謝玉露同學高中馬上就要畢業了，在此之前的一段時間裏，為了能給予謝玉露同學一個良好的學習環境，陳立民老師並不想給她帶去過多的心理壓力，已很久不去找她去了解學習生活的情況了。於此同時在很長一個階段裏，陳立民老師反而已很少去關注其他這些在讀高中的他的學生了。
以他對謝玉露同學的成績的了解，謝玉露同學至少能夠考上一所中專院校。現在，隻要考上中專學校裏去，讀書的費用也都是由國家財政補貼，學生是不需要自己掏一分錢激書學費的。而且中專畢業後還會給予包分配工作，也就是老百姓口中的所謂‘鐵飯碗’。或許對於生長在城市的孩子們來說，鐵不鐵飯碗對他們影響都不大，他們畢業，不管成績如何，國家都會安排他們，給與他們一份工作。而農村的境況就完全不一樣了，除非你考上去，否則，你就隻能乖乖地迴家種莊稼去。高中生也一樣，不管浪費了多少青春時間，隻要你考不上，你就得迴家去務農，沒有人來替你照顧這方麵的生活，你也隻能做一輩子農民。
謝玉露同學在高中階段讀書更加努力起來，一方麵她在得到陳老師資金支持的情況下，不好好讀書對不起陳老師的厚愛期望；另一方麵，謝玉露同學在家庭母親生病，父親犯錯誤躲避在外頭的情況下，把整個家庭的重擔卸下來，交給年幼的弟弟來照顧母親，這樣的傷痛隻有在自己成倍努力基礎上才能使自己好受一點，她不去依戀家庭的負擔，一門心思隻顧學習，把自己偽裝成一個沒有任何思想壓力的人並不容易，這需要她擁有一顆強大的內心。
陳老師也暗暗佩服謝玉露同學的內心的強大。難以想象，一個如此家庭背景下的女孩子，能夠承受如此大的思想壓力繼續把書讀好，如果沒有付出極大的犧牲是不可能的事。陳老師也為此感到震驚：這真是一大奇跡。
歡亭中學這幾年名頭開始漸漸地響亮起來了。在全縣中學綜合素質評比當中，歡亭中學正在穩步提升，雖然至今與縣城裏的幾所中學還不能比較，但歡亭中學的進步卻是有目共睹，是不爭的事情。
這次全縣開展體育競賽大賽事，歡亭中學獲得了全縣中學生季軍的好成績，這也是一次曆史性的突破。不但實現全校獎牌‘零’的突破，同時已上升到季軍的高度，與爭奪‘冠軍’僅僅隻‘二步之遙’，奪取冠軍也並非沒有可能。
另外一個特大喜訊是歡亭中學有二名初中生獲得了全縣中學生組作文優秀獎提名，一位是初二甲班的李紅麗同學，一位是初三乙班的王陽陽同學。這種在學習成績和體育競賽方麵雙豐收的到來，使一下名不見真傳的農村學校開始在全縣的初中排名中開始‘嶄露頭角’，似乎風頭將蓋過傳統名校的苗頭。
這次歡亭學校又接到了縣裏的邀請，希望歡亭學校在下半年全縣召開的一次傳統校園武術比賽中選送優秀運動員參加各項比賽項目。
歡亭學校對於這件由全縣中學生組成的武術比賽賽事非常重視，陳立民老師認為這正是歡亭中學揚眉吐氣的時候，隻要在本次比賽中能夠旗開得勝，那麽歡亭學校的知名度就更加前進一步了。
學校給陳立民老師下達了死命令，在短短的時間內必須對全校初中學生來一次嚴格的選拔賽，這些被選拔出來的同學要被安排進學校裏住宿訓練，白天照常上文化課，晚上卻要進行嚴格的武術訓練活動。學校希望陳立民老師來做武術總教練，這些被選拔來的學生住宿、夥食補貼等日常生活全部由學校來安排解決。被選拔的學生不必承擔一切費用，每人還可以領到一些生活用品，比如，臉盆、牙膏、毛巾，茶杯和兩套運動訓練服裝，包括運動鞋等等。這對於一個農村的孩子來說，這樣的待遇簡直是最好的了。家長也很重視自己的孩子這次的選拔賽活動，他們想盡辦法在選拔賽期間讓自己的孩子吃好休息好，都希望自己的孩子能夠入選進武術訓練班中去。
初步選拔男生十二名，女生八名。男生到時還要淘汰四名，女生淘汰二名。男生以長拳套路、散打功夫、刀術棍術、長槍為主，女生以柔道、擊劍、女子長拳等為主要項目展開訓練，到時候適當進行一些調整。
陳立民老師對於基本的拳術，散打，棍術和女子劍術都很有研究，造詣也很深；但他也有弱項，比如，刀術，長槍和柔道都有所欠缺火候。而本縣民間都有習武的傳統。因此，每一個學校裏都會有習武的好苗子存在，隻是有些學校對此重視不夠，在學校裏很少提倡武術課程來進行係統訓練。現在，歡亭中學作為全縣為數不多的武術種子學校來參加武術比賽，就必須要求對參賽學生高起點高要求高標準，這既是難得的一次機會，也是一次極大的自我挑戰。
楊澤平校長現在對這些被選拔出來的學生都很重視，選拔賽也很激烈，學生不但要比拚各自平時的基礎功底水平，同時也必須要綜合各自的心理素質，對這種從沒有見識過的場麵做到不怯場，隻有具備心理素質高，技術動作嫻熟的情況下才不至於走樣變形。你的基本功最紮實，假如一上場麵就怯場，動作變形，心慌意亂、套路不嫻熟的都馬上就會被淘汰出局。學校以高標準，高起點，高規格來進行選拔，隻有平時心理素質良好，基本功又過硬，技術動作嫻熟的好苗子才能擔當起這個重任。
第一次選拔，名單淘汰率就超過了百分之九十，第二次選拔又淘汰掉百分之二十，通過層層篩選，終於將名額暫定在預賽前的名單中。
這些被選中的孩子，個個都虎頭虎腦，精、氣、神、貌，都顯得非常強大。這些被選中的孩子的家長似乎也很自傲很了不起的樣子，他們在送孩子來學校時，總會在其他家長中大聲發問：“喂，這次你家孩子被選中了嗎，我兒子很走運，呐，送被服過來了，也不知要訓練多少時間。”
因此，一些家長就會遠遠地避開懷裏抱著被服的家長，怕自己遭遇’尷尬‘的場麵。
以他對謝玉露同學的成績的了解，謝玉露同學至少能夠考上一所中專院校。現在，隻要考上中專學校裏去，讀書的費用也都是由國家財政補貼，學生是不需要自己掏一分錢激書學費的。而且中專畢業後還會給予包分配工作，也就是老百姓口中的所謂‘鐵飯碗’。或許對於生長在城市的孩子們來說，鐵不鐵飯碗對他們影響都不大，他們畢業，不管成績如何，國家都會安排他們，給與他們一份工作。而農村的境況就完全不一樣了，除非你考上去，否則，你就隻能乖乖地迴家種莊稼去。高中生也一樣，不管浪費了多少青春時間，隻要你考不上，你就得迴家去務農，沒有人來替你照顧這方麵的生活，你也隻能做一輩子農民。
謝玉露同學在高中階段讀書更加努力起來，一方麵她在得到陳老師資金支持的情況下，不好好讀書對不起陳老師的厚愛期望；另一方麵，謝玉露同學在家庭母親生病，父親犯錯誤躲避在外頭的情況下，把整個家庭的重擔卸下來，交給年幼的弟弟來照顧母親，這樣的傷痛隻有在自己成倍努力基礎上才能使自己好受一點，她不去依戀家庭的負擔，一門心思隻顧學習，把自己偽裝成一個沒有任何思想壓力的人並不容易，這需要她擁有一顆強大的內心。
陳老師也暗暗佩服謝玉露同學的內心的強大。難以想象，一個如此家庭背景下的女孩子，能夠承受如此大的思想壓力繼續把書讀好，如果沒有付出極大的犧牲是不可能的事。陳老師也為此感到震驚：這真是一大奇跡。
歡亭中學這幾年名頭開始漸漸地響亮起來了。在全縣中學綜合素質評比當中，歡亭中學正在穩步提升，雖然至今與縣城裏的幾所中學還不能比較，但歡亭中學的進步卻是有目共睹，是不爭的事情。
這次全縣開展體育競賽大賽事，歡亭中學獲得了全縣中學生季軍的好成績，這也是一次曆史性的突破。不但實現全校獎牌‘零’的突破，同時已上升到季軍的高度，與爭奪‘冠軍’僅僅隻‘二步之遙’，奪取冠軍也並非沒有可能。
另外一個特大喜訊是歡亭中學有二名初中生獲得了全縣中學生組作文優秀獎提名，一位是初二甲班的李紅麗同學，一位是初三乙班的王陽陽同學。這種在學習成績和體育競賽方麵雙豐收的到來，使一下名不見真傳的農村學校開始在全縣的初中排名中開始‘嶄露頭角’，似乎風頭將蓋過傳統名校的苗頭。
這次歡亭學校又接到了縣裏的邀請，希望歡亭學校在下半年全縣召開的一次傳統校園武術比賽中選送優秀運動員參加各項比賽項目。
歡亭學校對於這件由全縣中學生組成的武術比賽賽事非常重視，陳立民老師認為這正是歡亭中學揚眉吐氣的時候，隻要在本次比賽中能夠旗開得勝，那麽歡亭學校的知名度就更加前進一步了。
學校給陳立民老師下達了死命令，在短短的時間內必須對全校初中學生來一次嚴格的選拔賽，這些被選拔出來的同學要被安排進學校裏住宿訓練，白天照常上文化課，晚上卻要進行嚴格的武術訓練活動。學校希望陳立民老師來做武術總教練，這些被選拔來的學生住宿、夥食補貼等日常生活全部由學校來安排解決。被選拔的學生不必承擔一切費用，每人還可以領到一些生活用品，比如，臉盆、牙膏、毛巾，茶杯和兩套運動訓練服裝，包括運動鞋等等。這對於一個農村的孩子來說，這樣的待遇簡直是最好的了。家長也很重視自己的孩子這次的選拔賽活動，他們想盡辦法在選拔賽期間讓自己的孩子吃好休息好，都希望自己的孩子能夠入選進武術訓練班中去。
初步選拔男生十二名，女生八名。男生到時還要淘汰四名，女生淘汰二名。男生以長拳套路、散打功夫、刀術棍術、長槍為主，女生以柔道、擊劍、女子長拳等為主要項目展開訓練，到時候適當進行一些調整。
陳立民老師對於基本的拳術，散打，棍術和女子劍術都很有研究，造詣也很深；但他也有弱項，比如，刀術，長槍和柔道都有所欠缺火候。而本縣民間都有習武的傳統。因此，每一個學校裏都會有習武的好苗子存在，隻是有些學校對此重視不夠，在學校裏很少提倡武術課程來進行係統訓練。現在，歡亭中學作為全縣為數不多的武術種子學校來參加武術比賽，就必須要求對參賽學生高起點高要求高標準，這既是難得的一次機會，也是一次極大的自我挑戰。
楊澤平校長現在對這些被選拔出來的學生都很重視，選拔賽也很激烈，學生不但要比拚各自平時的基礎功底水平，同時也必須要綜合各自的心理素質，對這種從沒有見識過的場麵做到不怯場，隻有具備心理素質高，技術動作嫻熟的情況下才不至於走樣變形。你的基本功最紮實，假如一上場麵就怯場，動作變形，心慌意亂、套路不嫻熟的都馬上就會被淘汰出局。學校以高標準，高起點，高規格來進行選拔，隻有平時心理素質良好，基本功又過硬，技術動作嫻熟的好苗子才能擔當起這個重任。
第一次選拔，名單淘汰率就超過了百分之九十，第二次選拔又淘汰掉百分之二十，通過層層篩選，終於將名額暫定在預賽前的名單中。
這些被選中的孩子，個個都虎頭虎腦，精、氣、神、貌，都顯得非常強大。這些被選中的孩子的家長似乎也很自傲很了不起的樣子，他們在送孩子來學校時，總會在其他家長中大聲發問：“喂，這次你家孩子被選中了嗎，我兒子很走運，呐，送被服過來了，也不知要訓練多少時間。”
因此，一些家長就會遠遠地避開懷裏抱著被服的家長，怕自己遭遇’尷尬‘的場麵。