第116章 保潔阿姨:我特喵謝謝你嗷!
詭異：變身蘿莉，我真不是邪神 作者：驍北 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我跟你講小椰子，
如果你在學校裏上美術課，
且碰到的可以自行選擇繪畫對象的那種，
相信我，
你就毫不猶豫的選水果類即可。”
驍楠一邊用又細又白的手指，
指著自己屏幕上留下來的那個“大餅”，
一邊用著過來人的教導語氣，
語重心長地說著。
而作為“被解惑對象”的某蛇自然是隻能點頭來應對。
耶夢加得明白，
對方這是在用人類的敘事手段，
來向自己，這個愚昧、可憐又弱小的下等存在，
進行著具有指代性的描述————雖然自己真的不明白牠到底在代指什麽，
但這並不妨礙它作出認證傾聽的樣子，
當然，這也是她在感受到脖子周圈，
那無形但冰冷可怖的奪命“項圈”的【劫持】似乎會因為自己作出乖巧的反應會稍微緩和一些的現象後，
而【自願】做出的最優解。
驍楠見對方如此真誠且認真地聽自己說話，
不禁內心感慨：
“我不去當個老師什麽的，
真是太屈才了！╭(╯^╰)╮！”
但同樣的，
驍楠本著“既然別人是因為不好意思而選擇‘敷衍’自己，那就要用真誠來打動對方！”的行為理念，
一邊繼續在那個堪比圓規作畫的西瓜上繼續比劃，
一邊用著高等研究者對聽眾進行深度經驗交流的神態，
用手推了推自己小鼻梁上並不存在的“虛空眼鏡”，
開口道：
“你要明白小椰子，
對於水果素描對象而言，
大多數的教室裏，
會把各類的水果按照一定的幾何關係，
進行堆疊碼放，
並與射燈的光線產生交錯陰影，
來讓初學者體驗那種‘看似我腦子懂了，但手卻無從下筆’的心情。”
說著，
驍楠又歪了歪自己的小腦袋，
看了眼躺在床上，
似乎有點微微打鼾的小莉莉，
看著對方那恬靜的睡顏，
驍楠隻覺得精神愉悅：
【果然，莉莉怎麽看都是超可愛的！?( ′???` ）！】
而作為聆聽者的耶夢加得，
察覺到了那短暫的寂靜，
隻當是自己的無聲，
是對於麵前偉大存在發言的不敬，
便連忙硬著頭皮說道：
“那麽，我該怎麽做呢？”
驍楠聞言，
腦袋側歪，嘴角掛上一抹如同nike商標一般胸有成竹的歪嘴笑：
“那當然是.........
和同學一起把小號的水果一起分食掉！
隻留下個頭最大的西瓜即可！
當然，如果是榴蓮之類的，
長得不適合徒手剝皮的水果，
在它們與西瓜並存的情況下，
依然要首先解決掉它們，
而獨留下西瓜呢~！
隻有這樣，
才能為充滿極簡主義與寫實主義的作品，
提供最完美的創作環境！”
同時，驍楠在內心補充了一句無聲的“說明：
【這樣，就可以在老師檢查的時候，
名正言順地把隻有一個孤零零大圓圈的畫紙交給對方，
同時用著理直氣壯的語氣指著被掐掉電源的映射燈下，
那孤零零的大西瓜說道：
“老師，上課的時候電源被保潔阿姨弄壞了，
光影的交錯效果沒有辦法體現了呢，
另外，你說西瓜之外的其他水果？
肯定是被保潔阿姨趁黑偷走了！”】
......................
聯想著自己關於麵前存在的碎片化認知，
並竭盡所能地將對方充滿暗示意味的話語轉化為可能是對方真實意圖的側寫。
耶夢加得感覺自己似乎是在一定程度上【理解】了對方對於“作畫”的評價————
西瓜=某個被牠看中的世界；
其他水果=牠不感興趣的存在；
榴蓮之類的不容易扒皮的水果=阻撓牠的無知存在............
最終，在耶夢加得覺得自己的腦海裏似乎出現了如同爆炸一般的巨大白芒，
同時她在內心極度恐懼的狀態下，
於意識中拚湊出了牠話語的【真實】：
【所有..........被吾看到的，
且讓予觀之.............不協調的存在，
終將會................被修改、抹除，
直到萬源..............
都符合那與混亂的和弦之曲為止.............】
“這就是牠嗎？！
這是何等的偉力，
才能以如此這般淡然的語氣，
來對著眾神做出這樣的發言？！”
.....................
似乎是察覺到自己的情緒有點高亢而讓身旁的小姑娘被嚇著了，
驍楠想了想，
覺得小椰子可能是那種聽家長話的怪怪女，
便補充道：
“別怕，就算老師要調查，
隻要把痕跡消除好即可。”
【漱漱口，把嘴擦幹，
別嘴唇蘸著火龍果紅果汁、嘴裏一股子榴蓮味，
同時記得把水果皮都扔到保潔阿姨的後備車裏，
基本美術老師那種老登，
肯定不會發現的！
(???)！】
保潔阿姨：我特喵謝謝你嗷！
（目露兇光，同時了抽出39米長的拖把棍子）
..........................
..........................
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如果你在學校裏上美術課，
且碰到的可以自行選擇繪畫對象的那種，
相信我，
你就毫不猶豫的選水果類即可。”
驍楠一邊用又細又白的手指，
指著自己屏幕上留下來的那個“大餅”，
一邊用著過來人的教導語氣，
語重心長地說著。
而作為“被解惑對象”的某蛇自然是隻能點頭來應對。
耶夢加得明白，
對方這是在用人類的敘事手段，
來向自己，這個愚昧、可憐又弱小的下等存在，
進行著具有指代性的描述————雖然自己真的不明白牠到底在代指什麽，
但這並不妨礙它作出認證傾聽的樣子，
當然，這也是她在感受到脖子周圈，
那無形但冰冷可怖的奪命“項圈”的【劫持】似乎會因為自己作出乖巧的反應會稍微緩和一些的現象後，
而【自願】做出的最優解。
驍楠見對方如此真誠且認真地聽自己說話，
不禁內心感慨：
“我不去當個老師什麽的，
真是太屈才了！╭(╯^╰)╮！”
但同樣的，
驍楠本著“既然別人是因為不好意思而選擇‘敷衍’自己，那就要用真誠來打動對方！”的行為理念，
一邊繼續在那個堪比圓規作畫的西瓜上繼續比劃，
一邊用著高等研究者對聽眾進行深度經驗交流的神態，
用手推了推自己小鼻梁上並不存在的“虛空眼鏡”，
開口道：
“你要明白小椰子，
對於水果素描對象而言，
大多數的教室裏，
會把各類的水果按照一定的幾何關係，
進行堆疊碼放，
並與射燈的光線產生交錯陰影，
來讓初學者體驗那種‘看似我腦子懂了，但手卻無從下筆’的心情。”
說著，
驍楠又歪了歪自己的小腦袋，
看了眼躺在床上，
似乎有點微微打鼾的小莉莉，
看著對方那恬靜的睡顏，
驍楠隻覺得精神愉悅：
【果然，莉莉怎麽看都是超可愛的！?( ′???` ）！】
而作為聆聽者的耶夢加得，
察覺到了那短暫的寂靜，
隻當是自己的無聲，
是對於麵前偉大存在發言的不敬，
便連忙硬著頭皮說道：
“那麽，我該怎麽做呢？”
驍楠聞言，
腦袋側歪，嘴角掛上一抹如同nike商標一般胸有成竹的歪嘴笑：
“那當然是.........
和同學一起把小號的水果一起分食掉！
隻留下個頭最大的西瓜即可！
當然，如果是榴蓮之類的，
長得不適合徒手剝皮的水果，
在它們與西瓜並存的情況下，
依然要首先解決掉它們，
而獨留下西瓜呢~！
隻有這樣，
才能為充滿極簡主義與寫實主義的作品，
提供最完美的創作環境！”
同時，驍楠在內心補充了一句無聲的“說明：
【這樣，就可以在老師檢查的時候，
名正言順地把隻有一個孤零零大圓圈的畫紙交給對方，
同時用著理直氣壯的語氣指著被掐掉電源的映射燈下，
那孤零零的大西瓜說道：
“老師，上課的時候電源被保潔阿姨弄壞了，
光影的交錯效果沒有辦法體現了呢，
另外，你說西瓜之外的其他水果？
肯定是被保潔阿姨趁黑偷走了！”】
......................
聯想著自己關於麵前存在的碎片化認知，
並竭盡所能地將對方充滿暗示意味的話語轉化為可能是對方真實意圖的側寫。
耶夢加得感覺自己似乎是在一定程度上【理解】了對方對於“作畫”的評價————
西瓜=某個被牠看中的世界；
其他水果=牠不感興趣的存在；
榴蓮之類的不容易扒皮的水果=阻撓牠的無知存在............
最終，在耶夢加得覺得自己的腦海裏似乎出現了如同爆炸一般的巨大白芒，
同時她在內心極度恐懼的狀態下，
於意識中拚湊出了牠話語的【真實】：
【所有..........被吾看到的，
且讓予觀之.............不協調的存在，
終將會................被修改、抹除，
直到萬源..............
都符合那與混亂的和弦之曲為止.............】
“這就是牠嗎？！
這是何等的偉力，
才能以如此這般淡然的語氣，
來對著眾神做出這樣的發言？！”
.....................
似乎是察覺到自己的情緒有點高亢而讓身旁的小姑娘被嚇著了，
驍楠想了想，
覺得小椰子可能是那種聽家長話的怪怪女，
便補充道：
“別怕，就算老師要調查，
隻要把痕跡消除好即可。”
【漱漱口，把嘴擦幹，
別嘴唇蘸著火龍果紅果汁、嘴裏一股子榴蓮味，
同時記得把水果皮都扔到保潔阿姨的後備車裏，
基本美術老師那種老登，
肯定不會發現的！
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保潔阿姨：我特喵謝謝你嗷！
（目露兇光，同時了抽出39米長的拖把棍子）
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