第五章 庸君
大明：開局朱元璋拜我為師！ 作者：月下瓜田 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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杏花村。
楊雲正在家中，悠閑的靠在藤椅上，他的身旁坐著一位十四五歲的書童。
“小牧，新書還沒來，給我隨便讀一本好了。”楊雲對劉牧說道，語氣有些期待。
像楊雲這樣的書蟲，一天不看書，就心癢難耐。
盡管他現在眼瞎了，沒法看書，但還可以聽書啊！
所以他花錢雇了這個書童，給自己念書，同時也順帶照顧自己。
聽到招唿後，劉牧立馬從一旁桌子上，隨手拿起一本書，搖頭晃腦的念起來。
“可是人的靈魂一旦飛出牙縫，就什麽也得不到了。”
……
“正如樹葉的枯榮，人類的世代也是如此。秋風將樹葉吹落到地上，春天來臨，林中又會萌發，長出新的綠葉，人類也是一代出生，一代凋零。”
劉牧不帶任何感情的念著書上的文字，因為，他根本不知道書裏講的是些什麽意思。
念完後，他再次看了看書名，《荷馬史詩》，又看了一眼桌上的其他書《浮士德》、《偽君子》……
劉牧眼中神色不解，盡管他經常給楊雲念，可這些書，全是他完全讀不懂的。
這些書，其實是係統獎勵給楊雲的。
楊雲綁定的這個講課係統極其隱蔽，並不會直接提示楊雲獲得什麽獎勵。
就比如之前，楊雲講大明國運，來聽課的眾人都被他的觀點震住了，心悅誠服。
因此，楊雲想要看《烏合之眾》和《文明的進程》，係統便借助驛站，送到他手裏。
可是，楊雲並不知道係統的存在，也不知道這些是係統獎勵。
一切都在係統的掌控下，發生的神不知鬼不覺，楊雲一直都以為是劉驛丞從外麵買迴來的。
並且，體貼的係統還讓進入到這個世界的所有現代書籍，全都自動轉化為明朝人能看得懂的文字，加上又都是白話文，明朝人原本就認識。
所以，劉牧念出來毫無問題，隻是，想讀懂就難了。
可是，楊雲卻聽得如癡如醉，如同癡迷在書海世界中的書蟲一樣。
這些書，是他一直隨身攜帶，也跟著他一起來到杏花村。
閑來無事時，聽一段書，這滋味，就像是酒仙品嚐到了絕世佳釀，畫聖獲得一副珍貴墨寶一樣讓楊雲感到滿足。
……
第二天，杏花村。
天還沒亮，從各家各戶中走出了不少人。
這些人全是朝中的一品大員，昨夜不少人在村中留宿。
一人睡眼惺忪的正打著哈欠，旁邊傳來一人戲謔的聲音，“喲，原來王大人，昨日也沒走啊？看樣子，沒睡好啊。”
聞言，這人揉了揉眼，看過去。
“李大人！”
“昨日你也不知道給我留個位置，害的我隻能站在老後麵，楊先生說的，我有些都沒聽清，今天我可要先去占個好位置。”
王大人有些沒好氣的說道。
就在兩人拌嘴時，突然有人大喊一聲，“楊先生早啊，真期待您今天的講課！”
王大人也湊上前說道，“沒錯，能再次聽到先生開講，真是我們的福氣！”
聽到後，楊雲隻是笑著點頭，“客氣了，今日是大明國運第二講，我們一起去教室吧。”
楊雲隻道是今天又來了許多村民聽課，內心有些興奮，覺得自己講課受到歡迎，很有成就感。
同時，他也深感村民太愚昧，這些常識性知識，全然不知，自己必須要做好科普工作，發揮出自己的作用。
聽到後，大家都恭敬的跟在楊雲身後，朝教室走去。
可是，楊雲不知道的是，跟在自己身後的這些人，可全是些身居高位的大明朝臣。
誰也想不到，這些人，全都紆尊降貴，蜷縮在村民家中湊合了一夜。
隻為今日占到個好座位，能近距離聆聽到楊雲的曠世之論。
……
教室裏。
此時，朱元璋帶著一眾皇子，以及親近的重臣，已經恭候多時了。
一見到楊雲出現，朱元璋就熱情的打招唿。
“楊先生早！”
隨後，一眾皇子，也跟著打招唿。
楊雲朝聲音傳來的方向，笑著點頭迴應，接著就緩步走到前方，坐在一張太師椅上。
而跟隨楊雲身後的朝臣，都非常安靜的向朱元璋下跪行禮，並未出聲。
朱元璋隨意的擺擺手，就不再搭理他們。
“好了，今天的課正式開始。”
這時，楊雲開口道。
眾人立馬坐下，豎起耳朵聽著。
楊雲開門見山的問道，“大家今天來，是不是都想知道，為什麽曆史上，一般對朱元璋都是稱讚有加，可我卻說他是庸君？”
眾人不敢接話，連眼神都不敢亂瞟，生怕被安上一個大不敬的罪名。
見沒人迴答，楊雲倒也不驚訝。
畢竟，村民對曆史的了解肯定不會很深刻。
於是，他繼續說：“我覺得，等大家聽我說完，自然會明白的。”
楊雲覺得，年紀大的村民或許不一定能理解，但是，年紀小的，自己有義務要他們了解。
隻有知道曆史，才能知道未來。
楊雲留下來的願望，就是希望，教導好村民的孩子。
其實，從曆史中，可以學會很多為人處世的方法。
此時，再次聽到“庸君”這個詞，朱元璋的臉色並不好看，但他一直強壓著怒火。
朱元璋可不是個昏君，不接受諫言。
他今天就是想聽聽看，自己怎麽就成了個庸君？
在他看來，這庸君比昏君更可恨！
這庸君是什麽，庸碌無為？
脾氣火爆的朱棣，這時也忍不住，質問道，“先生，您都說了，一般對大家都是稱讚有加，可您卻這樣評論，明顯與主流不符！”
朱元璋立馬扭頭瞪了他一眼。
原本還想繼續說話的朱棣，隻得住嘴。
其實，不光是他，所有皇子，此時臉上都神色氣憤。
身為人子的他們，怎麽能允許別人在自己麵前，詆毀自己的父皇。
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楊雲正在家中，悠閑的靠在藤椅上，他的身旁坐著一位十四五歲的書童。
“小牧，新書還沒來，給我隨便讀一本好了。”楊雲對劉牧說道，語氣有些期待。
像楊雲這樣的書蟲，一天不看書，就心癢難耐。
盡管他現在眼瞎了，沒法看書，但還可以聽書啊！
所以他花錢雇了這個書童，給自己念書，同時也順帶照顧自己。
聽到招唿後，劉牧立馬從一旁桌子上，隨手拿起一本書，搖頭晃腦的念起來。
“可是人的靈魂一旦飛出牙縫，就什麽也得不到了。”
……
“正如樹葉的枯榮，人類的世代也是如此。秋風將樹葉吹落到地上，春天來臨，林中又會萌發，長出新的綠葉，人類也是一代出生，一代凋零。”
劉牧不帶任何感情的念著書上的文字，因為，他根本不知道書裏講的是些什麽意思。
念完後，他再次看了看書名，《荷馬史詩》，又看了一眼桌上的其他書《浮士德》、《偽君子》……
劉牧眼中神色不解，盡管他經常給楊雲念，可這些書，全是他完全讀不懂的。
這些書，其實是係統獎勵給楊雲的。
楊雲綁定的這個講課係統極其隱蔽，並不會直接提示楊雲獲得什麽獎勵。
就比如之前，楊雲講大明國運，來聽課的眾人都被他的觀點震住了，心悅誠服。
因此，楊雲想要看《烏合之眾》和《文明的進程》，係統便借助驛站，送到他手裏。
可是，楊雲並不知道係統的存在，也不知道這些是係統獎勵。
一切都在係統的掌控下，發生的神不知鬼不覺，楊雲一直都以為是劉驛丞從外麵買迴來的。
並且，體貼的係統還讓進入到這個世界的所有現代書籍，全都自動轉化為明朝人能看得懂的文字，加上又都是白話文，明朝人原本就認識。
所以，劉牧念出來毫無問題，隻是，想讀懂就難了。
可是，楊雲卻聽得如癡如醉，如同癡迷在書海世界中的書蟲一樣。
這些書，是他一直隨身攜帶，也跟著他一起來到杏花村。
閑來無事時，聽一段書，這滋味，就像是酒仙品嚐到了絕世佳釀，畫聖獲得一副珍貴墨寶一樣讓楊雲感到滿足。
……
第二天，杏花村。
天還沒亮，從各家各戶中走出了不少人。
這些人全是朝中的一品大員，昨夜不少人在村中留宿。
一人睡眼惺忪的正打著哈欠，旁邊傳來一人戲謔的聲音，“喲，原來王大人，昨日也沒走啊？看樣子，沒睡好啊。”
聞言，這人揉了揉眼，看過去。
“李大人！”
“昨日你也不知道給我留個位置，害的我隻能站在老後麵，楊先生說的，我有些都沒聽清，今天我可要先去占個好位置。”
王大人有些沒好氣的說道。
就在兩人拌嘴時，突然有人大喊一聲，“楊先生早啊，真期待您今天的講課！”
王大人也湊上前說道，“沒錯，能再次聽到先生開講，真是我們的福氣！”
聽到後，楊雲隻是笑著點頭，“客氣了，今日是大明國運第二講，我們一起去教室吧。”
楊雲隻道是今天又來了許多村民聽課，內心有些興奮，覺得自己講課受到歡迎，很有成就感。
同時，他也深感村民太愚昧，這些常識性知識，全然不知，自己必須要做好科普工作，發揮出自己的作用。
聽到後，大家都恭敬的跟在楊雲身後，朝教室走去。
可是，楊雲不知道的是，跟在自己身後的這些人，可全是些身居高位的大明朝臣。
誰也想不到，這些人，全都紆尊降貴，蜷縮在村民家中湊合了一夜。
隻為今日占到個好座位，能近距離聆聽到楊雲的曠世之論。
……
教室裏。
此時，朱元璋帶著一眾皇子，以及親近的重臣，已經恭候多時了。
一見到楊雲出現，朱元璋就熱情的打招唿。
“楊先生早！”
隨後，一眾皇子，也跟著打招唿。
楊雲朝聲音傳來的方向，笑著點頭迴應，接著就緩步走到前方，坐在一張太師椅上。
而跟隨楊雲身後的朝臣，都非常安靜的向朱元璋下跪行禮，並未出聲。
朱元璋隨意的擺擺手，就不再搭理他們。
“好了，今天的課正式開始。”
這時，楊雲開口道。
眾人立馬坐下，豎起耳朵聽著。
楊雲開門見山的問道，“大家今天來，是不是都想知道，為什麽曆史上，一般對朱元璋都是稱讚有加，可我卻說他是庸君？”
眾人不敢接話，連眼神都不敢亂瞟，生怕被安上一個大不敬的罪名。
見沒人迴答，楊雲倒也不驚訝。
畢竟，村民對曆史的了解肯定不會很深刻。
於是，他繼續說：“我覺得，等大家聽我說完，自然會明白的。”
楊雲覺得，年紀大的村民或許不一定能理解，但是，年紀小的，自己有義務要他們了解。
隻有知道曆史，才能知道未來。
楊雲留下來的願望，就是希望，教導好村民的孩子。
其實，從曆史中，可以學會很多為人處世的方法。
此時，再次聽到“庸君”這個詞，朱元璋的臉色並不好看，但他一直強壓著怒火。
朱元璋可不是個昏君，不接受諫言。
他今天就是想聽聽看，自己怎麽就成了個庸君？
在他看來，這庸君比昏君更可恨！
這庸君是什麽，庸碌無為？
脾氣火爆的朱棣，這時也忍不住，質問道，“先生，您都說了，一般對大家都是稱讚有加，可您卻這樣評論，明顯與主流不符！”
朱元璋立馬扭頭瞪了他一眼。
原本還想繼續說話的朱棣，隻得住嘴。
其實，不光是他，所有皇子，此時臉上都神色氣憤。
身為人子的他們，怎麽能允許別人在自己麵前，詆毀自己的父皇。