控製型父母
事無巨細地幫孩子做，剝奪孩子自我成長的權利，對孩子有過高的期望值，忽略孩子的內在承受能力，最終會培養出無能型的孩子；這種孩子對父母沒有愛，沒有感恩，隻有怨恨。家長事事操心，孩子必定不省心。
焦慮型父母
口頭禪：“煩死啦……”
你焦慮，情緒不穩定，孩子必定焦慮。看不到孩子身上的優點，總拿孩子的缺點與別人的優點對比。一個焦慮型的父母，孩子會用99％的精力應付你的焦慮。在這樣的環境下成長，會影響孩子的生長發育。中醫講恐傷腎，也就是恐懼會影響腎髒的發育，做不焦慮的父母，讓孩子健康成長。
依賴型父母
說孩子有戀父／母情結的，明明是父／母戀孩子。很多時候是家長離不開孩子。依賴型的家長培養出依賴型的孩子，這個世界上，所有的愛都是為了相聚，隻有父母與孩子的愛，是走向分離。親子關係是一場漸行漸遠的旅程，孩子隻有變得獨立了，父母與孩子才能更好地分離。
指責型父母
指責型父母的口頭禪：“你怎麽……”“要不是因為你……我……”（食指向下）。
永遠培養不出成功的孩子，隻會培養出討好型性格的孩子。你現在如何對待你的孩子，長大後也吸引別人怎麽對他，他也沒有能力孝敬父母，更沒有良好的溝通能力，沒有能力過好自己的生活。
保姆型父母
特征：願意為孩子花錢報班，報課程，自己不主動學習。
維度：四流。
專注：學觀念。
結果：你幫孩子抵擋一切，卻讓孩子獨自麵對世界。孩子遇到挫折，承受能力弱，容易退縮和放棄。
領袖型父母
特征：活出自己，引領孩子超越夢想，綻放精彩，成為孩子乃至人類的榜樣。
維度：一流。
專注：學原理（懂得生發智慧）。
結果：不僅能影響自己的孩子，更能幫助他人從根源上發現問題、解決問題乃至杜絕問題的發生。
成長型思維家長
積極成長型思維的家長，在麵對孩子的問題時，先從自己身上找原因。會和孩子好好溝通，並通過學習改變自己，想辦法解決問題。相信沒有教育不好的孩子，隻有不懂教育的父母，去發現孩子的優點，不斷地讚美和鼓勵孩子，讓孩子感受到關愛和尊重，和孩子成為很好的朋友。
固定型思維家長
消極固定型思維的家長，在孩子出現問題時發火，或表示無奈，認為是孩子的錯誤，是另一半不懂教育引起的，是學校老師的問題，認為孩子沒救了，隻看孩子的缺點，看不到孩子身上的優點，更不尊重孩子，到處向人傾訴自己孩子的缺點。
導師型父母的三大認知
（1）我必須成為終身成長者，持續引領孩子成長。
（2）孩子不僅是我的，他更屬於社會和他自己。
（3）明白生命的意義：孩子的生命是獨立的個體，來到這個世界上是必然的，隻是恰好與我們有緣，由我們負責迎接、承載、見證和陪伴。
觀察者家長
家長不要變成幫助孩子解決問題的人，遇到問題時，要鍛煉孩子自己解決問題的能力。孩子需要通過解決問題來成長，家長要做孩子的觀察者，而不是介入者。對於孩子的一些行為可以適當影響，但不能直接插手，要多給孩子做正向榜樣。
爸爸的影響力
爸爸是女兒愛的第一個男人，和爸爸的關係，會影響她對親密關係的期待。缺少父愛的女孩容易早戀，選擇的伴侶往往也不會太如意，容易吸引渣男。有女兒的爸爸要做到：
（1）多鼓勵女兒，建立孩子的價值感。
（2）給足儀式感，讓女兒感受到幸福。
（3）好好愛她媽媽，讓她感受到有責任心和男人的魅力。
（4）戒掉自己的不良嗜好，不然她會因為愛你而去改變你，當改變不了你的時候，她未來就可能找一個和你一樣的男人來改造。
父母的三種愛
懂愛才是愛，不懂愛是傷害，愛得多不如愛得對。
父母的愛分三種：
一、擔心的愛
擔心的愛=愛＋詛咒，與其擔心不如祝福。
二、盲目的愛
盲目的愛=愛＋摧殘，容易傳遞給孩子歸罪於外的概念，許多父母都用愛的名義折磨孩子，毀掉孩子的前途，折下孩子的翅膀。
三、智慧的愛
智慧的愛=愛＋自由、愛＋尊重、愛＋支持。
我愛你，但我並不要求你必須愛我。
為人父母
為人父母這個職業，沒有崗前培訓，直接任命上崗，並且不能辭職、不能請假，這是一條修行之路。我們和孩子共走一段注定要分離的旅程，告訴孩子要勇敢去闖，為夢想吃苦是一件很酷的事，父母要成為孩子的夢想合夥人。
家長的角色
家長的角色，不是所謂的教育好孩子，改造好孩子。而是家長通過孕育孩子以及帶孩子的過程，自己的生命慢慢覺醒，從而變成智慧型的父母。家長是原件，孩子是複印件，原件的品質，決定了複印件的品質。
身份的轉換
很多家長抱怨自己的孩子，說孩子越長大越不聽話，越來越不願意和父母溝通，其實這不見得是孩子不聽話，家長的教育方式也有一定的影響。父母應該學會進行身份的轉換，從高高在上的家長身份，轉換為朋友的身份與孩子共情，讓孩子感受到你理解他。
事無巨細地幫孩子做，剝奪孩子自我成長的權利，對孩子有過高的期望值，忽略孩子的內在承受能力，最終會培養出無能型的孩子；這種孩子對父母沒有愛，沒有感恩，隻有怨恨。家長事事操心，孩子必定不省心。
焦慮型父母
口頭禪：“煩死啦……”
你焦慮，情緒不穩定，孩子必定焦慮。看不到孩子身上的優點，總拿孩子的缺點與別人的優點對比。一個焦慮型的父母，孩子會用99％的精力應付你的焦慮。在這樣的環境下成長，會影響孩子的生長發育。中醫講恐傷腎，也就是恐懼會影響腎髒的發育，做不焦慮的父母，讓孩子健康成長。
依賴型父母
說孩子有戀父／母情結的，明明是父／母戀孩子。很多時候是家長離不開孩子。依賴型的家長培養出依賴型的孩子，這個世界上，所有的愛都是為了相聚，隻有父母與孩子的愛，是走向分離。親子關係是一場漸行漸遠的旅程，孩子隻有變得獨立了，父母與孩子才能更好地分離。
指責型父母
指責型父母的口頭禪：“你怎麽……”“要不是因為你……我……”（食指向下）。
永遠培養不出成功的孩子，隻會培養出討好型性格的孩子。你現在如何對待你的孩子，長大後也吸引別人怎麽對他，他也沒有能力孝敬父母，更沒有良好的溝通能力，沒有能力過好自己的生活。
保姆型父母
特征：願意為孩子花錢報班，報課程，自己不主動學習。
維度：四流。
專注：學觀念。
結果：你幫孩子抵擋一切，卻讓孩子獨自麵對世界。孩子遇到挫折，承受能力弱，容易退縮和放棄。
領袖型父母
特征：活出自己，引領孩子超越夢想，綻放精彩，成為孩子乃至人類的榜樣。
維度：一流。
專注：學原理（懂得生發智慧）。
結果：不僅能影響自己的孩子，更能幫助他人從根源上發現問題、解決問題乃至杜絕問題的發生。
成長型思維家長
積極成長型思維的家長，在麵對孩子的問題時，先從自己身上找原因。會和孩子好好溝通，並通過學習改變自己，想辦法解決問題。相信沒有教育不好的孩子，隻有不懂教育的父母，去發現孩子的優點，不斷地讚美和鼓勵孩子，讓孩子感受到關愛和尊重，和孩子成為很好的朋友。
固定型思維家長
消極固定型思維的家長，在孩子出現問題時發火，或表示無奈，認為是孩子的錯誤，是另一半不懂教育引起的，是學校老師的問題，認為孩子沒救了，隻看孩子的缺點，看不到孩子身上的優點，更不尊重孩子，到處向人傾訴自己孩子的缺點。
導師型父母的三大認知
（1）我必須成為終身成長者，持續引領孩子成長。
（2）孩子不僅是我的，他更屬於社會和他自己。
（3）明白生命的意義：孩子的生命是獨立的個體，來到這個世界上是必然的，隻是恰好與我們有緣，由我們負責迎接、承載、見證和陪伴。
觀察者家長
家長不要變成幫助孩子解決問題的人，遇到問題時，要鍛煉孩子自己解決問題的能力。孩子需要通過解決問題來成長，家長要做孩子的觀察者，而不是介入者。對於孩子的一些行為可以適當影響，但不能直接插手，要多給孩子做正向榜樣。
爸爸的影響力
爸爸是女兒愛的第一個男人，和爸爸的關係，會影響她對親密關係的期待。缺少父愛的女孩容易早戀，選擇的伴侶往往也不會太如意，容易吸引渣男。有女兒的爸爸要做到：
（1）多鼓勵女兒，建立孩子的價值感。
（2）給足儀式感，讓女兒感受到幸福。
（3）好好愛她媽媽，讓她感受到有責任心和男人的魅力。
（4）戒掉自己的不良嗜好，不然她會因為愛你而去改變你，當改變不了你的時候，她未來就可能找一個和你一樣的男人來改造。
父母的三種愛
懂愛才是愛，不懂愛是傷害，愛得多不如愛得對。
父母的愛分三種：
一、擔心的愛
擔心的愛=愛＋詛咒，與其擔心不如祝福。
二、盲目的愛
盲目的愛=愛＋摧殘，容易傳遞給孩子歸罪於外的概念，許多父母都用愛的名義折磨孩子，毀掉孩子的前途，折下孩子的翅膀。
三、智慧的愛
智慧的愛=愛＋自由、愛＋尊重、愛＋支持。
我愛你，但我並不要求你必須愛我。
為人父母
為人父母這個職業，沒有崗前培訓，直接任命上崗，並且不能辭職、不能請假，這是一條修行之路。我們和孩子共走一段注定要分離的旅程，告訴孩子要勇敢去闖，為夢想吃苦是一件很酷的事，父母要成為孩子的夢想合夥人。
家長的角色
家長的角色，不是所謂的教育好孩子，改造好孩子。而是家長通過孕育孩子以及帶孩子的過程，自己的生命慢慢覺醒，從而變成智慧型的父母。家長是原件，孩子是複印件，原件的品質，決定了複印件的品質。
身份的轉換
很多家長抱怨自己的孩子，說孩子越長大越不聽話，越來越不願意和父母溝通，其實這不見得是孩子不聽話，家長的教育方式也有一定的影響。父母應該學會進行身份的轉換，從高高在上的家長身份，轉換為朋友的身份與孩子共情，讓孩子感受到你理解他。