現在這情況,真是叫天天不應,叫地地不靈。


    孩子們被聖嬰的力量折磨得人不人鬼不鬼,林婉兒也瘋了,沈萬鈞還不知道能不能扛得住...


    我這心裏,拔涼拔涼的。


    可我不能放棄,我得想辦法救救孩子們!


    我再次翻開那本關於聖嬰傳說的舊書,希望能找到對抗聖嬰的方法。


    我仔細觀察著書中的每一幅插圖,突然,一個之前被我忽略的細節引起了我的注意。


    在一幅描繪聖嬰誕生場景的插圖中,聖嬰被一群黑影環繞,而一個模糊的人影似乎在試圖保護聖嬰。


    這...這難道是一個線索?


    我心中一動,想起孤兒院裏好像也有類似的壁畫。


    我趕緊在孤兒院裏四處尋找,終於在一個被遺忘的角落,發現了一幅描繪著相同場景的壁畫。


    壁畫上,聖嬰被一群黑影環繞,而一個模糊的人影似乎在試圖保護聖嬰。


    不同的是,壁畫上這個人影手中拿著一個類似於撥浪鼓的物品!


    撥浪鼓...難道這就是聖嬰的誕生之物?


    我意識到,這幅壁畫可能隱藏著關於聖嬰誕生之物的線索。


    我推測,壁畫上的人影可能與聖嬰的誕生之物有關,這幅壁畫,就是找到聖嬰誕生之物的關鍵!


    就在這時,孤兒院裏再次響起鋼琴聲。


    但這次的琴聲卻與以往不同,它充滿了悲傷和絕望,讓人聽了之後感到無比的壓抑和痛苦。


    我突然明白了,這是聖嬰在利用琴聲來控製孩子們的情緒!


    它試圖讓孩子們徹底陷入絕望,從而更容易被它的力量所控製。


    我必須阻止琴聲!


    我循著琴聲傳來的方向找去,發現琴聲竟然來自三樓最深處的那個房間!


    那個房間...不就是“搖籃中的嬰兒”所在的房間嗎?


    之前廣播裏說過,禁止進入那個房間,否則會聽到嬰兒哭聲,並逐漸被逼瘋。


    可現在,為了阻止琴聲,我必須直麵“搖籃中的嬰兒”了!


    這可真是前有狼後有虎,進退兩難啊!


    孩子們在琴聲的影響下,變得更加絕望,甚至開始放棄抵抗。


    他們躺在地上,眼神空洞,對周圍的一切都失去了反應,像是丟了魂兒一樣。


    我試圖喚醒他們,但他們卻毫無反應,仿佛已經失去了靈魂。


    我知道,我必須盡快找到對抗聖嬰的方法,否則孩子們將會徹底淪為聖嬰的傀儡!


    現在唯一的辦法,就是冒險進入三樓最深處的房間,尋找阻止琴聲的方法,並直麵“搖籃中的嬰兒”。


    我讓沈萬鈞和林婉兒留在孩子們身邊,並囑咐他們繼續講述充滿希望的故事。


    雖然不知道有沒有用,但這也是利用“不能對孩子們的故事表現出恐懼”的隱性規則,盡力安撫孩子們,對抗聖嬰的力量。


    而我,則要孤注一擲,去闖一闖那個禁忌的房間!


    明知山有虎,偏向虎山行!


    哪怕真是兇多吉少啊...


    三樓是去不得了,那“搖籃中的嬰兒”太邪乎。


    可我又不能眼睜睜看著孩子們被聖嬰控製。


    思來想去,我決定去地下室碰碰運氣。


    之前孩子們發現的那個地下室入口,一直讓我很在意。


    說不定,聖嬰的誕生之物就藏在那裏呢?

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