“推演《飛蛾焚身訣》，隱匿其魔氣，彌補其弊端，使其受到采補之後，功力不散，元氣充盈，越采越強！”
在聖教人手不足的時候，每一個人才都很寶貴。
夷薇作為婢女，
長久跟著他，
要是能培養起來，對未來的修行大有裨益。
另外賤婢婧菊的賊行已暴露出很多問題，在實力不夠鎮壓教眾的前提下，一味懷疑，殺戮隻會自毀根基。
最好的手段向來是恩威並施，暫且先給點甜頭，有實力再立威！
“推演成功。”
“消耗100教化點。”
東方白隻把《飛蛾焚身訣》推演到後天境界，縱然要求很高，但由於隻是基礎篇，使用的教化點也不多。
“再留個後門吧。”
東方白麵露思索：“將《飛蛾焚身訣》限定為隻有《祝融魔相功》可以催動，若有外人想要嚐試采補，修煉者立即爆體而亡。”
他可不會便宜別人。
夜晚。
涼風習習。
“教主大人，屋內一盆熱湯已經備好，請沐浴更衣。”
東方白步行來到臥室時，夷薇換好白色紗衣，簡單的紮著頭發，手捧錦布，赤足跪在簾帳前，垂首伺候著教主大人。
“好。”
東方白低頭瞥了她一眼，感受到妙齡少女的忐忑，邁步掀開簾帳，換下長袍，躺在木盆裏享受熱氣蒸泡的舒適。
“進來吧。”
一句聲音傳來。
“是。”
“教主。”
夷薇跪行至簾帳內，緊張的低著頭，白嫩的皮膚透出微紅，圓潤俏麗的臉蛋都要埋進胸脯之前，但好像如遇山峰阻隔，又給擋了迴來。
她感到有道熾熱的目光正打量自己，心中再是羞澀，也不敢違逆教規，主動將肩頭的掛帶褪下，楚楚動人的道：“請教主大人采補......”
“你且上來。”
“我傳你一門神功。”
東方白笑臉盈盈，躺在木盆內，頭枕著靠墊，伸出手臂招了招。
......
半時辰後。
他深入淺出，承上啟下，由淺入深的將《飛蛾焚身訣》重傳一遍。
夷薇初時覺得外功口訣相差無幾，後來卻發現外功篇還有十二式合體練法，是之前所學中沒有包含的，內功心法篇更大為不同，需要由教主大人以神功進行引導，再進行內息交合。
教主所傳的功法真是又長又強！
“大人......這份功法我一遍未曾練熟，可否再來一遍？”夷薇長籲口氣，臉蛋潮紅，身體泡在水中，羞澀的不知如何是好，竟提出一個不情之請。
東方白同樣覺得練此功難練，不禁極耗內勁，光是一個周天的運氣便耗時極長。
好在是迴補的血氣強盛，比服用好幾顆精血丹都更有效，相比一個月的頂級湯藥浴。
可他正要突破，又豈可貪得無厭？
“此功不可一日多練，否則就會氣血虧損，與尋常的采補功法無異。”東方白實話實說：“待你精血盈滿，武道有所精進再言。”
“謹遵上令！”
夷薇感覺氣血雖弱，但元神更強，武道已有所精進，但得到囑咐還是起身相拜，穿衣離開臥室，靜靜持劍在守衛在門口。
東方白則直接坐在水中，搬運氣血，充盈內勁。
“破！”
充沛的內勁在強壯氣血幫助之下，一路沿著十二正經，充盈進三百穴竅當中，走完一整輪大周天。
每通過一個穴竅，內勁便減弱一些。
直至最後半程，極為艱難，每一竅都是道難關。
最終突破重重關隘，進階後天上品！
他睜開雙眼，目露精光，感受著遍布周身的勁力，吐出口氣，十分舒坦的道：“成了！”
“吱啦。”
他推開房門見到夷薇下拜參見，恍然知曉一直在持劍守衛，心頭多少有幾分滿意，施恩下屬果然會得到迴報。
又過兩日，他將新版《飛蛾焚身訣》的疑難幾番講解，終於讓夷薇盡數參透。又托詞此功法本為教中典藏，每代教主采補前都會傳給親信婢女，打消夷薇對功法的疑惑。
雖然，教中曆來都傳《飛蛾焚身訣》為鼎爐功法，修者必死，但是她實實在在感受到境界穩固，元神充盈的好處，就連氣血都恢複的極快，不僅沒有變弱隱隱還強上幾分，修行起來更為快速。
心中感恩戴德，往後還要依靠教主大人練功，又怎會懷疑教主大人所言？
“這門功法修改之後，應是我取血氣，反哺元神的正統雙修功法。有聖火令護佑元神，倒是不需要擔心被過度消耗，可如果夷薇的武道境界無有突破，我再頻繁采補她，就是光給她占便宜了。我成鼎爐了。”東方白感受到最近侍女的情緒變化，心頭也是苦笑：“說到底，第一次采補是效果最好的，因為完壁之身，無有汙穢，其次就是每突破境界都可采一次，最後就是平時的采補，我好處少，她好處多。”
“指望一個侍女是天才，一直突破給我采，倒不如現實些，將來多收些婢女，以數量取勝。”
夷薇雖會虧一些氣血，但元神強大後，恢複起來自然快，對未來的武道修行還有增益，那自是食髓知味，求而不滿了。
同時，她的內息中也魔氣盡消，轉為精純的內勁。
翌日。
幾道身影相繼朝首陽峰掠來，當前三人見到桃林中正在泡茶的主仆二人，立即五體投地，口唿教主，並且報上名號：“上護法任瓊飛拜見教主！”
“左護法姚玉田拜見教主。”
“下護法張鐵柱拜見教主。”
幾息過後，又一名身著留仙裙的金發女子單膝跪地，拱手說道：“右護法何霓裳參見教主大人！”
婢女夷薇極為不滿的掃過女子一眼，對她高鼻大眼，異域風情的番邦族外表很是輕蔑。
“起來吧。”
東方白坐在茶案後，舉袖端盞，大氣瀟灑的道：“賜座！”
“屬下不敢。”
四大護法在一番推辭之後，還是都是起身來到蒲團下坐好，教中新主即位，不僅教中人馬會仔細觀察，就連教主也得看看誰可以用，誰不能用。
在聖教人手不足的時候，每一個人才都很寶貴。
夷薇作為婢女，
長久跟著他，
要是能培養起來，對未來的修行大有裨益。
另外賤婢婧菊的賊行已暴露出很多問題，在實力不夠鎮壓教眾的前提下，一味懷疑，殺戮隻會自毀根基。
最好的手段向來是恩威並施，暫且先給點甜頭，有實力再立威！
“推演成功。”
“消耗100教化點。”
東方白隻把《飛蛾焚身訣》推演到後天境界，縱然要求很高，但由於隻是基礎篇，使用的教化點也不多。
“再留個後門吧。”
東方白麵露思索：“將《飛蛾焚身訣》限定為隻有《祝融魔相功》可以催動，若有外人想要嚐試采補，修煉者立即爆體而亡。”
他可不會便宜別人。
夜晚。
涼風習習。
“教主大人，屋內一盆熱湯已經備好，請沐浴更衣。”
東方白步行來到臥室時，夷薇換好白色紗衣，簡單的紮著頭發，手捧錦布，赤足跪在簾帳前，垂首伺候著教主大人。
“好。”
東方白低頭瞥了她一眼，感受到妙齡少女的忐忑，邁步掀開簾帳，換下長袍，躺在木盆裏享受熱氣蒸泡的舒適。
“進來吧。”
一句聲音傳來。
“是。”
“教主。”
夷薇跪行至簾帳內，緊張的低著頭，白嫩的皮膚透出微紅，圓潤俏麗的臉蛋都要埋進胸脯之前，但好像如遇山峰阻隔，又給擋了迴來。
她感到有道熾熱的目光正打量自己，心中再是羞澀，也不敢違逆教規，主動將肩頭的掛帶褪下，楚楚動人的道：“請教主大人采補......”
“你且上來。”
“我傳你一門神功。”
東方白笑臉盈盈，躺在木盆內，頭枕著靠墊，伸出手臂招了招。
......
半時辰後。
他深入淺出，承上啟下，由淺入深的將《飛蛾焚身訣》重傳一遍。
夷薇初時覺得外功口訣相差無幾，後來卻發現外功篇還有十二式合體練法，是之前所學中沒有包含的，內功心法篇更大為不同，需要由教主大人以神功進行引導，再進行內息交合。
教主所傳的功法真是又長又強！
“大人......這份功法我一遍未曾練熟，可否再來一遍？”夷薇長籲口氣，臉蛋潮紅，身體泡在水中，羞澀的不知如何是好，竟提出一個不情之請。
東方白同樣覺得練此功難練，不禁極耗內勁，光是一個周天的運氣便耗時極長。
好在是迴補的血氣強盛，比服用好幾顆精血丹都更有效，相比一個月的頂級湯藥浴。
可他正要突破，又豈可貪得無厭？
“此功不可一日多練，否則就會氣血虧損，與尋常的采補功法無異。”東方白實話實說：“待你精血盈滿，武道有所精進再言。”
“謹遵上令！”
夷薇感覺氣血雖弱，但元神更強，武道已有所精進，但得到囑咐還是起身相拜，穿衣離開臥室，靜靜持劍在守衛在門口。
東方白則直接坐在水中，搬運氣血，充盈內勁。
“破！”
充沛的內勁在強壯氣血幫助之下，一路沿著十二正經，充盈進三百穴竅當中，走完一整輪大周天。
每通過一個穴竅，內勁便減弱一些。
直至最後半程，極為艱難，每一竅都是道難關。
最終突破重重關隘，進階後天上品！
他睜開雙眼，目露精光，感受著遍布周身的勁力，吐出口氣，十分舒坦的道：“成了！”
“吱啦。”
他推開房門見到夷薇下拜參見，恍然知曉一直在持劍守衛，心頭多少有幾分滿意，施恩下屬果然會得到迴報。
又過兩日，他將新版《飛蛾焚身訣》的疑難幾番講解，終於讓夷薇盡數參透。又托詞此功法本為教中典藏，每代教主采補前都會傳給親信婢女，打消夷薇對功法的疑惑。
雖然，教中曆來都傳《飛蛾焚身訣》為鼎爐功法，修者必死，但是她實實在在感受到境界穩固，元神充盈的好處，就連氣血都恢複的極快，不僅沒有變弱隱隱還強上幾分，修行起來更為快速。
心中感恩戴德，往後還要依靠教主大人練功，又怎會懷疑教主大人所言？
“這門功法修改之後，應是我取血氣，反哺元神的正統雙修功法。有聖火令護佑元神，倒是不需要擔心被過度消耗，可如果夷薇的武道境界無有突破，我再頻繁采補她，就是光給她占便宜了。我成鼎爐了。”東方白感受到最近侍女的情緒變化，心頭也是苦笑：“說到底，第一次采補是效果最好的，因為完壁之身，無有汙穢，其次就是每突破境界都可采一次，最後就是平時的采補，我好處少，她好處多。”
“指望一個侍女是天才，一直突破給我采，倒不如現實些，將來多收些婢女，以數量取勝。”
夷薇雖會虧一些氣血，但元神強大後，恢複起來自然快，對未來的武道修行還有增益，那自是食髓知味，求而不滿了。
同時，她的內息中也魔氣盡消，轉為精純的內勁。
翌日。
幾道身影相繼朝首陽峰掠來，當前三人見到桃林中正在泡茶的主仆二人，立即五體投地，口唿教主，並且報上名號：“上護法任瓊飛拜見教主！”
“左護法姚玉田拜見教主。”
“下護法張鐵柱拜見教主。”
幾息過後，又一名身著留仙裙的金發女子單膝跪地，拱手說道：“右護法何霓裳參見教主大人！”
婢女夷薇極為不滿的掃過女子一眼，對她高鼻大眼，異域風情的番邦族外表很是輕蔑。
“起來吧。”
東方白坐在茶案後，舉袖端盞，大氣瀟灑的道：“賜座！”
“屬下不敢。”
四大護法在一番推辭之後，還是都是起身來到蒲團下坐好，教中新主即位，不僅教中人馬會仔細觀察，就連教主也得看看誰可以用，誰不能用。