第7章 現代，有了編製，班主任想徹底躺平7
快穿：大佬的養老生活 作者：日新月異的竹 投票推薦 加入書簽 留言反饋
駱懷貴剛剛才結束記錄答案的動作，對於校長的話，他其實隻知道校長說話了，說的啥內容，他其實沒聽到耳裏去。
小胖洛懷貴學習態度還是不錯的，隻是呢思維關注度比較簡單一些，隻能關注一件事，一旦注意力偏了，那麽其他的事情就很難進入他的耳朵裏。
當他這句不明白的話音落下之後，就看到班上同學齊齊轉頭看著他，在他周圍的幾位好友也暗地裏伸出大拇指，對他挑了挑，同時暗示的眼神告訴他，他完了，他惹到他們班主任了。
然後小胖洛懷貴硬生生地補了後半句，把那句話的意思給轉了一下。
“那是不可能的，我當然也明白了。”
然後他就對著蘇木露出了討好的笑容。
“很好，同學們既然都明白的話，那麽我就開始講下一章節的內容，當然，如果課後同學們又忘了這一章節的內容，突然不明白這一章節的某些題型的話，可以跟其他還明白的同學討教，比如說課代表，當然隻要他們願意交就行。。”
蘇木在突然和願意幾個字上加重了語音。
學生們紛紛會意的點頭。
任務都安排好了之後，父母就開始講解下一章節的內容了。
當然講解的時候，他也沒有如原身那樣時不時地向同學們提問，在同學迴答不上來的時候，再從不同的角度進行詳細講解。
“好，今天的課就到這裏，課後作業呢，就是我今天講的這章節內容的課後題的前三道。”
蘇木說著就開始收拾教材，果然等他收拾好合上教材的時候，下課鈴也響了。
“下課。”
蘇木甩了兩字，第一個走出了教室。
別說拖課了，他連讓校長先走的規矩都不在乎。
“這、這豈有此理，這講的是什麽？這樣的課堂質量極差，0分，0分，必須得給他0分。”
李建宏看著頭也不迴下課鈴聲一響就走人的蘇木，氣得大吼道。
“嗯，的確是這樣，李主任，年輕老師的教學質量，還是得抓一抓的，這樣的質量，豈不是耽誤了學生們？咱們學校都不滿意，就更不用說學生家長們了。”
“是，校長。這是我的錯，這段時間我放鬆了對年輕教師們的監督，等迴去之後我會做一個計劃，嚴抓年輕教師的教學質量。”
校長和教導主任兩人相視一眼，心照不宣。
這所謂的嚴抓年輕教師的教學質量，其實針對的就是蘇木，當然他們也不可能明晃晃的隻抓蘇木一人，必然會帶上其他相對年輕的教師，讓所有的教師麵對這樣的活動，其實都是不滿的。
對於這一點，無論是校長，還是教導主任，他們都知道，可是他們也不在乎老師們都不滿。
不時不時地展開這樣的活動，那麽自己這些人高於普通教師的權利、威信，又怎麽能夠得到淋漓盡致的體現呢？
如果得不到體現，那麽自己這些人辛辛苦苦爬上來意義又何在？自己的辛苦又何在？
何況，自己時不時地開展這樣的活動，對上麵的領導也好交代，讓上麵的領導看看，自己是幹實事兒的，是狠抓教育的，時時刻刻都想著學校的，想著為領導增添業績的，那以後自己的仕途才會更順利。
至於普通教師因為負擔越來越重，引發的不滿，那就不滿著唄，對他們又沒有任何影響。
反正這些負擔又落不到他們的頭上，他們隻需要出一張嘴，至於下麵是怎麽跑斷腿的，他們根本就不在乎，他們隻需要知道下麵跑斷腿跑出了一個他們想看到的結果就行。
【老大，那李建宏和何長峰正在冒壞水呢。】
【讓他們先冒著吧，你記得把我這堂公開課的視頻給剪輯編輯一下，讓無論是誰來查看，都是原視頻，找不到一點編輯的痕跡。】
【老大放心吧，這點事對我來說就是小菜一碟，我辦事你放心，一定給你弄的妥妥當當的。】
係統345拍著胸脯對蘇木保證道。
對於這一點，蘇木是完全相信的。
係統345可是高等級智能，編輯視頻讓人看不出任何痕跡來，對於他來說是小的不能帶小的一個操作，沒有任何難度。
果然迴到了辦公室之後，沒多久，蘇木就聽到李建宏來辦公室通知，說接下來三個月要狠抓年輕教師的教學質量，每一名教師的公開課必須達到80分以上，每個月每一名年輕教師的公開課至少要達到12節以上，達不到標準的，不但要扣班級分，還是扣教師的績效以及教師的教職分數，與這相關的績效也有原來的7折改成了5折。
這一通知讓年輕教師們哀嚎一片，可是他們也隻能敢怒不敢言。
對於他們來說，無論是績效還是教職分數都是十分重要的，與他們未來的工資以及發展密切相關，包括未來的各種隱形福利，都有著極大的關係。
當他們從李建宏的話裏聽出這一切都是由蘇木引起的，有不少教師對蘇木也產生了厭惡的情緒。
當然也有教師明白這一點與蘇木其實沒有多大關係的，更多的是因為李建宏這個教導主任想向年輕教師展示他主任的威風罷了，想給這些年輕教師們一個下馬威，讓他們不敢挑釁他的威信。
即使很多年輕教師進入學校後，是根本不敢挑釁校領導的，但是他們學校這不是出了一個例外嗎？那就是蘇木。所有人都沒想過，這樣一個剛獲得編製的年輕老師竟然會這麽剛，不但敢懟教導主任，就是麵對校長也毫無畏懼之色。
李建宏通知完後，看到一些教師露出了憤恨的神色，便得意地瞟了蘇木一眼。
可是當他看到蘇木頭也不抬，根本就不理會他後，他的手狠狠的攥緊了。在心裏狠狠地想著，這三個月他一定要讓蘇木吃盡苦頭，看著吧，他的所有公開課隻要有一點點問題，他就會給他打個不及格，到時候別說80分了，60分都別想有。
他要將他的績效、班級分、教職積分全部都給扣光。
隻要他李建宏還在這個學校裏，還在教育界，那蘇木就別想從初級教師升級為中級教師，高級教師那更是他的奢望，他不會讓他達到的，永遠不會。
小胖洛懷貴學習態度還是不錯的，隻是呢思維關注度比較簡單一些，隻能關注一件事，一旦注意力偏了，那麽其他的事情就很難進入他的耳朵裏。
當他這句不明白的話音落下之後，就看到班上同學齊齊轉頭看著他，在他周圍的幾位好友也暗地裏伸出大拇指，對他挑了挑，同時暗示的眼神告訴他，他完了，他惹到他們班主任了。
然後小胖洛懷貴硬生生地補了後半句，把那句話的意思給轉了一下。
“那是不可能的，我當然也明白了。”
然後他就對著蘇木露出了討好的笑容。
“很好，同學們既然都明白的話，那麽我就開始講下一章節的內容，當然，如果課後同學們又忘了這一章節的內容，突然不明白這一章節的某些題型的話，可以跟其他還明白的同學討教，比如說課代表，當然隻要他們願意交就行。。”
蘇木在突然和願意幾個字上加重了語音。
學生們紛紛會意的點頭。
任務都安排好了之後，父母就開始講解下一章節的內容了。
當然講解的時候，他也沒有如原身那樣時不時地向同學們提問，在同學迴答不上來的時候，再從不同的角度進行詳細講解。
“好，今天的課就到這裏，課後作業呢，就是我今天講的這章節內容的課後題的前三道。”
蘇木說著就開始收拾教材，果然等他收拾好合上教材的時候，下課鈴也響了。
“下課。”
蘇木甩了兩字，第一個走出了教室。
別說拖課了，他連讓校長先走的規矩都不在乎。
“這、這豈有此理，這講的是什麽？這樣的課堂質量極差，0分，0分，必須得給他0分。”
李建宏看著頭也不迴下課鈴聲一響就走人的蘇木，氣得大吼道。
“嗯，的確是這樣，李主任，年輕老師的教學質量，還是得抓一抓的，這樣的質量，豈不是耽誤了學生們？咱們學校都不滿意，就更不用說學生家長們了。”
“是，校長。這是我的錯，這段時間我放鬆了對年輕教師們的監督，等迴去之後我會做一個計劃，嚴抓年輕教師的教學質量。”
校長和教導主任兩人相視一眼，心照不宣。
這所謂的嚴抓年輕教師的教學質量，其實針對的就是蘇木，當然他們也不可能明晃晃的隻抓蘇木一人，必然會帶上其他相對年輕的教師，讓所有的教師麵對這樣的活動，其實都是不滿的。
對於這一點，無論是校長，還是教導主任，他們都知道，可是他們也不在乎老師們都不滿。
不時不時地展開這樣的活動，那麽自己這些人高於普通教師的權利、威信，又怎麽能夠得到淋漓盡致的體現呢？
如果得不到體現，那麽自己這些人辛辛苦苦爬上來意義又何在？自己的辛苦又何在？
何況，自己時不時地開展這樣的活動，對上麵的領導也好交代，讓上麵的領導看看，自己是幹實事兒的，是狠抓教育的，時時刻刻都想著學校的，想著為領導增添業績的，那以後自己的仕途才會更順利。
至於普通教師因為負擔越來越重，引發的不滿，那就不滿著唄，對他們又沒有任何影響。
反正這些負擔又落不到他們的頭上，他們隻需要出一張嘴，至於下麵是怎麽跑斷腿的，他們根本就不在乎，他們隻需要知道下麵跑斷腿跑出了一個他們想看到的結果就行。
【老大，那李建宏和何長峰正在冒壞水呢。】
【讓他們先冒著吧，你記得把我這堂公開課的視頻給剪輯編輯一下，讓無論是誰來查看，都是原視頻，找不到一點編輯的痕跡。】
【老大放心吧，這點事對我來說就是小菜一碟，我辦事你放心，一定給你弄的妥妥當當的。】
係統345拍著胸脯對蘇木保證道。
對於這一點，蘇木是完全相信的。
係統345可是高等級智能，編輯視頻讓人看不出任何痕跡來，對於他來說是小的不能帶小的一個操作，沒有任何難度。
果然迴到了辦公室之後，沒多久，蘇木就聽到李建宏來辦公室通知，說接下來三個月要狠抓年輕教師的教學質量，每一名教師的公開課必須達到80分以上，每個月每一名年輕教師的公開課至少要達到12節以上，達不到標準的，不但要扣班級分，還是扣教師的績效以及教師的教職分數，與這相關的績效也有原來的7折改成了5折。
這一通知讓年輕教師們哀嚎一片，可是他們也隻能敢怒不敢言。
對於他們來說，無論是績效還是教職分數都是十分重要的，與他們未來的工資以及發展密切相關，包括未來的各種隱形福利，都有著極大的關係。
當他們從李建宏的話裏聽出這一切都是由蘇木引起的，有不少教師對蘇木也產生了厭惡的情緒。
當然也有教師明白這一點與蘇木其實沒有多大關係的，更多的是因為李建宏這個教導主任想向年輕教師展示他主任的威風罷了，想給這些年輕教師們一個下馬威，讓他們不敢挑釁他的威信。
即使很多年輕教師進入學校後，是根本不敢挑釁校領導的，但是他們學校這不是出了一個例外嗎？那就是蘇木。所有人都沒想過，這樣一個剛獲得編製的年輕老師竟然會這麽剛，不但敢懟教導主任，就是麵對校長也毫無畏懼之色。
李建宏通知完後，看到一些教師露出了憤恨的神色，便得意地瞟了蘇木一眼。
可是當他看到蘇木頭也不抬，根本就不理會他後，他的手狠狠的攥緊了。在心裏狠狠地想著，這三個月他一定要讓蘇木吃盡苦頭，看著吧，他的所有公開課隻要有一點點問題，他就會給他打個不及格，到時候別說80分了，60分都別想有。
他要將他的績效、班級分、教職積分全部都給扣光。
隻要他李建宏還在這個學校裏，還在教育界，那蘇木就別想從初級教師升級為中級教師，高級教師那更是他的奢望，他不會讓他達到的，永遠不會。