教書育人,本就是有利於名聲傳播的好事!


    在加上,如今蔡邕一家獨大,為了在書院之中占據一席之地,宣揚自己的名聲,即使趙勇不提此事,眾人也會主動要求去書院之中任教教書!


    現在趙勇主動言明,這些人心中反倒是深處一絲欣喜之意,連忙同意了下來。


    如今在書院走了一遭,不光是趙勇達到了目的一眾被搶奪書籍的官員,心中的怒火和怨言也盡數平息!


    眼看著賓主盡歡,眾人準備打道迴府的模樣,曹對著趙勇詢問道:


    “龍象,你是不是忘了什麽事情?”


    “啊?還有什麽事嗎?”


    “這學院雖然能日後提供不少的人才,但你莫不是忘了眼下官員緊缺的燃眉之急了?”


    看著曹操那一臉擔憂的模樣,趙勇也不繼續裝傻,當下便笑著說道:


    “哈哈哈,這點我自然沒有忘記,而且想來在用不了幾人,主公便有著大批可用的人才和官吏了!”


    “啊?這人才從何而來?”


    “自然是這書院之中啊!”


    “額.....你這院子,都是一些幼童,哪裏來的人才?”


    趙勇並沒有立即迴答曹操的詢問,而是抬頭看了看天發現天色漸晚以後,笑著說道:


    “時間差不多了,等一下主公,就明白了!”


    “哦?是嗎,那就等一下吧!”


    莫約等了,片刻的功夫,隨著陣陣敲打鐵器銅鑼的聲音,園內學習的孩童,停下了誦讀之聲。


    這些完成了一天學業的孩子,與同伴陸陸續續的結伴離開了學府。


    “龍象,天都黑了,我們等什麽啊!”


    隨著天色越發昏暗,學子們的離去,原本熱鬧的學府越來越冷清以後,不耐煩的時候曹操,再次詢問了起來。


    但就在這時,一群人挑著燈籠,說說笑笑的走進了學府!


    由於天色昏暗,趙勇並沒有刻意上去打招唿的意思,這群人自然沒有看到曹操等人。


    通過對方手中挑著的燈籠傳遞出的火光,曹操一眼就看出,這些人身上穿的都是官服。


    但曹操也通過服裝來判斷,那這些人都是一些縣衙之中,連官銜都不入流的筆墨小吏。


    “這...龍象,他們不會就是你口中說的人才吧?”


    曹操一臉狐疑的詢問道。


    “正是!”


    “難不成是任用官吏之人,沒有發現他們有著過人之處?”


    聽到曹操的猜測,負責人才任用和提拔的戲誌才立即搖頭道:


    “並非如此!早在官員緊缺之時,我便對人才進行了提拔和審查,在方才這些人我雖然不記得姓名,但都曾經了解過一些!”


    “根據我的記憶,官吏,大多都是一些才幹不足,或者剛剛出佐的學子,絕非是可擔任大用的人才!”


    “嗬嗬,誌才說的不錯,但學院的存在就是為了培養人才!”


    “眼下我要做的,便是給這些才幹不足的人,一個學習的機會!”


    “這...龍象雖然說的有理,但這研讀書籍非一日之功,短時間內隻怕難以見到起色,如何能解官員緊缺的燃眉之急?”


    “不不不,在外或許不可能,但在我這裏,卻能輕易的實現!”


    “不知道諸位有沒有聽說過,大漢學院哪家強,兗州學府稱最強!先學技術後交費,仕途發展有保障!”


    “但凡在我這特訓畢業班走出來的,個個都是人才!”


    看著趙勇滿嘴順口溜,越聊越偏,立即打斷道:


    “咳咳,好了,龍象有什麽妙法,能讓這些人在短時間內成為人才?”


    “嗬嗬,正所謂,人有病症,對症下藥!學生有異,因材施教!”


    “這些人既然能識文斷字,並非是無藥可救的愚蠢之人,而且,他們比一般的學子,還有一定的優勢!”


    “這麽說,龍象你有辦法,教導他們?”


    “並非是我教導,而是他們自己教導自己!而我提供的隻是一個地方和一些書籍!”


    “自己教導自己?”


    眼看曹操還有些不明白,趙勇指了指屋內正在互相交流討論的眾人道:


    “現在這些人在忙完公務以後,還前來此處學習,足以見得,對方都是不甘平凡之人。”


    “而且,如今他們整日書寫文書,耳濡目染之下,自然會接觸政務,平時定然有著不少難以處理的政務!”


    “眼下我將這些誌同道合的官員聚集到一起,第一個目的,便是為了讓他們商討白日所遇到的難題!”


    “一人智窮,二人智短,三人智長!主公每逢遇到難解之事,尚且召集我等商議對策,遊學的學子也會三五成群聚在一起,互相印證所學!”


    “這些官吏,平日需要協助官員,處理政務,並無閑暇機會,想要學習提升自己,也隻能在家中研讀書籍!”


    “但我認為,閉門造車不僅效率低下,還容易固化思維!”


    “現在我提供一個地方,將這些人聚在此處,讓他們自行商討自己遇到棘手的政務。”


    “共同翻看書籍議論之下,既能解決了棘手的政務,還能在不知不覺之間提升自己處理政務的思路和想法!”


    說到底,現在的趙勇,是弄了一個類似後世學習小組的東西,有著互相扶持共進的意思。


    如今兗州雖然出現官員緊缺的情況,但曹操的手下並不缺少頂尖的人才和底層的筆墨小吏。


    最為緊缺的便是有著一定判決能力和才幹的中下層官員!


    聽明白趙勇想要將這些人培養成起來的曹操,心中對趙勇如今操作並不關心,此時他最想知道的是,結果到底如何。


    於是迫不及待的詢問道:


    “那麽,現如今效果如何?”


    “嗬嗬,現在雖然不過是短短數日時間,這些原本筆墨官吏欠缺的不過是指點和書籍上的知識。”


    “如今在我的觀察下,這些人已經有了能擔任縣內主簿、典史,縣丞的能力!”


    “其中資曆較老的最為傑出之人,已經有了能臨時擔任縣令之位的能力!”


    趙勇麵帶笑容的迴答道。


    .......

章節目錄

閱讀記錄

老曹給的太多了,隻能幫他打天下所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者閔某人的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持閔某人並收藏老曹給的太多了,隻能幫他打天下最新章節