結束了海上絲綢之路那段波瀾壯闊的曆史探尋,羅辰和陳瑞仿若從波濤洶湧的商海遠航中歸岸,轉身踏入文儒坊。
坊巷間靜謐的氛圍與剛剛的熱鬧貿易景象截然不同,卻同樣散發著曆史沉澱的韻味,吸引著他們去挖掘更多故事。
從文儒坊牌坊踏入這條充滿故事的坊巷,羅辰就像打了雞血一樣,瞬間開啟 “尋寶達人” 模式,眼睛瞪得像銅鍾,那專注的眼神仿佛在說 “任何細節都別想逃出我的手掌心”。
他一邊走一邊像發現新大陸似的,時不時用手指著一處雕刻,興奮地向陳瑞講述他所理解的寓意:
(??.???) ...
“哇塞,你看這家門口的木雕,花鳥魚蟲雕得多精致呀,這寓意肯定超讚的,感覺以前住在文儒坊的住戶都是文化界的‘頂流’,對生活品質和文化內涵的追求那絕對是天花板級別。
就像這塔巷,雖然是以塔聞名,但巷子裏的文化氣息可不止來源於那座塔哦,家家戶戶門口的這些雕刻,都是文化傳承的‘實力擔當’啊。”
陳瑞則拿著手機,對照之前查閱的資料,不慌不忙地核實每一處建築的來曆,還打趣地說:“你呀,可別在這‘凡爾賽’了,少看點武俠小說吧,這就是文化傳承的印記,咱得好好欣賞欣賞。”
(?.? ? )...
兩人走走停停,時而為發現一處隱秘的雕花而歡唿,時而因知曉一段名人典故而陷入沉思,仿若穿越時空,與昔日文人墨客同遊。
這時候,羅辰那嘴就跟連珠炮似的,對著陳瑞瘋狂輸出他對一處複雜雕花寓意的見解,那急於表現的勁兒,就差沒寫在臉上了,手指著雕花大聲嚷嚷:
(?⊙?⊙)...
“兄弟,你瞅這雕花,我越看越覺得像個神秘圖騰啊,指定有鎮宅驅邪的超強‘buff’加持,說不定還跟古代神仙鬼怪有一腿呢,這要是擱古代,不得辟邪保平安啊!”
...
就在此時,一位身著傳統服飾、氣質儒雅的當地資深文化學者款步走來。學者笑著解釋這其實是一種常見的吉祥紋飾,寓意家族昌盛。
...
羅辰當場就傻眼了,手不自覺地撓撓頭,臉上滿是懵懂,嘴巴微張:
!!!∑(o_o;) ...
“啊?我這腦洞開得跟宇宙黑洞似的,還以為有啥更玄幻的門道,這下可好,直接‘翻車’,想象力徹底‘跑偏’到外太空去了。”
...
過了一會兒,他又開始自我調侃,嘴角一咧,嘟囔著:“我這腦迴路也是沒誰了,差點把好好的吉祥紋飾給整成玄幻大片主角了,嘿嘿,尷尬了啊。”
(???) (??????)??....
學者接著興致勃勃地講起:“文儒坊的曆史底蘊深厚得很呐!除了嚴複先生,這裏還出過好多了不起的人物。就說明代的抗倭名將張經,他曾居住於此,在嘉靖年間,他率軍抗擊倭寇,屢立戰功。
據《福州府誌》記載:‘張經,字廷彝,侯官人。幼穎異,好讀書,博通經史。’他精通兵法,戰術靈活多變,多次以少勝多,保得沿海百姓安寧。
聽聞有一迴,倭寇趁著夜色偷襲,張經提前在周邊設下埋伏,待倭寇進入包圍圈,一聲令下,將士們如猛虎出山,殺得倭寇片甲不留。
戰後,張經還在坊內大擺慶功宴,與將士們同飲美酒,犒勞大家的英勇奮戰,其軍事著作《續武經總要》更是為後世留下了寶貴的軍事智慧。”
羅辰瞬間雙眼放光,那眼神就跟動漫主角爆發小宇宙似的,激動地一個箭步衝上前插話:
╭(●`?′●)╯ ...
“哇塞!這張將軍簡直燃爆了啊!妥妥的古代‘超級英雄’,要是我能穿越迴那個時候,絕對要抱緊張將軍大腿,跟著他衝鋒陷陣,一起守護家國,這多酷啊!
陳瑞,你就說,張將軍這布局,那不得是‘開掛’了一樣?提前就把倭寇的小動作摸得透透的,反手就是一套天羅地網,直接拿捏住敵人命脈。
...
還有啊,打完勝仗後的慶功宴,想想就熱血沸騰,將士們大碗喝酒、大口吃肉,那豪邁勁兒,不得跟動漫裏的熱血戰鬥番慶功場景一 樣,直接‘嗨’翻全場啊!
☆*:.?. o (≧▽≦) o.?.:*☆
陳瑞微微點頭,一臉敬佩地迴應:“是啊,張經將軍可不光是有勇,他的謀略才是製勝關鍵。能屢次以少勝多,靠的可不是匹夫之勇,那得對兵法有深刻理解,對戰場形勢有精準判斷。他這軍事著作,肯定凝結了無數實戰經驗,是留給咱們後人的瑰寶。”
...
學者繼續說道:“再看清代的著名詩人黃任,號莘田,他的詩作清新脫俗,多描繪福州的山水風光、風土人情。
據說,他常常漫步於文儒坊的街巷,尋覓靈感,像那首《西湖雜詠》中的‘絕代銷魂處,西陵古渡頭。白雲低欲盡,青靄淡還留。’把西湖的神韻展現得淋漓盡致,為福州的文學發展添上了濃作了濃墨重彩的一筆。”
羅辰跟個好奇寶寶似的,腦袋一歪,那眼睛瞪得賊大,對著陳瑞開啟了 “十萬個為什麽” 模式:
???(⊙_⊙)...
“陳瑞啊,你就說咱這黃任先生,每天在這巷子裏晃悠,那不得跟個‘靈感製造機’似的,走到哪兒,靈感‘哢嚓’一聲就來啦?
瞅著這些古宅、花草,詩句是不是就跟開了閘的水龍頭一樣,‘嘩嘩’地往腦袋裏灌啊?
(?﹏?`?)...
我可太羨慕了,你再看看我,每次想寫個遊記,感覺腦袋裏全是漿糊,憋得那叫一個難受,半天摳不出幾個字,我太難了,人和人的差距咋就這麽大呢!”
(?>﹏<?)...
陳瑞笑著打趣:“就你那文筆,還想跟黃任先生比?人家那是浸淫在這坊巷文化裏,對周遭的一切觀察入微,心中又有詩意,才能出口成章。你呀,多跟著感受感受這古韻,說不定哪天也能憋出幾句像樣的。”
(??.???) ...
當學者聊起嚴複先生在文儒坊的那些日常小插曲時,羅辰就像個被按了搶答鍵的選手,手速超快地撓了撓頭,眼睛亮得跟探照燈似的,急吼吼地開口:
(☉?☉)...
“哎呀,我可知道!嚴複先生那就是個行走的‘靈感捕捉器’啊,平時在院子裏溜達的時候,腦子就跟高速運轉的 cpu 一樣。
據說,有時候那靈感‘啪’地一下就來了,跟閃電似的,他撒腿就往書房跑,那速度,博爾特看了都得甘拜下風,飯都顧不上吃一口,妥妥的‘工作狂’模式開啟,這股子專注勁兒,我服了!”
(??????)?? (? ??_??)?...
學者笑著點頭,接著說道:“沒錯,嚴複先生在這兒的生活十分規律卻又滿是激情。每日清晨,他會在坊巷間散步,觀察市井百態,那些百姓的生活、勞作場景都成了他思考社會變革的素材。
他居住的院子雖不大,卻有一方小天地,種著些他喜愛的花草,閑暇時,他便侍弄花草,放鬆身心。而這看似普通的生活,實則對他翻譯西方著作影響深遠。”
羅辰微微低下頭,一隻手像個深沉的思考者一樣摩挲著下巴,片刻後,抬起頭眼神堅定地看向陳瑞,激動地說道:
!!!∑(o_o;) ...
“陳瑞,你品,你細品!嚴複先生那簡直就是咱近代的‘文化超級英雄’啊!妥妥的在黑暗中逆行,硬生生把西方知識的‘火種’給帶迴來了,就為了點亮咱們國人當時還處在‘懵懂迷霧’中的雙眼。
(⊙?⊙) (⊙o⊙) (??????)??
你就想象一下,他在這坊巷裏踱步的時候,那腦袋裏得開多少個‘腦洞’啊?一邊得像個最牛的‘翻譯官’,精準拿捏那些高深知識的翻譯尺度,
另一邊還得變身‘宣傳大使’,琢磨怎麽把這些新知識安利給大家,讓老百姓都能 get 到,這難度係數直接拉滿,要是放動漫裏,絕對是主角逆襲的熱血奮鬥史啊!”
(? ˙o˙)?...
陳瑞點頭讚同:“是啊,他這份擔當和智慧太令人欽佩了。而且他不光翻譯書,還通過辦學、寫文章等方式傳播新思想,是真正為國家的進步嘔心瀝血。咱們現在走在這文儒坊,感覺他的氣息還在,好像還能看到他忙碌的身影。”
...
羅辰和陳瑞聽得入神,對文儒坊的敬重之情愈發深厚,腳步也越發緩慢,似乎想要把這裏的每一寸曆史都印刻在心底。
學者前腳剛邁著優雅的步子離開,羅辰就跟小雞啄米似的,一個勁兒地點頭,轉過頭對著陳瑞,眼睛瞪得溜圓,那興奮勁兒就像發現了新大陸:
⊙0⊙...
“陳瑞,你敢信不?這地兒簡直絕了,就跟個藏滿故事的‘文化百寶箱’似的,我瞅著吧,哪怕隨便撿起一塊路邊的石頭,說不定都能抖落出一段進士的傳奇佳話。
...
咱往後可得多在這兒溜達溜達,狠狠‘蹭蹭’這爆棚的文氣,指不定哪天咱也能出口成章,變身文化達人呢!”
(??? ? ???)...
陳瑞被他這副模樣逗樂了,嘴角上揚,笑著打趣:“就你?還想沾染文氣變身進士呢,先把你那作文裏的錯別字改改,別到時候寫個東西,讓人看了直搖頭,那可就鬧笑話了,還是腳踏實地先把基本功練好吧。”
(???) (??w??)??
正當他們沉浸於文儒坊的古韻之中時,不遠處的喧鬧聲吸引了他們的注意。原來是文儒坊社區正在組織青少年傳承古巷文化活動,孩子們的歡聲笑語在坊巷間迴蕩。羅辰和陳瑞對視一眼,便毫不猶豫地加入其中。
羅辰和陳瑞他們主動協助誌願者,擔當起了“小老師”的角色。
羅辰熱情滿滿地教孩子們識別古建築構件的名稱、寓意,尤其是“門當戶對”的講究。
羅辰瞬間戲精上身,秒變古代老學究,雙手往身後一背,邁著那四方步,腦袋跟裝了彈簧似的搖頭晃腦,扯著嗓子開腔:
(??.???) ...
“各位小神獸們,安靜啦!今日為師要帶你們解鎖古建築的神秘密碼。瞅見這‘門當’沒?這可是古代‘身份地位 plus’的標誌,
☆*:.?. o (≧▽≦) o.?.:*☆ ...
要是你們以後都跟開掛了似的,功成名就,那家門口必須得掛這玩意兒,倍兒有麵兒,出門走路都帶風……”
└( ̄▽ ̄*)??...
這一通表演下來,孩子們笑得東倒西歪,跟被點了笑穴似的,旁邊的誌願者也憋不住笑,直拍大腿。
...
孩子們眼睛瞪得像銅鈴,小腦袋跟隨著羅辰的節奏瘋狂點頭,時不時還 “哇塞” 一聲,顯然被這古老建築的神奇魔力給拿捏住了。
羅辰一看這陣仗,表演欲爆棚,抄起一個仿製的 “戶對”,跟揮舞金箍棒似的在空中比劃,嘴裏還念念有詞:
ヾ(????)?\"...
“來來來,認識下這‘戶對’,它和‘門當’可是最佳 cp,兩者聯手,那就是古代豪宅的‘凡爾賽密碼’,盡顯尊貴,都給我刻在小腦袋瓜裏哈!”
...
說完還俏皮地朝孩子們擠擠眼,那搞怪模樣,活脫脫一個喜劇大師。
(?.? ? )...?(◎_◎;)?
└( ̄▽ ̄*)??
這時,一個小男孩好奇心爆棚,眼睛睜得大大的,嘴巴微張,一臉呆萌地拽著羅辰的衣角,奶聲奶氣地問:
“羅老師,古代大官家裏是不是到處都是這種‘門當戶對’呀,是不是超酷炫?”
(??? ? ???)...
羅辰秒變溫柔暖男,笑著摸摸小男孩的頭,輕言細語地說:
“那可不,小朋友,大官家裏那氣派程度,就跟童話裏的城堡似的,這些‘門當戶對’多到讓你數不過來。”
?:.?ヽ (*′?`)??.:? ...
羅辰瞬間戲精附體,一把抓起那個仿製的 “門當”,往自己腦袋上一扣,還故意晃了晃腦袋,擺出自以為威風凜凜的姿勢,扯著嗓子衝孩子們喊:
...
“小朋友們,快瞅瞅羅老師現在的造型,像不像穿越迴古代,直接‘c 位出道’的大官?
!!!(??????)?? ...
這玩意兒頂在頭上,那可就是古代的‘權力皇冠’啊,戴上立馬氣場兩米八。”
(?????? ? ??????)...?(′???`)
孩子們被他這滑稽模樣逗得笑翻了天,一個個東倒西歪,笑聲都快把屋頂掀翻了。
陳瑞在一旁看不下去,皺著眉頭對羅辰說:“你可別在這兒瞎鬧了,能不能穩重點,別把孩子們都帶得跑偏了,咱這是搞教育呢,不是演小品。”
(???)?...
羅辰卻不以為然,衝陳瑞做了個誇張的鬼臉,還挑了挑眉毛,振振有詞地反駁道:
...
“你懂啥呀,這叫新式‘寓教於樂’,現在都流行這個,通過趣味互動,讓孩子們對知識的記憶直接‘開掛’,比你那死板的教學強多了。”
(?⊙?⊙)...
└( ̄▽ ̄*)??
羅辰還不時舉起相機,記錄下孩子們純真笑臉與古巷交織的美好畫麵,看著孩子們好奇的眼神和積極提問的模樣,心中滿是溫暖。
...
另一邊,陳瑞則繪聲繪色地給孩子們講述嚴複等名人故事。當講到嚴複如何通過翻譯西方著作開啟國人思想啟蒙時,陳瑞蹲下身子,和孩子們平視,溫柔且聲情並茂地說:
“小朋友們,在很久很久以前,咱們國家就像一艘在黑暗大海裏迷失方向的大船,好多人都不知道外麵的世界是什麽樣的,隻知道咱們這兒過得不太好。
這時候,嚴複爺爺就像一位勇敢的領航員站了出來。他克服了重重困難,把西方的很多先進書籍翻譯成咱們能看懂的文字。
比如說《天演論》,裏麵有一句‘物競天擇,適者生存’,就好像一道強光,一下子照亮了大家的眼睛,讓大家明白了如果不努力改變,咱們這艘大船就可能會被大海吞沒,就會被淘汰。嚴複爺爺是不是超級厲害?”
孩子們眼中閃爍著敬佩之光,聽得入神,紛紛點頭,一個小女孩奶聲奶氣地說:“嚴複爺爺好勇敢,我長大了也要像他一樣幫助別人。”
...
陳瑞笑著摸摸她的頭:“真棒,小朋友們要是都能像嚴複爺爺學習,咱們的國家就會越來越棒。”
陳瑞看著孩子們專注的神情,自己也深深感受到了文化傳承的接力,內心對坊巷文化的情感進一步升華,愈發覺得自己肩負著讓這份珍貴文化延續下去的責任。
......
在這個充滿意義的活動中,孩子們也分享了自己身邊類似的勵誌故事,有的說自己的鄰居爺爺堅持練字幾十年,寫得一手好書法;有的說看到社區裏的奶奶義務教小朋友們做傳統手工藝品。
...
羅辰和陳瑞聽後,深感欣慰,他們引導孩子們結合現代生活談談對傳統文化傳承的初步想法,孩子們紛紛表示願意學習更多傳統文化知識,以後也要當小老師傳播文化。
羅辰和陳瑞與孩子們一同度過了一段難忘的時光,他們也更加深刻地領悟到,文儒坊的文化不僅承載於古老的建築、流傳的作品之中,更在於一代又一代的傳承與接續。
...
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坊巷間靜謐的氛圍與剛剛的熱鬧貿易景象截然不同,卻同樣散發著曆史沉澱的韻味,吸引著他們去挖掘更多故事。
從文儒坊牌坊踏入這條充滿故事的坊巷,羅辰就像打了雞血一樣,瞬間開啟 “尋寶達人” 模式,眼睛瞪得像銅鍾,那專注的眼神仿佛在說 “任何細節都別想逃出我的手掌心”。
他一邊走一邊像發現新大陸似的,時不時用手指著一處雕刻,興奮地向陳瑞講述他所理解的寓意:
(??.???) ...
“哇塞,你看這家門口的木雕,花鳥魚蟲雕得多精致呀,這寓意肯定超讚的,感覺以前住在文儒坊的住戶都是文化界的‘頂流’,對生活品質和文化內涵的追求那絕對是天花板級別。
就像這塔巷,雖然是以塔聞名,但巷子裏的文化氣息可不止來源於那座塔哦,家家戶戶門口的這些雕刻,都是文化傳承的‘實力擔當’啊。”
陳瑞則拿著手機,對照之前查閱的資料,不慌不忙地核實每一處建築的來曆,還打趣地說:“你呀,可別在這‘凡爾賽’了,少看點武俠小說吧,這就是文化傳承的印記,咱得好好欣賞欣賞。”
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兩人走走停停,時而為發現一處隱秘的雕花而歡唿,時而因知曉一段名人典故而陷入沉思,仿若穿越時空,與昔日文人墨客同遊。
這時候,羅辰那嘴就跟連珠炮似的,對著陳瑞瘋狂輸出他對一處複雜雕花寓意的見解,那急於表現的勁兒,就差沒寫在臉上了,手指著雕花大聲嚷嚷:
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“兄弟,你瞅這雕花,我越看越覺得像個神秘圖騰啊,指定有鎮宅驅邪的超強‘buff’加持,說不定還跟古代神仙鬼怪有一腿呢,這要是擱古代,不得辟邪保平安啊!”
...
就在此時,一位身著傳統服飾、氣質儒雅的當地資深文化學者款步走來。學者笑著解釋這其實是一種常見的吉祥紋飾,寓意家族昌盛。
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羅辰當場就傻眼了,手不自覺地撓撓頭,臉上滿是懵懂,嘴巴微張:
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“啊?我這腦洞開得跟宇宙黑洞似的,還以為有啥更玄幻的門道,這下可好,直接‘翻車’,想象力徹底‘跑偏’到外太空去了。”
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學者接著興致勃勃地講起:“文儒坊的曆史底蘊深厚得很呐!除了嚴複先生,這裏還出過好多了不起的人物。就說明代的抗倭名將張經,他曾居住於此,在嘉靖年間,他率軍抗擊倭寇,屢立戰功。
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聽聞有一迴,倭寇趁著夜色偷襲,張經提前在周邊設下埋伏,待倭寇進入包圍圈,一聲令下,將士們如猛虎出山,殺得倭寇片甲不留。
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羅辰和陳瑞他們主動協助誌願者,擔當起了“小老師”的角色。
羅辰熱情滿滿地教孩子們識別古建築構件的名稱、寓意,尤其是“門當戶對”的講究。
羅辰瞬間戲精上身,秒變古代老學究,雙手往身後一背,邁著那四方步,腦袋跟裝了彈簧似的搖頭晃腦,扯著嗓子開腔:
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孩子們眼睛瞪得像銅鈴,小腦袋跟隨著羅辰的節奏瘋狂點頭,時不時還 “哇塞” 一聲,顯然被這古老建築的神奇魔力給拿捏住了。
羅辰一看這陣仗,表演欲爆棚,抄起一個仿製的 “戶對”,跟揮舞金箍棒似的在空中比劃,嘴裏還念念有詞:
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“那可不,小朋友,大官家裏那氣派程度,就跟童話裏的城堡似的,這些‘門當戶對’多到讓你數不過來。”
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羅辰瞬間戲精附體,一把抓起那個仿製的 “門當”,往自己腦袋上一扣,還故意晃了晃腦袋,擺出自以為威風凜凜的姿勢,扯著嗓子衝孩子們喊:
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孩子們被他這滑稽模樣逗得笑翻了天,一個個東倒西歪,笑聲都快把屋頂掀翻了。
陳瑞在一旁看不下去,皺著眉頭對羅辰說:“你可別在這兒瞎鬧了,能不能穩重點,別把孩子們都帶得跑偏了,咱這是搞教育呢,不是演小品。”
(???)?...
羅辰卻不以為然,衝陳瑞做了個誇張的鬼臉,還挑了挑眉毛,振振有詞地反駁道:
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“你懂啥呀,這叫新式‘寓教於樂’,現在都流行這個,通過趣味互動,讓孩子們對知識的記憶直接‘開掛’,比你那死板的教學強多了。”
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└( ̄▽ ̄*)??
羅辰還不時舉起相機,記錄下孩子們純真笑臉與古巷交織的美好畫麵,看著孩子們好奇的眼神和積極提問的模樣,心中滿是溫暖。
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另一邊,陳瑞則繪聲繪色地給孩子們講述嚴複等名人故事。當講到嚴複如何通過翻譯西方著作開啟國人思想啟蒙時,陳瑞蹲下身子,和孩子們平視,溫柔且聲情並茂地說:
“小朋友們,在很久很久以前,咱們國家就像一艘在黑暗大海裏迷失方向的大船,好多人都不知道外麵的世界是什麽樣的,隻知道咱們這兒過得不太好。
這時候,嚴複爺爺就像一位勇敢的領航員站了出來。他克服了重重困難,把西方的很多先進書籍翻譯成咱們能看懂的文字。
比如說《天演論》,裏麵有一句‘物競天擇,適者生存’,就好像一道強光,一下子照亮了大家的眼睛,讓大家明白了如果不努力改變,咱們這艘大船就可能會被大海吞沒,就會被淘汰。嚴複爺爺是不是超級厲害?”
孩子們眼中閃爍著敬佩之光,聽得入神,紛紛點頭,一個小女孩奶聲奶氣地說:“嚴複爺爺好勇敢,我長大了也要像他一樣幫助別人。”
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陳瑞笑著摸摸她的頭:“真棒,小朋友們要是都能像嚴複爺爺學習,咱們的國家就會越來越棒。”
陳瑞看著孩子們專注的神情,自己也深深感受到了文化傳承的接力,內心對坊巷文化的情感進一步升華,愈發覺得自己肩負著讓這份珍貴文化延續下去的責任。
......
在這個充滿意義的活動中,孩子們也分享了自己身邊類似的勵誌故事,有的說自己的鄰居爺爺堅持練字幾十年,寫得一手好書法;有的說看到社區裏的奶奶義務教小朋友們做傳統手工藝品。
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羅辰和陳瑞聽後,深感欣慰,他們引導孩子們結合現代生活談談對傳統文化傳承的初步想法,孩子們紛紛表示願意學習更多傳統文化知識,以後也要當小老師傳播文化。
羅辰和陳瑞與孩子們一同度過了一段難忘的時光,他們也更加深刻地領悟到,文儒坊的文化不僅承載於古老的建築、流傳的作品之中,更在於一代又一代的傳承與接續。
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