我們上富士上學，上初一，一個多星期了，學校教我們的老師，我們都認識了，班主任老師是呂老師，他還是我們的數學老師，教我們語文的是金老師，教我們物理的是於老師，教我們化學的是徐老師，教我們政治的是付老師。還有體育老師馬老師，音樂王老師。
一周的課，有七八個老師登台來講，使我們大開了眼界，覺得真有意思。也知道了初中課老師授課的方式了。知道了浩瀚的宇宙裏有無限的知識，等待著我們人類去研究和開發。
這是9月10號了，是星期三下午了，是開學的第二個星期了，我們剛上第二節課，是自習課。呂老師來了。呂老師是班主任啊，同學們學習呢，都在做作業呢，有的在研究有理數呢，正整數，零，負整數，統稱整數；正分數，負分數，統稱為分數；整數分數統稱有理數；有背語文的，有看物理定義呢。但班主任老師一來，大家都自覺不自覺的停下來了，大家的目光都聚集在前麵老師的臉上。老師笑了。老師問道“同學們，你們都來一周多了，學習怎麽樣啊？”
“老師，我剛弄明白這初中老師講課，像唱戲似的，你唱吧他登場。哪科都挺主要。”一個同學很滑稽的說道。他這一說，老師笑了。呂老師笑著說：“哪科都挺主要，你就不能偏科呀？這初中階段各科學的都是基礎啊。”“
哦，好吧，老師。”
“我問一下，馬家軍同學，你對數學有理數的意義記住了嗎？”
“老師，我記住了？”
“我先問你什麽是整數？”
“好，正整數，零，負整數，統稱整數。”
“哦，什麽是分數？”
“正分數，負分數，統稱分數。”
“哦，什麽是有理數？”
“整數，分數，統稱有理數。”
“哦，我再問一下文興鵬同學，你再說一下，什麽是整數？”
“老師，我沒記住，我還不理解呢。”文興鵬一說，大家都笑起來。
“哎，別笑了同學們？我剛才提問兩個同學，讓他們來迴答幾個定義，我是隨便問問。我問的目的呀，就是來征求一下同學們的意見，咱們要選舉班委會了。選舉的目的是叫班委會的同學為大家服務。我給同學們說呀，在中學學習，有些工作，不能全依靠老師啊，有些工作需要班委會來做的，比如，學習啊，同學們遇到不會的了，老師不在的時候，咱們這些同學，可以問問學習委員啊。還有體育課，體育老師給你們分好組了，開始玩了，體委可以主持呀。大家明白了我說的意思了吧？
”“明白了。”
“哎，明白就好。大家知道了吧，咱們這些同學，來自於五個屯子的小學。原來都不認識、要是一開學，我就叫同學們選班委會，大家指定是不知道選誰的。現在，通過一周多的學習，大家也都有一定的了解了。這樣，同學們。現在是不是知道該選誰了。”
“知道。”
“老師選幾個呀？”
“選幾個，同學們，今天，還不是正式選舉，咱們現在來提一下名，提名，你可以提六個，六個包括：班長，學習委員，體育委員，衛生委員，勞動委員，音樂委員。你提呢，同學們你用紙寫上，咱今天不公布，你們寫了，我拿迴去，我整理出來，看看大家提的集不集中，然後，我再征求一下幾個任課老師的意見。等著老師的意見我征求完了，我再把候選名單拿來，同學們再投票選舉。
“老師，這麽麻煩呀？”
“麻煩嗎？不麻煩。這叫從群眾中來，到群眾中去。”
“好，老師，這是叫大家寫個大概唄？”
“對呀，提候選惹你嗎？大家現在就提名吧，就寫吧，寫的時候，在你提誰名字的前麵，一定先寫上是什麽委員，是班長的就寫班長。實際上，咱們現在叫排了，班長不叫班長了，叫排長了。咱們都在學習解放軍嗎”
“寫完了，寫完了。”後麵有寫完的，高興地喊起來。
“寫完了，大家交給郭振發。郭振發，代理班長，在大家沒選舉之前，還要站好最後一班崗。”老師一說，郭振發就笑了，笑著說，好好好。我給大家服務應該的，我知道我不勝任。郭振發說著就來收票，收了就交給老師了。老師收起來了。老師又說了，啊，同學們，我給大家說呀，今天這就是提名了，明天，不選，我再征求一下老師和有關人的意見，咱們後天，也就是星期五了，下午，咱們選舉。咱們班級的同學，誰也不要缺席啊。
放學了，我們往迴走了。我們幾個有李曉傑，王麗。我們都走出富士屯子，都上大官道了，眼看就走到富士道班了。後麵曲玉章和趙曉月追上來了。追上來，大家都說走到道班，得上道班房喝水去。王麗說，這上一天學，在學校沒地方喝水去，也不知道富士屯裏大井在哪，快渴死了。
“渴死了，你可別渴死了，你要渴死了，白瞎一個大姑娘了。”
“就是啊，你可別渴死了，你要渴死了，家軍哥心疼死了。”
“胡說八道，趙曉月，李曉傑。”王麗說著就來打趙曉月，李曉傑，打著喊著：“家軍哥心疼我，我給你說吧，家軍哥還是心疼你，這迴分班，要沒有家軍哥找人給老師說，你就分到四班去了。是不，曲玉章，曲玉章咋分到四班去了呢？”
“別胡說，兩個瘋丫頭兒，說點正事吧。”
“正事兒，家軍哥，這會班級選班委會，你指定還是班長。王麗，你信不信？”
“什麽班長班長？這麽多同學，有能力的同學有的是，大家得選有能力的。願為大家服務的。”
“啊，那麽說，大家不能選郭振發了。他代理班長一周了，他連大家喝的水，都不安排。人家那四班都安排上大井抬水去。”
“哎，李曉傑你可別亂說了。”
“家軍，你迴家揍她。”
“趙曉月你個該死的，你誰都說。”
“別鬧了，我給你們說呀，家軍哥，你不是班長，你也是學習委員。李曉傑？你看出來嗎？今天，咱老師提問小文子和家軍哥是有目的。”
“啊，是。你看小文子，迴答的啥也不是，老師教的有理數概念，一個也沒記住，你看家軍哥迴答的。嘎巴利索。”
“哎，別玄乎了，我給你們說，班級選上班委選不上班委，那都是身外之物，咱們是來學習的，咱不是為了當什麽來的。咱要好好學習，爭取，咱們都考上高中啊。”
“哎，你看家軍說的，這才是正事。”
第二天了，星期四了，也是下午了，剛下第二節課。我在操場上看打球呢，郭振發來到我跟前，悄悄地給我說，家軍，呂老師，叫你去一趟。他說著還用手比劃比劃，用手指著老師的辦公室。我鞥了一聲，去了。我到辦公室了。還沒等我把門關好呢，呂老師笑著說，來馬家軍。怎麽樣啊，這一個多星期的學習，各科聽課都聽懂了吧？
“還行，也是跟頭把式的跟著緊忙活。”
“緊忙活？我看你迴答問題，說的挺明白的呀？”
“這個小子就謙虛。他跟我家李成佳是同學，成佳給我說，他理解問題可快了。”李校長說道。李校長說，我笑笑。
“謙虛好啊，學習好，馬家軍，我把你叫來，是想叫你進班委會，幫著大家幹點事情，行不行？”
“啊，老師要是信任我，同學們同意，我就幹唄。我當班長是不行，我個頭小。”
“班長不行，不叫你當班長，我叫你當學習委員。”
“行，呂老師，他是老學習委員了，這馬家軍當學習委員準行，他在我們富樓上小學一直當學習委員，他還當過班長呢。他在一年級的時候，他就考過第一，還得過鋼筆呢。”
“考第一，這迴升學，考的也不錯呀，考第二。要是在你們富樓屯子排名次，那還不是第一嗎？這麽的吧，馬家軍，你就當學習委員吧，同時，你還是我數學的課代表。”
“好吧，老師。”
“那，明天學校提名，同學們選舉你，你就得幹了啊。”
“行，就是為大家多服務一點唄，到早自習，下午自習課，我做完作業了，同學們個別不會的，誰找我，我就幫他練習練習唄。”
“對，你說的對，我就是這個意思。”
老師找完我了，又叫我告訴楊春田，我去告訴了。在楊春田去了，談完出來後，他又告訴李曉傑。我看著書沉浸了沉思，啊，這呂老師是這樣做工作呀，新生入學了，同學之間還不熟悉的時候，先找兩個代理的，叫同學們觀察一段，然後，再叫大家推薦，同時，傾聽任課老師的意見，再了解被選人的思想狀態，最後再讓大家選舉，來表達同學們的意願。這老師真了不起啊。
星期五了，下午上自習課了，呂老師來了，一同來的還有物理老師。呂老師講話了，同學們，占用大家一點時間，今天咱把班委會，選舉一下。選舉，咱現在有了候選人，這候選人是同學們自己推薦的，在同學們推薦後，我又征求了幾位課任老師的意見，最後定了10名候選人。大家知道，咱班委會隻有6名同學就可以了。那咱們為什麽搞10名候選人呢，這就是考慮到，讓同學們充分發揮自己的意願。下麵大家就開始選，選舉是無記名投票的方式，但這10名同學，你隻能選舉6名，你也可以少選，也可以另選他人。下麵我叫於老師把這10名候選人寫黑板上。呂老師說完，於老師，拿起粉筆照著名單就刷刷的寫上了。
於老師在黑板上把候選人寫完了。呂老師叫大家投票了。同學們片刻就寫完了，呂老師讓四趟桌子最前排左側的同學收票了。票收完了，呂老師又喊了三名同學，呂老師說，這三名同學都 不是候選人。這樣你們三名，一名唱票的，兩名監票的，於老師是在黑板上畫票的。一會，唱票結果出來了，郭振發，當班長的票數是18，當體委的票是21。楊春田，當班長的票是19，當學習委員的票的9，當體委的是10；馬家軍當班長的票是6，當學習委員的票41,李曉傑當衛生委員的是6票，當勞動委員的是2票，當音樂委員的是20票。還有選宋林當勞動委員的。選楊小平當音樂委員的。還有六個得十票八票的。選舉完了，呂老師和於老師樂了。
呂老師說：“怎麽樣於老師？這個結果有點亂呀？”
“亂也說明問題了，呂老師，咱讓同學們選舉，看這個結果，這說明，同學們充分表達自己的意願了。這結果就可以了。咱們把每個人得的票數記下來，得兩樣三樣的都加一起就行了。看這個同學適合幹哪項工作，你班主任就分工一下就得了唄。”
“那好吧，於老師，來，我說你給票往一起加一下，你加完我記下來。”
“好，呂老師，你念，來，我從這邊加。”於老師說著，拿著粉筆和黑板擦，走到黑板的右側，先擦擦黑板。就準備寫。
“郭振發18加21，得39票；”
“楊春田，19加9再加10，共計得38票。”
“”馬家軍，6票加41票共計47票“
“李曉傑，有個6票，再一個2票，再來一個20票，最後得28票。”
“宋林，5票，再來19票，還一個1票，最後得25票。“
“楊小平，8票，2票，18票，最後得26票。還有幾個，就不下了。都沒過半數。”
選舉結束了。同學們看著黑板上的選舉結果，有的同學喊著說：“呀，馬家軍的票最多呀？得47票。哎，咱三班一共多少名學生啊？”
“48名。”
“啊，那就有一名沒選呀？這個人是誰呀？咋這麽差勁呀？”
“別胡說呀？”郭振發喊道。
“那怎麽的，班長，不讓說呀？”
“你說啥你說，那不明顯著，人家本人沒寫自己唄？”
“是嗎？這馬家軍，咋這麽謙虛呢？”
放學了，老師留下我們幾個了，呂老師給我們分了工。代理班長沒動，轉為正式班長，老師說，這迴班長不能叫班長了，得改成排長了，國家都學解放軍，咱們也得學呀。馬家軍是學習委員，楊春田是體育委員，李曉傑是是衛生委員，宋林是勞動委員，楊曉萍是音樂委員。你們各有優勢，都要充分發揮自己的優勢，為同學們服務，不要辜負同學們的期望。
第二天，早自習，呂老師來公布班委的分工了。
我們班委會，初一這一年，真是很努力，學習成績，體育活動，我們都在整個初一學年，班委會成員各司其職。馬家軍作為學習委員，經常組織學習小組，幫助成績落後的同學。楊春田帶領同學們在運動會上取得了優異成績。李曉傑負責的衛生方麵，教室總是幹淨整潔。宋林則將勞動任務安排得井井有條，校園大掃除時全班高效完成任務。楊曉萍組織的音樂課活動豐富多樣，深受同學們喜愛。
到了初二重新選舉的時候，曾經的班委們既緊張又期待。他們迴顧過去一年的工作，有歡笑也有汗水。馬家軍想著如果落選也要繼續努力學習並幫助同學。然而，當選舉結果出來，原班委會成員除了一人因為搬家轉學外，其餘全部高票連任。同學們信任他們，希望他們在新的學年繼續帶著大家前行。新的學期，新的開始，這個充滿活力的班級在班委會的帶領下向著更好的方向發展。始終超過四班。
一周的課，有七八個老師登台來講，使我們大開了眼界，覺得真有意思。也知道了初中課老師授課的方式了。知道了浩瀚的宇宙裏有無限的知識，等待著我們人類去研究和開發。
這是9月10號了，是星期三下午了，是開學的第二個星期了，我們剛上第二節課，是自習課。呂老師來了。呂老師是班主任啊，同學們學習呢，都在做作業呢，有的在研究有理數呢，正整數，零，負整數，統稱整數；正分數，負分數，統稱為分數；整數分數統稱有理數；有背語文的，有看物理定義呢。但班主任老師一來，大家都自覺不自覺的停下來了，大家的目光都聚集在前麵老師的臉上。老師笑了。老師問道“同學們，你們都來一周多了，學習怎麽樣啊？”
“老師，我剛弄明白這初中老師講課，像唱戲似的，你唱吧他登場。哪科都挺主要。”一個同學很滑稽的說道。他這一說，老師笑了。呂老師笑著說：“哪科都挺主要，你就不能偏科呀？這初中階段各科學的都是基礎啊。”“
哦，好吧，老師。”
“我問一下，馬家軍同學，你對數學有理數的意義記住了嗎？”
“老師，我記住了？”
“我先問你什麽是整數？”
“好，正整數，零，負整數，統稱整數。”
“哦，什麽是分數？”
“正分數，負分數，統稱分數。”
“哦，什麽是有理數？”
“整數，分數，統稱有理數。”
“哦，我再問一下文興鵬同學，你再說一下，什麽是整數？”
“老師，我沒記住，我還不理解呢。”文興鵬一說，大家都笑起來。
“哎，別笑了同學們？我剛才提問兩個同學，讓他們來迴答幾個定義，我是隨便問問。我問的目的呀，就是來征求一下同學們的意見，咱們要選舉班委會了。選舉的目的是叫班委會的同學為大家服務。我給同學們說呀，在中學學習，有些工作，不能全依靠老師啊，有些工作需要班委會來做的，比如，學習啊，同學們遇到不會的了，老師不在的時候，咱們這些同學，可以問問學習委員啊。還有體育課，體育老師給你們分好組了，開始玩了，體委可以主持呀。大家明白了我說的意思了吧？
”“明白了。”
“哎，明白就好。大家知道了吧，咱們這些同學，來自於五個屯子的小學。原來都不認識、要是一開學，我就叫同學們選班委會，大家指定是不知道選誰的。現在，通過一周多的學習，大家也都有一定的了解了。這樣，同學們。現在是不是知道該選誰了。”
“知道。”
“老師選幾個呀？”
“選幾個，同學們，今天，還不是正式選舉，咱們現在來提一下名，提名，你可以提六個，六個包括：班長，學習委員，體育委員，衛生委員，勞動委員，音樂委員。你提呢，同學們你用紙寫上，咱今天不公布，你們寫了，我拿迴去，我整理出來，看看大家提的集不集中，然後，我再征求一下幾個任課老師的意見。等著老師的意見我征求完了，我再把候選名單拿來，同學們再投票選舉。
“老師，這麽麻煩呀？”
“麻煩嗎？不麻煩。這叫從群眾中來，到群眾中去。”
“好，老師，這是叫大家寫個大概唄？”
“對呀，提候選惹你嗎？大家現在就提名吧，就寫吧，寫的時候，在你提誰名字的前麵，一定先寫上是什麽委員，是班長的就寫班長。實際上，咱們現在叫排了，班長不叫班長了，叫排長了。咱們都在學習解放軍嗎”
“寫完了，寫完了。”後麵有寫完的，高興地喊起來。
“寫完了，大家交給郭振發。郭振發，代理班長，在大家沒選舉之前，還要站好最後一班崗。”老師一說，郭振發就笑了，笑著說，好好好。我給大家服務應該的，我知道我不勝任。郭振發說著就來收票，收了就交給老師了。老師收起來了。老師又說了，啊，同學們，我給大家說呀，今天這就是提名了，明天，不選，我再征求一下老師和有關人的意見，咱們後天，也就是星期五了，下午，咱們選舉。咱們班級的同學，誰也不要缺席啊。
放學了，我們往迴走了。我們幾個有李曉傑，王麗。我們都走出富士屯子，都上大官道了，眼看就走到富士道班了。後麵曲玉章和趙曉月追上來了。追上來，大家都說走到道班，得上道班房喝水去。王麗說，這上一天學，在學校沒地方喝水去，也不知道富士屯裏大井在哪，快渴死了。
“渴死了，你可別渴死了，你要渴死了，白瞎一個大姑娘了。”
“就是啊，你可別渴死了，你要渴死了，家軍哥心疼死了。”
“胡說八道，趙曉月，李曉傑。”王麗說著就來打趙曉月，李曉傑，打著喊著：“家軍哥心疼我，我給你說吧，家軍哥還是心疼你，這迴分班，要沒有家軍哥找人給老師說，你就分到四班去了。是不，曲玉章，曲玉章咋分到四班去了呢？”
“別胡說，兩個瘋丫頭兒，說點正事吧。”
“正事兒，家軍哥，這會班級選班委會，你指定還是班長。王麗，你信不信？”
“什麽班長班長？這麽多同學，有能力的同學有的是，大家得選有能力的。願為大家服務的。”
“啊，那麽說，大家不能選郭振發了。他代理班長一周了，他連大家喝的水，都不安排。人家那四班都安排上大井抬水去。”
“哎，李曉傑你可別亂說了。”
“家軍，你迴家揍她。”
“趙曉月你個該死的，你誰都說。”
“別鬧了，我給你們說呀，家軍哥，你不是班長，你也是學習委員。李曉傑？你看出來嗎？今天，咱老師提問小文子和家軍哥是有目的。”
“啊，是。你看小文子，迴答的啥也不是，老師教的有理數概念，一個也沒記住，你看家軍哥迴答的。嘎巴利索。”
“哎，別玄乎了，我給你們說，班級選上班委選不上班委，那都是身外之物，咱們是來學習的，咱不是為了當什麽來的。咱要好好學習，爭取，咱們都考上高中啊。”
“哎，你看家軍說的，這才是正事。”
第二天了，星期四了，也是下午了，剛下第二節課。我在操場上看打球呢，郭振發來到我跟前，悄悄地給我說，家軍，呂老師，叫你去一趟。他說著還用手比劃比劃，用手指著老師的辦公室。我鞥了一聲，去了。我到辦公室了。還沒等我把門關好呢，呂老師笑著說，來馬家軍。怎麽樣啊，這一個多星期的學習，各科聽課都聽懂了吧？
“還行，也是跟頭把式的跟著緊忙活。”
“緊忙活？我看你迴答問題，說的挺明白的呀？”
“這個小子就謙虛。他跟我家李成佳是同學，成佳給我說，他理解問題可快了。”李校長說道。李校長說，我笑笑。
“謙虛好啊，學習好，馬家軍，我把你叫來，是想叫你進班委會，幫著大家幹點事情，行不行？”
“啊，老師要是信任我，同學們同意，我就幹唄。我當班長是不行，我個頭小。”
“班長不行，不叫你當班長，我叫你當學習委員。”
“行，呂老師，他是老學習委員了，這馬家軍當學習委員準行，他在我們富樓上小學一直當學習委員，他還當過班長呢。他在一年級的時候，他就考過第一，還得過鋼筆呢。”
“考第一，這迴升學，考的也不錯呀，考第二。要是在你們富樓屯子排名次，那還不是第一嗎？這麽的吧，馬家軍，你就當學習委員吧，同時，你還是我數學的課代表。”
“好吧，老師。”
“那，明天學校提名，同學們選舉你，你就得幹了啊。”
“行，就是為大家多服務一點唄，到早自習，下午自習課，我做完作業了，同學們個別不會的，誰找我，我就幫他練習練習唄。”
“對，你說的對，我就是這個意思。”
老師找完我了，又叫我告訴楊春田，我去告訴了。在楊春田去了，談完出來後，他又告訴李曉傑。我看著書沉浸了沉思，啊，這呂老師是這樣做工作呀，新生入學了，同學之間還不熟悉的時候，先找兩個代理的，叫同學們觀察一段，然後，再叫大家推薦，同時，傾聽任課老師的意見，再了解被選人的思想狀態，最後再讓大家選舉，來表達同學們的意願。這老師真了不起啊。
星期五了，下午上自習課了，呂老師來了，一同來的還有物理老師。呂老師講話了，同學們，占用大家一點時間，今天咱把班委會，選舉一下。選舉，咱現在有了候選人，這候選人是同學們自己推薦的，在同學們推薦後，我又征求了幾位課任老師的意見，最後定了10名候選人。大家知道，咱班委會隻有6名同學就可以了。那咱們為什麽搞10名候選人呢，這就是考慮到，讓同學們充分發揮自己的意願。下麵大家就開始選，選舉是無記名投票的方式，但這10名同學，你隻能選舉6名，你也可以少選，也可以另選他人。下麵我叫於老師把這10名候選人寫黑板上。呂老師說完，於老師，拿起粉筆照著名單就刷刷的寫上了。
於老師在黑板上把候選人寫完了。呂老師叫大家投票了。同學們片刻就寫完了，呂老師讓四趟桌子最前排左側的同學收票了。票收完了，呂老師又喊了三名同學，呂老師說，這三名同學都 不是候選人。這樣你們三名，一名唱票的，兩名監票的，於老師是在黑板上畫票的。一會，唱票結果出來了，郭振發，當班長的票數是18，當體委的票是21。楊春田，當班長的票是19，當學習委員的票的9，當體委的是10；馬家軍當班長的票是6，當學習委員的票41,李曉傑當衛生委員的是6票，當勞動委員的是2票，當音樂委員的是20票。還有選宋林當勞動委員的。選楊小平當音樂委員的。還有六個得十票八票的。選舉完了，呂老師和於老師樂了。
呂老師說：“怎麽樣於老師？這個結果有點亂呀？”
“亂也說明問題了，呂老師，咱讓同學們選舉，看這個結果，這說明，同學們充分表達自己的意願了。這結果就可以了。咱們把每個人得的票數記下來，得兩樣三樣的都加一起就行了。看這個同學適合幹哪項工作，你班主任就分工一下就得了唄。”
“那好吧，於老師，來，我說你給票往一起加一下，你加完我記下來。”
“好，呂老師，你念，來，我從這邊加。”於老師說著，拿著粉筆和黑板擦，走到黑板的右側，先擦擦黑板。就準備寫。
“郭振發18加21，得39票；”
“楊春田，19加9再加10，共計得38票。”
“”馬家軍，6票加41票共計47票“
“李曉傑，有個6票，再一個2票，再來一個20票，最後得28票。”
“宋林，5票，再來19票，還一個1票，最後得25票。“
“楊小平，8票，2票，18票，最後得26票。還有幾個，就不下了。都沒過半數。”
選舉結束了。同學們看著黑板上的選舉結果，有的同學喊著說：“呀，馬家軍的票最多呀？得47票。哎，咱三班一共多少名學生啊？”
“48名。”
“啊，那就有一名沒選呀？這個人是誰呀？咋這麽差勁呀？”
“別胡說呀？”郭振發喊道。
“那怎麽的，班長，不讓說呀？”
“你說啥你說，那不明顯著，人家本人沒寫自己唄？”
“是嗎？這馬家軍，咋這麽謙虛呢？”
放學了，老師留下我們幾個了，呂老師給我們分了工。代理班長沒動，轉為正式班長，老師說，這迴班長不能叫班長了，得改成排長了，國家都學解放軍，咱們也得學呀。馬家軍是學習委員，楊春田是體育委員，李曉傑是是衛生委員，宋林是勞動委員，楊曉萍是音樂委員。你們各有優勢，都要充分發揮自己的優勢，為同學們服務，不要辜負同學們的期望。
第二天，早自習，呂老師來公布班委的分工了。
我們班委會，初一這一年，真是很努力，學習成績，體育活動，我們都在整個初一學年，班委會成員各司其職。馬家軍作為學習委員，經常組織學習小組，幫助成績落後的同學。楊春田帶領同學們在運動會上取得了優異成績。李曉傑負責的衛生方麵，教室總是幹淨整潔。宋林則將勞動任務安排得井井有條，校園大掃除時全班高效完成任務。楊曉萍組織的音樂課活動豐富多樣，深受同學們喜愛。
到了初二重新選舉的時候，曾經的班委們既緊張又期待。他們迴顧過去一年的工作，有歡笑也有汗水。馬家軍想著如果落選也要繼續努力學習並幫助同學。然而，當選舉結果出來，原班委會成員除了一人因為搬家轉學外，其餘全部高票連任。同學們信任他們，希望他們在新的學年繼續帶著大家前行。新的學期，新的開始，這個充滿活力的班級在班委會的帶領下向著更好的方向發展。始終超過四班。