第61章 給寒門子弟一次機會
穿越錯誤，我直接創建一個王朝 作者：胖胖崔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李斯思索片刻後，神色凝重地開口說道：“陛下，誠如您所言，如今各地郡守之位大多為貴族子弟所占據。這些貴族子弟憑借家族的勢力和財富得以身居高位，然而其中不乏一些人屍位素餐，隻知享樂，在地方治理上毫無建樹，甚至如陛下所見，在嶺南引發了諸多禍端。”
他微微頓了頓，繼續道：“反觀寒門子弟，他們出身貧寒，自幼便在艱苦的環境中磨礪，對民生疾苦有著更為深刻的體會。他們深知百姓所需所求，若能給予他們機會擔任郡守這等要職，想必會倍加珍惜，以其自身的才學和勤奮，定能在地方治理上做出一番成績。”
李斯環顧了一圈在場的大臣，接著說道：“就拿之前微臣接觸過的一位寒門學子為例，此人飽讀詩書，對各地的風土人情、農桑水利皆有深入研究，且為人正直，一心報國。若他能成為郡守，定會深入民間，了解百姓的實際困難，製定出貼合當地情況的政策，無論是興修水利、發展農業，還是教化百姓、維護治安，都能做得井井有條。”
“再者，寒門子弟沒有貴族那般錯綜複雜的家族利益糾葛，在施政過程中能夠更加公正、客觀地處理事務，不會因私利而偏袒某一方，從而能夠更好地維護地方的公平正義和穩定發展。”
林陽聽著李斯的話，不住地點頭，眼中滿是讚同之色，說道：“李愛卿所言甚是，朕也正是這般考慮。這些寒門子弟猶如璞玉，隻需給予他們機會雕琢，便能綻放光芒。隻是當下要打破這貴族對郡守之位的壟斷，推行起來怕是不易啊。”
李斯拱手道：“陛下，此事雖難，但並非不可為。可先從選拔製度入手，製定一套專門針對寒門子弟的選拔標準和流程，廣納賢才。同時，對於那些表現優秀的寒門子弟，給予足夠的表彰和獎勵，樹立榜樣，讓更多的人看到寒門子弟也能在朝堂上有所作為，如此一來，必能吸引更多的寒門才俊投身於地方治理之中，為我大秦的繁榮穩定貢獻力量。”
這時候張良站出來說道：“陛下顯然已經有了計劃，請陛下指點一二。”
張良這一番話出口，眾人的目光便都投向了林陽。林陽微微坐直了身子，掃視了一圈在場的大臣們，而後緩緩開口說道：
“朕確有一些初步的想法，既然要給寒門子弟機會，那這選拔之事就得做到公平公正、嚴謹細致。首先，朕打算在各地設立專門的寒門子弟選拔考場，不論出身貴賤，隻要有意為大秦效力、自認有真才實學的寒門子弟均可報名參加。”
“這考試的內容嘛，自然不能單一。需涵蓋經史子集，考察他們的學識底蘊，畢竟為官者需有深厚的文化根基，方能更好地領悟朝廷政令、製定合適的地方策略；同時，也要考查農桑水利、律法刑獄等實用之學，讓他們知曉如何切實地發展地方、維護治安；再者，還得設置策論一項，看看他們麵對實際的地方治理難題時，能否提出獨到且可行的見解。”
林陽稍作停頓，接著說道：“選拔的過程中，要嚴格杜絕舞弊之舉，可安排專人負責監考，一旦發現有人徇私舞弊，無論是考生還是監考者，都要嚴懲不貸，以保證選拔出來的都是真正有本事的寒門才俊。”
“而對於那些脫穎而出的寒門子弟，也不能直接就委以郡守這般要職，需先安排他們到各地的縣衙，從基層做起，讓他們在實際的政務處理中積累經驗、熟悉民情。待他們展現出足夠的能力，做出了實實在在的政績後，再逐步將其提拔到更高的職位，比如郡守，甚至是進入朝堂中樞，為大秦的發展出謀劃策。”
“另外，為了讓寒門子弟無後顧之憂，朝廷可為他們提供一定的生活保障以及學習資源，助他們更好地成長。畢竟他們大多家境貧寒，不能因這些外在因素阻礙了他們施展才華啊。”
林陽看向張良，又環顧了一下眾人，問道：“眾愛卿覺得朕這計劃如何？可有什麽需要補充或者完善之處？”
大臣們聽了林陽的話，紛紛陷入沉思，片刻之後，便又開始你一言我一語地討論起來，有的提出要加強對選拔後寒門子弟的考核監督，有的建議可以邀請各地有名望的賢士參與評判策論環節，確保選拔的質量，整個宮殿之中，氣氛熱烈非常，大家都一心想著如何把這寒門子弟的選拔任用之事落實好，為大秦的長遠發展築牢人才根基。
林陽見大臣們討論得差不多了，便神色堅定地站起身來，說道：“眾愛卿，此事就這麽定了。朕即刻命人在全國各地張貼告示，廣而告之此次寒門子弟的選拔考試事宜，讓那些有學識、有抱負的讀書人都知曉這個機會，都能踴躍前來參加考試。”
他轉頭看向李斯，說道：“李愛卿，這張貼告示之事就交由你去負責，務必確保告示能傳達到大秦的每一個角落，尤其是那些偏遠之地，莫要遺漏了任何一個潛在的人才。同時，要在告示中詳細說明考試的時間、地點、內容以及報名的方式等關鍵信息，讓有意者能清楚明白地準備參加考試。”
李斯趕忙拱手領命：“微臣遵旨，定會將此事辦得妥妥當當，讓天下寒門子弟都能及時知曉陛下的這一英明決策。”
林陽又看向負責教育事務的官員，說道：“你等也要做好準備，在各地的學堂、書館等地，積極宣傳此次考試，鼓勵那些年輕的學子們報名參加，為他們提供必要的指導和幫助，解答他們關於考試的疑問，激發他們的報國之誌和進取之心。”
那位官員連忙應道：“微臣定當竭盡全力，為陛下選拔人才貢獻力量。”
接著，林陽對負責考場安排的官員叮囑道：“考場的設置要合理規範，既要保證有足夠的空間容納考生，又要確保考試環境的安靜、整潔，為考生們提供一個良好的答題條件。考試期間的物資供應、安全保衛等事宜也要提前謀劃周全，不可出現任何差錯。”
“微臣明白，定會精心籌備，絕不讓陛下失望。” 負責考場事宜的官員恭敬地迴答道。
林陽最後掃視了一圈大臣們，鄭重地說道：“此次選拔寒門子弟，關係到大秦的未來發展，是我大秦走向繁榮昌盛的重要一步。眾愛卿都要各司其職，密切配合，確保整個選拔過程的順利進行。朕期待著能從這次考試中發現眾多的賢才，為大秦的江山社稷注入新的活力，讓我大秦在這些優秀人才的輔佐下，開創出更加輝煌的局麵。”
大臣們齊聲高唿：“陛下聖明，臣等必當全力以赴！”
隨後，大臣們紛紛領命而去，各自著手準備相關事宜。林陽則站在宮殿中，眼中閃爍著期待的光芒，仿佛已經看到了那些寒門子弟憑借自身的才華嶄露頭角，為大秦的地方治理帶來新的氣象，他深知，這是一場關乎大秦命運的人才變革，必須要成功推行下去，才能讓大秦的根基更加穩固，向著更加強盛的未來邁進。
他微微頓了頓，繼續道：“反觀寒門子弟，他們出身貧寒，自幼便在艱苦的環境中磨礪，對民生疾苦有著更為深刻的體會。他們深知百姓所需所求，若能給予他們機會擔任郡守這等要職，想必會倍加珍惜，以其自身的才學和勤奮，定能在地方治理上做出一番成績。”
李斯環顧了一圈在場的大臣，接著說道：“就拿之前微臣接觸過的一位寒門學子為例，此人飽讀詩書，對各地的風土人情、農桑水利皆有深入研究，且為人正直，一心報國。若他能成為郡守，定會深入民間，了解百姓的實際困難，製定出貼合當地情況的政策，無論是興修水利、發展農業，還是教化百姓、維護治安，都能做得井井有條。”
“再者，寒門子弟沒有貴族那般錯綜複雜的家族利益糾葛，在施政過程中能夠更加公正、客觀地處理事務，不會因私利而偏袒某一方，從而能夠更好地維護地方的公平正義和穩定發展。”
林陽聽著李斯的話，不住地點頭，眼中滿是讚同之色，說道：“李愛卿所言甚是，朕也正是這般考慮。這些寒門子弟猶如璞玉，隻需給予他們機會雕琢，便能綻放光芒。隻是當下要打破這貴族對郡守之位的壟斷，推行起來怕是不易啊。”
李斯拱手道：“陛下，此事雖難，但並非不可為。可先從選拔製度入手，製定一套專門針對寒門子弟的選拔標準和流程，廣納賢才。同時，對於那些表現優秀的寒門子弟，給予足夠的表彰和獎勵，樹立榜樣，讓更多的人看到寒門子弟也能在朝堂上有所作為，如此一來，必能吸引更多的寒門才俊投身於地方治理之中，為我大秦的繁榮穩定貢獻力量。”
這時候張良站出來說道：“陛下顯然已經有了計劃，請陛下指點一二。”
張良這一番話出口，眾人的目光便都投向了林陽。林陽微微坐直了身子，掃視了一圈在場的大臣們，而後緩緩開口說道：
“朕確有一些初步的想法，既然要給寒門子弟機會，那這選拔之事就得做到公平公正、嚴謹細致。首先，朕打算在各地設立專門的寒門子弟選拔考場，不論出身貴賤，隻要有意為大秦效力、自認有真才實學的寒門子弟均可報名參加。”
“這考試的內容嘛，自然不能單一。需涵蓋經史子集，考察他們的學識底蘊，畢竟為官者需有深厚的文化根基，方能更好地領悟朝廷政令、製定合適的地方策略；同時，也要考查農桑水利、律法刑獄等實用之學，讓他們知曉如何切實地發展地方、維護治安；再者，還得設置策論一項，看看他們麵對實際的地方治理難題時，能否提出獨到且可行的見解。”
林陽稍作停頓，接著說道：“選拔的過程中，要嚴格杜絕舞弊之舉，可安排專人負責監考，一旦發現有人徇私舞弊，無論是考生還是監考者，都要嚴懲不貸，以保證選拔出來的都是真正有本事的寒門才俊。”
“而對於那些脫穎而出的寒門子弟，也不能直接就委以郡守這般要職，需先安排他們到各地的縣衙，從基層做起，讓他們在實際的政務處理中積累經驗、熟悉民情。待他們展現出足夠的能力，做出了實實在在的政績後，再逐步將其提拔到更高的職位，比如郡守，甚至是進入朝堂中樞，為大秦的發展出謀劃策。”
“另外，為了讓寒門子弟無後顧之憂，朝廷可為他們提供一定的生活保障以及學習資源，助他們更好地成長。畢竟他們大多家境貧寒，不能因這些外在因素阻礙了他們施展才華啊。”
林陽看向張良，又環顧了一下眾人，問道：“眾愛卿覺得朕這計劃如何？可有什麽需要補充或者完善之處？”
大臣們聽了林陽的話，紛紛陷入沉思，片刻之後，便又開始你一言我一語地討論起來，有的提出要加強對選拔後寒門子弟的考核監督，有的建議可以邀請各地有名望的賢士參與評判策論環節，確保選拔的質量，整個宮殿之中，氣氛熱烈非常，大家都一心想著如何把這寒門子弟的選拔任用之事落實好，為大秦的長遠發展築牢人才根基。
林陽見大臣們討論得差不多了，便神色堅定地站起身來，說道：“眾愛卿，此事就這麽定了。朕即刻命人在全國各地張貼告示，廣而告之此次寒門子弟的選拔考試事宜，讓那些有學識、有抱負的讀書人都知曉這個機會，都能踴躍前來參加考試。”
他轉頭看向李斯，說道：“李愛卿，這張貼告示之事就交由你去負責，務必確保告示能傳達到大秦的每一個角落，尤其是那些偏遠之地，莫要遺漏了任何一個潛在的人才。同時，要在告示中詳細說明考試的時間、地點、內容以及報名的方式等關鍵信息，讓有意者能清楚明白地準備參加考試。”
李斯趕忙拱手領命：“微臣遵旨，定會將此事辦得妥妥當當，讓天下寒門子弟都能及時知曉陛下的這一英明決策。”
林陽又看向負責教育事務的官員，說道：“你等也要做好準備，在各地的學堂、書館等地，積極宣傳此次考試，鼓勵那些年輕的學子們報名參加，為他們提供必要的指導和幫助，解答他們關於考試的疑問，激發他們的報國之誌和進取之心。”
那位官員連忙應道：“微臣定當竭盡全力，為陛下選拔人才貢獻力量。”
接著，林陽對負責考場安排的官員叮囑道：“考場的設置要合理規範，既要保證有足夠的空間容納考生，又要確保考試環境的安靜、整潔，為考生們提供一個良好的答題條件。考試期間的物資供應、安全保衛等事宜也要提前謀劃周全，不可出現任何差錯。”
“微臣明白，定會精心籌備，絕不讓陛下失望。” 負責考場事宜的官員恭敬地迴答道。
林陽最後掃視了一圈大臣們，鄭重地說道：“此次選拔寒門子弟，關係到大秦的未來發展，是我大秦走向繁榮昌盛的重要一步。眾愛卿都要各司其職，密切配合，確保整個選拔過程的順利進行。朕期待著能從這次考試中發現眾多的賢才，為大秦的江山社稷注入新的活力，讓我大秦在這些優秀人才的輔佐下，開創出更加輝煌的局麵。”
大臣們齊聲高唿：“陛下聖明，臣等必當全力以赴！”
隨後，大臣們紛紛領命而去，各自著手準備相關事宜。林陽則站在宮殿中，眼中閃爍著期待的光芒，仿佛已經看到了那些寒門子弟憑借自身的才華嶄露頭角，為大秦的地方治理帶來新的氣象，他深知，這是一場關乎大秦命運的人才變革，必須要成功推行下去，才能讓大秦的根基更加穩固，向著更加強盛的未來邁進。