小姑娘看著周欣繁的眼睛淚眼朦朧地問“真的嗎,欣欣老師?”


    周欣繁誠懇地點了點頭“當然啦,我們可以拉鉤鉤喔。”說著伸出自己的小手指。


    “拉鉤上吊,一百年不許變……”小姑娘鉤住周欣繁的手指輕輕地晃了晃,接著就撲進周欣繁的懷裏,周欣繁愣了愣,抬頭看看站著的小姑娘的媽媽,又看了看懷裏的小姑娘,嘴角勾起了笑,拍拍小姑娘的背。


    站起來牽住小姑娘的手,晃了晃“和媽媽再見好不好呀?”


    “好的喔。”小姑娘抬起頭“媽媽再見,我在學校等你來接我喔。”


    牽著一步三迴頭的小姑娘上了樓,她一下子就不說話了,周欣繁蹲下湊近看,已經淚流滿麵了。


    摸了摸小姑娘的頭,周欣繁問“寶寶叫什麽名字呀?媽媽在家裏怎麽叫寶寶呢?”


    “寶寶的名字是白漫漫,媽媽在家裏都叫寶寶漫漫呢。”她還帶著哭腔,卻還是很認真地迴答她的問題。周欣繁突然發現小姑娘講話都會帶一些後綴的語氣詞,忍俊不禁。


    剛把漫漫送進教室,就聽到樓梯口有人喊她“周老師,你們班有個娃在校門外哭呢。”


    “來啦!”周欣繁推開門把漫漫交給多多老師,急匆匆地下了樓。


    校門外,有個小男孩抱著他奶奶的腿哭地震天響“啊啊啊~我不想上學!”


    他奶奶無奈地坐在電動車上,看著周欣繁匆匆趕來,眼睛一亮“周老師。”


    看著麵前這一幕,周欣繁手足無措地撓了撓臉,走了上去,輕輕拍了拍男孩的背,男孩扯住他奶奶的腿,往後躲了躲,還不忘記在哭的間隙悄悄打量周欣繁一番。


    她敏銳地察覺到了視線的打量,無奈又無措,看向孩子奶奶,奶奶正滿臉無語看著孫子,周欣繁向著老太太示意她會直接把孩子抱上去,詢問地看著奶奶。


    奶奶急忙點頭,周欣繁上前蹲下,輕輕拉過小男孩的手,摟進自己懷裏,迅速起身衝進教學樓。


    下麵一個其他班級的老師幫忙把書包和行李帶了上來。


    小男孩被抱起來的時候整個人都愣住了,直到他在周欣繁的懷裏看到了樓梯的天花板才反應過來自己已經不在外麵了,更大聲的哭了起來,在周欣繁的懷裏一直扭動。


    多多老師聞聲出門,從她懷裏接了過去小男孩,抱著他輕輕拍打後背,聽著哭聲漸漸小了,周欣繁放下心來。


    門外,他奶奶還等在那裏,看著周欣繁出去了,沒有下車,隻是上前幾步“周老師啊,我們家孩子比別的孩子調皮一些,不過他絕對沒有什麽壞心思哈,麻煩老師多上心。”


    周欣繁點了點頭“您放心,我們會關注每一個孩子的狀態和成長。”


    接下來陸陸續續的孩子們雖然也沒有很高興來上學的樣子,但是也沒有在大門外號哭的。


    八點二十,大家陸陸續續上樓迴到自己的班級,剛一上樓,就聽到了班級裏吵吵鬧鬧的聲音,周欣繁閉了閉眼,推開了門。


    早餐已經發放了下來,有的小朋友已經乖乖地吃了起來,有的小朋友噘著嘴在椅子上坐著,恨恨地看著麵前的菜。


    周欣繁拍了拍手,所有的小朋友都看了過來,她笑眯眯地看著所有人“小朋友們要好好吃飯哦,老師現在要拍照啦,照片爸爸媽媽會看到哦,爸爸媽媽想要看到認真吃飯的寶寶是不是。”


    “是。”小朋友們齊聲迴答。


    “那小朋友們認真吃飯好不好?”


    “好。”說完之後,小朋友們都拿起了勺子,往嘴裏喂了一點飯,周欣繁趁機拍了照片。


    所有人都吃好之後,周欣繁拍了拍手“今天是開學的第一天,小朋友們都認識欣欣老師了嗎?”


    小朋友們點頭,齊齊開口“認識啦!”


    “可是”周欣繁做出一副苦惱的表情“欣欣老師還不認識小朋友們呢,小朋友們想不想讓欣欣老師認識你們呀?”


    漫漫第一個開口“想要欣欣老師認識我們呢。”仰著頭天真地看著周欣繁。


    “啊~真可愛呢。”周欣繁心裏暗暗的想,看向漫漫的目光也很溫柔。


    “那麽現在,欣欣老師要交給大家一個小任務,需要大家把小椅子搬起來,搬到白板前麵的那三條線那裏。能不能完成呀?”周欣繁看著小朋友們,雙手合十放在了側臉旁邊,期盼的眼神看著小朋友們。


    “可以的。”還是漫漫第一個響應,搬著小椅子走了過去,坐下後眼睛亮晶晶地看著周欣繁。


    周欣繁也沒有辜負她的期待,豎起大拇指“漫漫好棒,表揚漫漫哦。”


    聽到這句表揚,有一大半的小朋友也搬著小椅子坐了過去,每坐過去一個,都能聽到一句表揚,漸漸的,整個班級的小朋友都坐了過去。


    看到他們整整齊齊地坐在了那邊,周欣繁也跟了過去,打開了白板,裏麵有她昨天下午做的新的課件,也就是開學第一課的課件。


    “有沒有小朋友知道今天是幾月幾號呀?”周欣繁邊說邊做出了一個舉手的動作,左手舉起來,右手墊在左手肘下。


    “舉手迴答好不好?”小朋友們自由慣了,沒有在意周欣繁的動作。自顧自地說了起來。


    “停~”小朋友們還是在講話,有幾個機靈的小朋友悄悄閉上了嘴巴,舉起了手臂。


    她馬上動作很大地鼓起了掌,臉上露出大大的笑容“有幾個小朋友很棒哦,非常聽老師的話,特別聰明,表揚你們哦。”說著她走了幾步,從一個櫃子裏取出了一疊貼紙,是小朋友們非常喜歡的奧特曼和公主的貼紙。


    看到貼紙,小朋友們一下子激動了起來,聯想到剛才周欣繁的話和其他小朋友們的動作,他們也漸漸安靜了下來。


    周欣繁背對著他們,也沒有害怕他們亂跑,多多就在他們後麵站著,隨時關注孩子們的動態,她開口“我一會要給坐姿最端正,手舉的最漂亮的小朋友發貼紙啦。”


    當她轉過身後,看到的所有小朋友都坐的端端正正,幾步走過來,誇張地說“咦?所有的小朋友都坐的好端正哦,所以每個小朋友都可以得到一個貼紙哦。”


    還沒等他們歡唿,周欣繁又開口“今天欣欣老師要請小朋友們學習一些口令和動作,學的很好的小朋友就可以得到老師的表揚,就可以得到老師的小貼紙啦。”


    說著拿著貼紙在他們的麵前繞了一圈“有沒有信心呀?”


    看著喜歡的貼紙在自己眼前晃過,很難有小朋友不心動,所以都很快地答應了下來。


    周欣繁也搬了一個小椅子,坐在白板前“在小朋友們的自我介紹之前呢,我們要教大家一些口令好不好。”


    “小朋友們知不知道我們的班級是哪個班級呀?”


    “我們是中班!”有小朋友積極迴答。


    周欣繁反應很快,誇獎脫口而出“哇!非常棒。”看著小朋友臉上浮現出的驕傲的紅暈,她也忍不住掛起了微笑。


    “是的,我們是中3班,所有的小朋友都是中班的一份子,所以,喊到中3班,是在喊誰呢?”周欣繁循循善誘。


    “是我們!”有機靈的小朋友已經明白了過來。


    “是的!所以老師喊中3班,小朋友們要說什麽呀?”


    “是我們呀!”漫漫第一個開口,旁邊的小男孩馬上打斷她“我們要說到!”


    漫漫愣住了,接著轉過頭,怔怔地看著周欣繁,像是要尋找認同。周欣繁鼓勵地朝著她笑了笑“看來大家都很有自己的想法哦。”

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