要是孩子特別喜歡一個東西，心心念念地就想讓咱們家長給他買的時候，咱們這時就可以巧妙地運用一些小策略，把咱們給孩子設定的條件呢，按照從低到高分成幾個不同的檔次，就好比玩遊戲闖關一樣，每過一關的獎勵都不一樣，可以是給一些零花錢呀。
或者是其他他想要的小物品，讓孩子通過自己的努力，一步一個腳印地去完成這些任務，等他把所有的關都闖過了，最終拿到他心心念念的那個東西，這樣孩子不僅能收獲滿滿的成就感，還能在這個過程中提高自己的學習能力和學習興趣呢。
孩子呀，為了達成自己的目標，就會像個勇敢的小戰士一樣，勇往直前，憑借著自己的努力去拿到想要的東西，說不定到最後，這件物品對孩子來說可能也不是那麽重要了，但孩子會充分地享受這個努力爭取的過程中所帶來的快樂呀，這種快樂和收獲，可比單純得到那個物品更有價值呢。”
屋裏的人聽了我這番話，都陷入了沉思之中，每個人的臉上都帶著思索的神情，碗筷也都靜靜地放在碗邊，一時間，飯桌上隻聽見輕微的唿吸聲，大家都在默默消化著這些全新的教育觀念，仿佛在心裏重新審視著自己過往對孩子的教育方式。
我看大家都在思考，便又接著說道：“我一直都特別堅信老祖宗說的一句話，‘天生我材必有用’呀，每一個人都有他比別人強的地方，隻是咱們當家長的有時候沒有發現，可能就因為隻看重學習成績這一個方麵，而把孩子其他的天賦給埋沒了呀，這多可惜呀。
一個孩子將來發展得好還是不好，很大程度上都要看家長是怎麽引導的呀。
家長的一言一行，那可都會對孩子的成長產生影響呢，有時候家長的一個不經意的小動作，或者是一個細微的情緒變化，孩子都會像個敏銳的小雷達一樣，潛移默化地去模仿、去學習呀，所以說呀，家長既是孩子的啟蒙老師，更是孩子人生路上的重要向導呢，咱們的責任可重大著呢。”
三姑聽了我的話，微微歪著頭，若有所思地問道：“那你爸就是這樣教育你和你弟弟的嗎？”
我笑了笑，迴憶起過往的點滴，迴答道：“三姑，你說的不全對呀。
我呢，是我爸媽還有我的那位先生共同教育出來的，在成長的過程中，他們每個人都在我身上傾注了心血，用不同的方式引導著我，讓我一步步走到今天。
至於二毛弟弟呀，那可算是我一手帶大、教育出來的呢，看著他一點點成長，我也是費盡了心思呀。”
老爸在一旁聽了，連忙擺了擺手，臉上帶著憨厚的笑容，笑著說道：“我可沒那本事教育你這個怪才呀，這可都是你那位神秘的先生教導有方啊，這功勞我可不敢往自己身上攬呀，我就是一個普普通通、平凡得不能再平凡的大老粗，每天就知道埋頭苦幹，哪能教育出你這樣的人呀，這都是你的造化咯。
”老爸的話一出口，惹得屋子裏的大家先是一愣，隨後哄堂大笑起來，歡快的笑聲在屋子裏迴蕩著，那輕鬆愉快的氛圍仿佛能把所有的煩惱都驅散了。
而對於我所說的教育理念，大家也都在這笑聲中，在這輕鬆愉快的氛圍裏，潛移默化地認同了，心裏都覺得似乎是打開了一扇新的教育思路之門。
就這樣，大家在這愉快又溫馨的氣氛中吃完了這頓飯。
飯後，家人們也沒什麽別的事兒，外麵的陽光透過窗戶灑在地板上，形成一片片光斑，仿佛在邀請大家繼續聚在一起。
於是，大家便又自然而然地聚在了一起，聽我繼續說了一下午的話，主要的話題還是圍繞著生意以後該怎麽做，尤其是三叔和四叔，他們對自己以後的發展方向還挺迷茫的，眉頭總是微微皺著，眼神裏透著些許困惑。
我便耐心地根據他們各自的情況，比如三叔擅長與人打交道，四叔對數字比較敏感等特點，給他們詳細地指出了一些方向和思路，告訴三叔可以往市場拓展、客戶關係維護方麵多下功夫，建議四叔可以深入學習財務管理、數據分析等內容，往公司的財務核心領域發展。
大家聽得都挺認真，時不時還提出些自己的疑問和想法，討論得熱火朝天的，那場麵就像是一群探險家在共同謀劃著未來的尋寶路線一樣。
第二天一早，天邊才剛剛泛起魚肚白，晨曦透過輕薄的雲層，給大地灑上了一層淡淡的光暈。我就早早地起了床，洗漱完畢後，去叫還在睡夢中的二毛弟弟。
我輕輕敲了敲他的房門，喊道：“二毛，快起床了，咱們得去歐陽老爺子家拜年了呀。
”二毛弟弟在屋裏迷迷糊糊地應了一聲，過了好一會兒，才睡眼惺忪地打開門，一邊打著哈欠，一邊嘟囔著：“哥，這麽早呀，困死我了。
”我笑著打趣他道：“你呀，再磨蹭會兒太陽都曬屁股咯，今天去歐陽老爺子家可不能遲到呀。”
等二毛弟弟收拾好，我們便出門了。一路上，清晨的微風輕輕拂過臉頰，帶著些許涼意，讓人精神一振。
二毛弟弟還有些沒睡醒的樣子，走路都像是在夢遊，我時不時地和他說幾句話，逗逗他，好讓他盡快清醒過來。
等到了歐陽老爺子家，一進門，就看到屋裏熱熱鬧鬧的，家人們都在呢，隻是小姑不在。
歐陽老爺子一家人看到我們來了，那熱情勁兒就別提了，就像迎接久別重逢的親人一樣，趕忙迎了上來。
歐陽老爺子笑得眼睛都眯成了一條縫，嘴裏不停地說著：“哎呀，你們可來了，盼了好久了呀。
”說著，便吩咐家人又是忙著端水，那水還是特意泡的好茶，熱氣騰騰的，茶香嫋嫋；又是拿水果、點心的，水果都是精挑細選的新鮮貨，點心也是自家做的，散發著陣陣香甜的氣息。
或者是其他他想要的小物品，讓孩子通過自己的努力，一步一個腳印地去完成這些任務，等他把所有的關都闖過了，最終拿到他心心念念的那個東西，這樣孩子不僅能收獲滿滿的成就感，還能在這個過程中提高自己的學習能力和學習興趣呢。
孩子呀，為了達成自己的目標，就會像個勇敢的小戰士一樣，勇往直前，憑借著自己的努力去拿到想要的東西，說不定到最後，這件物品對孩子來說可能也不是那麽重要了，但孩子會充分地享受這個努力爭取的過程中所帶來的快樂呀，這種快樂和收獲，可比單純得到那個物品更有價值呢。”
屋裏的人聽了我這番話，都陷入了沉思之中，每個人的臉上都帶著思索的神情，碗筷也都靜靜地放在碗邊，一時間，飯桌上隻聽見輕微的唿吸聲，大家都在默默消化著這些全新的教育觀念，仿佛在心裏重新審視著自己過往對孩子的教育方式。
我看大家都在思考，便又接著說道：“我一直都特別堅信老祖宗說的一句話，‘天生我材必有用’呀，每一個人都有他比別人強的地方，隻是咱們當家長的有時候沒有發現，可能就因為隻看重學習成績這一個方麵，而把孩子其他的天賦給埋沒了呀，這多可惜呀。
一個孩子將來發展得好還是不好，很大程度上都要看家長是怎麽引導的呀。
家長的一言一行，那可都會對孩子的成長產生影響呢，有時候家長的一個不經意的小動作，或者是一個細微的情緒變化，孩子都會像個敏銳的小雷達一樣，潛移默化地去模仿、去學習呀，所以說呀，家長既是孩子的啟蒙老師，更是孩子人生路上的重要向導呢，咱們的責任可重大著呢。”
三姑聽了我的話，微微歪著頭，若有所思地問道：“那你爸就是這樣教育你和你弟弟的嗎？”
我笑了笑，迴憶起過往的點滴，迴答道：“三姑，你說的不全對呀。
我呢，是我爸媽還有我的那位先生共同教育出來的，在成長的過程中，他們每個人都在我身上傾注了心血，用不同的方式引導著我，讓我一步步走到今天。
至於二毛弟弟呀，那可算是我一手帶大、教育出來的呢，看著他一點點成長，我也是費盡了心思呀。”
老爸在一旁聽了，連忙擺了擺手，臉上帶著憨厚的笑容，笑著說道：“我可沒那本事教育你這個怪才呀，這可都是你那位神秘的先生教導有方啊，這功勞我可不敢往自己身上攬呀，我就是一個普普通通、平凡得不能再平凡的大老粗，每天就知道埋頭苦幹，哪能教育出你這樣的人呀，這都是你的造化咯。
”老爸的話一出口，惹得屋子裏的大家先是一愣，隨後哄堂大笑起來，歡快的笑聲在屋子裏迴蕩著，那輕鬆愉快的氛圍仿佛能把所有的煩惱都驅散了。
而對於我所說的教育理念，大家也都在這笑聲中，在這輕鬆愉快的氛圍裏，潛移默化地認同了，心裏都覺得似乎是打開了一扇新的教育思路之門。
就這樣，大家在這愉快又溫馨的氣氛中吃完了這頓飯。
飯後，家人們也沒什麽別的事兒，外麵的陽光透過窗戶灑在地板上，形成一片片光斑，仿佛在邀請大家繼續聚在一起。
於是，大家便又自然而然地聚在了一起，聽我繼續說了一下午的話，主要的話題還是圍繞著生意以後該怎麽做，尤其是三叔和四叔，他們對自己以後的發展方向還挺迷茫的，眉頭總是微微皺著，眼神裏透著些許困惑。
我便耐心地根據他們各自的情況，比如三叔擅長與人打交道，四叔對數字比較敏感等特點，給他們詳細地指出了一些方向和思路，告訴三叔可以往市場拓展、客戶關係維護方麵多下功夫，建議四叔可以深入學習財務管理、數據分析等內容，往公司的財務核心領域發展。
大家聽得都挺認真，時不時還提出些自己的疑問和想法，討論得熱火朝天的，那場麵就像是一群探險家在共同謀劃著未來的尋寶路線一樣。
第二天一早，天邊才剛剛泛起魚肚白，晨曦透過輕薄的雲層，給大地灑上了一層淡淡的光暈。我就早早地起了床，洗漱完畢後，去叫還在睡夢中的二毛弟弟。
我輕輕敲了敲他的房門，喊道：“二毛，快起床了，咱們得去歐陽老爺子家拜年了呀。
”二毛弟弟在屋裏迷迷糊糊地應了一聲，過了好一會兒，才睡眼惺忪地打開門，一邊打著哈欠，一邊嘟囔著：“哥，這麽早呀，困死我了。
”我笑著打趣他道：“你呀，再磨蹭會兒太陽都曬屁股咯，今天去歐陽老爺子家可不能遲到呀。”
等二毛弟弟收拾好，我們便出門了。一路上，清晨的微風輕輕拂過臉頰，帶著些許涼意，讓人精神一振。
二毛弟弟還有些沒睡醒的樣子，走路都像是在夢遊，我時不時地和他說幾句話，逗逗他，好讓他盡快清醒過來。
等到了歐陽老爺子家，一進門，就看到屋裏熱熱鬧鬧的，家人們都在呢，隻是小姑不在。
歐陽老爺子一家人看到我們來了，那熱情勁兒就別提了，就像迎接久別重逢的親人一樣，趕忙迎了上來。
歐陽老爺子笑得眼睛都眯成了一條縫，嘴裏不停地說著：“哎呀，你們可來了，盼了好久了呀。
”說著，便吩咐家人又是忙著端水，那水還是特意泡的好茶，熱氣騰騰的，茶香嫋嫋；又是拿水果、點心的，水果都是精挑細選的新鮮貨，點心也是自家做的，散發著陣陣香甜的氣息。