這個消息來的非常突然，因為林晚吟那時才172歲，此前一直身體硬朗，應該還有大好的年華才是。
秦嶽趕去的時候林晚吟躺在院裏的搖椅上，小朝歌趴在地上一張巨大的白紙上在作畫，畫上是一隻看不出具體模樣的鳥。
林晚吟生病了，病因不知，人類的醫療設備完全測不出來她得了什麽病，看著和健康的人沒有區別，可她卻言語自己隻剩個把月了，還說已經多活了幾年足夠了，隻希望他能幫忙一下孩子的安置問題。
秦嶽知道林晚吟不會說這種關於生死的謊話，所以他心情沉重地接受了。
雖然秦嶽沒結婚生子，更沒養過孩子，工作又忙的要命，但他還是在思考了一番後跟林晚吟說願意撫養朝歌。
其實他聽到時就覺得奇怪了，按照林晚吟的身份想要找人托付一個孩子應該是件很容易的事，可如今特地找上他商量，原因隻會有一個，那就是孩子“有異”。
然後秦嶽就知道了一些事情，比如朝歌是被異獸撫養長大的孩子，比如她擁有遠超常人類似異獸的能力。
秦嶽問林晚吟孩子是被哪種異獸養大的，然而對方隻說是一隻很漂亮的藍鳥，會說話，其它都不知道，見過之後她便記不清對方具體的樣貌了。
會說話的異獸，隻會是s級以上的，秦嶽如此肯定地想著。
朝歌確實超出常人，或者說---不是人。
在一個隱蔽之所，秦嶽眼睜睜地看著這個孩子飛了起來，是真的飛！就如很久以前的仙俠劇一樣，腳這麽輕輕一點就懸浮在了空中，可以做出各種動作，甚至無需憑借外物。
問她是怎麽飛的，她說背後有股氣往下，自然而然就能飛了。秦嶽聽不懂，林晚吟則笑笑不說話。
七歲的朝歌可以輕鬆一拳打碎直徑十幾米的巨石，一腳踹斷六米粗的樹幹，並可以讓其飛很遠。
她可以在沒有氧氣瓶的情況下於水下長時間的遊泳嬉戲，甚至睡覺；
可以集中精神在無任何輔助設備的情況下聽到方圓一公裏內的動靜；
可以在地麵上清晰看到空中飛行戰機的駕駛員模樣……而這些都隻是秦嶽的隨意測試，他並不知道這孩子的極限在哪兒。
秦嶽越是看下去表情越是凝重，他總算知道林晚吟為什麽要找他了，就朝歌的這些能力足以讓一些研究者們將其瘋狂切片研究。他自己也隱隱猜測這孩子是不是異獸生的，隻是一副人類模樣。
林晚吟似看出了他的心思，讓他別多想，朝歌是人，隻是比較獨特罷了。似乎是為了讓他信服，林晚吟還拿出了孩子的各項體檢報告與證明。
秦嶽看了一下，上麵顯示孩子的內部器官構造都和人一樣，沒什麽問題，但詭異的是別的數據竟然也在正常範圍內，可單看骨頭密度那欄就知道有問題，能一拳打碎巨石的人密度肯定高，但想要在儀器上作假不可能，林教授也不會冒著巨大風險讓更多人知道，那麽……就是有別的隱藏手段了。
秦嶽清楚，林晚吟還有很多秘密沒告訴他。比如她親口說的多活了幾年是什麽意思，比如和神秘藍鳥的碰麵、收養朝歌的過程，又比如孩子一直不離身的小玉龍。
記得當初他想湊近點仔細看時卻差點被那孩子一巴掌扇飛，那瞬間他直覺自己與死神擦肩而過。
後來還是在林晚吟的幫助下他才能看那麽幾眼，這小玉龍明明才硬幣大小，卻活靈活現栩栩如生，仿佛下一秒就會騰雲而去。
秦嶽還是第一次碰到這麽真實的玉質品，到他這地位什麽奢侈品沒見過，能進他眼的真是屈指可數，眼前的一看就不是凡品，透著股他說不出來的靈動感。對此林晚吟看著朝歌的方向隻說，以後他會知道的。
是讓孩子自己說的意思？
秦嶽不知道，也沒有追問，他了解林晚吟的性格，說什麽就是什麽。而且即便官拜將軍，對於自己的老師和長輩，他也做不出強迫對方必須坦白這種事。而且更重要的是，無論林晚吟對現下的製度與規章如何不滿，秦嶽相信她絕不會做傷害自己同胞的事，因為那是她兒子一直守護的人。
林晚吟雖說自己生病了，但在他人眼裏和過去無甚區別，該走走，該吃吃，也不像裝的。
秦嶽無法一直待在明其，就提議將林晚吟和朝歌一起帶去首都平城，但被拒絕了，特別是小朝歌，有林晚吟在身邊對他也依然是戒備觀察的狀態。
趁著離開的時間秦嶽做了些調查和準備，他發現朝歌是在其四歲那年被林晚吟收養，這孩子來了沒多久就變成附近地區非常有名的小霸王，竟將所在區域歸為了自己的地盤，而且經常和其他同樣脾氣不好的小屁孩們打架，校內打，校外也打，被同學孤立。
不過這麽說也不準確，因為不是所有同學都故意針對她，更多的是“敬而遠之”，減少不必要的麻煩，保持距離隻正常交流，沒辦法，這孩子確實很“狂”。
他人欺負她倒沒有，隻有她欺負別人的份，天不怕地不怕，很是“囂張跋扈”。正因如此，即便朝歌成績優秀，卻不是老師們的“心尖尖”，除了她班上姓柳的那位班主任，秦嶽已經不止一次聽到屬下報告說柳恬又到林晚吟家中去了。
起先他有懷疑對方的目的，畢竟林晚吟那張臉過去經常出現在教科書、屏幕裏或熱搜榜上，就算經過部分易容有人依然能認出來也是正常的，因為一個人氣質談吐很難改變，而且孩子入校，家長的信息也是要登記的，林晚吟用的是本名，其他人可能不知道，但柳恬作為班主任肯定知曉。
即便林晚吟當時已經不在官方任職，但影響和人脈還在，和這樣的巨佬建立聯係怎麽想都賺了。
不過後來秦嶽就發現對方似乎確實隻是善良富有責任感罷了，她關注的重心也都在朝歌身上，亦師亦母，哪怕真的背後有什麽打算，也讓人找不出錯處。
想讓孩子“與世隔絕”明顯不行，自從知道朝歌能力超常後，秦嶽就憂心忡忡，比目前的真正監護人林晚吟還甚，既然答應了要收養，他自然要站在一個父親的角度，哪怕以他原本的身份將孩子送去“研究”才最符合“大義”。
但在秦嶽看來，將所謂生存戰爭的希望加注在一個幼童身上太過殘忍，她有權利決定自己的未來。
再後來，林晚吟去世了，即便是要離開的時候也無半點病痛跡象，但精氣神確實肉眼可見的消散，就像有股不知名的力量慢慢收走了她的生命力。送她的人隻有秦嶽和朝歌，這是林晚吟自己要求的，輕輕地來，輕輕地走，這輩子的好壞得失自己清楚就好，更不需要他人評判。
臨走前林晚吟單獨告訴秦嶽，讓他無需擔心，朝歌雖然能力超常，來曆成謎，她也有一些事情沒告訴他，但她能保證的是，這孩子永遠不會成為人類的敵人，也許哪天……
口頭的保證對於一國統帥來說太過片麵蒼白，未知寓意著危險，秦嶽背後是無數的萬家燈火，他賭不起，所以事實上親自收養朝歌也有觀察監視的目的，放在眼皮子底下比較放心，這點林晚吟想必心知肚明，所以才會說那樣的話。
不過在秦嶽心裏，觀察是真，對老師的承諾也是真，所以他會切實履行起“父親”的職責，而非建立一個官方又冰冷的聯係。
彌留之際，她把孩子叫進房間。
七歲的朝歌沒有悲傷，沒有哭泣，隻是平靜地牽著林晚吟的手看著她，一點也不像這年紀的孩子。林晚吟也很平靜，她輕拍了拍孩子的手露出淺淺微笑，兩人有種他人插不進的默契。
最後林晚吟留給孩子的話隻有幾句，當然這隻是秦嶽聽到的部分，她說：
“要快樂的活下去朝歌，為你自己活下去。”
秦嶽趕去的時候林晚吟躺在院裏的搖椅上，小朝歌趴在地上一張巨大的白紙上在作畫，畫上是一隻看不出具體模樣的鳥。
林晚吟生病了，病因不知，人類的醫療設備完全測不出來她得了什麽病，看著和健康的人沒有區別，可她卻言語自己隻剩個把月了，還說已經多活了幾年足夠了，隻希望他能幫忙一下孩子的安置問題。
秦嶽知道林晚吟不會說這種關於生死的謊話，所以他心情沉重地接受了。
雖然秦嶽沒結婚生子，更沒養過孩子，工作又忙的要命，但他還是在思考了一番後跟林晚吟說願意撫養朝歌。
其實他聽到時就覺得奇怪了，按照林晚吟的身份想要找人托付一個孩子應該是件很容易的事，可如今特地找上他商量，原因隻會有一個，那就是孩子“有異”。
然後秦嶽就知道了一些事情，比如朝歌是被異獸撫養長大的孩子，比如她擁有遠超常人類似異獸的能力。
秦嶽問林晚吟孩子是被哪種異獸養大的，然而對方隻說是一隻很漂亮的藍鳥，會說話，其它都不知道，見過之後她便記不清對方具體的樣貌了。
會說話的異獸，隻會是s級以上的，秦嶽如此肯定地想著。
朝歌確實超出常人，或者說---不是人。
在一個隱蔽之所，秦嶽眼睜睜地看著這個孩子飛了起來，是真的飛！就如很久以前的仙俠劇一樣，腳這麽輕輕一點就懸浮在了空中，可以做出各種動作，甚至無需憑借外物。
問她是怎麽飛的，她說背後有股氣往下，自然而然就能飛了。秦嶽聽不懂，林晚吟則笑笑不說話。
七歲的朝歌可以輕鬆一拳打碎直徑十幾米的巨石，一腳踹斷六米粗的樹幹，並可以讓其飛很遠。
她可以在沒有氧氣瓶的情況下於水下長時間的遊泳嬉戲，甚至睡覺；
可以集中精神在無任何輔助設備的情況下聽到方圓一公裏內的動靜；
可以在地麵上清晰看到空中飛行戰機的駕駛員模樣……而這些都隻是秦嶽的隨意測試，他並不知道這孩子的極限在哪兒。
秦嶽越是看下去表情越是凝重，他總算知道林晚吟為什麽要找他了，就朝歌的這些能力足以讓一些研究者們將其瘋狂切片研究。他自己也隱隱猜測這孩子是不是異獸生的，隻是一副人類模樣。
林晚吟似看出了他的心思，讓他別多想，朝歌是人，隻是比較獨特罷了。似乎是為了讓他信服，林晚吟還拿出了孩子的各項體檢報告與證明。
秦嶽看了一下，上麵顯示孩子的內部器官構造都和人一樣，沒什麽問題，但詭異的是別的數據竟然也在正常範圍內，可單看骨頭密度那欄就知道有問題，能一拳打碎巨石的人密度肯定高，但想要在儀器上作假不可能，林教授也不會冒著巨大風險讓更多人知道，那麽……就是有別的隱藏手段了。
秦嶽清楚，林晚吟還有很多秘密沒告訴他。比如她親口說的多活了幾年是什麽意思，比如和神秘藍鳥的碰麵、收養朝歌的過程，又比如孩子一直不離身的小玉龍。
記得當初他想湊近點仔細看時卻差點被那孩子一巴掌扇飛，那瞬間他直覺自己與死神擦肩而過。
後來還是在林晚吟的幫助下他才能看那麽幾眼，這小玉龍明明才硬幣大小，卻活靈活現栩栩如生，仿佛下一秒就會騰雲而去。
秦嶽還是第一次碰到這麽真實的玉質品，到他這地位什麽奢侈品沒見過，能進他眼的真是屈指可數，眼前的一看就不是凡品，透著股他說不出來的靈動感。對此林晚吟看著朝歌的方向隻說，以後他會知道的。
是讓孩子自己說的意思？
秦嶽不知道，也沒有追問，他了解林晚吟的性格，說什麽就是什麽。而且即便官拜將軍，對於自己的老師和長輩，他也做不出強迫對方必須坦白這種事。而且更重要的是，無論林晚吟對現下的製度與規章如何不滿，秦嶽相信她絕不會做傷害自己同胞的事，因為那是她兒子一直守護的人。
林晚吟雖說自己生病了，但在他人眼裏和過去無甚區別，該走走，該吃吃，也不像裝的。
秦嶽無法一直待在明其，就提議將林晚吟和朝歌一起帶去首都平城，但被拒絕了，特別是小朝歌，有林晚吟在身邊對他也依然是戒備觀察的狀態。
趁著離開的時間秦嶽做了些調查和準備，他發現朝歌是在其四歲那年被林晚吟收養，這孩子來了沒多久就變成附近地區非常有名的小霸王，竟將所在區域歸為了自己的地盤，而且經常和其他同樣脾氣不好的小屁孩們打架，校內打，校外也打，被同學孤立。
不過這麽說也不準確，因為不是所有同學都故意針對她，更多的是“敬而遠之”，減少不必要的麻煩，保持距離隻正常交流，沒辦法，這孩子確實很“狂”。
他人欺負她倒沒有，隻有她欺負別人的份，天不怕地不怕，很是“囂張跋扈”。正因如此，即便朝歌成績優秀，卻不是老師們的“心尖尖”，除了她班上姓柳的那位班主任，秦嶽已經不止一次聽到屬下報告說柳恬又到林晚吟家中去了。
起先他有懷疑對方的目的，畢竟林晚吟那張臉過去經常出現在教科書、屏幕裏或熱搜榜上，就算經過部分易容有人依然能認出來也是正常的，因為一個人氣質談吐很難改變，而且孩子入校，家長的信息也是要登記的，林晚吟用的是本名，其他人可能不知道，但柳恬作為班主任肯定知曉。
即便林晚吟當時已經不在官方任職，但影響和人脈還在，和這樣的巨佬建立聯係怎麽想都賺了。
不過後來秦嶽就發現對方似乎確實隻是善良富有責任感罷了，她關注的重心也都在朝歌身上，亦師亦母，哪怕真的背後有什麽打算，也讓人找不出錯處。
想讓孩子“與世隔絕”明顯不行，自從知道朝歌能力超常後，秦嶽就憂心忡忡，比目前的真正監護人林晚吟還甚，既然答應了要收養，他自然要站在一個父親的角度，哪怕以他原本的身份將孩子送去“研究”才最符合“大義”。
但在秦嶽看來，將所謂生存戰爭的希望加注在一個幼童身上太過殘忍，她有權利決定自己的未來。
再後來，林晚吟去世了，即便是要離開的時候也無半點病痛跡象，但精氣神確實肉眼可見的消散，就像有股不知名的力量慢慢收走了她的生命力。送她的人隻有秦嶽和朝歌，這是林晚吟自己要求的，輕輕地來，輕輕地走，這輩子的好壞得失自己清楚就好，更不需要他人評判。
臨走前林晚吟單獨告訴秦嶽，讓他無需擔心，朝歌雖然能力超常，來曆成謎，她也有一些事情沒告訴他，但她能保證的是，這孩子永遠不會成為人類的敵人，也許哪天……
口頭的保證對於一國統帥來說太過片麵蒼白，未知寓意著危險，秦嶽背後是無數的萬家燈火，他賭不起，所以事實上親自收養朝歌也有觀察監視的目的，放在眼皮子底下比較放心，這點林晚吟想必心知肚明，所以才會說那樣的話。
不過在秦嶽心裏，觀察是真，對老師的承諾也是真，所以他會切實履行起“父親”的職責，而非建立一個官方又冰冷的聯係。
彌留之際，她把孩子叫進房間。
七歲的朝歌沒有悲傷，沒有哭泣，隻是平靜地牽著林晚吟的手看著她，一點也不像這年紀的孩子。林晚吟也很平靜，她輕拍了拍孩子的手露出淺淺微笑，兩人有種他人插不進的默契。
最後林晚吟留給孩子的話隻有幾句，當然這隻是秦嶽聽到的部分，她說：
“要快樂的活下去朝歌，為你自己活下去。”