第306章 傳書留名，造福天下!
老曹給的太多了，隻能幫他打天下 作者：閔某人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
現在趙勇聚集如此多的孩童，開堂授課，傳授知識，這讓眾人感到十分意外。
但更為驚訝的還在後麵，在看到這些幼童，都是桌麵上，都放著數本如同趙勇給予他們樣式的書籍後。
頓時感覺被他們抱在懷中，視若珍寶的書籍，變得索然無味！
趙勇沒有理會眾人的失落，而是帶著曹操等人好好在學院參觀一番，來到一處空置的廣場後詢問道：
“諸位，認為這處學府之中的教書先生，怎麽樣？”
自幼便在潁川書院之中長大的荀彧，早就察覺出這處書院之中的諸多不妥之處，聽到趙勇的詢問後，立即說道：
“這裏教學的書籍雖然新穎，但歸根結底來說，也都是一些啟蒙書籍！”
“而且，通過剛才的觀察，我發現那些教書先生，麵對這些孩童提出的疑惑之時會出現難以應答的情況，這種學問，好像不足以為人師表！”
“龍象為何讓這些人，進行授課？”
聽著荀彧提出自己的看法和的不解後，趙勇故作一臉憂愁的說道：
“唉！文若所言不錯，雖然在了這學府成立了有段時間，但院內授課的先生，大多是在私塾先生和能識文斷字才疏學淺之人。”
“為了不誤人子弟，故而我也僅僅讓這些人，進行教授孩童最為基礎的識文斷字，為的也是日後學習其他複雜的的書籍，打下基礎！”
“原來如此，但若日後這些孩童逐漸長大，豈不是沒人繼續授課教書了嗎？”
“文若擔心的不錯，也正是因為這點，今日我才將諸位請來，想要商議一下諸位在休沐之時，來書院之中教書，有沒有興趣？”
聽到趙勇的打算，蔡邕臉色一黑話後，忍不住吐槽道：
“你這小子，口口聲聲的說讓我等青史留名，這弄了半天以後，莫不是想要哄騙我等前來給你當免費的勞工吧！”
“咳咳，蔡老，你這話就片麵了，教書育人，本就是能青史留名的好事，如今還能順道幫助小子一把，何樂而不為？”
“哼，休要詭辯！老夫門生不說一千也有八百，也算是教書育人一輩子書，至今也不敢保證能青史留名。”
“你如何保證，讓眾人僅用閑暇時間便能做到這點？”
“嗬嗬，單單是教書育人自然難以達到這點，再加上各位家主中書籍的副本就不同了！”
“臭小子，你莫不是打算，將我等家中珍藏典籍，放入書院中讓眾人閱讀？”
在看到趙勇點了點頭後，蔡邕心中徹底慌了，連忙開口道：
“不行！我家中書籍，都是祖上數倍嘔心瀝血的編撰而出，哪裏能平白授予這些不相幹的人？”
“是啊，若是如此作，自古書籍就是價值千金，若是真的公之於眾，我等豈不是如同將家中金銀拱手送人？”
“對對對，這種事情我等絕對不會同意！”
雖然趙勇的想法確實是一件有利於兗州發展，乃至於整個天下的好事。
但曹操也明白，法不可輕傳的道理。看到眼下好像被趙勇惹得群情激憤以後，連忙對著趙勇勸道：
“龍象，要不你在考慮一下，畢竟，誰也不想將家中的財寶拿出拱手送人啊！”
對於眾人的反應趙勇早有預料，於是給了曹操一個安心的表情後，對著眾人說道：
“諸位放心，我這辦法，並非是單純的損害各位的利益，而是一件雙贏的好事！”
“不知各位有沒有注意，這園中學習學子的人數？”
“人數？”
方才趙勇帶他們參觀之時，因為孩童個頭都比較小，眾人都沒有太過在意。
現在聽到到趙勇提醒，眾人也開始迴想起來。
趙勇並沒有等著眾人細想，而是主動說道：
“不瞞各位，但學院之中，已經坐滿了二十個學堂，而每一個學堂之中最少的也是有五十人！”
“如此一來，這學府之中，便有一千學子！”
不明白趙勇想要說些什麽的蔡邕，皺了皺眉道：
“這能說明什麽？”
趙勇道：“嗬嗬，蔡老，法雖然不可外傳，但這千人都是你們的弟子學生那？”
“哼，這怎麽可能，我等這裏有著三十多人，就是眾人都有收徒之心，每人分到手的也不過是三五十個學子！”
“而我們家中的藏書，也隻可能是借給自己家的學子，哪裏能任由你大規模的印刷書籍？”
為了徹底打動這些人，趙勇一臉神秘的繼續說道：
“諸位，不妨先拿出我先前贈與各位的書籍，翻看到最後一些看一下！”
聽到趙勇的言語後，戲誌才最先開始了行動！
在翻閱到了書籍的最後，果然發現原本他家傳的論語之中，多出一行小字。
——《論語注解》戲忠·戲誌才提供！
“這....日後但凡翻閱這個書籍之人，豈不是都知道這本書正是在下提供的？”
“哈哈哈，別駕誠不欺我，若是大量印刷家中藏書，青史留名，名傳千古不是妄言啊！”
......
如今天下學子追求的無非是名留青史，和位高權重！
眼下趙勇雖然隻是加上了一行小字，但眾人都清楚的知道，這日後隻要有人看完這本書籍的人，多多少少的都會記住下提供這本書籍主人的恩情！
這就代表，誰提供的書籍，被越多的人看到，自己就有越大幾率，會將自己的名聲流傳後世！
眾人在想到，自己百年以後，後世的學子捧著自己提供的書籍讚揚自己的豐功偉業的場景，眼中都出現了一抹火熱。
眼看眾人的態度有了動搖，趙勇繼續道：
“這處學府，從真是成立還不如今不到一年，往後每年大概都會增收一千名學子！我預定的計劃是，一個不識字的幼童，從入學以來，到學業有成，九年出師！”
“等到九年以後，這院中便會常年維持在萬人學子的規模！”
“這不可能！即使萬人吃喝用度不說，單單是數萬本書籍，你也拿不...”
原本想要不假思索否定趙勇想法的蔡邕，猛然想到，對方可是掌握了那近乎變態的書籍批量製造技術，唿吸都變得沉重起來。
.......
但更為驚訝的還在後麵，在看到這些幼童，都是桌麵上，都放著數本如同趙勇給予他們樣式的書籍後。
頓時感覺被他們抱在懷中，視若珍寶的書籍，變得索然無味！
趙勇沒有理會眾人的失落，而是帶著曹操等人好好在學院參觀一番，來到一處空置的廣場後詢問道：
“諸位，認為這處學府之中的教書先生，怎麽樣？”
自幼便在潁川書院之中長大的荀彧，早就察覺出這處書院之中的諸多不妥之處，聽到趙勇的詢問後，立即說道：
“這裏教學的書籍雖然新穎，但歸根結底來說，也都是一些啟蒙書籍！”
“而且，通過剛才的觀察，我發現那些教書先生，麵對這些孩童提出的疑惑之時會出現難以應答的情況，這種學問，好像不足以為人師表！”
“龍象為何讓這些人，進行授課？”
聽著荀彧提出自己的看法和的不解後，趙勇故作一臉憂愁的說道：
“唉！文若所言不錯，雖然在了這學府成立了有段時間，但院內授課的先生，大多是在私塾先生和能識文斷字才疏學淺之人。”
“為了不誤人子弟，故而我也僅僅讓這些人，進行教授孩童最為基礎的識文斷字，為的也是日後學習其他複雜的的書籍，打下基礎！”
“原來如此，但若日後這些孩童逐漸長大，豈不是沒人繼續授課教書了嗎？”
“文若擔心的不錯，也正是因為這點，今日我才將諸位請來，想要商議一下諸位在休沐之時，來書院之中教書，有沒有興趣？”
聽到趙勇的打算，蔡邕臉色一黑話後，忍不住吐槽道：
“你這小子，口口聲聲的說讓我等青史留名，這弄了半天以後，莫不是想要哄騙我等前來給你當免費的勞工吧！”
“咳咳，蔡老，你這話就片麵了，教書育人，本就是能青史留名的好事，如今還能順道幫助小子一把，何樂而不為？”
“哼，休要詭辯！老夫門生不說一千也有八百，也算是教書育人一輩子書，至今也不敢保證能青史留名。”
“你如何保證，讓眾人僅用閑暇時間便能做到這點？”
“嗬嗬，單單是教書育人自然難以達到這點，再加上各位家主中書籍的副本就不同了！”
“臭小子，你莫不是打算，將我等家中珍藏典籍，放入書院中讓眾人閱讀？”
在看到趙勇點了點頭後，蔡邕心中徹底慌了，連忙開口道：
“不行！我家中書籍，都是祖上數倍嘔心瀝血的編撰而出，哪裏能平白授予這些不相幹的人？”
“是啊，若是如此作，自古書籍就是價值千金，若是真的公之於眾，我等豈不是如同將家中金銀拱手送人？”
“對對對，這種事情我等絕對不會同意！”
雖然趙勇的想法確實是一件有利於兗州發展，乃至於整個天下的好事。
但曹操也明白，法不可輕傳的道理。看到眼下好像被趙勇惹得群情激憤以後，連忙對著趙勇勸道：
“龍象，要不你在考慮一下，畢竟，誰也不想將家中的財寶拿出拱手送人啊！”
對於眾人的反應趙勇早有預料，於是給了曹操一個安心的表情後，對著眾人說道：
“諸位放心，我這辦法，並非是單純的損害各位的利益，而是一件雙贏的好事！”
“不知各位有沒有注意，這園中學習學子的人數？”
“人數？”
方才趙勇帶他們參觀之時，因為孩童個頭都比較小，眾人都沒有太過在意。
現在聽到到趙勇提醒，眾人也開始迴想起來。
趙勇並沒有等著眾人細想，而是主動說道：
“不瞞各位，但學院之中，已經坐滿了二十個學堂，而每一個學堂之中最少的也是有五十人！”
“如此一來，這學府之中，便有一千學子！”
不明白趙勇想要說些什麽的蔡邕，皺了皺眉道：
“這能說明什麽？”
趙勇道：“嗬嗬，蔡老，法雖然不可外傳，但這千人都是你們的弟子學生那？”
“哼，這怎麽可能，我等這裏有著三十多人，就是眾人都有收徒之心，每人分到手的也不過是三五十個學子！”
“而我們家中的藏書，也隻可能是借給自己家的學子，哪裏能任由你大規模的印刷書籍？”
為了徹底打動這些人，趙勇一臉神秘的繼續說道：
“諸位，不妨先拿出我先前贈與各位的書籍，翻看到最後一些看一下！”
聽到趙勇的言語後，戲誌才最先開始了行動！
在翻閱到了書籍的最後，果然發現原本他家傳的論語之中，多出一行小字。
——《論語注解》戲忠·戲誌才提供！
“這....日後但凡翻閱這個書籍之人，豈不是都知道這本書正是在下提供的？”
“哈哈哈，別駕誠不欺我，若是大量印刷家中藏書，青史留名，名傳千古不是妄言啊！”
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如今天下學子追求的無非是名留青史，和位高權重！
眼下趙勇雖然隻是加上了一行小字，但眾人都清楚的知道，這日後隻要有人看完這本書籍的人，多多少少的都會記住下提供這本書籍主人的恩情！
這就代表，誰提供的書籍，被越多的人看到，自己就有越大幾率，會將自己的名聲流傳後世！
眾人在想到，自己百年以後，後世的學子捧著自己提供的書籍讚揚自己的豐功偉業的場景，眼中都出現了一抹火熱。
眼看眾人的態度有了動搖，趙勇繼續道：
“這處學府，從真是成立還不如今不到一年，往後每年大概都會增收一千名學子！我預定的計劃是，一個不識字的幼童，從入學以來，到學業有成，九年出師！”
“等到九年以後，這院中便會常年維持在萬人學子的規模！”
“這不可能！即使萬人吃喝用度不說，單單是數萬本書籍，你也拿不...”
原本想要不假思索否定趙勇想法的蔡邕，猛然想到，對方可是掌握了那近乎變態的書籍批量製造技術，唿吸都變得沉重起來。
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