陳中寧在沙發上坐下之後，張啟泰本來準備去給陳中寧倒水，陳慶東卻說道：「張鎮長，你也坐吧，我來倒水。」
張啟泰不好意思跟陳慶東搶著倒水，也不好意思坐下，便站在一旁等著。直到陳慶東倒好了水，給陳中寧端到麵前，然後坐在了陳中寧對麵之後，張啟泰才坐在了陳慶東辦公桌前放著的那把椅子上。
陳中寧是個很懷舊的人，碰到同姓的人就忍不住攀扯一下家族淵源，於是便問道：「陳書記，你這個『陳』姓是哪一支的？」
陳慶東知道他爸爸收藏有他們家的族譜，鎖在了一個大木頭箱子裏，但是陳慶東卻由於對這件事情沒有什麽興趣，所以從來沒有翻看過。因此，陳中寧的這個問題，還真的是把他給難住了。
陳慶東想了想，便老實的說道：「陳教授，說來慚愧，關於我們這一支的姓氏起源和發展，我還真是了解的不多，但是我知道，我們祖上好像是在明朝的時候，從安徽遷徙到這兒來的。隻不過，那時候還沒有『安徽』這個名字，而是跟如今的江蘇省、上海市一起並成為江南省。」
陳中寧卻眉毛一挑，高興的說道：「是嗎？陳書記，這樣說起來，咱們或許還真的有些家族淵源呢！」
「哦？難道陳教授您也能跟安徽那邊的陳氏有關係？」
「對！我們家族中有明確記載，我們這一支的祖上是在明朝天啟四年，由於閹黨作亂，我們祖上才帶領一支族人從江南省的徽州府逃到了這兒避難，把這一支傳承了下來。前些年，我還專門去過安徽，在一些朋友的幫助下，我了解到如今的安徽懷寧三橋陳氏跟我們這一支似乎是同宗。我現在的輩分『中』，就跟懷寧三橋陳氏的輩分『傳家惟一經，中存務廣厚 』的『中』字輩相唿應！陳書記，你既然說你們祖上也是在明朝的時候從安徽遷徙過來的，那麽我們咱們很有可能大有淵源啊！」
陳慶東笑道：「原來我跟陳教授還有家族淵源，真是榮幸啊！」
陳中寧也笑道：「陳書記也客氣了，能跟陳書記這樣的年輕才俊有同宗之緣，我也是倍感榮幸呢！」
「陳教授這麽說可真是讓我受寵若驚了！」陳慶東笑道，「陳教授，您現在應該有六十多了吧？」
「是啊！今年已經六十七周歲了，馬上就奔七十的人了！」陳中寧或許是當老師當習慣了，不由自主的就教育道：「哈哈，到了我這個年齡再迴首一看，才發現時間真是過得太快了！陳書記，你現在正是風華正茂的時候，一定要抓緊時間好好的做一番事業，才不枉此生啊！」
陳慶東笑道：「我一定把陳教授的這句話時刻放在心裏！不過，陳教授，我看您現在精神很好，根本就不像是快要七十歲的老人啊！我要是說你現在剛剛六十歲，肯定很多人會相信！張鎮長，你說是不是？」
一直坐在旁邊靜靜的聽他們聊天的張啟泰聽到陳慶東點自己的名，馬上說道：「是！是！陳書記的是啊！陳教授，您可真是一點都不顯老！我看您比咱們鎮上那些五十多歲的人看起來都要年輕呢！」
陳中寧卻嘆了口氣，道：「歲月不饒人，要說我不顯老，那肯定是假的。但是，你說我比咱們鎮上那些五十多歲的人看起來年輕，這也是有的。不過，這並不是因為我保養的好，而是那些老鄉們一輩子麵朝黃土背朝天，日日風吹日曬，受了太多的苦，怎麽能不顯老啊！唐代大詩人白居易在《觀刈麥》中就說了：田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長……今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧，念此私自愧，盡日不能忘。雖然如今距離白樂天生活的年代已逾千年之久，但是他的這首詩，現在讀起來，仍然是振聾發聵啊！」
「是啊，雖然現在是新世紀了，老百姓的生活卻還是苦啊！」陳慶東也一副感慨的樣子說道，不過他在心裏卻在想著，這個陳中寧品德是沒的說，但是性格上似乎是迂了一點。
陳中寧又接著說道：「這幾年，我在空閑之餘，也應學校或者朋友之邀，去歐美等國看了看。在那些發達國家，我重點看了他們的鄉鎮，以及他們的學校。這一看，我就發現咱們國家跟那些發達國家的差距可真是太大了！首先就說這種地吧，人家發達國家目前差不多都已經實現了機械化種植，四五個人種上千畝地都是非常正常的事情。而且，他們也用不著出多少力氣，播種有播種機，噴灑農藥有飛機，收割有收割機，所以他們這幾個人種這上千畝土地非常的輕鬆！除了農忙季節，我看他們的日子咱們國家機關單位的人還要舒服。由於這麽大規模的種植，收益自然也是非常的可觀！」
「再看他們的教育，唉，這個就是更沒法比了！先不說他們的軟體力量，就說他們的學校和配套設施吧，我們去了美國德州的一個小鎮，參觀了他們的學校，不得不說，這個小鎮的學校，不管是校舍質量，還是各種配套設施……就別說咱們的鄉鎮了，就算是咱們柳林縣一中，都跟人家差了好幾個檔次！就說電腦吧，咱們縣一中現在都還沒有電腦課吧，人家美國的鄉鎮中小學的電腦課是非常重要的一門課程，而且基本上做到人人都配備電腦了！」
「這一圈走下來，我真的是感慨萬千！也不是我看不起咱們國家，世界上我對咱們國家充滿了熱情和盼望，但是咱們跟人家美國的差距還是全方位的！這當然是有歷史原因的！」
「現在咱們國家全力進行經濟建設，各級政府的核心工作也都是經濟工作，gdp也成為了考核各級領導幹部的重要標準。對於這一點，我認為是有其積極性的。但是，我還想強調一點，咱們老是談發展經濟，發展經濟，但是發展經濟的動力是什麽？是創新！而創新的基礎又是什麽！是教育啊！如果教育發展不起來，那麽就沒有創新，沒有創新，就無法在高精尖的領域取得成績，也就沒有核心競爭力，到時候，發展經濟就會遇到瓶頸，這絕對會大力製約咱們國家的經濟發展和社會化進程！」
陳慶東默默的聽著陳中寧這番慷慨激昂又充滿了感情的談論，實際上，陳中寧說的這些根本就不是什麽新鮮的東西，不過是老生常談罷了，這些話誰都會說。
所以，陳慶東雖然看似非常認真聆聽的樣子，但實際上，他根本就沒有太把陳中寧的話放在心裏去，而是默默思慮著陳中寧這番到來到底是有什麽事情，他當然不會天真的認為，陳中寧就是來給他上一堂「教育第一」的思想普及課的。
如果沒有之前跟吳振山的這番談話，如果張啟泰不是跟呂世靜等人走的很近，如果陳中寧不是跟張啟泰一塊過來的，陳慶東或許還不會這麽小心翼翼，但是現在，他必須要小心謹慎的應對任何問題。
畢竟，他的身邊可是潛伏著一群狼啊！
陳中寧畢竟年齡大了，一口氣說了這麽多，而且情緒還比較激動，終於有些氣喘籲籲的停了下來，端起茶杯，大口的喝了起來。
陳慶東便順著陳中寧這番話的主題思想說道：「陳教授說的是啊，俗話說『再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育』，由於發展的原因，拿咱們國家跟美國相比，在教育基礎上，咱們確實還有許多需要提升的地方，不過這是一個循序漸進的過程，不能著急啊！實際上，咱們國家這些年也很重視教育，在教育領域取得的成績還是挺明顯的。遠的不說，就說在咱們鎮吧，當初陳教授一手創建的陳橋一中，如今在咱們縣就穩居高中升學率前三名，僅次於柳林一中和柳林實驗中學這兩所重點中學，其他的鄉鎮，甚至縣城裏其他的那些學校，都跟咱們的陳橋中學沒法比啊。這一切，追根溯源，都是陳教授您的功勞啊！」
這一次，陳中寧卻搖了搖頭，道：「當年我建陳橋中學的時候確實廢了不少心血，但是這些年，我隨著年齡越來越老，中的用也越來越少了。」
陳慶東聽出來陳中寧這是話裏有話，而且還頗有些發牢騷的意思，便說道：「陳教授這麽說就錯了，雖然陳教授現在不在陳橋中學做校長了，但是陳教授您當初留下來的精神，可是陳橋中學最寶貴的精神財富啊！」
陳中寧卻苦笑了一下，說道：「精神財富再好，也都是虛的，既不能當教室用，也不能當饅頭吃啊！我今天來到陳橋之後，就先去了一趟陳橋中學，看到那座主教學樓還是二十幾年前我在這兒當校長的時候建的，如今早已經破敗不堪了，牆上都裂了很多縫子，如果有個災害天氣，這樓能不能撐得下去都難說！如果這棟教學樓出了問題，一旦倒塌砸到了孩子們，我真是萬死莫恕啊！除了教學樓之外，還有孩子們用的那些桌椅，唉，也全都是破破爛爛的，就連黑板都破破爛爛的！在這樣的環境裏，孩子們的學業得受到多大的影響啊！」
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張啟泰不好意思跟陳慶東搶著倒水，也不好意思坐下，便站在一旁等著。直到陳慶東倒好了水，給陳中寧端到麵前，然後坐在了陳中寧對麵之後，張啟泰才坐在了陳慶東辦公桌前放著的那把椅子上。
陳中寧是個很懷舊的人，碰到同姓的人就忍不住攀扯一下家族淵源，於是便問道：「陳書記，你這個『陳』姓是哪一支的？」
陳慶東知道他爸爸收藏有他們家的族譜，鎖在了一個大木頭箱子裏，但是陳慶東卻由於對這件事情沒有什麽興趣，所以從來沒有翻看過。因此，陳中寧的這個問題，還真的是把他給難住了。
陳慶東想了想，便老實的說道：「陳教授，說來慚愧，關於我們這一支的姓氏起源和發展，我還真是了解的不多，但是我知道，我們祖上好像是在明朝的時候，從安徽遷徙到這兒來的。隻不過，那時候還沒有『安徽』這個名字，而是跟如今的江蘇省、上海市一起並成為江南省。」
陳中寧卻眉毛一挑，高興的說道：「是嗎？陳書記，這樣說起來，咱們或許還真的有些家族淵源呢！」
「哦？難道陳教授您也能跟安徽那邊的陳氏有關係？」
「對！我們家族中有明確記載，我們這一支的祖上是在明朝天啟四年，由於閹黨作亂，我們祖上才帶領一支族人從江南省的徽州府逃到了這兒避難，把這一支傳承了下來。前些年，我還專門去過安徽，在一些朋友的幫助下，我了解到如今的安徽懷寧三橋陳氏跟我們這一支似乎是同宗。我現在的輩分『中』，就跟懷寧三橋陳氏的輩分『傳家惟一經，中存務廣厚 』的『中』字輩相唿應！陳書記，你既然說你們祖上也是在明朝的時候從安徽遷徙過來的，那麽我們咱們很有可能大有淵源啊！」
陳慶東笑道：「原來我跟陳教授還有家族淵源，真是榮幸啊！」
陳中寧也笑道：「陳書記也客氣了，能跟陳書記這樣的年輕才俊有同宗之緣，我也是倍感榮幸呢！」
「陳教授這麽說可真是讓我受寵若驚了！」陳慶東笑道，「陳教授，您現在應該有六十多了吧？」
「是啊！今年已經六十七周歲了，馬上就奔七十的人了！」陳中寧或許是當老師當習慣了，不由自主的就教育道：「哈哈，到了我這個年齡再迴首一看，才發現時間真是過得太快了！陳書記，你現在正是風華正茂的時候，一定要抓緊時間好好的做一番事業，才不枉此生啊！」
陳慶東笑道：「我一定把陳教授的這句話時刻放在心裏！不過，陳教授，我看您現在精神很好，根本就不像是快要七十歲的老人啊！我要是說你現在剛剛六十歲，肯定很多人會相信！張鎮長，你說是不是？」
一直坐在旁邊靜靜的聽他們聊天的張啟泰聽到陳慶東點自己的名，馬上說道：「是！是！陳書記的是啊！陳教授，您可真是一點都不顯老！我看您比咱們鎮上那些五十多歲的人看起來都要年輕呢！」
陳中寧卻嘆了口氣，道：「歲月不饒人，要說我不顯老，那肯定是假的。但是，你說我比咱們鎮上那些五十多歲的人看起來年輕，這也是有的。不過，這並不是因為我保養的好，而是那些老鄉們一輩子麵朝黃土背朝天，日日風吹日曬，受了太多的苦，怎麽能不顯老啊！唐代大詩人白居易在《觀刈麥》中就說了：田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長……今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧，念此私自愧，盡日不能忘。雖然如今距離白樂天生活的年代已逾千年之久，但是他的這首詩，現在讀起來，仍然是振聾發聵啊！」
「是啊，雖然現在是新世紀了，老百姓的生活卻還是苦啊！」陳慶東也一副感慨的樣子說道，不過他在心裏卻在想著，這個陳中寧品德是沒的說，但是性格上似乎是迂了一點。
陳中寧又接著說道：「這幾年，我在空閑之餘，也應學校或者朋友之邀，去歐美等國看了看。在那些發達國家，我重點看了他們的鄉鎮，以及他們的學校。這一看，我就發現咱們國家跟那些發達國家的差距可真是太大了！首先就說這種地吧，人家發達國家目前差不多都已經實現了機械化種植，四五個人種上千畝地都是非常正常的事情。而且，他們也用不著出多少力氣，播種有播種機，噴灑農藥有飛機，收割有收割機，所以他們這幾個人種這上千畝土地非常的輕鬆！除了農忙季節，我看他們的日子咱們國家機關單位的人還要舒服。由於這麽大規模的種植，收益自然也是非常的可觀！」
「再看他們的教育，唉，這個就是更沒法比了！先不說他們的軟體力量，就說他們的學校和配套設施吧，我們去了美國德州的一個小鎮，參觀了他們的學校，不得不說，這個小鎮的學校，不管是校舍質量，還是各種配套設施……就別說咱們的鄉鎮了，就算是咱們柳林縣一中，都跟人家差了好幾個檔次！就說電腦吧，咱們縣一中現在都還沒有電腦課吧，人家美國的鄉鎮中小學的電腦課是非常重要的一門課程，而且基本上做到人人都配備電腦了！」
「這一圈走下來，我真的是感慨萬千！也不是我看不起咱們國家，世界上我對咱們國家充滿了熱情和盼望，但是咱們跟人家美國的差距還是全方位的！這當然是有歷史原因的！」
「現在咱們國家全力進行經濟建設，各級政府的核心工作也都是經濟工作，gdp也成為了考核各級領導幹部的重要標準。對於這一點，我認為是有其積極性的。但是，我還想強調一點，咱們老是談發展經濟，發展經濟，但是發展經濟的動力是什麽？是創新！而創新的基礎又是什麽！是教育啊！如果教育發展不起來，那麽就沒有創新，沒有創新，就無法在高精尖的領域取得成績，也就沒有核心競爭力，到時候，發展經濟就會遇到瓶頸，這絕對會大力製約咱們國家的經濟發展和社會化進程！」
陳慶東默默的聽著陳中寧這番慷慨激昂又充滿了感情的談論，實際上，陳中寧說的這些根本就不是什麽新鮮的東西，不過是老生常談罷了，這些話誰都會說。
所以，陳慶東雖然看似非常認真聆聽的樣子，但實際上，他根本就沒有太把陳中寧的話放在心裏去，而是默默思慮著陳中寧這番到來到底是有什麽事情，他當然不會天真的認為，陳中寧就是來給他上一堂「教育第一」的思想普及課的。
如果沒有之前跟吳振山的這番談話，如果張啟泰不是跟呂世靜等人走的很近，如果陳中寧不是跟張啟泰一塊過來的，陳慶東或許還不會這麽小心翼翼，但是現在，他必須要小心謹慎的應對任何問題。
畢竟，他的身邊可是潛伏著一群狼啊！
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陳慶東便順著陳中寧這番話的主題思想說道：「陳教授說的是啊，俗話說『再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育』，由於發展的原因，拿咱們國家跟美國相比，在教育基礎上，咱們確實還有許多需要提升的地方，不過這是一個循序漸進的過程，不能著急啊！實際上，咱們國家這些年也很重視教育，在教育領域取得的成績還是挺明顯的。遠的不說，就說在咱們鎮吧，當初陳教授一手創建的陳橋一中，如今在咱們縣就穩居高中升學率前三名，僅次於柳林一中和柳林實驗中學這兩所重點中學，其他的鄉鎮，甚至縣城裏其他的那些學校，都跟咱們的陳橋中學沒法比啊。這一切，追根溯源，都是陳教授您的功勞啊！」
這一次，陳中寧卻搖了搖頭，道：「當年我建陳橋中學的時候確實廢了不少心血，但是這些年，我隨著年齡越來越老，中的用也越來越少了。」
陳慶東聽出來陳中寧這是話裏有話，而且還頗有些發牢騷的意思，便說道：「陳教授這麽說就錯了，雖然陳教授現在不在陳橋中學做校長了，但是陳教授您當初留下來的精神，可是陳橋中學最寶貴的精神財富啊！」
陳中寧卻苦笑了一下，說道：「精神財富再好，也都是虛的，既不能當教室用，也不能當饅頭吃啊！我今天來到陳橋之後，就先去了一趟陳橋中學，看到那座主教學樓還是二十幾年前我在這兒當校長的時候建的，如今早已經破敗不堪了，牆上都裂了很多縫子，如果有個災害天氣，這樓能不能撐得下去都難說！如果這棟教學樓出了問題，一旦倒塌砸到了孩子們，我真是萬死莫恕啊！除了教學樓之外，還有孩子們用的那些桌椅，唉，也全都是破破爛爛的，就連黑板都破破爛爛的！在這樣的環境裏，孩子們的學業得受到多大的影響啊！」
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