“怎麽樣了？”
“目前沒有什麽異常，且計劃進行得非常順利”
“還要多久才能結束？”
“這個……無法確定，一切要看他自己”
“隨時關注著，有什麽情況及時匯報”
……
隨著一道亮眼的白光，感受到一絲刺痛的蕭曉從床上驚醒
他搖了搖頭，仔細打量著四周和自己
隨後他揉了揉自己有些刺痛的眼睛
“剛剛那是……夢？”
“為什麽感覺那麽真實呢？”
“說的什麽計劃，什麽結束，這什麽意思？”
蕭曉坐在床上細細迴想著，他總覺得這個“夢”沒有那麽簡單
……
周末結束了，蕭曉依舊早早的來到了教室
彭雨淇緊隨其後，在蕭曉剛坐下一會兒後，她也來到了教室
“下午好！”
蕭曉主動打招唿說道
“嘿嘿，下午好呀！”
彭雨淇喜悅之情溢於言表
倆人彼此分享著自己周末的一些趣事，這樣平淡快樂的生活，應該是不少人夢寐以求的吧
“我昨天晚上做了一個很奇怪的夢”
“不對，我也不知道能不能叫做夢”
蕭曉有些不知道該怎麽描述
不過他還是講自己記得的所有東西講給了彭雨淇
彭雨淇癟了癟嘴，仔細思索著
“嗯……你的意思是，你覺得你昨晚上聽得到並沒事夢？”
“我……我也不確定，但那種感覺真的很真實，和平時做夢的感覺是不一樣的”
蕭曉仔細迴想了一下說道
“嗯……這樣的話，你有沒有聽過平行宇宙論？”
彭雨淇提出了一個設想
“聽過，你的意思是……”
“對，有沒有一種可能就是，你的意識穿越到了平行宇宙中另外一個你的身上？”
“但這隻是一個假設，沒有人能證明平行宇宙的存在啊”
蕭曉覺得這個說法雖然能結束得過去，但這個假設沒有證據和依據成立
“說不定，你就是證明他存在的證據呢？”
彭雨淇這一句話，直接讓蕭曉啞口無言
……
“啪啪啪！”
阿薇老師站在講台上拍了拍手，示意大家都看向她
“來！大家聽我說！”
“關於張劍老師的事情，想必大家已經聽說了對吧”
“學校呢，通過這次事件，也開始了對全校所有老師的審核調查”
“接下來呢，我們會填一個匿名的報告”
“大家放心填，上麵沒有要求填什麽班級姓名，也不會讓你寫字，隻需要在想選擇的選項把圓圈塗黑就好”
“所以絕對不用擔心會暴露自己的信息”
“請大家務必填選真實的選項，學校才好對症下藥”
在阿薇老師解釋完之後，便開始發問卷
拿到問卷一看，這還不止一頁，上麵有關於所有教他們班的老師的很多問題和選項
“那麽，大家慢慢做，不用著急，我們有時間”
“我就先迴避一下，班長，來！你上來守著大家吧”
交代完之後，阿薇老師便出門迴辦公室去了
蕭曉無奈的走到講台上，一個人拿起問卷看起來
不一會兒，班級裏便窸窸窣窣的吵鬧起來
“安靜！自己寫自己的昂”
蕭曉和往常一樣說道
“蕭哥，這上麵有點東西挺難選的，能不能讓我們同桌討論著寫啊”
易白站出來說道
“是啊是啊”
“有點東西都想不明白什麽意思”
“讓我們討論討論吧”
“我們小聲一點”
……
同學們紛紛附和著
蕭曉剛剛自己也看了看問卷，確實有點地方有點難以理解
“行吧，同桌討論，不允許隨意走動”
“聲音小一點，不然我就不讓你們討論了！”
蕭曉恩威並施，把同學們拿捏得死死的
在蕭曉沉浸在問卷中時，身邊突然出現一道人影
一抬頭，原來是彭雨淇
“怎麽了？”
蕭曉溫柔的問道
“不是說同桌討論麽？”
彭雨淇毫不客氣的直接貼在蕭曉身邊
“哦～～～”
“誒呦～～”
由於在講台上，下麵的同學們看得一清二楚，立馬開始起哄了
“安靜！好好寫問卷！”
蕭曉假裝嚴肅的說道，但卻沒忍住笑意
……
“阿薇老師，東西收齊了”
蕭曉抱著一摞問卷放到了阿薇老師的桌子上
“好嘞，辛苦你了”
阿薇老師說著，隨手拿起上麵第一份就看了起來
蕭曉正準備離開，阿薇老師卻叫住了他
“蕭曉啊，你也來咱們班上那麽久了”
“我問問你，在你的印象裏咱們班的老師如何？”
阿薇老師問著，眼睛卻一直在瀏覽大家的問卷
“嗯……”
蕭曉組織了一下語言說道
“我覺得我們班的所有老師都很好”
見阿薇老師沒反應，蕭曉繼續說道
“在我剛來這裏的時候，其實我很害怕也很焦慮”
“我很擔心自己和大家和老師相處的不太好”
“但真正接觸下來，我才發現，自己以前的一些困境，並全是因為自己，更是因為環境”
“在這裏，大家和老師真正給了我一種學校就是另外一個家的感覺”
阿薇老師笑了笑
“在你的眼裏我們這麽完美啊”
“我說的是真的！沒有誇張！”
“好好好～我知道了，你迴去吧”
“對了，離文藝匯演不遠了哦，張劍已經離開了，所以我們的節目還是得靠你撐起來”
阿薇老師提醒道
“好！保證沒問題！”
……
“咱們班的問卷怎麽樣？”
“除了一些同學抱怨，作業太多太難之外，幾乎沒有什麽負麵消息”
“咱們班的作業很多很難嗎？”
敬老師有些疑惑
“這個……假設每個老師都布置一張試卷，老師們肯定覺得自己布置的不多，但加起來就”
阿薇老師舉了個例子說道
“昂～這個確實是，後麵我去給老師們說一下”
“那難度上？”
“嗯……我覺得難度不能降低，難度太低那作業就沒有什麽意義了”
“嗯～有道理”
“你先迴去吧，等我收集一下其他班級的問卷消息，後麵再統一安排”
……
“報！報！報告！”
一個穿著白衣服的人慌慌張張的跑進房間說道
“有新情況？”
沙發上的男子淡定的坐在那
“額……這個……”
那個白衣服的人突然又有些難以啟齒
“什麽意思？出什麽意外了？”
沙發上的男子好像一下子慌了
“數據有些許異常，具體情況正在排查”
……
“目前沒有什麽異常，且計劃進行得非常順利”
“還要多久才能結束？”
“這個……無法確定，一切要看他自己”
“隨時關注著，有什麽情況及時匯報”
……
隨著一道亮眼的白光，感受到一絲刺痛的蕭曉從床上驚醒
他搖了搖頭，仔細打量著四周和自己
隨後他揉了揉自己有些刺痛的眼睛
“剛剛那是……夢？”
“為什麽感覺那麽真實呢？”
“說的什麽計劃，什麽結束，這什麽意思？”
蕭曉坐在床上細細迴想著，他總覺得這個“夢”沒有那麽簡單
……
周末結束了，蕭曉依舊早早的來到了教室
彭雨淇緊隨其後，在蕭曉剛坐下一會兒後，她也來到了教室
“下午好！”
蕭曉主動打招唿說道
“嘿嘿，下午好呀！”
彭雨淇喜悅之情溢於言表
倆人彼此分享著自己周末的一些趣事，這樣平淡快樂的生活，應該是不少人夢寐以求的吧
“我昨天晚上做了一個很奇怪的夢”
“不對，我也不知道能不能叫做夢”
蕭曉有些不知道該怎麽描述
不過他還是講自己記得的所有東西講給了彭雨淇
彭雨淇癟了癟嘴，仔細思索著
“嗯……你的意思是，你覺得你昨晚上聽得到並沒事夢？”
“我……我也不確定，但那種感覺真的很真實，和平時做夢的感覺是不一樣的”
蕭曉仔細迴想了一下說道
“嗯……這樣的話，你有沒有聽過平行宇宙論？”
彭雨淇提出了一個設想
“聽過，你的意思是……”
“對，有沒有一種可能就是，你的意識穿越到了平行宇宙中另外一個你的身上？”
“但這隻是一個假設，沒有人能證明平行宇宙的存在啊”
蕭曉覺得這個說法雖然能結束得過去，但這個假設沒有證據和依據成立
“說不定，你就是證明他存在的證據呢？”
彭雨淇這一句話，直接讓蕭曉啞口無言
……
“啪啪啪！”
阿薇老師站在講台上拍了拍手，示意大家都看向她
“來！大家聽我說！”
“關於張劍老師的事情，想必大家已經聽說了對吧”
“學校呢，通過這次事件，也開始了對全校所有老師的審核調查”
“接下來呢，我們會填一個匿名的報告”
“大家放心填，上麵沒有要求填什麽班級姓名，也不會讓你寫字，隻需要在想選擇的選項把圓圈塗黑就好”
“所以絕對不用擔心會暴露自己的信息”
“請大家務必填選真實的選項，學校才好對症下藥”
在阿薇老師解釋完之後，便開始發問卷
拿到問卷一看，這還不止一頁，上麵有關於所有教他們班的老師的很多問題和選項
“那麽，大家慢慢做，不用著急，我們有時間”
“我就先迴避一下，班長，來！你上來守著大家吧”
交代完之後，阿薇老師便出門迴辦公室去了
蕭曉無奈的走到講台上，一個人拿起問卷看起來
不一會兒，班級裏便窸窸窣窣的吵鬧起來
“安靜！自己寫自己的昂”
蕭曉和往常一樣說道
“蕭哥，這上麵有點東西挺難選的，能不能讓我們同桌討論著寫啊”
易白站出來說道
“是啊是啊”
“有點東西都想不明白什麽意思”
“讓我們討論討論吧”
“我們小聲一點”
……
同學們紛紛附和著
蕭曉剛剛自己也看了看問卷，確實有點地方有點難以理解
“行吧，同桌討論，不允許隨意走動”
“聲音小一點，不然我就不讓你們討論了！”
蕭曉恩威並施，把同學們拿捏得死死的
在蕭曉沉浸在問卷中時，身邊突然出現一道人影
一抬頭，原來是彭雨淇
“怎麽了？”
蕭曉溫柔的問道
“不是說同桌討論麽？”
彭雨淇毫不客氣的直接貼在蕭曉身邊
“哦～～～”
“誒呦～～”
由於在講台上，下麵的同學們看得一清二楚，立馬開始起哄了
“安靜！好好寫問卷！”
蕭曉假裝嚴肅的說道，但卻沒忍住笑意
……
“阿薇老師，東西收齊了”
蕭曉抱著一摞問卷放到了阿薇老師的桌子上
“好嘞，辛苦你了”
阿薇老師說著，隨手拿起上麵第一份就看了起來
蕭曉正準備離開，阿薇老師卻叫住了他
“蕭曉啊，你也來咱們班上那麽久了”
“我問問你，在你的印象裏咱們班的老師如何？”
阿薇老師問著，眼睛卻一直在瀏覽大家的問卷
“嗯……”
蕭曉組織了一下語言說道
“我覺得我們班的所有老師都很好”
見阿薇老師沒反應，蕭曉繼續說道
“在我剛來這裏的時候，其實我很害怕也很焦慮”
“我很擔心自己和大家和老師相處的不太好”
“但真正接觸下來，我才發現，自己以前的一些困境，並全是因為自己，更是因為環境”
“在這裏，大家和老師真正給了我一種學校就是另外一個家的感覺”
阿薇老師笑了笑
“在你的眼裏我們這麽完美啊”
“我說的是真的！沒有誇張！”
“好好好～我知道了，你迴去吧”
“對了，離文藝匯演不遠了哦，張劍已經離開了，所以我們的節目還是得靠你撐起來”
阿薇老師提醒道
“好！保證沒問題！”
……
“咱們班的問卷怎麽樣？”
“除了一些同學抱怨，作業太多太難之外，幾乎沒有什麽負麵消息”
“咱們班的作業很多很難嗎？”
敬老師有些疑惑
“這個……假設每個老師都布置一張試卷，老師們肯定覺得自己布置的不多，但加起來就”
阿薇老師舉了個例子說道
“昂～這個確實是，後麵我去給老師們說一下”
“那難度上？”
“嗯……我覺得難度不能降低，難度太低那作業就沒有什麽意義了”
“嗯～有道理”
“你先迴去吧，等我收集一下其他班級的問卷消息，後麵再統一安排”
……
“報！報！報告！”
一個穿著白衣服的人慌慌張張的跑進房間說道
“有新情況？”
沙發上的男子淡定的坐在那
“額……這個……”
那個白衣服的人突然又有些難以啟齒
“什麽意思？出什麽意外了？”
沙發上的男子好像一下子慌了
“數據有些許異常，具體情況正在排查”
……