中平六年(公元189年),新年的這天還是和往年一樣熱鬧,中原的蝗災、各郡縣死灰複燃的起義軍,都沒能影響到摘星閣中尋歡作樂的漢靈帝。


    有了西園軍這一支直屬於皇帝的軍隊,並且益州、荊州、幽州、揚州、兗州這五個大州,已經安排了劉姓宗室之人前往任職州牧,自認為掌握了天下命脈的漢靈帝,又開始了尋歡作樂。


    在河套大捷之後,呂布開始了為期三個月的求賢之路,他的目標很明確:穎川郡和南陽郡。


    根據呂布前世的記憶,這兩個地方都是人才基地,曹孟德之所以能占據三分之二的天下,他麾下的穎川軍師團功不可沒。


    可惜穎川荀家沒有答應呂布的征辟,他們更看重家世背景,對於呂布這種軍戶出身的人,他們打心裏是沒有認同感的。


    不過穎川之行也並非沒有收獲,拿著徐庶的親筆信,呂布找上了還未出仕的戲忠。


    有句老話說得好:“誌才不死,郭嘉不出。”


    戲誌才的能力屬於謀士第一梯隊,呂布眼下最缺乏的就是這類人,隻能讓徐庶身兼多職,好在眼下地盤隻有五原郡,要是以後擴大地盤,他手下的文臣就不夠用了。


    看過徐庶的親筆信後,戲誌才也是抱著試試的心態,和呂布去一趟五原郡看看,如果不合適,大不了到時候再迴穎川就是了。


    順著穎川郡繼續南下,在前往南陽的途中,呂布和戲誌才幾乎每天都在交談。


    “誌才,我有意在五原開設學堂,讓軍戶子弟前往學習,現在我軍中識字的不足一成,這是個很大的問題,我認為打仗不僅要勇猛,還要運用智慧謀略。你認為這樣做是否可行?”


    “主公,恕我直言,開設學堂,培養年輕人,需要一個漫長的時間過程,而且也需要大量的資金。據我所知,五原郡並不富庶,隻怕支撐不起主公的這個計劃。”


    “那誌才可有什麽建議?”


    “主公,我認為可以聘請幾個教書先生,直接在軍中識字掃盲,對於普通士兵的要求不用太高,能看懂上級的命令就行。至於百夫長以上的軍官,就需要進行兵法的學習,這點徐元直很在行。等到主公的地盤增加,有了兩三個郡的財力支撐後,就可以興辦學堂了。”


    聽完戲誌才的話,呂布點了點頭。


    專業的事情就要交給專業的人來做。


    戰場上衝鋒陷陣、斬將奪旗,這些對於呂布來說都不是難事。


    至於文化教育,就要交給戲誌才,徐元直這樣的謀臣。


    前世的自己癡迷於個人武勇,認為憑借著方天畫戟和赤兔馬,就可以打一個太平天下,從而忽視了軍隊文化教育這一塊,在輪迴隧道中看到“嶽家軍”、“戚家軍”這樣的軍隊之後,他才意識到自己的不足。


    “尉遲敬德!從今天起,你和麾下的一百騎,負責戲軍師的安全,務必做到寸步不離。”


    這次南下求賢,呂布隻帶了尉遲敬德和一百騎,其餘眾人都被留在了五原郡,各司其職。


    “主公,接下來我們是要去哪?”


    戲誌才問道。


    “荊州,南陽。”


    呂布迴道。


    聽完呂布的話,戲誌才若有所思的點了點頭,南陽郡人傑地靈,不輸給穎川郡,這點他是知道的,看來自己這位主公在穎川郡收獲並不滿意,所以才要去南陽郡再碰碰運氣。自己得好好施展才華,讓主公知道,有他戲誌才一人足矣。


    南方的冬天,沒有北方那麽冷,這是呂布的第一感覺,他兩世為人,卻是第一次來到南方。


    在安排戲誌才、尉遲敬德一行人,入住驛館之後,呂布決定出去轉轉。


    此地為南陽郡冠軍縣,是前朝冠軍侯霍去病的封邑,到處都是尚武之風。


    鬧市中的一個擂台吸引了呂布的注意,他走近一看,擂台上正站著一個身長九尺、麵若重棗、目似朗星之人。


    呂布心裏一激靈。


    關羽?他怎麽會在這裏!


    不對,這個人不是關羽,他沒有長須。


    預知這與關雲長八分相似之人是誰?且看下迴分解。

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