第一百七十七章.《漢字之美:一字一世界，一筆一乾坤》
娛樂：從主持人大賽製霸內娛 作者：孺瑤子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
指著自己，房其看著張雪鋒，睜大眼眸道：“我當年考大學的時候，連齊大我都考不上。
但是今天我依然走進了央視，並有幸坐在了這裏。
您說，這是比例的問題。
這麽大的一個比例，今天在這麽小的一個空間，就砸到了我的頭上。
您是不是應該思考一下，這個比例是不是有問題。”
張雪鋒皺眉道：“這個比例沒問題啊。”
哈哈哈~~
周圍的人頓時都笑了起來，一副你說不過了開始強詞奪理的表情。
見狀，張麟引導節奏道：“這時候我覺得我必需要說一句話。
如果我沒聽錯的話，張雪鋒老師的原話是：
我今天演講的主題，是你要考研的話，一定要想清你自己想要什麽。
而不是說伱該不該去考研。”
道了聲對，張雪鋒笑說道：“我不是說你不考研你就死翹翹了~
我隻是告訴你，在你找不到好工作的時候，考研是你改變命運的機會。”
“但是你整場渲染的都是考研能改變命運！”
毫不遲疑，馬釘反駁道：“改變命運的唯有一條路，就是不斷地學習，努力進步。
我們是一個講道理的節目，就算口才再好，也要講道理，張雪鋒老師，會意識到他的錯誤的。”
心裏翻了個大白眼，張麟戴著的耳麥裏聽到了導演組的提示。
幾乎同時，李紅也聽到了。
看向舞台，聲音磁性動聽的說道：“好了，我們的辯論必需要告一段落了。
基本上聽別人的話，聽得時候覺得很有道理。
到自己要走的時候，隻能靠自己去走。
因為在你身上成功，未必在我身上成功。”
聽得頭暈的楊蜜微笑頷首。
剛才激烈的辯論，對學渣的她來說可真是個煎熬！
倒不是聽不懂。
而是覺得兩人說的都好有道理，無法分辨孰對孰錯，有種自己大腦是個擺設的自卑感。
張昭忠老師笑著道：“下麵雪峰該你做出選擇了。
剛才紅座和張麟導師都為你亮燈，你選擇誰？”
坐迴自己的位置，張麟笑著道：“剛才光顧著看辯論了，我們都沒來得及進行搶人大戰。
紅姐，接下來我可不客氣了？”
在楊蜜她們的笑聲中淺淺一笑，李紅看向張雪鋒說道：“張老師，我們的年齡相仿，應該能聊得來。
所以來我的戰隊吧！”
看著鞠躬微笑致謝的張雪鋒，張麟趕忙道：“張老師，我真的很喜歡你剛才的演講。
我喜歡之處，不在於你能講出多深的道理。
而是在於你能讓底層家庭的孩子看清最真實的道路。
這條路不一定是最優解，但基本都是最有把握的。
這就足夠了！
因為我國大部分底層家庭，父母跟不上時代，或者根本沒讀過大學，對填報誌願和考研完全不了解。
真的，他們填報誌願就像瞎貓碰死耗子一樣。
甚至在我自己身邊，都有很多親朋好友報考大學隻是上網百度百科一下，看看那所大學的校園論壇建設的好不好，甚至食堂飯好不好吃~
真的，不要笑，這很荒謬，但是真的發生在我眼前。
對於專業的優劣，對於就業的前景，他們完全不知道。
所以你做的事，當得起為人師者傳道授業解惑，人恆敬之！”
雙手合十高舉頭頂，張雪鋒對著張麟的方向鞠了一躬。
作為“網紅”之一，他深切知道張麟這番話對他的幫助。
可以說是雪中送炭，恩同山嶽了！
錯愕的哈哈笑著，張昭忠老師一拍手道：“好，雪峰請做出你的選擇~”
知道自己剛才的招攬太敷衍太簡單了，李紅趕忙補充道：“可能我不會說出張麟導師這麽深情的話。
但我想跟你說；
我是個實踐派，我可以幫助你實現你的理想，踏踏實實的實現。
而且我們都是東北老鄉，你不選我，說不過去呀！（笑）”
對著李紅又鞠了一躬，張雪鋒起身後說道：“兩位導師我都很喜歡，發自內心的喜歡。
但能遇到一位誌趣相同，意見一致的導師不容易，所以我選~”
營造懸念啥的是剪輯師的事。
錄製現場，張雪鋒一指張麟道：“我加入張之隊。”
“哈哈哈~~”
得意便猖狂的大笑出來，張麟長身而起，雙手叉腰嘚瑟道：“今日得臥龍和鳳雛，我這大聰明已經穩操勝券，這大結局了呀！”
看著嘚瑟臭屁的搭檔，馬滼舒有些汗顏的低頭失笑。
旁邊的馬爸爸揉著生疼的大腿，撇嘴道：“什麽眼光嘛，選個毛頭小子當導師，有病！”
聞聲，馬媽媽狠狠瞪了過來。
這老家夥，看到夢中情人連大腦都缺根弦了！
導師席上，嘚瑟的張麟見到張雪鋒主動走了過來。
趕忙收斂臭屁形態，笑著張開雙臂，爽朗而笑道：“歡迎加入披荊斬棘的哥哥隊，張之隊太俗了！”
聽到張麟這麽說，張雪鋒差點腳下一滑跪倒在地。
披荊斬棘的哥哥~~
還能不能在雷人點？
這隊名也太豔俗了吧！
心裏腹誹連連，不過誰叫人家是老大，張雪鋒隻能苦笑著答應下來。
彼此鬆開，張雪鋒又微笑著向馬釘伸出手：“雖然我們意見不合，但並不妨礙我們是朋友對吧？”
伸手不打笑臉人，馬釘起身和張雪鋒握在了一起。
接下來，節目繼續錄製。
胡建彪和傅首邇的登台，又一次引發了導師搶人大戰。
雖然好聲音已經玩爛了這一點，但看著四位導師你爭我奪，上演相愛相殺名場麵，現場觀眾還是看的挺津津有味的。
最終，傅首邇選擇了楊蜜，胡建彪選擇了局座。
第一期比賽落下帷幕，節目來到【導師演講】環節。
導師演講，是節目組設置的一個吸睛環節。
以後每一期，或四位導師，或受邀明星嘉賓，都會在節目最後表演一下。
今天是錄製第一期，名額自然而然落在了張麟身上。
畢竟演講靠的是真才實學，可不能論資排輩。
而《我是演說家》最大的咖，毋庸置疑就是資曆最淺的張麟。
不管從學識還是人氣，以及區別於三位導師的x導師，具有一票否決權這一點來看，都足以看出他在這檔節目的地位。
嘩嘩嘩~~~
在滿場的歡唿聲中登上舞台，張麟帥氣而笑的鞠了一躬。
與此同時，身後大屏呈現出一行鎏金字體。
【漢字之美：一字一世界，一筆一乾坤】
待古色古香的背景音樂響起，張麟微笑道：“節目剛開始的時候呢，我們說到了語言。
相信看完一整場的比賽後，大家也對語言的魅力有了一些感悟。
那麽接下來，就由我這名愛講段子的主持人，來跟大家聊聊語言的魅力。”
哈哈哈~~~
聽到張麟以“愛講段子的主持人”身份自居，現場不少觀眾都笑出了聲。
更有甚者，有人大喊了一聲“手語老師提著磚頭來了”，張麟條件反射般的轉身就跑，引得觀眾席笑聲如雷。
揉著腰間軟肉，馬爸爸喟歎道：“凡凡，你這搭檔才入職多久啊？
咋就有這麽多代表性作品了！”
低喃一聲“是啊”，看著玩梗的搭檔和觀眾，馬滼舒激賞之餘，不由得份外羨慕。
現在人們說到她這個天足女神，肯定會說她的代表作是《天下足球》……的美腿和美顏。
在搭檔的襯托下，她從來展現不了實力，她就是一個美麗的花瓶。
而人們說到《天下足球》。
第一時間想到的肯定是張麟。
是他的旁白音、是他那令人起雞皮疙瘩的絕美文案。
兩者的意義，根本不在一個維度。
況且張麟還有《共同關注》《第六放映室》《了不起的挑戰》《吾家吾國》等經典節目。
《共同關注》裏的淡定段子手和手語老師梗，就如同思想鋼印般，刻進了觀眾的腦海裏。
這份鑄造經典的能力，堪稱有史以來最強者！
如果把時間線盤點一下，對張麟的敬仰之情就更如滔滔江水連綿不絕了！
舞台上，對觀眾的玩梗迴以微笑，張麟控場說道：“主持人也，跟師者一樣，職責其實也是傳道授業解惑，括弧講段子。”
哈哈哈~~
滿場的笑聲中，往前一步，自信從容說道：“要完成這四個動作呢，都需要一個重要的載體。
就是文字。
所以今天，我就和大家來聊一聊“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈”的漢字。”
說著不經意間往右挪動一步，站在主機位正中迴憶道：“我記得在我讀高中的時候，語文老師在上課講漢字與書法的時候，就跟我們說，其實咱們漢字是最講道理的。
因為我們從象形文字發展而來。
這個文字在被創造的時候，它的構造就代表了一層含義，一個道理，一種文化，甚至是我們華人骨子裏的一種精神。
比如“仁”這個字。
子曰：仁者愛人。
但是從字形上來看，“仁”字就是左邊的一個單立人，加上右邊的一個二，這不就是兩個人嗎？
那兩個人在一起就是嗎？”
說著雙手比劃出一個“仁”字，張麟笑道：““眾”有三個人，代表什麽？
三角戀？
如果要這麽解釋的話，仇恨的“仇”有九個人，我感覺我能腦補出一部120集的偶像劇了。”
哈哈哈~~~
笑聲中，特寫鏡頭給到了楊蜜。
隻見抿嘴優雅而笑的她嫵媚撩人，在舞台燈光的照射下閃爍著柔和的光芒。
她看向張麟的目光也是發著光的，毫不掩飾自己的欣賞之情。
當然，楊老板在公眾麵前就從來沒掩飾過她對張麟“單純”的喜愛。
連答應錄製《我是演說家》，她找的借口都是因為欣賞喜歡張麟。
張麟沒有注意到楊老板的風情萬種，自顧自說道：“所以，我們就知道，“仁”字並不是單純的數量的積累而已。
“仁”字左邊的這個單立人，表示的是普天之下不同身份的生活者。
而右邊的這兩橫，表示的是等同和等齊。
組合在一起的意思就是，對不同身份的人等而視之、將心比心。
而且這個字還體現了，我們漢字的一個智慧。
就是右邊表示相等的兩橫，本身並不等長，因為每一個人他的性別、民族、文化，都不一樣。
顯然我們先民在造字之初，就已經認識到並且承認這種不同。
雖然有這種天然的不同，可是我們還是要追求平等、博愛的那種大同。
所以說在家庭裏，我們孝順長輩，我們友愛親朋，這是仁；
在社會上我們關懷弱者，待人友善，這也是仁；
在國際上，我們和平共處，謀求共贏，這還是仁。”
嘩嘩嘩~~~
此處應有掌聲，主持人大賽味兒太濃了！
隻要從愛國耿直boy開始追張麟的，這一刻都有種夢幻2016的既視感。
雙手微微下壓，張麟繼續說道：“而且漢字還代表了，我們華夏人的一種形象思維。
即它抽象於萬物，卻又不失形象。
他就像一幅畫，生動地表現了文字的內涵。
比如，我們看到“安”這個字的時候，就好像靜如處子，安居屋中。
我們寫到“休”這個字的時候，就仿佛勞作之人，樹下乘涼。
而我想到“仙”這個字的時候，就似乎人在山巔，臨風長嘯。”
講述這一段的時候，張麟並不隻是叨叨叨的往外說。
他的神情，他的語氣，皆是感同身受的。
特別說到“仙”字時，配合仙氣渺渺的配樂，配合頂級的舞美，真給人一種詩仙臨塵的感覺。
“哇”了一聲，楊蜜不由自主的作西子捧心狀。
見狀，旁邊的李紅感覺牙疼！
自從確定加盟《我是演說家》，她就對唯一不太了解的楊蜜進行過了解。
發現這位對待普通人和小撲街，那是圈裏著名的勢利眼。
但對於有名有勢的人，她的高情商又能令人如沐春風。
試想一下，一個全國聞名的霸道女總裁，為你作楚楚可憐小女人狀，那中二少年的成就感還不爆棚。
這樣的高級情商，還不讓人如沐春風？
好在此刻的中二少年看著觀眾席，並沒看到楊老板的風姿卓約。
目光看到搭檔馬滼舒也來了，對著她微微一笑，繼續說道：“可以說，這是其他表音文字所無法體現的意境和美感。
如果把它比喻成平麵幾何的話，那拚音文字就有點類似於線性代數。
而咱們漢字最大的優勢，就是信息密度特別高。
同樣是背這個乘法口訣，你看我小外甥用中文怎麽背。
一一得一，一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，很快就背出去了。
但外國的小朋友，英語怎麽背啊？
imesoneequalsone，twotimesoneequalstwo，three什麽什麽。
反正，基本上我小外甥如果背到九九八十一的話，他頂多背到七七四十九。
因為我們漢字是用單音節就可以表達一個意思。
所以說在聯合國的，六大工作語言當中，同樣內容的報告，你閉著眼睛用手摸，摸到最薄的那個版本，一定就是中文版。”
特寫鏡頭裏，張昭忠認可點頭。
他是去過聯合國的，還真的好奇問過類似的問題。
當時聽大使解釋完後，由衷的有種自豪的感覺。
沒想到，今天又被張麟觸動了心扉。
節目後台，披荊斬棘哥哥隊的兩位隊員，亦頻頻點頭，滿臉的讚歎之色。
張雪鋒是社牛屬性，攬著唿藍肩膀道：“我最佩服咱導師的地方，就在於他這種氣度從容，一點都不緊張，將他自身的優點完美展現了出來。”
默默轉頭，上台時緊張到手抖的唿藍看向了這位新晉“師哥”。
我感覺你在內涵我，但是我沒證據。
啊了一聲，反應過來的張雪鋒失笑道：“我沒說你，真的，對不起~”
唿藍：o(╯□╰)o
舞台上，張麟笑著道：“除了這種高效性之外，漢字還有一個優點，就是傳承性和穩定性。
大家知道我在講華夏古文化，比如詩詞歌賦的時候，會引用大量的古文。
在行家眼裏，我就是個裁縫。
但我還是因此被廣大網友譽為所謂的才子。
為什麽？
就是因為今天一個隨便的中學生，都可以直接閱讀先秦諸子百家的著作。
他可以自在地跨越千年，直接和曆史上的先賢進行思想上的對話。
因為什麽呢？
因為自秦以後我們書同文，每一個固定的漢字符號就被賦予了一個相對穩定的意思。
也就是說即便我們相隔了千年，即便我們地域不同，口音各異，我們都可以自在而順暢地閱讀。”
吊臂鏡頭掃過，所有認真聆聽的人都俱皆頷首。
當然也有很多人覺得張麟過於謙虛了。
古文化一年到頭就在那擺著，任何人都沒有學習壁壘，隨時可以接觸到。
但整個華夏14億人口，隻有張麟旁征博引的二創能讓人驚豔到起雞皮疙瘩！
鏡頭慢慢移動，畫麵最後定格在了李紅身上。
熒幕上的紅座五官精致，絲毫看不出歲月在她臉上留下的痕跡。
多的隻是她眼神中的從容、淡定，比以前更加的成熟、知性，氣質高雅。
ps：新的一月開始了，求月票求全訂啊各位彥祖們
(本章完)
但是今天我依然走進了央視，並有幸坐在了這裏。
您說，這是比例的問題。
這麽大的一個比例，今天在這麽小的一個空間，就砸到了我的頭上。
您是不是應該思考一下，這個比例是不是有問題。”
張雪鋒皺眉道：“這個比例沒問題啊。”
哈哈哈~~
周圍的人頓時都笑了起來，一副你說不過了開始強詞奪理的表情。
見狀，張麟引導節奏道：“這時候我覺得我必需要說一句話。
如果我沒聽錯的話，張雪鋒老師的原話是：
我今天演講的主題，是你要考研的話，一定要想清你自己想要什麽。
而不是說伱該不該去考研。”
道了聲對，張雪鋒笑說道：“我不是說你不考研你就死翹翹了~
我隻是告訴你，在你找不到好工作的時候，考研是你改變命運的機會。”
“但是你整場渲染的都是考研能改變命運！”
毫不遲疑，馬釘反駁道：“改變命運的唯有一條路，就是不斷地學習，努力進步。
我們是一個講道理的節目，就算口才再好，也要講道理，張雪鋒老師，會意識到他的錯誤的。”
心裏翻了個大白眼，張麟戴著的耳麥裏聽到了導演組的提示。
幾乎同時，李紅也聽到了。
看向舞台，聲音磁性動聽的說道：“好了，我們的辯論必需要告一段落了。
基本上聽別人的話，聽得時候覺得很有道理。
到自己要走的時候，隻能靠自己去走。
因為在你身上成功，未必在我身上成功。”
聽得頭暈的楊蜜微笑頷首。
剛才激烈的辯論，對學渣的她來說可真是個煎熬！
倒不是聽不懂。
而是覺得兩人說的都好有道理，無法分辨孰對孰錯，有種自己大腦是個擺設的自卑感。
張昭忠老師笑著道：“下麵雪峰該你做出選擇了。
剛才紅座和張麟導師都為你亮燈，你選擇誰？”
坐迴自己的位置，張麟笑著道：“剛才光顧著看辯論了，我們都沒來得及進行搶人大戰。
紅姐，接下來我可不客氣了？”
在楊蜜她們的笑聲中淺淺一笑，李紅看向張雪鋒說道：“張老師，我們的年齡相仿，應該能聊得來。
所以來我的戰隊吧！”
看著鞠躬微笑致謝的張雪鋒，張麟趕忙道：“張老師，我真的很喜歡你剛才的演講。
我喜歡之處，不在於你能講出多深的道理。
而是在於你能讓底層家庭的孩子看清最真實的道路。
這條路不一定是最優解，但基本都是最有把握的。
這就足夠了！
因為我國大部分底層家庭，父母跟不上時代，或者根本沒讀過大學，對填報誌願和考研完全不了解。
真的，他們填報誌願就像瞎貓碰死耗子一樣。
甚至在我自己身邊，都有很多親朋好友報考大學隻是上網百度百科一下，看看那所大學的校園論壇建設的好不好，甚至食堂飯好不好吃~
真的，不要笑，這很荒謬，但是真的發生在我眼前。
對於專業的優劣，對於就業的前景，他們完全不知道。
所以你做的事，當得起為人師者傳道授業解惑，人恆敬之！”
雙手合十高舉頭頂，張雪鋒對著張麟的方向鞠了一躬。
作為“網紅”之一，他深切知道張麟這番話對他的幫助。
可以說是雪中送炭，恩同山嶽了！
錯愕的哈哈笑著，張昭忠老師一拍手道：“好，雪峰請做出你的選擇~”
知道自己剛才的招攬太敷衍太簡單了，李紅趕忙補充道：“可能我不會說出張麟導師這麽深情的話。
但我想跟你說；
我是個實踐派，我可以幫助你實現你的理想，踏踏實實的實現。
而且我們都是東北老鄉，你不選我，說不過去呀！（笑）”
對著李紅又鞠了一躬，張雪鋒起身後說道：“兩位導師我都很喜歡，發自內心的喜歡。
但能遇到一位誌趣相同，意見一致的導師不容易，所以我選~”
營造懸念啥的是剪輯師的事。
錄製現場，張雪鋒一指張麟道：“我加入張之隊。”
“哈哈哈~~”
得意便猖狂的大笑出來，張麟長身而起，雙手叉腰嘚瑟道：“今日得臥龍和鳳雛，我這大聰明已經穩操勝券，這大結局了呀！”
看著嘚瑟臭屁的搭檔，馬滼舒有些汗顏的低頭失笑。
旁邊的馬爸爸揉著生疼的大腿，撇嘴道：“什麽眼光嘛，選個毛頭小子當導師，有病！”
聞聲，馬媽媽狠狠瞪了過來。
這老家夥，看到夢中情人連大腦都缺根弦了！
導師席上，嘚瑟的張麟見到張雪鋒主動走了過來。
趕忙收斂臭屁形態，笑著張開雙臂，爽朗而笑道：“歡迎加入披荊斬棘的哥哥隊，張之隊太俗了！”
聽到張麟這麽說，張雪鋒差點腳下一滑跪倒在地。
披荊斬棘的哥哥~~
還能不能在雷人點？
這隊名也太豔俗了吧！
心裏腹誹連連，不過誰叫人家是老大，張雪鋒隻能苦笑著答應下來。
彼此鬆開，張雪鋒又微笑著向馬釘伸出手：“雖然我們意見不合，但並不妨礙我們是朋友對吧？”
伸手不打笑臉人，馬釘起身和張雪鋒握在了一起。
接下來，節目繼續錄製。
胡建彪和傅首邇的登台，又一次引發了導師搶人大戰。
雖然好聲音已經玩爛了這一點，但看著四位導師你爭我奪，上演相愛相殺名場麵，現場觀眾還是看的挺津津有味的。
最終，傅首邇選擇了楊蜜，胡建彪選擇了局座。
第一期比賽落下帷幕，節目來到【導師演講】環節。
導師演講，是節目組設置的一個吸睛環節。
以後每一期，或四位導師，或受邀明星嘉賓，都會在節目最後表演一下。
今天是錄製第一期，名額自然而然落在了張麟身上。
畢竟演講靠的是真才實學，可不能論資排輩。
而《我是演說家》最大的咖，毋庸置疑就是資曆最淺的張麟。
不管從學識還是人氣，以及區別於三位導師的x導師，具有一票否決權這一點來看，都足以看出他在這檔節目的地位。
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在滿場的歡唿聲中登上舞台，張麟帥氣而笑的鞠了一躬。
與此同時，身後大屏呈現出一行鎏金字體。
【漢字之美：一字一世界，一筆一乾坤】
待古色古香的背景音樂響起，張麟微笑道：“節目剛開始的時候呢，我們說到了語言。
相信看完一整場的比賽後，大家也對語言的魅力有了一些感悟。
那麽接下來，就由我這名愛講段子的主持人，來跟大家聊聊語言的魅力。”
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聽到張麟以“愛講段子的主持人”身份自居，現場不少觀眾都笑出了聲。
更有甚者，有人大喊了一聲“手語老師提著磚頭來了”，張麟條件反射般的轉身就跑，引得觀眾席笑聲如雷。
揉著腰間軟肉，馬爸爸喟歎道：“凡凡，你這搭檔才入職多久啊？
咋就有這麽多代表性作品了！”
低喃一聲“是啊”，看著玩梗的搭檔和觀眾，馬滼舒激賞之餘，不由得份外羨慕。
現在人們說到她這個天足女神，肯定會說她的代表作是《天下足球》……的美腿和美顏。
在搭檔的襯托下，她從來展現不了實力，她就是一個美麗的花瓶。
而人們說到《天下足球》。
第一時間想到的肯定是張麟。
是他的旁白音、是他那令人起雞皮疙瘩的絕美文案。
兩者的意義，根本不在一個維度。
況且張麟還有《共同關注》《第六放映室》《了不起的挑戰》《吾家吾國》等經典節目。
《共同關注》裏的淡定段子手和手語老師梗，就如同思想鋼印般，刻進了觀眾的腦海裏。
這份鑄造經典的能力，堪稱有史以來最強者！
如果把時間線盤點一下，對張麟的敬仰之情就更如滔滔江水連綿不絕了！
舞台上，對觀眾的玩梗迴以微笑，張麟控場說道：“主持人也，跟師者一樣，職責其實也是傳道授業解惑，括弧講段子。”
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滿場的笑聲中，往前一步，自信從容說道：“要完成這四個動作呢，都需要一個重要的載體。
就是文字。
所以今天，我就和大家來聊一聊“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈”的漢字。”
說著不經意間往右挪動一步，站在主機位正中迴憶道：“我記得在我讀高中的時候，語文老師在上課講漢字與書法的時候，就跟我們說，其實咱們漢字是最講道理的。
因為我們從象形文字發展而來。
這個文字在被創造的時候，它的構造就代表了一層含義，一個道理，一種文化，甚至是我們華人骨子裏的一種精神。
比如“仁”這個字。
子曰：仁者愛人。
但是從字形上來看，“仁”字就是左邊的一個單立人，加上右邊的一個二，這不就是兩個人嗎？
那兩個人在一起就是嗎？”
說著雙手比劃出一個“仁”字，張麟笑道：““眾”有三個人，代表什麽？
三角戀？
如果要這麽解釋的話，仇恨的“仇”有九個人，我感覺我能腦補出一部120集的偶像劇了。”
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笑聲中，特寫鏡頭給到了楊蜜。
隻見抿嘴優雅而笑的她嫵媚撩人，在舞台燈光的照射下閃爍著柔和的光芒。
她看向張麟的目光也是發著光的，毫不掩飾自己的欣賞之情。
當然，楊老板在公眾麵前就從來沒掩飾過她對張麟“單純”的喜愛。
連答應錄製《我是演說家》，她找的借口都是因為欣賞喜歡張麟。
張麟沒有注意到楊老板的風情萬種，自顧自說道：“所以，我們就知道，“仁”字並不是單純的數量的積累而已。
“仁”字左邊的這個單立人，表示的是普天之下不同身份的生活者。
而右邊的這兩橫，表示的是等同和等齊。
組合在一起的意思就是，對不同身份的人等而視之、將心比心。
而且這個字還體現了，我們漢字的一個智慧。
就是右邊表示相等的兩橫，本身並不等長，因為每一個人他的性別、民族、文化，都不一樣。
顯然我們先民在造字之初，就已經認識到並且承認這種不同。
雖然有這種天然的不同，可是我們還是要追求平等、博愛的那種大同。
所以說在家庭裏，我們孝順長輩，我們友愛親朋，這是仁；
在社會上我們關懷弱者，待人友善，這也是仁；
在國際上，我們和平共處，謀求共贏，這還是仁。”
嘩嘩嘩~~~
此處應有掌聲，主持人大賽味兒太濃了！
隻要從愛國耿直boy開始追張麟的，這一刻都有種夢幻2016的既視感。
雙手微微下壓，張麟繼續說道：“而且漢字還代表了，我們華夏人的一種形象思維。
即它抽象於萬物，卻又不失形象。
他就像一幅畫，生動地表現了文字的內涵。
比如，我們看到“安”這個字的時候，就好像靜如處子，安居屋中。
我們寫到“休”這個字的時候，就仿佛勞作之人，樹下乘涼。
而我想到“仙”這個字的時候，就似乎人在山巔，臨風長嘯。”
講述這一段的時候，張麟並不隻是叨叨叨的往外說。
他的神情，他的語氣，皆是感同身受的。
特別說到“仙”字時，配合仙氣渺渺的配樂，配合頂級的舞美，真給人一種詩仙臨塵的感覺。
“哇”了一聲，楊蜜不由自主的作西子捧心狀。
見狀，旁邊的李紅感覺牙疼！
自從確定加盟《我是演說家》，她就對唯一不太了解的楊蜜進行過了解。
發現這位對待普通人和小撲街，那是圈裏著名的勢利眼。
但對於有名有勢的人，她的高情商又能令人如沐春風。
試想一下，一個全國聞名的霸道女總裁，為你作楚楚可憐小女人狀，那中二少年的成就感還不爆棚。
這樣的高級情商，還不讓人如沐春風？
好在此刻的中二少年看著觀眾席，並沒看到楊老板的風姿卓約。
目光看到搭檔馬滼舒也來了，對著她微微一笑，繼續說道：“可以說，這是其他表音文字所無法體現的意境和美感。
如果把它比喻成平麵幾何的話，那拚音文字就有點類似於線性代數。
而咱們漢字最大的優勢，就是信息密度特別高。
同樣是背這個乘法口訣，你看我小外甥用中文怎麽背。
一一得一，一二得二，二二得四，二三得六，二四得八，很快就背出去了。
但外國的小朋友，英語怎麽背啊？
imesoneequalsone，twotimesoneequalstwo，three什麽什麽。
反正，基本上我小外甥如果背到九九八十一的話，他頂多背到七七四十九。
因為我們漢字是用單音節就可以表達一個意思。
所以說在聯合國的，六大工作語言當中，同樣內容的報告，你閉著眼睛用手摸，摸到最薄的那個版本，一定就是中文版。”
特寫鏡頭裏，張昭忠認可點頭。
他是去過聯合國的，還真的好奇問過類似的問題。
當時聽大使解釋完後，由衷的有種自豪的感覺。
沒想到，今天又被張麟觸動了心扉。
節目後台，披荊斬棘哥哥隊的兩位隊員，亦頻頻點頭，滿臉的讚歎之色。
張雪鋒是社牛屬性，攬著唿藍肩膀道：“我最佩服咱導師的地方，就在於他這種氣度從容，一點都不緊張，將他自身的優點完美展現了出來。”
默默轉頭，上台時緊張到手抖的唿藍看向了這位新晉“師哥”。
我感覺你在內涵我，但是我沒證據。
啊了一聲，反應過來的張雪鋒失笑道：“我沒說你，真的，對不起~”
唿藍：o(╯□╰)o
舞台上，張麟笑著道：“除了這種高效性之外，漢字還有一個優點，就是傳承性和穩定性。
大家知道我在講華夏古文化，比如詩詞歌賦的時候，會引用大量的古文。
在行家眼裏，我就是個裁縫。
但我還是因此被廣大網友譽為所謂的才子。
為什麽？
就是因為今天一個隨便的中學生，都可以直接閱讀先秦諸子百家的著作。
他可以自在地跨越千年，直接和曆史上的先賢進行思想上的對話。
因為什麽呢？
因為自秦以後我們書同文，每一個固定的漢字符號就被賦予了一個相對穩定的意思。
也就是說即便我們相隔了千年，即便我們地域不同，口音各異，我們都可以自在而順暢地閱讀。”
吊臂鏡頭掃過，所有認真聆聽的人都俱皆頷首。
當然也有很多人覺得張麟過於謙虛了。
古文化一年到頭就在那擺著，任何人都沒有學習壁壘，隨時可以接觸到。
但整個華夏14億人口，隻有張麟旁征博引的二創能讓人驚豔到起雞皮疙瘩！
鏡頭慢慢移動，畫麵最後定格在了李紅身上。
熒幕上的紅座五官精致，絲毫看不出歲月在她臉上留下的痕跡。
多的隻是她眼神中的從容、淡定，比以前更加的成熟、知性，氣質高雅。
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(本章完)