哲學課還是一如既往的深奧、無聊，不感興趣的人是根本進入不了狀態，領悟到其中最根本的東西。
課堂上一部分人聽得津津有味饒有興趣的樣子，一部分人則是昏昏欲睡，哈欠連天。教授本意想要更多的學生深入了解，不過憑借他多年的經驗，也是知道年輕一輩對待這門學科的態度，真的想要強製命令他們去了解去學習那根本是不可能的一件事，反而還是侮辱了這門哲學似的，所以隻能想辦法把這個學科另外還放在了選修課上，而且在所有選修課中分值最高。
看著教授在講台上恣意揮灑著內心豐富的知識，那種慷慨激昂的神情模樣可以說增添了幾分色彩，讓人覺得他雖然表麵上看著如此蒼老了，可年齡卻還像正值壯年。所以外貌是什麽？隻是呈現在我們麵前一個標誌和符號而已，說不定這個不確定的標誌或符號其實就是造物者創造出的虛假的東西，它隻是為了讓別人好以此辨別出每個人在世上活過的因為年歲而被影響到的某個不重要的東西而已。
任淼是一個勤奮且執著的人，她有自己的一套理論和想法。既然當初思考再三，各種挑選之下最後還是選擇了這個學科，現在就得用心盡力去學好做好。其實她也早就做好心理準備了，在高中的時候學習哲學其實大部分還是涉及到馬列主義思想和政治實事相關的內容較多。現在上了大學再係統的學習哲學，肯定不隻是能夠涉及到這麽一個小部分了，因為哲學它就是一個涉獵非常廣的學科，也不僅僅是作為課程學習，它能由點及麵牽涉出的知識點更廣更抽象，比如有藝術、有科學、有政治、有曆史、有電影……反正就好像整個社會和世界都能最後迴歸到屬於哲學的範疇。
起初她內心最渴望的唯一一件事還是怎麽正確的認識自己，找到方向，然後再怎麽用思維創造出無懈可擊的導圖，讓自己有計劃性的去做想做的那些事，並且隻有成功這一個結果。她把希望寄托了幾分在這個知識點上，真不知道是對是錯。很多人都說哲學的最後是神學，她也還想要一探究竟。所以此時在這位老教授的講解之下，的確抽象，需要想象的東西非常多方向也非常廣。不過這也算的上是對她的挑戰，如果這點事情都做不到或者說就此放棄了，那她這輩子還想去做那件事簡直就是無稽之談。
即使有些雲裏霧裏，或者某個時候走了神，就會好難理解上個知識點的要義。她隻能用最笨的方法，就是每堂課都用錄音筆記了下來，課程結束後又再來重新聽一遍，跟著思路理解一遍，如果做到這個地步實在靠自己是解決不了了，那就再來直接求助教授。
短短幾堂課後，這位教授已經對任淼這位孜孜不倦的學生加深了很大的印象。或許她正是他所希望看到的那類人，能夠被他的堅持和努力牽引著往這條路上向前走。所以每當任淼的郵件發送過去，他收到的此時此刻都是非常樂於幫助她解決這些邏輯性的問題或是腦洞大開的思考，也或者是如何才能運用到現實之中的現實之事。
所以說學術在於探討，學者之間的探討亦或是師生之間的探討，都是偉大的值得永遠記下的時刻和過程。對於一個人一個問題一件事都是相對來說有對有錯，利於某方不利於某方，即使在討論的過程中爭論到麵紅耳赤，誰也不同意誰的觀點，可這就是知識的進步。
任淼希望她也能夠在成長的年歲中對這個世界了解的更多更透徹，有些事情並不是她想象中那麽簡單，或許還能引起一些蝴蝶效應呢？這都是說不準的。所以說活著的這條路上就是充滿了太多的未知數，有些人不屑於生在這個空間內，於是選擇身死。有些人卻希望能夠還有更多的時間來繼續探索宇宙，可是現在這樣的世界，還能夠讓我們存活多久呢？
這堂課的燒腦不亞於任淼剛開始接觸鋼琴時的笨拙，小小的身軀坐在巨大的黝黑的鋼琴前，既顯得孤獨可憐又讓人佩服這個小小的人兒。無論當時是被逼或者出於自己的意願去學習一些新鮮的東西，小身體都承載著太大的期望。可是現在，這是她自己的選擇。所以再難也會克服掉。
每次這堂課結束，任淼都會感覺好像經曆了什麽抽絲剝繭的過程，腦瓜子疼，感覺思想全都亂作一團，可是又還能想象出非常多天馬行空或者是把根本不沾邊的事情全都揉在了一塊兒。其實也真的說不定世界上的暗物質中粒子中微子什麽平行時空都正在交叉著運行著，隻是在一般情況之下，我們普通人根本無法接觸到罷了，世界本就是一個怪圈。
此刻她隻想閉上眼睛緩一緩，說不定等清醒之後什麽所以然不可名狀之物會突然讓她靈光乍泄。
任淼除了此刻無盡的思索，還能突然想到林鈞熠的到來。他不是說中午還是下午？糟糕，這記性。也快中午了，還是需要撥個電話去問清楚比較好，她實在是不知道應該先去解決一頓飯睡個午覺還是等著他的到來了。
其實這個時候任淼還沒有覺得林楊裏好像正在慢慢打亂她的步伐，現在是在學校隻是上課而已，可是說不一定以後哪天他就會影響到她更重要的那些事了。林楊裏是什麽時候開始和任淼開始背道而馳的呢？這會兒是否就是剛開始。
任淼的電話撥了出去，這串熟悉的11位數的電話號碼，她早就爛熟於心，甚至好像都沒有故意存進自己的手機通訊錄裏。其實腦海裏能記住不才是最佳存儲的地方嗎？手機總有他壞掉或者是什麽時候丟掉的可能，存在腦袋裏，如果不去刻意忘記，如果還能經常聯係，那這串數字才叫永遠的被記住。
或者這是隻屬於任淼對林楊裏的浪漫。
課堂上一部分人聽得津津有味饒有興趣的樣子，一部分人則是昏昏欲睡，哈欠連天。教授本意想要更多的學生深入了解，不過憑借他多年的經驗，也是知道年輕一輩對待這門學科的態度，真的想要強製命令他們去了解去學習那根本是不可能的一件事，反而還是侮辱了這門哲學似的，所以隻能想辦法把這個學科另外還放在了選修課上，而且在所有選修課中分值最高。
看著教授在講台上恣意揮灑著內心豐富的知識，那種慷慨激昂的神情模樣可以說增添了幾分色彩，讓人覺得他雖然表麵上看著如此蒼老了，可年齡卻還像正值壯年。所以外貌是什麽？隻是呈現在我們麵前一個標誌和符號而已，說不定這個不確定的標誌或符號其實就是造物者創造出的虛假的東西，它隻是為了讓別人好以此辨別出每個人在世上活過的因為年歲而被影響到的某個不重要的東西而已。
任淼是一個勤奮且執著的人，她有自己的一套理論和想法。既然當初思考再三，各種挑選之下最後還是選擇了這個學科，現在就得用心盡力去學好做好。其實她也早就做好心理準備了，在高中的時候學習哲學其實大部分還是涉及到馬列主義思想和政治實事相關的內容較多。現在上了大學再係統的學習哲學，肯定不隻是能夠涉及到這麽一個小部分了，因為哲學它就是一個涉獵非常廣的學科，也不僅僅是作為課程學習，它能由點及麵牽涉出的知識點更廣更抽象，比如有藝術、有科學、有政治、有曆史、有電影……反正就好像整個社會和世界都能最後迴歸到屬於哲學的範疇。
起初她內心最渴望的唯一一件事還是怎麽正確的認識自己，找到方向，然後再怎麽用思維創造出無懈可擊的導圖，讓自己有計劃性的去做想做的那些事，並且隻有成功這一個結果。她把希望寄托了幾分在這個知識點上，真不知道是對是錯。很多人都說哲學的最後是神學，她也還想要一探究竟。所以此時在這位老教授的講解之下，的確抽象，需要想象的東西非常多方向也非常廣。不過這也算的上是對她的挑戰，如果這點事情都做不到或者說就此放棄了，那她這輩子還想去做那件事簡直就是無稽之談。
即使有些雲裏霧裏，或者某個時候走了神，就會好難理解上個知識點的要義。她隻能用最笨的方法，就是每堂課都用錄音筆記了下來，課程結束後又再來重新聽一遍，跟著思路理解一遍，如果做到這個地步實在靠自己是解決不了了，那就再來直接求助教授。
短短幾堂課後，這位教授已經對任淼這位孜孜不倦的學生加深了很大的印象。或許她正是他所希望看到的那類人，能夠被他的堅持和努力牽引著往這條路上向前走。所以每當任淼的郵件發送過去，他收到的此時此刻都是非常樂於幫助她解決這些邏輯性的問題或是腦洞大開的思考，也或者是如何才能運用到現實之中的現實之事。
所以說學術在於探討，學者之間的探討亦或是師生之間的探討，都是偉大的值得永遠記下的時刻和過程。對於一個人一個問題一件事都是相對來說有對有錯，利於某方不利於某方，即使在討論的過程中爭論到麵紅耳赤，誰也不同意誰的觀點，可這就是知識的進步。
任淼希望她也能夠在成長的年歲中對這個世界了解的更多更透徹，有些事情並不是她想象中那麽簡單，或許還能引起一些蝴蝶效應呢？這都是說不準的。所以說活著的這條路上就是充滿了太多的未知數，有些人不屑於生在這個空間內，於是選擇身死。有些人卻希望能夠還有更多的時間來繼續探索宇宙，可是現在這樣的世界，還能夠讓我們存活多久呢？
這堂課的燒腦不亞於任淼剛開始接觸鋼琴時的笨拙，小小的身軀坐在巨大的黝黑的鋼琴前，既顯得孤獨可憐又讓人佩服這個小小的人兒。無論當時是被逼或者出於自己的意願去學習一些新鮮的東西，小身體都承載著太大的期望。可是現在，這是她自己的選擇。所以再難也會克服掉。
每次這堂課結束，任淼都會感覺好像經曆了什麽抽絲剝繭的過程，腦瓜子疼，感覺思想全都亂作一團，可是又還能想象出非常多天馬行空或者是把根本不沾邊的事情全都揉在了一塊兒。其實也真的說不定世界上的暗物質中粒子中微子什麽平行時空都正在交叉著運行著，隻是在一般情況之下，我們普通人根本無法接觸到罷了，世界本就是一個怪圈。
此刻她隻想閉上眼睛緩一緩，說不定等清醒之後什麽所以然不可名狀之物會突然讓她靈光乍泄。
任淼除了此刻無盡的思索，還能突然想到林鈞熠的到來。他不是說中午還是下午？糟糕，這記性。也快中午了，還是需要撥個電話去問清楚比較好，她實在是不知道應該先去解決一頓飯睡個午覺還是等著他的到來了。
其實這個時候任淼還沒有覺得林楊裏好像正在慢慢打亂她的步伐，現在是在學校隻是上課而已，可是說不一定以後哪天他就會影響到她更重要的那些事了。林楊裏是什麽時候開始和任淼開始背道而馳的呢？這會兒是否就是剛開始。
任淼的電話撥了出去，這串熟悉的11位數的電話號碼，她早就爛熟於心，甚至好像都沒有故意存進自己的手機通訊錄裏。其實腦海裏能記住不才是最佳存儲的地方嗎？手機總有他壞掉或者是什麽時候丟掉的可能，存在腦袋裏，如果不去刻意忘記，如果還能經常聯係，那這串數字才叫永遠的被記住。
或者這是隻屬於任淼對林楊裏的浪漫。