下午課間，一個和牛燈有過節的學生牛李說：“牛燈偷東西了！”開心瞪了他一眼，懷疑他是誣告，就沒搭理他。一會兒，班長領著一幫子人跑進來，大聲說：“牛燈偷牛甲橡皮了”班長和牛李關係好，開心懷疑是牛李慫恿班長去告牛燈，也就沒搭理她們。
放學時，牛甲和他的雙胞胎弟弟牛乙又告牛燈偷了牛甲的橡皮。開心問牛燈，牛燈不承認。開心說告訴牛燈她爺爺並且要查監控，牛燈才說了實話。原來，張米看見牛甲帶來的橡皮很好看就偷了人家的，玩膩了就給了好朋友牛燈。牛燈正玩得高興，就被牛甲發現了。開心讓牛燈把橡皮放到牛甲的課桌兜裏，並且批評了牛米。牛米家有錢，牛米她爸住著45萬元的六間兩層樓，彩禮送了18萬，又買了輛汽車，家裏牛米就是公主，弄不清牛米為什麽還要偷東西。
第二天中午，牛甲和牛乙堵著牛燈家門口給她要橡皮，沒有的話就要賠他十五塊錢。牛燈說給牛甲了，牛甲說沒看見。三個人亂哄哄地吵作一團。牛甲他爸不知道發生什麽事了，傻看了一會兒，馱著倆兒子迴家了。牛燈著急地向開心詢問怎麽迴事，開心簡單介紹了一下，並說吃飯後，查查監控，看看那塊橡皮到底跑哪去了。
監控顯示，當天下午放學開心訓斥完牛燈和牛米後，牛燈的確把橡皮放迴了牛甲的課桌兜裏。看完視頻，牛甲他爸來了，說：“我從網上又給牛甲買了一塊同樣的橡皮，牛甲死活不要，就要以前那一塊，氣得我打了他一頓，他還是不要。”開心說：“給我吧，就當是牛甲表現好獎勵他的。”
下午，開心把橡皮給了牛甲。牛燈說牛甲兄弟倆一個中午到她家鬧了四次，她爺嚇唬了她一頓，她都不想上學了。他倆看了監控迴放，開心對牛甲說：“牛燈把橡皮放你兜裏了，你為什麽還向她要呢？”牛甲咬死嘴說兜裏沒有。因為還要上課，開心就暫時把這事擱置了一下。
第二天早上，開心早早地來到學校，接著查監控迴放。事發第二天早上，牛甲兄弟倆先來的，他倆發現了兜裏的橡皮，互相商量一下，趁著牛燈還沒有到校就又把橡皮塞進了牛燈的兜裏。牛燈迴來後，發現了橡皮，就又把橡皮塞迴牛甲兜裏。
他倆來後，牛燈說他兄弟倆早上又鬧了三次，逼著她出十五塊錢。開心聽了就明白了，他倆就是想敲詐點錢，那塊橡皮網上就值七元五角。開心讓他倆看了第二天的視頻迴放，嚴厲地批評了牛甲兄弟倆一頓，並警告他倆再鬧下去，就讓他爸和牛燈她爺看看視頻，他倆的兩頓胖揍是少不了的。牛甲表態不再鬧了，就此打住。
牛甲從小脾氣就擰，家裏父母又離了婚，缺乏母愛，性格就顯得越來越別扭。家校要配合好，讓他能得到更多的關愛，才有可能走向正途。
秋天的一天上午課間，開心正在辦公室和同事們聊天，兩個嬌生慣養的男生打報告，說一群學生踹牛豔的凳子、課桌。開心趕到班裏，發現牛豔的桌子和凳子是幹淨的，他看向牛剛（兩個告密者之一）。牛缸趕緊說：“他們怕你訓斥，提前擦幹淨了！”一番詢問，欺負牛豔的一共有六個人（四個女生兩個男生）。開心當堂宣布：每人扣五朵紅花，幹五天活（掃地、潑水、擦牆、擦窗台、擦門子和擦桌子），再犯，每人扣十五朵紅花。
下午三點四十分，開心要接上初中的老二，他委托其他老師看著點班級（校長正好也有事，沒在學校）。他安排了值日班長、總班長和監督員管理班級。結果，開心走後，不出五分鍾，班級就亂了，串桌的，說話的大有人在，三個值日人員帶頭串桌。課間，牛鐵玩蹦蹦床時，碰著了牛小，應該是沒有道歉，牛小就上告了總班長。總班長領著三個女生（這四個女生正好是欺負牛豔的那四位女生），她們把牛鐵拉到班裏，讓他麵壁思過。如果就此打住，也就沒有了後來的事。牛小踹了牛鐵兩腳，牛然踹了五腳，牛豐踹了兩腳，牛鐵光知道傻笑，可能是不痛，他也不跑出去請求其他老師幫忙。
傍晚，班級群裏牛鐵他媽說，牛鐵遭遇了“群毆”，星期一要到校興師問罪。校長給開心發來了牛鐵挨打的視頻。開心趕緊給牛鐵他媽打電話，了解情況，表示道歉。
星期日，開心返迴學校查看了視頻迴放，顯示牛鐵碰了牛小後，堵在蹦蹦床門口，不讓其他人玩。
周一，牛鐵他媽他奶奶氣勢洶洶地來了，非要打電話讓那四位女生家長到校。開心詳細詢問後，排除了總班長和牛小，讓牛小和牛鐵互相道歉。之後，開心讓班長和牛小迴了班。開心給牛豐和牛然家長打電話時，牛鐵奶奶對牛鐵說：“今天，你得打牛然一頓！”開心批評道：“不能這樣教育學生，這樣會使矛盾加深，我們應該教育他們有自己處理不了的事要及時告訴老師，不能私自處理。”他奶奶改了口。家長見麵後，互相說了說，讓兩個女生向牛鐵道了歉，這件事就解決了。
開心和牛豐她媽交談時，了解到她們欺負牛豔的原因是牛豔課間用兩隻手像猴子般撓牛豐，牛豐的好朋友們就去幫手欺負牛豔。
開心課上批評了學生們的哥們義氣和私自處理事情的毛病，警告他們再發生此類事件，就記錄在學生心理記錄表上，那將是不光彩的記錄。接著，開心免掉了牛豐和牛然的組長職務。
課下，開心重新下載了手機監控軟件，讓學生們看看他外出時也可以監控全班。他警告全班他在手機裏看到誰違反了三次，將會扣加倍處罰。
放學時，牛甲和他的雙胞胎弟弟牛乙又告牛燈偷了牛甲的橡皮。開心問牛燈，牛燈不承認。開心說告訴牛燈她爺爺並且要查監控，牛燈才說了實話。原來，張米看見牛甲帶來的橡皮很好看就偷了人家的，玩膩了就給了好朋友牛燈。牛燈正玩得高興，就被牛甲發現了。開心讓牛燈把橡皮放到牛甲的課桌兜裏，並且批評了牛米。牛米家有錢，牛米她爸住著45萬元的六間兩層樓，彩禮送了18萬，又買了輛汽車，家裏牛米就是公主，弄不清牛米為什麽還要偷東西。
第二天中午，牛甲和牛乙堵著牛燈家門口給她要橡皮，沒有的話就要賠他十五塊錢。牛燈說給牛甲了，牛甲說沒看見。三個人亂哄哄地吵作一團。牛甲他爸不知道發生什麽事了，傻看了一會兒，馱著倆兒子迴家了。牛燈著急地向開心詢問怎麽迴事，開心簡單介紹了一下，並說吃飯後，查查監控，看看那塊橡皮到底跑哪去了。
監控顯示，當天下午放學開心訓斥完牛燈和牛米後，牛燈的確把橡皮放迴了牛甲的課桌兜裏。看完視頻，牛甲他爸來了，說：“我從網上又給牛甲買了一塊同樣的橡皮，牛甲死活不要，就要以前那一塊，氣得我打了他一頓，他還是不要。”開心說：“給我吧，就當是牛甲表現好獎勵他的。”
下午，開心把橡皮給了牛甲。牛燈說牛甲兄弟倆一個中午到她家鬧了四次，她爺嚇唬了她一頓，她都不想上學了。他倆看了監控迴放，開心對牛甲說：“牛燈把橡皮放你兜裏了，你為什麽還向她要呢？”牛甲咬死嘴說兜裏沒有。因為還要上課，開心就暫時把這事擱置了一下。
第二天早上，開心早早地來到學校，接著查監控迴放。事發第二天早上，牛甲兄弟倆先來的，他倆發現了兜裏的橡皮，互相商量一下，趁著牛燈還沒有到校就又把橡皮塞進了牛燈的兜裏。牛燈迴來後，發現了橡皮，就又把橡皮塞迴牛甲兜裏。
他倆來後，牛燈說他兄弟倆早上又鬧了三次，逼著她出十五塊錢。開心聽了就明白了，他倆就是想敲詐點錢，那塊橡皮網上就值七元五角。開心讓他倆看了第二天的視頻迴放，嚴厲地批評了牛甲兄弟倆一頓，並警告他倆再鬧下去，就讓他爸和牛燈她爺看看視頻，他倆的兩頓胖揍是少不了的。牛甲表態不再鬧了，就此打住。
牛甲從小脾氣就擰，家裏父母又離了婚，缺乏母愛，性格就顯得越來越別扭。家校要配合好，讓他能得到更多的關愛，才有可能走向正途。
秋天的一天上午課間，開心正在辦公室和同事們聊天，兩個嬌生慣養的男生打報告，說一群學生踹牛豔的凳子、課桌。開心趕到班裏，發現牛豔的桌子和凳子是幹淨的，他看向牛剛（兩個告密者之一）。牛缸趕緊說：“他們怕你訓斥，提前擦幹淨了！”一番詢問，欺負牛豔的一共有六個人（四個女生兩個男生）。開心當堂宣布：每人扣五朵紅花，幹五天活（掃地、潑水、擦牆、擦窗台、擦門子和擦桌子），再犯，每人扣十五朵紅花。
下午三點四十分，開心要接上初中的老二，他委托其他老師看著點班級（校長正好也有事，沒在學校）。他安排了值日班長、總班長和監督員管理班級。結果，開心走後，不出五分鍾，班級就亂了，串桌的，說話的大有人在，三個值日人員帶頭串桌。課間，牛鐵玩蹦蹦床時，碰著了牛小，應該是沒有道歉，牛小就上告了總班長。總班長領著三個女生（這四個女生正好是欺負牛豔的那四位女生），她們把牛鐵拉到班裏，讓他麵壁思過。如果就此打住，也就沒有了後來的事。牛小踹了牛鐵兩腳，牛然踹了五腳，牛豐踹了兩腳，牛鐵光知道傻笑，可能是不痛，他也不跑出去請求其他老師幫忙。
傍晚，班級群裏牛鐵他媽說，牛鐵遭遇了“群毆”，星期一要到校興師問罪。校長給開心發來了牛鐵挨打的視頻。開心趕緊給牛鐵他媽打電話，了解情況，表示道歉。
星期日，開心返迴學校查看了視頻迴放，顯示牛鐵碰了牛小後，堵在蹦蹦床門口，不讓其他人玩。
周一，牛鐵他媽他奶奶氣勢洶洶地來了，非要打電話讓那四位女生家長到校。開心詳細詢問後，排除了總班長和牛小，讓牛小和牛鐵互相道歉。之後，開心讓班長和牛小迴了班。開心給牛豐和牛然家長打電話時，牛鐵奶奶對牛鐵說：“今天，你得打牛然一頓！”開心批評道：“不能這樣教育學生，這樣會使矛盾加深，我們應該教育他們有自己處理不了的事要及時告訴老師，不能私自處理。”他奶奶改了口。家長見麵後，互相說了說，讓兩個女生向牛鐵道了歉，這件事就解決了。
開心和牛豐她媽交談時，了解到她們欺負牛豔的原因是牛豔課間用兩隻手像猴子般撓牛豐，牛豐的好朋友們就去幫手欺負牛豔。
開心課上批評了學生們的哥們義氣和私自處理事情的毛病，警告他們再發生此類事件，就記錄在學生心理記錄表上，那將是不光彩的記錄。接著，開心免掉了牛豐和牛然的組長職務。
課下，開心重新下載了手機監控軟件，讓學生們看看他外出時也可以監控全班。他警告全班他在手機裏看到誰違反了三次，將會扣加倍處罰。