他們了解了自己的界限之後,就能明白童話小鎮裏除了自己的臥室以外,所有的東西都不是自己的,而是必須要和人分享的。
卡司基聽完馬文的解釋說:“你講的道理我明白,可是卻很難做到。”
這個時候聽到布娃娃布布大聲說:“這個魔法杖是我的。快放開你的髒手!”
倉鼠咬咬雙手緊緊地抓著已經被它咬掉了一截的魔法杖說:“這個麵包做的魔法杖是吃的東西,不是用來玩的。你在浪費糧食。你快放手!”
布布摘下她的公主王冠打了咬咬一下。咬咬生氣地張嘴要咬布布。
還好被米亞扯開了。
“他們也很難做到。”卡司基指著咬咬和布布說。
馬文無奈地看著他那兩個讓他很沒麵子的小夥伴。
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第二天全鎮居民大會在花園裏涼亭裏舉行。
那雖然是一個涼亭,但是比地球上的足球場還要大。一百多個小朋友完全可以容納得下。
大家席地而坐。
馬文把越野車的發動機蓋當作主席台,把越野車的喇叭當作麥克風,把今天要討論的內容向所有的小朋友作了傳達。
這些小朋友早就從《小鎮早報》和《小鎮早新聞》廣播節目中得知昨天夜裏發生在小鎮門口的事情了。因此,馬文把情況一說,大家都非常踴躍地發言。
“鎮長、各位居民,我覺得童話小鎮的臥室太小了,住得很不舒服。我家的臥室從一頭走到另一頭要花一分鍾,這裏的臥室隻放得下一張床。太擠了!”
“鎮長,童話小鎮的懲罰方法太讓人受不了了。把手腳捆住罰站倒沒什麽,可是一定要站在冰淇淋小攤前看別人吃。太可怕了!”
“鎮長,我看書的時候喜歡一邊唱歌一邊看。可是小鎮的圖書館裏不許說話、唱歌。太難受了!”
“……太小了!”
“……太不公平了!”
“……太亂了!”
……
會議上聽到的全都是“太”+一個貶義詞+“了”。
馬文一開始還針對不同的問題作出不同的解釋。但聽到最後他也不想解釋了。
問題比他想象的要多得多。
馬文一屁股坐到發動機蓋上,歪著腦袋想事情。
“哥哥,你還沒有迴答那個人的問題呢。”米亞提醒馬文。
“我知道。這樣討論問題不是個辦法。”馬文迴答。
“那怎麽樣才是個辦法?”卡司基問。
“卡司基,我問你。”馬文轉過身,問越野車裏的卡司基,“你去過兒童樂園嗎?”
“市裏那個嗎?我去過的。”
“在兒童樂園裏玩的時候,那些小朋友是不是也像現在這樣吵吵鬧鬧的?”
卡司基想了想,點點頭:“是的。好多人都說兒童樂園這也不好那也不好,還是家裏好。”
“那我就明白了。”馬文笑了笑,“他們這個樣子,並不是不喜歡童話小鎮,而是他們不知道該怎麽樣和別人相處。”
這種事情馬文已經碰到過很多次了。
在他的幼兒園裏,有幾個新來的小朋友十分不喜歡幼兒園,而且不是和男生打架就是欺負女生。其他小朋友都不敢和那幾個小朋友一起玩,見他們都躲。
後來媽媽告訴馬文,那幾個小朋友並不是真的想和男生打架,而是因為他們以前一直都是獨自在家裏,沒有和其他小朋友相處過,所以不知道界限。
界限,就是馬文從這件事裏學到的一個新詞。
“和別人相處最重要的就是界限。”馬文笑著對卡司基說。
卡司基聽得十分茫然。
這個道理想通了,眼前發生的一切都明白原因了。
因為這個巨大星實在是太大了,幾乎所有的小朋友除了家人以外都很少接觸同齡的小朋友,所以他們不知道和其他小朋友應該保持什麽樣的界限。
當界限不清晰的時候,就會發生衝突。而且小朋友們都不知道自己搶了別人的東西、在圖書館唱歌為什麽是錯誤的行為。
當他們了解了自己的界限之後,就能明白童話小鎮裏除了自己的臥室以外,所有的東西都不是自己的,而是必須要和人分享的。
卡司基聽完馬文的解釋說:“你講的道理我明白,可是卻很難做到。”
這個時候聽到布娃娃布布大聲說:“這個魔法杖是我的。快放開你的髒手!”
倉鼠咬咬雙手緊緊地抓著已經被它咬掉了一截的魔法杖說:“這個麵包做的魔法杖是吃的東西,不是用來玩的。你在浪費糧食。你快放手!”
布布摘下她的公主王冠打了咬咬一下。咬咬生氣地張嘴要咬布布。
還好被米亞扯開了。
“他們也很難做到。”卡司基指著咬咬和布布說。
馬文無奈地看著他那兩個讓他很沒麵子的小夥伴。