在教育孩子的過程中，父母的一言一行都深深地影響著孩子，甚至決定孩子的一生。
孩子一生要經曆三種教育：家庭教育，學校教育，社會教育。但家庭教育始終是第一位的。
家庭環境和父母的教育對孩子的影響是終身的，毫不誇張地說，父母就是孩子的起跑線，想要培養出優秀的孩子，就必須運用正確的教育理念。
下麵是摘自周文強老師的太太楊韻冉老師和周老師的學生吳祈寧老師合著的《親子關係枕邊書》中的19條箴言，父母務必讀一讀。
1、教育應該是在孩子心中點燃一把火，而不是灌滿一桶水；教育應該是我們在行為上影響孩子、思想上熏陶孩子、精神上引領孩子，讓孩子心中有愛、眼中有光、腳下有路。
2、教育的目的就是喚醒，喚醒孩子原本具足的內在智慧，同時給孩子提供他需要的支持和引導，幫助他更好地去認識、探索、完成自己的生命課題。所以家庭和學校，是一個幫助孩子發現自我、成就自我的場所。而家庭是孩子的第一所學校，家庭教育的作用遠大於學校教育。
3、夫妻之間最大的背叛不是出軌，而是用盡一生的時間，培養出無能的後代。今天的孩子不是聽你說什麽，不是看你做什麽，而是看你做到了什麽。家庭教育不是愛好，而是責任。教育孩子是我們此生最大的事業。
4、最好的家庭教育和親子教育來自榜樣，智慧的父母，不會給孩子強加太多自己的期許，而是讓孩子做自己。去引導孩子看更多的人物傳記，學習曆史名人……引導孩子找到自己的興趣愛好，點燃自己的人生夢想。
5、對於教育孩子而言，核心是讓他心理健康、人格健全、朝氣蓬勃、富有夢想，努力成為堪當民族複興的時代傳承人。
6、對於家庭教育而言，核心不是先教育孩子，而是先成長家長，家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。父母改變1％，孩子改變100％。家長的境界決定孩子的格局。
7、真正的愛不是單純的給予，還包括適當的拒絕，及時的讚美，得體的批評，恰當的爭論，必要的鼓勵，溫柔的安慰和有效的督促。
8、家庭教育的五大模型：一、指責型父母培養出無能的孩子；二、討好型父母培養出無邊界、無原則的孩子；三、陰晴不定型的父母培養出糾結型人格的孩子；四、留守型父母培養出缺乏安全感、敏感的孩子；五、榜樣型父母培養出持續學習、持續成長的孩子。
9、俗話說：“一歲看小，三歲看老，七歲定終身。”孩子早期的教育，對他的成長無比重要。一個童年被虧待的孩子，長大後不會善待這個世界；一個童年被善待的孩子，長大後不會虧待這個世界。唯有父母重視孩子早期的教育，才能讓孩子有更好的未來。
10、家庭教育，隻要開始，永遠不晚；隻要用心，就有可能。此刻不管孩子多大，隻要家長開始從思維、行為、語言上改變，讓孩子感覺自己被尊重、被重視、被關愛，孩子隨時可以改變。當然，越早學習對孩子的成長越有利。
11、親子教育就是給到孩子正確的認知，言傳身教地培養孩子正確的價值觀，培養孩子具有良好的道德品質、有愛心、有孝心、有責任心，成為善良的人，對社會有貢獻的人，而父母就是孩子最好的榜樣。
12、孩子是借父母而來，卻不是為父母而來；孩子雖和父母同在，卻從不屬於父母；父母可以給孩子愛，卻不一定能給到他們思想；父母可以庇佑孩子的身體，卻不一定能庇佑孩子的靈魂；孩子也有自己的人生選擇和自己要走的路，孩子也有自己的自由和思想。
13、親子教育中切記，不是讓孩子去完成父母的夢想，更不是把自己的夢想強加到孩子身上，讓孩子去幫你完成。你要清楚的知道，孩子的選擇隻代表孩子的向往，我們隻要在孩子的人生中，重要的選擇上幫忙分析，讓孩子做出理性的選擇，最後，讓他們勇敢地去追求屬於自己的夢想。
14、愛的本質是要給孩子自由、寬容、欣賞。以相信孩子為基礎，培養其獨立性，和獨特的思維和品格，讓孩子在生活中擁有安身立命的資本。培養孩子感恩和拚搏的精神，幫孩子樹立正確的“三觀”，懂得欣賞和寬容孩子，讓孩子在快樂和幸福的大背景下，內心無比豐盛地生活著。
15、在教育上，溺愛是反教育規律的，會阻礙兒童正常潛能的發展，剝奪了孩子親身體驗生活的權利，迫使孩子失去了很多生活能力。溺愛更多的是培養出沒有主見、窩裏橫、沒有同情心的孩子。溺愛的出發點與愛的出發點相反，是一種畸形的愛。溺愛不是愛，是披著愛的外衣去占有和控製，其背後的心理基礎是恐懼和不信任。
16、人都是有優點的，隻要父母願意用一雙愛的眼睛去欣賞孩子，每個孩子就都是值得父母驕傲的。父母要始終相信自己的孩子是最優秀的，積極地讚美自己的孩子。讓他們有信心，持續發揚自己的優點和特長。不要拿自己家孩子的短處和別人家孩子的長處作橫向比較，要用發展的眼光，從人性的角度去培養孩子。
17、愛孩子就要走進孩子的內心世界，看孩子缺什麽就給點什麽。媽媽是孩子的膽量，爸爸是孩子的靠山，父母是孩子信心的來源。孩子來到這個世界上汲取的最好養分，便是來自家長的溫暖。很多成功人士在外唿風喚雨，率領千軍萬馬，卻走不進自己孩子的內心世界。
18、少兒財商是孩子成才的必修課，從小培養孩子正確的金錢觀，樹立正確的人生觀，升起夢想，越早接觸越好，讓孩子認識財富，學會創富、守富、用富、傳富，成為高財商、高智商和高情商的少年。
19、父母中有人是苛求之人，喜歡打罵、批評孩子，時常幹涉、包辦孩子的事情，缺乏同情心，缺乏寬容，專製、暴躁、不明事理，指責是這個家庭的主基調。父母對孩子要求過高，對自己要求過低，父母過度專製，不讓孩子表現，夫妻不和，與孩子關係緊張，家長不愛學習甚至排斥學習。對照以上各類情況，你的家庭有嗎？
孩子一生要經曆三種教育：家庭教育，學校教育，社會教育。但家庭教育始終是第一位的。
家庭環境和父母的教育對孩子的影響是終身的，毫不誇張地說，父母就是孩子的起跑線，想要培養出優秀的孩子，就必須運用正確的教育理念。
下麵是摘自周文強老師的太太楊韻冉老師和周老師的學生吳祈寧老師合著的《親子關係枕邊書》中的19條箴言，父母務必讀一讀。
1、教育應該是在孩子心中點燃一把火，而不是灌滿一桶水；教育應該是我們在行為上影響孩子、思想上熏陶孩子、精神上引領孩子，讓孩子心中有愛、眼中有光、腳下有路。
2、教育的目的就是喚醒，喚醒孩子原本具足的內在智慧，同時給孩子提供他需要的支持和引導，幫助他更好地去認識、探索、完成自己的生命課題。所以家庭和學校，是一個幫助孩子發現自我、成就自我的場所。而家庭是孩子的第一所學校，家庭教育的作用遠大於學校教育。
3、夫妻之間最大的背叛不是出軌，而是用盡一生的時間，培養出無能的後代。今天的孩子不是聽你說什麽，不是看你做什麽，而是看你做到了什麽。家庭教育不是愛好，而是責任。教育孩子是我們此生最大的事業。
4、最好的家庭教育和親子教育來自榜樣，智慧的父母，不會給孩子強加太多自己的期許，而是讓孩子做自己。去引導孩子看更多的人物傳記，學習曆史名人……引導孩子找到自己的興趣愛好，點燃自己的人生夢想。
5、對於教育孩子而言，核心是讓他心理健康、人格健全、朝氣蓬勃、富有夢想，努力成為堪當民族複興的時代傳承人。
6、對於家庭教育而言，核心不是先教育孩子，而是先成長家長，家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。父母改變1％，孩子改變100％。家長的境界決定孩子的格局。
7、真正的愛不是單純的給予，還包括適當的拒絕，及時的讚美，得體的批評，恰當的爭論，必要的鼓勵，溫柔的安慰和有效的督促。
8、家庭教育的五大模型：一、指責型父母培養出無能的孩子；二、討好型父母培養出無邊界、無原則的孩子；三、陰晴不定型的父母培養出糾結型人格的孩子；四、留守型父母培養出缺乏安全感、敏感的孩子；五、榜樣型父母培養出持續學習、持續成長的孩子。
9、俗話說：“一歲看小，三歲看老，七歲定終身。”孩子早期的教育，對他的成長無比重要。一個童年被虧待的孩子，長大後不會善待這個世界；一個童年被善待的孩子，長大後不會虧待這個世界。唯有父母重視孩子早期的教育，才能讓孩子有更好的未來。
10、家庭教育，隻要開始，永遠不晚；隻要用心，就有可能。此刻不管孩子多大，隻要家長開始從思維、行為、語言上改變，讓孩子感覺自己被尊重、被重視、被關愛，孩子隨時可以改變。當然，越早學習對孩子的成長越有利。
11、親子教育就是給到孩子正確的認知，言傳身教地培養孩子正確的價值觀，培養孩子具有良好的道德品質、有愛心、有孝心、有責任心，成為善良的人，對社會有貢獻的人，而父母就是孩子最好的榜樣。
12、孩子是借父母而來，卻不是為父母而來；孩子雖和父母同在，卻從不屬於父母；父母可以給孩子愛，卻不一定能給到他們思想；父母可以庇佑孩子的身體，卻不一定能庇佑孩子的靈魂；孩子也有自己的人生選擇和自己要走的路，孩子也有自己的自由和思想。
13、親子教育中切記，不是讓孩子去完成父母的夢想，更不是把自己的夢想強加到孩子身上，讓孩子去幫你完成。你要清楚的知道，孩子的選擇隻代表孩子的向往，我們隻要在孩子的人生中，重要的選擇上幫忙分析，讓孩子做出理性的選擇，最後，讓他們勇敢地去追求屬於自己的夢想。
14、愛的本質是要給孩子自由、寬容、欣賞。以相信孩子為基礎，培養其獨立性，和獨特的思維和品格，讓孩子在生活中擁有安身立命的資本。培養孩子感恩和拚搏的精神，幫孩子樹立正確的“三觀”，懂得欣賞和寬容孩子，讓孩子在快樂和幸福的大背景下，內心無比豐盛地生活著。
15、在教育上，溺愛是反教育規律的，會阻礙兒童正常潛能的發展，剝奪了孩子親身體驗生活的權利，迫使孩子失去了很多生活能力。溺愛更多的是培養出沒有主見、窩裏橫、沒有同情心的孩子。溺愛的出發點與愛的出發點相反，是一種畸形的愛。溺愛不是愛，是披著愛的外衣去占有和控製，其背後的心理基礎是恐懼和不信任。
16、人都是有優點的，隻要父母願意用一雙愛的眼睛去欣賞孩子，每個孩子就都是值得父母驕傲的。父母要始終相信自己的孩子是最優秀的，積極地讚美自己的孩子。讓他們有信心，持續發揚自己的優點和特長。不要拿自己家孩子的短處和別人家孩子的長處作橫向比較，要用發展的眼光，從人性的角度去培養孩子。
17、愛孩子就要走進孩子的內心世界，看孩子缺什麽就給點什麽。媽媽是孩子的膽量，爸爸是孩子的靠山，父母是孩子信心的來源。孩子來到這個世界上汲取的最好養分，便是來自家長的溫暖。很多成功人士在外唿風喚雨，率領千軍萬馬，卻走不進自己孩子的內心世界。
18、少兒財商是孩子成才的必修課，從小培養孩子正確的金錢觀，樹立正確的人生觀，升起夢想，越早接觸越好，讓孩子認識財富，學會創富、守富、用富、傳富，成為高財商、高智商和高情商的少年。
19、父母中有人是苛求之人，喜歡打罵、批評孩子，時常幹涉、包辦孩子的事情，缺乏同情心，缺乏寬容，專製、暴躁、不明事理，指責是這個家庭的主基調。父母對孩子要求過高，對自己要求過低，父母過度專製，不讓孩子表現，夫妻不和，與孩子關係緊張，家長不愛學習甚至排斥學習。對照以上各類情況，你的家庭有嗎？