有一位小女孩，從小被嚴格的家教束縛，被拘謹的成長環境影響，父母常年在外，她渴望愛卻得不到愛……
在不斷向外尋找的過程中，她經曆了一段被騙光所有錢財且一無所得的戀愛，人生陷入了至暗時刻，甚至一度想要結束自己的生命。
後來，她終於明白，幸福和愛不存在於他人的認可中，而是存在於自己心中。
現在的她，堅定地在觸手可及的世間裏熱情搖蕩，一往無前地發光發亮……
她到底做對了什麽，譜寫出了逆境翻盤的精彩篇章？
今天，讓我們一起走進似瑾老師的人生，走進她繁花似錦的生命……
01.原生家庭的傷
著名心理學家阿德勒說過：“幸福的人，用童年療愈一生；不幸的人，用一生療愈童年。”
其實不然，童年的不幸無需用一生療愈。
當你走出怨恨，迎接你的就是幸福與光明。
似瑾老師從小生活在拘謹的家庭環境中，父母常年在外打工，她跟著爺爺奶奶生活。
她缺乏愛，缺乏陪伴，更缺乏安全感。
那個時候，她的整個人生都不夠綻放。
因為覺得女孩子要端莊，她十三四歲連裙子都沒有穿過；因為覺得女孩子不能嬌生慣養，七八歲她就開始自己洗衣做飯……
爺爺奶奶嚴格的教育雖讓她學會了獨立與堅強，卻也讓她受到了痛苦與創傷。
似瑾老師就讀初中時，正是電視劇《古 惑 仔》熱播的時候，同學們紛紛效仿電視劇，邀請似瑾老師加入幫派。
家庭的教育讓似瑾老師覺得自己要正派，她拒絕了同學的邀請。
卻不曾想，這個拒絕讓她產生了放棄上學的念頭……
那群被拒絕的學生騎著摩托車到似瑾老師家門口繞來繞去，還伴隨著起哄。
十三四歲的女孩不知如何處理這些事，而爺爺奶奶也沒有傾聽她的心聲。
在當時的爺爺奶奶看來，這是一件天大的事，孫女學壞了，他們覺得丟人，便高聲訓斥似瑾老師，並把這件事告訴了似瑾老師的父親。
在這之前，似瑾老師也因為沒有加入同學的任何一個幫派而感受到威脅，她惴惴不安，學習成績直線下降。
她的父親將同學起哄和學習成績下降兩件事聯係，也大發雷霆。
她的爺爺奶奶，她的老師，她的爸爸，都以為似瑾老師學壞了。
讓當時的似瑾老師覺得委屈的是，她的奶奶讓她發誓，發誓她沒有學壞，沒有亂來，沒有跟男同學談戀愛。
似瑾老師突然之間覺得，所有人都站在她的對麵，沒有人信任她。
細碎的傷痛足以灼傷一個稚嫩的靈魂，外界的指責第一次讓似瑾老師陷入黑暗和痛苦。
也因為這件事情，似瑾老師沒有繼續升學高中。
長大以後，似瑾老師心中累積起來的傷痛，讓她和父親的關係變得僵硬，父女倆在家裏麵對麵也像陌生人一樣。
02.感情之路的痛
似瑾老師說，她在愛情中的態度與在原生家庭中尋找愛的方式相同，願意為對方付出一切，包括生命。她隻希望對方愛她。
內在匱乏的似瑾老師一直在尋找，她用討好和犧牲自己的方式去愛，試圖讓別人來彌補自己的不足。
似瑾老師敘說道，當時她的另一半創業，她把身上所有的存款全部借給了另一半，甚至還向親人借了很多錢給另一半創業，大概有七八十萬元。
但是，另一半借了她的錢後，直接消失了。
那一刻似瑾老師覺得天塌了，她受傷的並不是這個人騙了她的錢，而是她最信賴的人離開了。
這種感覺就像一個人踩到了懸崖邊上，踏空了。
那是似瑾老師第二次覺得人生這麽痛苦。
但是，人生好像總在自己以為到穀底時觸底反彈，而這些反彈，隻能靠自己。
從傷痛中走出來的似瑾老師說：“從低穀中走出來的方法就是轉移注意力，讓你的人生找到一個落腳點，再根據落腳點去行動，目標清晰，就會少很多問題。”
似瑾老師開始反思：“我為什麽把人生過成這個樣子？如果一味地隻埋怨別人，肯定是哪裏出了問題。”
於是她開始學習，把所有焦點全部轉移到事業上，她還清了負債。
一個人之所以強大，是因為被打倒後仍然願意站起來。
現在迴看，似瑾老師明白，真正的愛不是交換，而是自我成長。
愛情不是尋找缺失的一半，而是成為完整的自己。
似瑾老師笑著說道：“今天來看，是因為老天爺如此愛我，才會讓一個這麽不承擔，沒有責任心的人從我的生命當中消失了。”
“以前我的生命裏隻有好事和壞事，現在我覺得任何事都是好事。”
03.做迴世界第一等
每一次跌倒，都是為了更優雅地站立。
學習後的似瑾老師，把自己從痛苦的泥潭裏拉了出來，也開始覺察、釋懷。
她與父親和解，不再為難小時候的自己。
她發現原來高聲訓斥，隱藏的是關心、是愛，隻是因為父親沒有學過家庭教育，沒有用對方法而已。
她發現了越來越多父親愛她的證據。
現在，每次她的父親有情緒，似瑾老師就會說：“爸爸，無論怎樣，我都愛你。”
冰釋前嫌後的父女，多了一份理解，關係也變得更加親近。
周老師說：“你今生的任務不是去尋找愛，隻是去尋找並發現你內心構築起來的，那些抵擋愛的障礙。不要悲傷，你失去的任何東西，都會以另一種形式迴來。”
當全然地相信了自己以後，過往所有的經曆都是禮物。
今天再讓似瑾老師迴想，她想不起來有誰傷害她，她覺得人生沒有傷害這個詞。
原來在生命當中所有的問題，隻有一個：就是你還不夠認識你自己，不夠了解自己，不夠喜歡自己，不夠欣賞和接納自己。
似瑾老師說：“請你全然地相信你自己，記得是全然地相信你自己，不要有一絲一毫的懷疑。相信你是幸福本身，你是智慧本身，你是愛本身，你是財富本身。那麽你想擁有的一切，都會如期而至，進入你的生命當中。”
你今天的醒來可以改變你的過去，可以改變你過往的所有一切。
現在的似瑾老師，跟隨周文強老師、楊韻冉老師學習後，不僅自我救贖，還成為了一名幸福導師，用她的經曆去共振那些需要幫助的心靈……
我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。
我們曾如此期盼外界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關係。
望你於千山萬壑中迴身，做迴世界第一等。
在不斷向外尋找的過程中，她經曆了一段被騙光所有錢財且一無所得的戀愛，人生陷入了至暗時刻，甚至一度想要結束自己的生命。
後來，她終於明白，幸福和愛不存在於他人的認可中，而是存在於自己心中。
現在的她，堅定地在觸手可及的世間裏熱情搖蕩，一往無前地發光發亮……
她到底做對了什麽，譜寫出了逆境翻盤的精彩篇章？
今天，讓我們一起走進似瑾老師的人生，走進她繁花似錦的生命……
01.原生家庭的傷
著名心理學家阿德勒說過：“幸福的人，用童年療愈一生；不幸的人，用一生療愈童年。”
其實不然，童年的不幸無需用一生療愈。
當你走出怨恨，迎接你的就是幸福與光明。
似瑾老師從小生活在拘謹的家庭環境中，父母常年在外打工，她跟著爺爺奶奶生活。
她缺乏愛，缺乏陪伴，更缺乏安全感。
那個時候，她的整個人生都不夠綻放。
因為覺得女孩子要端莊，她十三四歲連裙子都沒有穿過；因為覺得女孩子不能嬌生慣養，七八歲她就開始自己洗衣做飯……
爺爺奶奶嚴格的教育雖讓她學會了獨立與堅強，卻也讓她受到了痛苦與創傷。
似瑾老師就讀初中時，正是電視劇《古 惑 仔》熱播的時候，同學們紛紛效仿電視劇，邀請似瑾老師加入幫派。
家庭的教育讓似瑾老師覺得自己要正派，她拒絕了同學的邀請。
卻不曾想，這個拒絕讓她產生了放棄上學的念頭……
那群被拒絕的學生騎著摩托車到似瑾老師家門口繞來繞去，還伴隨著起哄。
十三四歲的女孩不知如何處理這些事，而爺爺奶奶也沒有傾聽她的心聲。
在當時的爺爺奶奶看來，這是一件天大的事，孫女學壞了，他們覺得丟人，便高聲訓斥似瑾老師，並把這件事告訴了似瑾老師的父親。
在這之前，似瑾老師也因為沒有加入同學的任何一個幫派而感受到威脅，她惴惴不安，學習成績直線下降。
她的父親將同學起哄和學習成績下降兩件事聯係，也大發雷霆。
她的爺爺奶奶，她的老師，她的爸爸，都以為似瑾老師學壞了。
讓當時的似瑾老師覺得委屈的是，她的奶奶讓她發誓，發誓她沒有學壞，沒有亂來，沒有跟男同學談戀愛。
似瑾老師突然之間覺得，所有人都站在她的對麵，沒有人信任她。
細碎的傷痛足以灼傷一個稚嫩的靈魂，外界的指責第一次讓似瑾老師陷入黑暗和痛苦。
也因為這件事情，似瑾老師沒有繼續升學高中。
長大以後，似瑾老師心中累積起來的傷痛，讓她和父親的關係變得僵硬，父女倆在家裏麵對麵也像陌生人一樣。
02.感情之路的痛
似瑾老師說，她在愛情中的態度與在原生家庭中尋找愛的方式相同，願意為對方付出一切，包括生命。她隻希望對方愛她。
內在匱乏的似瑾老師一直在尋找，她用討好和犧牲自己的方式去愛，試圖讓別人來彌補自己的不足。
似瑾老師敘說道，當時她的另一半創業，她把身上所有的存款全部借給了另一半，甚至還向親人借了很多錢給另一半創業，大概有七八十萬元。
但是，另一半借了她的錢後，直接消失了。
那一刻似瑾老師覺得天塌了，她受傷的並不是這個人騙了她的錢，而是她最信賴的人離開了。
這種感覺就像一個人踩到了懸崖邊上，踏空了。
那是似瑾老師第二次覺得人生這麽痛苦。
但是，人生好像總在自己以為到穀底時觸底反彈，而這些反彈，隻能靠自己。
從傷痛中走出來的似瑾老師說：“從低穀中走出來的方法就是轉移注意力，讓你的人生找到一個落腳點，再根據落腳點去行動，目標清晰，就會少很多問題。”
似瑾老師開始反思：“我為什麽把人生過成這個樣子？如果一味地隻埋怨別人，肯定是哪裏出了問題。”
於是她開始學習，把所有焦點全部轉移到事業上，她還清了負債。
一個人之所以強大，是因為被打倒後仍然願意站起來。
現在迴看，似瑾老師明白，真正的愛不是交換，而是自我成長。
愛情不是尋找缺失的一半，而是成為完整的自己。
似瑾老師笑著說道：“今天來看，是因為老天爺如此愛我，才會讓一個這麽不承擔，沒有責任心的人從我的生命當中消失了。”
“以前我的生命裏隻有好事和壞事，現在我覺得任何事都是好事。”
03.做迴世界第一等
每一次跌倒，都是為了更優雅地站立。
學習後的似瑾老師，把自己從痛苦的泥潭裏拉了出來，也開始覺察、釋懷。
她與父親和解，不再為難小時候的自己。
她發現原來高聲訓斥，隱藏的是關心、是愛，隻是因為父親沒有學過家庭教育，沒有用對方法而已。
她發現了越來越多父親愛她的證據。
現在，每次她的父親有情緒，似瑾老師就會說：“爸爸，無論怎樣，我都愛你。”
冰釋前嫌後的父女，多了一份理解，關係也變得更加親近。
周老師說：“你今生的任務不是去尋找愛，隻是去尋找並發現你內心構築起來的，那些抵擋愛的障礙。不要悲傷，你失去的任何東西，都會以另一種形式迴來。”
當全然地相信了自己以後，過往所有的經曆都是禮物。
今天再讓似瑾老師迴想，她想不起來有誰傷害她，她覺得人生沒有傷害這個詞。
原來在生命當中所有的問題，隻有一個：就是你還不夠認識你自己，不夠了解自己，不夠喜歡自己，不夠欣賞和接納自己。
似瑾老師說：“請你全然地相信你自己，記得是全然地相信你自己，不要有一絲一毫的懷疑。相信你是幸福本身，你是智慧本身，你是愛本身，你是財富本身。那麽你想擁有的一切，都會如期而至，進入你的生命當中。”
你今天的醒來可以改變你的過去，可以改變你過往的所有一切。
現在的似瑾老師，跟隨周文強老師、楊韻冉老師學習後，不僅自我救贖，還成為了一名幸福導師，用她的經曆去共振那些需要幫助的心靈……
我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。
我們曾如此期盼外界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關係。
望你於千山萬壑中迴身，做迴世界第一等。