清晨的陽光穿過雲層，照在太玄劍宗的議事大殿內。林書白、白芷瑤和葉欣然早已等候在此，各峰的核心長老也陸續到來。這是一場關鍵的會議，將決定改革如何具體實施。
\"昨日六派來訪，總體反應不錯。\"陸塵羽坐在首位，目光掃過在座每一個人，\"現在是該落實具體工作的時候了。諸位有什麽想法？\"
林書白取出一份詳細的計劃書：\"我們已經擬定了初步方案。首要任務是在七大主峰建立試點，以點帶麵逐步推廣。\"
他展開計劃書，繼續說道：\"每個主峰的情況不同，需要有針對性的方案。比如朝陽峰主修劍道基礎，可以從簡化入門功法開始；丹霞峰專注丹道，可以先改良基礎丹方......\"
\"這個提議不錯。\"滄海真人捋須點頭，\"確實要因地製宜。不過，誰來負責具體工作？\"
白芷瑤站起來迴答：\"我們已經考慮過這個問題。建議每峰選出三到五名資質上佳、悟性較強的弟子，由我們親自教導。等他們掌握了新方法，再由他們去教導其他人。\"
\"就像種子一樣。\"葉欣然補充道，\"先培養一批種子學員，讓改革的理念通過他們不斷發芽生長。\"
這個比喻讓在座的長老們眼前一亮。確實，與其強行推廣，不如培養內部力量，讓改變自然發生。
\"問題是選誰？\"李青山提出疑問，\"標準是什麽？\"
林書白早有準備：\"我們擬定了選拔標準。首先要悟性足夠，能理解規則本質；其次要有開放的心態，願意接受新的東西；最後還要有耐心，能夠循序漸進地教導他人。\"
\"這些標準很好。\"柳如煙讚同道，\"我丹霞峰就有幾個符合條件的弟子，都是煉丹天才，就是被傳統方法束縛了手腳。\"
其他峰主也紛紛表態，推薦合適的人選。很快，第一批種子學員的名單就初步確定了。
\"接下來是教學內容。\"白芷瑤展示了一套新編的教材，\"我們把複雜的理論簡化成容易理解的概念，配以實際案例。比如這個''丹道基礎''......\"
她取出一份教材，向眾人展示：\"傳統丹方都是直接告訴你用什麽藥材、什麽火候，但很少解釋為什麽。我們重新編排後，每個步驟都配有詳細的原理解釋，讓學習者真正理解其中的道理。\"
葉欣然也展示了陣法教材：\"陣法也是如此。與其死記硬背複雜的符文，不如先理解規則的運轉原理。我們設計了一係列由簡到難的實踐課程，讓學習者在實踐中領悟。\"
\"這些教材編得很好。\"宋無痕仔細翻看後評價道，\"簡單易懂，又不失深度。不過，實際教學過程中可能會遇到各種問題，怎麽處理？\"
\"所以我們準備建立反饋機製。\"林書白解釋，\"每三天召開一次教學研討會，及時發現和解決問題。同時設立專門的諮詢時間，解答學習者的疑惑。\"
陸塵羽聽完所有匯報，終於做出決定：\"很好，就按這個方案執行。不過要注意幾點：第一，一切以穩妥為主，寧可慢一點，也不能出差錯；第二，要嚴格把控教學質量，確保學習效果；第三，隨時關注各方反應，及時調整策略。\"
\"弟子明白。\"三人躬身應答。
\"還有一件事。\"陸塵羽補充道，\"清虛觀那邊傳來消息，他們也想派人來學習。這是個好機會，但也意味著我們的一舉一動都會受到關注。你們要格外謹慎。\"
會議結束後，三人立刻著手準備。林書白負責總體協調，白芷瑤主抓丹道教學，葉欣然負責陣法改革。
\"第一批種子學員後天就到。\"白芷瑤看著名單，\"我們要好好準備。\"
\"是啊。\"葉欣然說，\"他們的表現直接關係到改革能否順利推進。\"
正說著，一個執事匆匆走來：\"三位師兄，朝陽峰送來消息，說有幾位長老反對改革，正在聯名上書。\"
林書白並不意外：\"這是預料之中的事。改革動了一些人的利益，反對是必然的。不過......\"他看了看天色，\"既然選擇了這條路，就沒有迴頭的餘地。\"
\"那現在怎麽辦？\"執事問道。
\"按原計劃進行。\"林書白沉聲道，\"改革的方向是對的，阻力終究會化解。重要的是把事情做好，用實際效果說話。\"
白芷瑤和葉欣然都讚同地點頭。她們知道，任何改革都不會一帆風順，關鍵是要有堅定的信念和足夠的耐心。
傍晚時分，三人站在劍閣高處，看著落日餘暉灑滿山門。明天開始，一場真正的變革就要開始了。它或許會遇到種種阻力，但隻要方向正確，道路就一定會越走越寬。
\"想什麽呢？\"白芷瑤問林書白。
\"在想一個問題。\"林書白望著遠方，\"為什麽偏偏是我們？為什麽是在這個時候？\"
\"或許是天意。\"葉欣然說，\"就像規則本源選擇了我們一樣。這個時代需要改變，而我們，剛好能夠做這件事。\"
\"說得對。\"林書白笑了，\"既然如此，我們就把這件事做好。\"
夜幕降臨，太玄劍宗的燈火次第亮起。在這看似平靜的夜色中，一場改變已經悄然開始。這改變或許微小，卻像種子一樣，終將生根發芽，長成參天大樹。
因為他們堅信，真正的改變，從來都是從點滴開始的。而現在，正是播種的時候。
\"昨日六派來訪，總體反應不錯。\"陸塵羽坐在首位，目光掃過在座每一個人，\"現在是該落實具體工作的時候了。諸位有什麽想法？\"
林書白取出一份詳細的計劃書：\"我們已經擬定了初步方案。首要任務是在七大主峰建立試點，以點帶麵逐步推廣。\"
他展開計劃書，繼續說道：\"每個主峰的情況不同，需要有針對性的方案。比如朝陽峰主修劍道基礎，可以從簡化入門功法開始；丹霞峰專注丹道，可以先改良基礎丹方......\"
\"這個提議不錯。\"滄海真人捋須點頭，\"確實要因地製宜。不過，誰來負責具體工作？\"
白芷瑤站起來迴答：\"我們已經考慮過這個問題。建議每峰選出三到五名資質上佳、悟性較強的弟子，由我們親自教導。等他們掌握了新方法，再由他們去教導其他人。\"
\"就像種子一樣。\"葉欣然補充道，\"先培養一批種子學員，讓改革的理念通過他們不斷發芽生長。\"
這個比喻讓在座的長老們眼前一亮。確實，與其強行推廣，不如培養內部力量，讓改變自然發生。
\"問題是選誰？\"李青山提出疑問，\"標準是什麽？\"
林書白早有準備：\"我們擬定了選拔標準。首先要悟性足夠，能理解規則本質；其次要有開放的心態，願意接受新的東西；最後還要有耐心，能夠循序漸進地教導他人。\"
\"這些標準很好。\"柳如煙讚同道，\"我丹霞峰就有幾個符合條件的弟子，都是煉丹天才，就是被傳統方法束縛了手腳。\"
其他峰主也紛紛表態，推薦合適的人選。很快，第一批種子學員的名單就初步確定了。
\"接下來是教學內容。\"白芷瑤展示了一套新編的教材，\"我們把複雜的理論簡化成容易理解的概念，配以實際案例。比如這個''丹道基礎''......\"
她取出一份教材，向眾人展示：\"傳統丹方都是直接告訴你用什麽藥材、什麽火候，但很少解釋為什麽。我們重新編排後，每個步驟都配有詳細的原理解釋，讓學習者真正理解其中的道理。\"
葉欣然也展示了陣法教材：\"陣法也是如此。與其死記硬背複雜的符文，不如先理解規則的運轉原理。我們設計了一係列由簡到難的實踐課程，讓學習者在實踐中領悟。\"
\"這些教材編得很好。\"宋無痕仔細翻看後評價道，\"簡單易懂，又不失深度。不過，實際教學過程中可能會遇到各種問題，怎麽處理？\"
\"所以我們準備建立反饋機製。\"林書白解釋，\"每三天召開一次教學研討會，及時發現和解決問題。同時設立專門的諮詢時間，解答學習者的疑惑。\"
陸塵羽聽完所有匯報，終於做出決定：\"很好，就按這個方案執行。不過要注意幾點：第一，一切以穩妥為主，寧可慢一點，也不能出差錯；第二，要嚴格把控教學質量，確保學習效果；第三，隨時關注各方反應，及時調整策略。\"
\"弟子明白。\"三人躬身應答。
\"還有一件事。\"陸塵羽補充道，\"清虛觀那邊傳來消息，他們也想派人來學習。這是個好機會，但也意味著我們的一舉一動都會受到關注。你們要格外謹慎。\"
會議結束後，三人立刻著手準備。林書白負責總體協調，白芷瑤主抓丹道教學，葉欣然負責陣法改革。
\"第一批種子學員後天就到。\"白芷瑤看著名單，\"我們要好好準備。\"
\"是啊。\"葉欣然說，\"他們的表現直接關係到改革能否順利推進。\"
正說著，一個執事匆匆走來：\"三位師兄，朝陽峰送來消息，說有幾位長老反對改革，正在聯名上書。\"
林書白並不意外：\"這是預料之中的事。改革動了一些人的利益，反對是必然的。不過......\"他看了看天色，\"既然選擇了這條路，就沒有迴頭的餘地。\"
\"那現在怎麽辦？\"執事問道。
\"按原計劃進行。\"林書白沉聲道，\"改革的方向是對的，阻力終究會化解。重要的是把事情做好，用實際效果說話。\"
白芷瑤和葉欣然都讚同地點頭。她們知道，任何改革都不會一帆風順，關鍵是要有堅定的信念和足夠的耐心。
傍晚時分，三人站在劍閣高處，看著落日餘暉灑滿山門。明天開始，一場真正的變革就要開始了。它或許會遇到種種阻力，但隻要方向正確，道路就一定會越走越寬。
\"想什麽呢？\"白芷瑤問林書白。
\"在想一個問題。\"林書白望著遠方，\"為什麽偏偏是我們？為什麽是在這個時候？\"
\"或許是天意。\"葉欣然說，\"就像規則本源選擇了我們一樣。這個時代需要改變，而我們，剛好能夠做這件事。\"
\"說得對。\"林書白笑了，\"既然如此，我們就把這件事做好。\"
夜幕降臨，太玄劍宗的燈火次第亮起。在這看似平靜的夜色中，一場改變已經悄然開始。這改變或許微小，卻像種子一樣，終將生根發芽，長成參天大樹。
因為他們堅信，真正的改變，從來都是從點滴開始的。而現在，正是播種的時候。