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    小勇同學平時做作業就喜歡磨蹭。


    沒有家長在邊上三催四請,哪裏會老老實實得將作業按時完成?


    不過今天倒是例外。


    可能是夏晚一直專心致誌的在邊上學習,連帶著小勇也開始了沉浸式學習。隻是這正確率,卻讓人不忍直視。


    小學課程中,1-3年級還講究學習的快樂,注重基礎和學習習慣的培養,但等到了4年級,就會注重學習的靈活性和思維習慣的鍛煉。如果在1-3年級,基礎和思維習慣並未打好基礎,那4年級就會明顯覺得力不從心,好生和差生則會拉開天大的差距。


    夏晚看著明顯是差生行列的小勇同學做好的作業,隻想扶額。


    小勇同學今年12歲,還帶著奶唿唿的奶胖,有著一頭茂密的刺蝟寸頭,配著那張圓鼓鼓的小臉,顯得格外可愛,他得意地伸過腦袋來一起看:


    “夏晚姐,我第一次將我作業都寫完了。哈哈哈,是不是很厲害。”


    夏晚伸手拍了拍小勇的刺蝟頭,有點哭笑不得:


    “這個態度還是很認真的。不過,”


    她將作業本板正得攤在桌子上,又拿過教材書翻到了第一頁:“從這裏開始吧,我重新考考你哦!”


    接下來,夏晚按照教材書和目前進度,一點點的重新梳理書上的知識點,語言精簡,循循善誘,深入淺出,講完一個章節就帶著小勇做題目,再講題目。


    前後不過1個小時,再讓小勇重新做了今天的作業,竟然是全對。


    小勇不可置信的捧著自己麵前的作業,瞪圓了一雙烏黑大眼睛,又重複追問了遍:


    “夏晚姐姐,我真的是全對嗎?”


    “夏晚姐姐,你講得比我老師教的還好啊,我都聽懂了!”


    夏晚笑著點頭,將文具和書本都收進了書包。


    旁邊,正燒好飯準備出門叫人吃飯的許阿姨,聽到了小勇的這幾句驚唿,忙幾步上前拿過了那本作業本,一掃之下,卻是字跡工整,步驟有序,答案也是對的。


    頓時,又驚又喜得拉住了小勇的袖子急急問道:


    “你這次真的都聽懂了?莫不是不懂裝懂哦?”


    自從上了4年級,小勇總喊聽不懂,她就在下班後給小勇盯盯作業,不會做的題目單獨再講一遍,倒也還勉強跟得上。可小孩到底貪玩,上課聽講不專心,做作業又磨蹭全指望家長在屁股後麵盯。最近一次課堂測驗,成績從中等一下掉到最後。加上最近李平一直在廠裏忙著下崗的事情,倒讓她連個商量的人都沒有。一時間,她又愁又急,嘴角都燎上了火泡。


    看著自己老母親滿眼的擔憂和不信,小勇自信滿滿得拍著胸脯道:


    “當然!夏晚姐姐講得可好了,比我們老師講的還好!她將這學期上過的章節,重新給我講了一遍,還帶著我練題。我這次都聽懂了!媽媽,媽媽,我發現我這學期的知識好簡單啊,再不用你跟著我重新做題了!”


    夏晚這時候已經收拾好了東西,笑道:


    “小勇很聰明的,一講就通,之前隻是沒有入門,現在學會了4年級的大概知識架構,今後學起來也不用許阿姨再勞心勞力了。”


    半點都不居功!


    許阿姨心裏反而更感激了,她拉過夏晚細嫩的手,笑道:


    “我和你李叔都知道你是個好孩子,今後小勇能有你一半就已經頂天了。我那裏有別的養殖基地送來的獐乳,對小孩子最是滋補。我看你太瘦,暑假的不是還重感冒了1星期才好嘛,現在多吃點這個調理調理胃口,增加點免疫力最好的。”


    這東西珍貴,從來都是有價無市,雖說自己上輩子在首都豪門圈子待的,什麽好東西沒見過吃過,但這輩子在這個五線城市,這“平平無奇”的滋補寶貝卻是難見。


    夏晚下意識推拒:


    “不用,許阿姨,這東西難得,你還是給小勇吃吧,我都是大孩子了,用不上。”


    許阿姨卻是堅持:


    “早上剛送來的,天熱東西放不住,你也幫阿姨吃點,小勇也有的,東西多不怕你吃。”


    不等夏晚再推,許阿姨已經將小勇帶迴家吃飯:


    “下午,阿姨送來你可得好好吃。我看你就是太瘦了,身體也不強健,可得多吃。”


    是啊。


    自己從小體質就差,前世雖吃了不少好東西,但心思鬱結,體質並無多少好轉。今世,心情舒暢家人疼愛,夏家還時不時燉鯽魚湯給她補身子,體質比前世倒是好了些,隻是還是比常人稍弱些。今後,自己也要多多注意鍛煉最好。


    夏晚默默將許阿姨這份好記在心裏,也將晨跑的計劃提上日程。

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