第3章 皇帝親自問
穿越錯誤，我直接創建一個王朝 作者：胖胖崔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
三天的時間轉瞬即逝，林陽在宮中也一直牽掛著閱卷的進展。這天，他正在書房中翻閱著書卷，思索著若選拔出賢才後該如何妥善安置任用之事，就聽到太監傳報，說是李斯求見。
林陽趕忙說道：“快讓李愛卿進來。”
不多時，李斯便手持著三張考卷，神情恭敬地走了進來，行禮之後，語氣中透著幾分欣喜地說道：“陛下，此次寒門子弟選拔考試的前三名已經出來了，微臣特來向陛下稟報。這前三甲之中，有一名乃是貴族子弟，另外兩名則是來自寒門，此次眾多考生皆是才學不凡，著實讓臣等難以抉擇呀，不過經過多番考量、審慎評定，最終才定下了這前三甲的人選。”
林陽一聽，眼中閃過一絲驚喜，說道：“哦？竟有此事，快將考卷呈上來讓朕瞧瞧，朕倒想看看這脫穎而出的三位究竟有著怎樣的卓識與才華。”
李斯趕忙上前，將三張考卷恭敬地遞到林陽手中，然後退至一旁，說道：“陛下，這第一名的考卷，乃是出自那名貴族子弟之手，此人在‘如何讓大秦變強’這一考題上，從政治、經濟、軍事、文化等多個方麵都有著極為深刻且全麵的闡述。在政治上，他提出要進一步完善郡縣製，加強地方與中央之間的溝通協作，同時優化官員考核機製，讓官員們能更積極地為百姓謀福祉；經濟方麵，主張加大對農業的扶持力度，鼓勵開墾荒地，並且要利用大秦的交通優勢，大力發展貿易，打造多條貫穿大秦南北的商業要道；軍事上，建議組建專門的軍事研究機構，研發新型兵器，提升軍隊的戰鬥力，同時加強對邊疆地區的軍事布防；文化層麵，則倡導興辦更多學府，培養各類人才，還提倡開展文化交流活動，吸納他國優秀文化成果，增強大秦文化的影響力。其觀點獨到新穎，論述條理清晰，邏輯嚴謹，實乃佳作呀。”
林陽一邊聽著，一邊仔細看著手中的考卷，不住地點頭，臉上滿是讚許之色，說道：“嗯，確實是有見地，不愧能拔得頭籌，看來這貴族子弟中亦有胸懷大誌、心係大秦發展之人呐。那另外兩名寒門子弟的考卷又如何呢？”
李斯接著說道：“陛下，這第二名的寒門子弟，答卷也是十分出彩。他著重從民生角度出發，認為大秦若要變強，首要是讓百姓富足安樂。在經濟上，詳細闡述了要推廣先進的農耕技術，提高糧食產量，同時因地製宜發展特色手工業，比如有的郡縣適合紡織，有的適合冶鐵，以此帶動地方經濟發展，增加百姓收入。在政治方麵，強調要重視民意，建立百姓向官府建言的渠道，讓官府能及時了解民間疾苦，更好地製定政策。軍事上則提議加強軍民聯防，讓百姓參與到地方的治安維護和邊防守護中，增強百姓的家國意識。文化方麵，倡導通過民間故事、歌謠等形式傳播大秦的文化和律法，讓百姓更易接受和理解，提升百姓的文化素養。”
林陽聽著，微微點頭，說道：“此子心係百姓，所提之策皆是從民生出發，若日後為官，定能為百姓做不少實事啊。那第三名的寒門子弟呢？”
李斯繼續說道：“第三名這名寒門子弟，其考卷亮點在於對軍事和外交的見解。在軍事上，他提出要改革軍功爵製，細化軍功評定標準，讓士兵們更有動力去奮勇殺敵，同時注重培養軍隊的團隊協作精神，打造一支紀律嚴明、戰鬥力強的精銳之師。外交方麵，建議大秦與周邊國家建立平等互利的外交關係，通過貿易往來、文化交流等方式，化幹戈為玉帛，減少邊境爭端，為大秦營造一個和平穩定的外部發展環境。整體來看，這三位考生的答卷各有千秋，都展現出了非凡的才華與對大秦未來發展的深度思考呀。”
林陽將三張考卷反複看了幾遍，心中滿是欣慰，說道：“李愛卿，此次選拔考試能有如此結果，著實不易，這三位考生皆是可造之材，朕要好好嘉獎他們。你且先迴去，與張大人、蕭大人繼續核對餘下考生的成績，盡快將此次選拔的最終結果呈上來，朕也好早做安排，讓這些賢才能盡快為大秦效力。”
李斯恭敬地行禮道：“微臣遵旨，臣這就迴去與二位大人繼續處理後續事宜，定當盡快完成，不負陛下所望。” 說罷，便退了下去。
林陽仔細看完試卷後，臉上滿是滿意的神色，心中對這三位脫穎而出的考生越發好奇，很想當麵聽聽他們對於大秦發展的更多想法。於是，他便吩咐身邊的太監道：“去，按照考卷上所記錄的考生信息，將這前三名的考生都叫進宮來，朕要親自問問他們。”
太監領命後，趕忙匆匆而去。不多時，便先帶著那名貴族子弟進了書房。隻見這貴族子弟生得儀表堂堂，身著一襲得體的錦袍，舉止間透著一股不凡的氣度，見到林陽後，趕忙恭敬地行禮，口中說道：“草民參見陛下，陛下萬歲萬歲萬萬歲。”
林陽笑著擺了擺手，說道：“免禮，今日喚你前來，是朕看了你的考卷，著實覺得精彩，裏麵諸多觀點都很是獨到，朕想聽聽你這些想法都是如何得來的呀？”
那貴族子弟恭敬地迴道：“陛下，草民自幼承蒙家族悉心教導，得以研習各類典籍，又常隨家中長輩遊曆大秦各地，見識了不同郡縣的風土人情、民生百態，深感我大秦雖已十分強盛，但仍有諸多可提升改進之處，所以在看到此次考題後，便結合平日裏的所學所思，寫下了那些見解，隻盼能為大秦的發展略盡綿薄之力。”
林陽微微點頭，說道：“嗯，你能有此等見識，又心係大秦，實屬難得。隻是你身為貴族子弟，本就有著諸多機會，為何還要來參加這寒門子弟的選拔考試呢？”
貴族子弟趕忙說道：“陛下，草民深知此次選拔意在為大秦挖掘更多賢才，不論出身，隻看才學。草民雖出身貴族，但也渴望憑借自身真才實學，在這公平的舞台上一展身手，若能有幸被陛下選中，為大秦效力，那才是真正的榮耀，而非依仗家族庇佑，走那尋常之路呀。”
林陽聽了，心中甚是讚許，說道：“好，你有這般想法，很好。那依你之見，若日後真能入朝為官，你首要做的會是什麽呢？”
貴族子弟思索片刻後迴道：“陛下，草民以為，首要之事便是深入了解大秦當下的實際情況，與各方官員、百姓多做交流，將考卷上所寫的那些策略進一步細化完善，然後逐步付諸實踐，腳踏實地地為大秦的變強貢獻力量，絕不敢有絲毫懈怠，定當不負陛下的期望。”
林陽滿意地點點頭，說道：“嗯，你且先退下，在宮外候著吧，待朕問完另外兩位，再做定奪。” 貴族子弟再次行禮後，便退了出去。
緊接著，太監又引著第二名寒門子弟走了進來。這寒門子弟穿著一身洗得有些發白的長衫，麵容略顯清瘦，卻透著一股堅毅之色，見到林陽，行禮時雖稍顯局促，但眼神中滿是真誠，說道：“草民參見陛下，多謝陛下給予草民等寒門子弟此次寶貴的機會。”
林陽溫和地說道：“不必緊張，朕看了你的考卷，覺得你很是心係百姓，所提之策多從民生角度出發，你為何如此看重民生之事呀？”
寒門子弟迴道：“陛下，草民出身貧寒，深知百姓生活的不易，平日裏見過太多鄉親們為了溫飽辛苦勞作，卻仍難以過上富足的日子。所以草民想著，大秦若要真正變強，根基便在於讓百姓都能安居樂業，隻有百姓富足了，整個國家才能繁榮昌盛呀，故而答題時便著重從這方麵闡述了自己的想法。”
林陽感慨道：“你能這般為百姓考慮，著實難得。那若你日後為官，要如何去落實你考卷上所說的那些關乎民生的舉措呢？”
寒門子弟趕忙說道：“陛下，草民定會先從所任職之地的實際情況出發，深入田間地頭、市井街巷，去了解百姓最迫切的需求，然後積極與當地的鄉紳、工匠等溝通協作，共同推廣先進的生產技術，發展適合當地的產業。同時，草民也會積極向朝廷反饋地方的情況，爭取更多有利於百姓的政策支持，讓百姓切實感受到朝廷對他們的關懷，一點點改善生活，為大秦的發展築牢根基。”
林陽聽後，露出欣慰的笑容，說道：“好，你也先退下，稍作等候吧。” 寒門子弟行禮後，退了出去。
最後，太監帶著第三名寒門子弟進了書房。這第三位寒門子弟身姿挺拔，眼神中透著一股聰慧與果敢，行禮後，朗聲道：“草民參見陛下，陛下聖明，能舉辦此次選拔，實乃我大秦寒門子弟之幸事。”
林陽笑著說道：“你的考卷朕也看了，你在軍事和外交方麵的見解很是獨到，跟朕說說，你為何會著重關注這兩方麵呀？”
寒門子弟迴道：“陛下，草民平日裏聽聞不少邊境的消息，知曉軍事強大對於保衛大秦疆土、維護百姓安穩生活的重要性，而外交若能處理得當，又可避免諸多不必要的戰事，讓大秦能集中精力發展自身，所以草民便深入思考了這兩方麵，希望能從這兩個角度為大秦的變強出謀劃策。”
林陽問道：“那若是讓你去負責相關事務，你打算如何去做呢？”
寒門子弟神色堅定地說道：“陛下，若草民有幸負責軍事相關事務，定會嚴格訓練士兵，按照草民考卷上所提的改革軍功爵製等舉措，激發士兵的鬥誌，打造一支能征善戰的鐵血之師。而在外交方麵，草民會積極去了解周邊各國的國情、風俗，秉持平等互利的原則，與各國展開友好往來，通過外交手段化解矛盾，為大秦爭取更多的發展機遇，讓大秦在穩定的周邊環境中日益強盛。”
林陽聽完，站起身來，欣慰地看著眼前這三位考生，說道：“你們三位皆是才學過人，且對大秦的發展有著自己深刻的思考和切實可行的想法，朕很是滿意。待後續安排妥當，朕定會給你們施展才華的機會，望你們日後都能不忘初心，為大秦的繁榮昌盛貢獻自己的力量啊。”
三位考生齊聲說道：“多謝陛下賞識，草民等定當竭盡心力，不負陛下厚望。”
隨後，林陽讓太監先帶他們下去休息，自己則坐在書房中。
林陽趕忙說道：“快讓李愛卿進來。”
不多時，李斯便手持著三張考卷，神情恭敬地走了進來，行禮之後，語氣中透著幾分欣喜地說道：“陛下，此次寒門子弟選拔考試的前三名已經出來了，微臣特來向陛下稟報。這前三甲之中，有一名乃是貴族子弟，另外兩名則是來自寒門，此次眾多考生皆是才學不凡，著實讓臣等難以抉擇呀，不過經過多番考量、審慎評定，最終才定下了這前三甲的人選。”
林陽一聽，眼中閃過一絲驚喜，說道：“哦？竟有此事，快將考卷呈上來讓朕瞧瞧，朕倒想看看這脫穎而出的三位究竟有著怎樣的卓識與才華。”
李斯趕忙上前，將三張考卷恭敬地遞到林陽手中，然後退至一旁，說道：“陛下，這第一名的考卷，乃是出自那名貴族子弟之手，此人在‘如何讓大秦變強’這一考題上，從政治、經濟、軍事、文化等多個方麵都有著極為深刻且全麵的闡述。在政治上，他提出要進一步完善郡縣製，加強地方與中央之間的溝通協作，同時優化官員考核機製，讓官員們能更積極地為百姓謀福祉；經濟方麵，主張加大對農業的扶持力度，鼓勵開墾荒地，並且要利用大秦的交通優勢，大力發展貿易，打造多條貫穿大秦南北的商業要道；軍事上，建議組建專門的軍事研究機構，研發新型兵器，提升軍隊的戰鬥力，同時加強對邊疆地區的軍事布防；文化層麵，則倡導興辦更多學府，培養各類人才，還提倡開展文化交流活動，吸納他國優秀文化成果，增強大秦文化的影響力。其觀點獨到新穎，論述條理清晰，邏輯嚴謹，實乃佳作呀。”
林陽一邊聽著，一邊仔細看著手中的考卷，不住地點頭，臉上滿是讚許之色，說道：“嗯，確實是有見地，不愧能拔得頭籌，看來這貴族子弟中亦有胸懷大誌、心係大秦發展之人呐。那另外兩名寒門子弟的考卷又如何呢？”
李斯接著說道：“陛下，這第二名的寒門子弟，答卷也是十分出彩。他著重從民生角度出發，認為大秦若要變強，首要是讓百姓富足安樂。在經濟上，詳細闡述了要推廣先進的農耕技術，提高糧食產量，同時因地製宜發展特色手工業，比如有的郡縣適合紡織，有的適合冶鐵，以此帶動地方經濟發展，增加百姓收入。在政治方麵，強調要重視民意，建立百姓向官府建言的渠道，讓官府能及時了解民間疾苦，更好地製定政策。軍事上則提議加強軍民聯防，讓百姓參與到地方的治安維護和邊防守護中，增強百姓的家國意識。文化方麵，倡導通過民間故事、歌謠等形式傳播大秦的文化和律法，讓百姓更易接受和理解，提升百姓的文化素養。”
林陽聽著，微微點頭，說道：“此子心係百姓，所提之策皆是從民生出發，若日後為官，定能為百姓做不少實事啊。那第三名的寒門子弟呢？”
李斯繼續說道：“第三名這名寒門子弟，其考卷亮點在於對軍事和外交的見解。在軍事上，他提出要改革軍功爵製，細化軍功評定標準，讓士兵們更有動力去奮勇殺敵，同時注重培養軍隊的團隊協作精神，打造一支紀律嚴明、戰鬥力強的精銳之師。外交方麵，建議大秦與周邊國家建立平等互利的外交關係，通過貿易往來、文化交流等方式，化幹戈為玉帛，減少邊境爭端，為大秦營造一個和平穩定的外部發展環境。整體來看，這三位考生的答卷各有千秋，都展現出了非凡的才華與對大秦未來發展的深度思考呀。”
林陽將三張考卷反複看了幾遍，心中滿是欣慰，說道：“李愛卿，此次選拔考試能有如此結果，著實不易，這三位考生皆是可造之材，朕要好好嘉獎他們。你且先迴去，與張大人、蕭大人繼續核對餘下考生的成績，盡快將此次選拔的最終結果呈上來，朕也好早做安排，讓這些賢才能盡快為大秦效力。”
李斯恭敬地行禮道：“微臣遵旨，臣這就迴去與二位大人繼續處理後續事宜，定當盡快完成，不負陛下所望。” 說罷，便退了下去。
林陽仔細看完試卷後，臉上滿是滿意的神色，心中對這三位脫穎而出的考生越發好奇，很想當麵聽聽他們對於大秦發展的更多想法。於是，他便吩咐身邊的太監道：“去，按照考卷上所記錄的考生信息，將這前三名的考生都叫進宮來，朕要親自問問他們。”
太監領命後，趕忙匆匆而去。不多時，便先帶著那名貴族子弟進了書房。隻見這貴族子弟生得儀表堂堂，身著一襲得體的錦袍，舉止間透著一股不凡的氣度，見到林陽後，趕忙恭敬地行禮，口中說道：“草民參見陛下，陛下萬歲萬歲萬萬歲。”
林陽笑著擺了擺手，說道：“免禮，今日喚你前來，是朕看了你的考卷，著實覺得精彩，裏麵諸多觀點都很是獨到，朕想聽聽你這些想法都是如何得來的呀？”
那貴族子弟恭敬地迴道：“陛下，草民自幼承蒙家族悉心教導，得以研習各類典籍，又常隨家中長輩遊曆大秦各地，見識了不同郡縣的風土人情、民生百態，深感我大秦雖已十分強盛，但仍有諸多可提升改進之處，所以在看到此次考題後，便結合平日裏的所學所思，寫下了那些見解，隻盼能為大秦的發展略盡綿薄之力。”
林陽微微點頭，說道：“嗯，你能有此等見識，又心係大秦，實屬難得。隻是你身為貴族子弟，本就有著諸多機會，為何還要來參加這寒門子弟的選拔考試呢？”
貴族子弟趕忙說道：“陛下，草民深知此次選拔意在為大秦挖掘更多賢才，不論出身，隻看才學。草民雖出身貴族，但也渴望憑借自身真才實學，在這公平的舞台上一展身手，若能有幸被陛下選中，為大秦效力，那才是真正的榮耀，而非依仗家族庇佑，走那尋常之路呀。”
林陽聽了，心中甚是讚許，說道：“好，你有這般想法，很好。那依你之見，若日後真能入朝為官，你首要做的會是什麽呢？”
貴族子弟思索片刻後迴道：“陛下，草民以為，首要之事便是深入了解大秦當下的實際情況，與各方官員、百姓多做交流，將考卷上所寫的那些策略進一步細化完善，然後逐步付諸實踐，腳踏實地地為大秦的變強貢獻力量，絕不敢有絲毫懈怠，定當不負陛下的期望。”
林陽滿意地點點頭，說道：“嗯，你且先退下，在宮外候著吧，待朕問完另外兩位，再做定奪。” 貴族子弟再次行禮後，便退了出去。
緊接著，太監又引著第二名寒門子弟走了進來。這寒門子弟穿著一身洗得有些發白的長衫，麵容略顯清瘦，卻透著一股堅毅之色，見到林陽，行禮時雖稍顯局促，但眼神中滿是真誠，說道：“草民參見陛下，多謝陛下給予草民等寒門子弟此次寶貴的機會。”
林陽溫和地說道：“不必緊張，朕看了你的考卷，覺得你很是心係百姓，所提之策多從民生角度出發，你為何如此看重民生之事呀？”
寒門子弟迴道：“陛下，草民出身貧寒，深知百姓生活的不易，平日裏見過太多鄉親們為了溫飽辛苦勞作，卻仍難以過上富足的日子。所以草民想著，大秦若要真正變強，根基便在於讓百姓都能安居樂業，隻有百姓富足了，整個國家才能繁榮昌盛呀，故而答題時便著重從這方麵闡述了自己的想法。”
林陽感慨道：“你能這般為百姓考慮，著實難得。那若你日後為官，要如何去落實你考卷上所說的那些關乎民生的舉措呢？”
寒門子弟趕忙說道：“陛下，草民定會先從所任職之地的實際情況出發，深入田間地頭、市井街巷，去了解百姓最迫切的需求，然後積極與當地的鄉紳、工匠等溝通協作，共同推廣先進的生產技術，發展適合當地的產業。同時，草民也會積極向朝廷反饋地方的情況，爭取更多有利於百姓的政策支持，讓百姓切實感受到朝廷對他們的關懷，一點點改善生活，為大秦的發展築牢根基。”
林陽聽後，露出欣慰的笑容，說道：“好，你也先退下，稍作等候吧。” 寒門子弟行禮後，退了出去。
最後，太監帶著第三名寒門子弟進了書房。這第三位寒門子弟身姿挺拔，眼神中透著一股聰慧與果敢，行禮後，朗聲道：“草民參見陛下，陛下聖明，能舉辦此次選拔，實乃我大秦寒門子弟之幸事。”
林陽笑著說道：“你的考卷朕也看了，你在軍事和外交方麵的見解很是獨到，跟朕說說，你為何會著重關注這兩方麵呀？”
寒門子弟迴道：“陛下，草民平日裏聽聞不少邊境的消息，知曉軍事強大對於保衛大秦疆土、維護百姓安穩生活的重要性，而外交若能處理得當，又可避免諸多不必要的戰事，讓大秦能集中精力發展自身，所以草民便深入思考了這兩方麵，希望能從這兩個角度為大秦的變強出謀劃策。”
林陽問道：“那若是讓你去負責相關事務，你打算如何去做呢？”
寒門子弟神色堅定地說道：“陛下，若草民有幸負責軍事相關事務，定會嚴格訓練士兵，按照草民考卷上所提的改革軍功爵製等舉措，激發士兵的鬥誌，打造一支能征善戰的鐵血之師。而在外交方麵，草民會積極去了解周邊各國的國情、風俗，秉持平等互利的原則，與各國展開友好往來，通過外交手段化解矛盾，為大秦爭取更多的發展機遇，讓大秦在穩定的周邊環境中日益強盛。”
林陽聽完，站起身來，欣慰地看著眼前這三位考生，說道：“你們三位皆是才學過人，且對大秦的發展有著自己深刻的思考和切實可行的想法，朕很是滿意。待後續安排妥當，朕定會給你們施展才華的機會，望你們日後都能不忘初心，為大秦的繁榮昌盛貢獻自己的力量啊。”
三位考生齊聲說道：“多謝陛下賞識，草民等定當竭盡心力，不負陛下厚望。”
隨後，林陽讓太監先帶他們下去休息，自己則坐在書房中。