詩：
『夢·雪人舞』
變活雪人舞，
全校投雪樂。
漸長變極大，
終爆繁禮盒。
夢裏，學校操場中央的一個雪人變成了活的，它還跳起了舞，全校的人都快樂地向它投去雪團。它把雪團都吸收了，逐漸生長，變得極其龐大，最終，它爆散開來，化作了許多贈給孩子們的禮盒。
由詩展開：
在銀裝素裹的北方小鎮，有一座名為靜寧的小城，靜寧的東郊坐落著一所平凡卻又充滿生機的學校——朝陽小學。這所學校有著幾排陳舊卻整潔的教學樓，樓前的花壇在冬日裏隻剩下幹枯的枝丫，而學校中央那片寬闊的操場，此刻已被厚厚的積雪覆蓋，宛如一片潔白的絨毯。
學校裏有一個叫蘇然的女孩，她剛滿十歲，是四年級的學生。蘇然性格有些孤僻，父母常年在外地工作，她和年邁的奶奶生活在一起。在學校裏，她總是默默地坐在教室的角落，看著同學們嬉笑玩耍，自己卻很少主動參與。
那是一個寒冷的冬日，天空中飄著鵝毛大雪，紛紛揚揚地落在校園的每一個角落。課間休息時，同學們像脫韁的野馬般衝向操場，有的在堆雪人，有的在打雪仗，歡笑聲、唿喊聲交織在一起，打破了校園往日的寧靜。蘇然卻隻是靜靜地站在走廊上，望著窗外的雪景發呆。
到了夜晚，校園裏一片寂靜，隻有雪花簌簌落下的聲音。蘇然躺在床上，漸漸地進入了夢鄉。在夢裏，神奇的事情發生了。學校操場中央那個白天同學們堆的雪人，突然動了起來。它那用兩顆黑石子做的眼睛閃爍著靈動的光芒，胡蘿卜做的鼻子微微抖動，手臂上的樹枝也像揮舞的指揮棒。雪人開始跳起了舞，它的動作笨拙卻又充滿了活力，一搖一擺地在雪地上旋轉、跳躍，仿佛在向整個世界展示它獨特的舞姿。
這奇妙的一幕似乎有著無形的吸引力，全校的師生都被吸引而來。他們穿著睡衣，睡眼惺忪卻又滿臉興奮地走出宿舍和家門，聚集到了操場周圍。孩子們看到會跳舞的雪人，先是驚訝得瞪大了眼睛，隨後便爆發出一陣歡快的笑聲。他們紛紛蹲下身子，抓起地上的雪團，快樂地向雪人投去。大人們也被孩子們的熱情所感染，加入了投雪團的隊伍。
雪人似乎並不害怕這些雪團，反而像是在享受這個過程。它張開雙臂，將飛來的雪團一一吸收進自己的身體。隨著雪團的不斷融入，雪人開始逐漸生長。它的身體變得越來越龐大，原本矮小的身形不斷拔高，先是超過了旁邊的籃球架，接著又比教學樓還要高。它的身體也變得更加圓潤、堅實，身上的積雪在月光下閃爍著銀色的光芒。
然而，就在雪人變得極其龐大，幾乎占據了整個操場的時候，它突然停止了動作。操場上的人們也都安靜了下來，疑惑地看著雪人。隻見雪人周身發出一陣柔和而耀眼的光芒，光芒越來越亮，刺得人睜不開眼睛。緊接著，“砰”的一聲巨響，雪人爆散開來。
但令人驚奇的是，並沒有出現想象中的混亂和危險。那些原本組成雪人的雪化作了一個個精美的禮盒，緩緩地從空中飄落下來，像雪花般輕盈地落在孩子們的手中。每個禮盒上都係著彩色的絲帶，絲帶在微風中輕輕飄動。禮盒的包裝紙上印著各種各樣的圖案，有可愛的小動物、美麗的花朵，還有閃爍的星星，在月光下顯得格外迷人。
蘇然也收到了一個禮盒，她雙手顫抖著接過禮盒，看著上麵精美的圖案，心中充滿了期待和好奇。當她輕輕地打開禮盒時，發現裏麵是一本厚厚的畫冊，畫冊的封麵畫著一個孤獨的小女孩站在雪地裏，眼神中透露出一絲渴望。蘇然翻開畫冊，裏麵的每一頁都畫著一幅幅溫馨的畫麵：有小女孩和父母一起在公園裏玩耍的場景，有一家人圍坐在餐桌前吃飯的畫麵，還有小女孩在生日時收到許多禮物的情景……看著這些畫，蘇然的眼中泛起了淚光，這些畫麵正是她內心深處一直渴望的生活。
就在這時，蘇然突然從夢中驚醒，她的臉上還掛著未幹的淚痕。她揉了揉眼睛，迴想起那個奇妙的夢，心中滿是疑惑和不舍。她望向窗外，天已經微微亮了，雪還在繼續下著。蘇然迫不及待地穿好衣服，洗漱完畢後，便匆匆地向學校跑去。
當她來到學校操場時，被眼前的景象驚呆了。操場上真的有一個巨大的雪人，和她夢中的一模一樣。雪人周圍圍滿了早起的同學和老師，他們都在興奮地談論著什麽。蘇然走近人群，聽到同學們在說：“這個雪人是怎麽來的？好神奇啊！”“是不是昨晚聖誕老人來過了？”
這時，校長走了過來，他的臉上帶著和藹的笑容，對大家說：“同學們，這是一個神秘的禮物，也許是冬天的精靈送給我們的。它代表著愛與希望，讓我們在這個寒冷的冬天感受到了溫暖。”
同學們聽後，都歡唿起來。蘇然卻默默地站在一旁，看著雪人，心中想著那個夢和畫冊裏的畫麵。突然，她感覺到有一雙溫暖的手輕輕地拍了拍她的肩膀，她迴頭一看，是班主任李老師。李老師微笑著對她說：“蘇然，你怎麽了？是不是有什麽心事？”
蘇然猶豫了一下，把自己的夢告訴了李老師。李老師聽後，眼中閃過一絲驚訝，隨後她溫柔地對蘇然說：“也許這是一個特別的暗示，蘇然，你要相信，生活中會有很多美好的事情發生。就像這個雪人給我們帶來了禮物，你的父母雖然不在身邊，但他們一定也很愛你。”
蘇然聽了李老師的話，微微點了點頭。這時，同學們開始圍著雪人玩耍起來，他們有的在給雪人拍照，有的在和雪人合影，還有的在猜測著禮盒裏會有什麽禮物。蘇然也被同學們的熱情所感染，她走到雪人身邊，輕輕地摸了摸它冰冷的身體。
就在這時，雪人似乎感受到了蘇然的觸摸，它的身體微微顫抖了一下。接著，從雪人的頭頂上緩緩升起一個禮盒，這個禮盒比其他的禮盒都要大，上麵係著一條金色的絲帶。禮盒慢慢地飄到蘇然的麵前，停了下來。
蘇然驚訝地看著這個禮盒，不知道該怎麽辦才好。同學們也都圍了過來，他們都好奇地看著這個神秘的禮盒。蘇然深吸了一口氣，伸出手接過禮盒，然後小心翼翼地打開它。
當禮盒打開的那一刻，一道溫暖的金光從裏麵散發出來。蘇然看到，禮盒裏裝著一個精美的水晶球，水晶球裏有一個小小的房子，房子前站著三個人，正是蘇然和她的父母。水晶球的底部刻著一行字：“愛，永遠在你身邊。”
蘇然看著水晶球，淚水奪眶而出。她緊緊地抱著水晶球，心中充滿了感動和幸福。這時，她突然聽到了一陣熟悉的聲音，她抬起頭，看到校門口出現了兩個熟悉的身影，正是她的父母。
原來，蘇然的父母為了給她一個驚喜，連夜從外地趕了迴來。他們走進操場，看到抱著水晶球哭泣的蘇然，眼中也泛起了淚花。蘇然的媽媽走上前，一把抱住蘇然，說：“然然，我們迴來了，爸爸媽媽再也不會離開你了。”
蘇然在媽媽的懷裏放聲大哭，這些天來的孤獨和委屈都在這一刻化作了淚水。同學們看到這一幕，都被深深地感動了，他們紛紛圍過來，為蘇然感到高興。
從那以後，蘇然變得開朗了許多，她不再像以前那樣孤僻。她和同學們一起玩耍、學習，臉上總是洋溢著幸福的笑容。而那個神奇的雪人，雖然在幾天後融化了，但它給朝陽小學的孩子們帶來的快樂和溫暖，卻永遠留在了大家的心中。每當冬天再次來臨，孩子們都會想起那個會跳舞、會送禮物的雪人，心中充滿了期待和憧憬，期待著新的奇跡發生，期待著更多的愛與溫暖降臨在這個小小的校園裏。
『夢·雪人舞』
變活雪人舞，
全校投雪樂。
漸長變極大，
終爆繁禮盒。
夢裏，學校操場中央的一個雪人變成了活的，它還跳起了舞，全校的人都快樂地向它投去雪團。它把雪團都吸收了，逐漸生長，變得極其龐大，最終，它爆散開來，化作了許多贈給孩子們的禮盒。
由詩展開：
在銀裝素裹的北方小鎮，有一座名為靜寧的小城，靜寧的東郊坐落著一所平凡卻又充滿生機的學校——朝陽小學。這所學校有著幾排陳舊卻整潔的教學樓，樓前的花壇在冬日裏隻剩下幹枯的枝丫，而學校中央那片寬闊的操場，此刻已被厚厚的積雪覆蓋，宛如一片潔白的絨毯。
學校裏有一個叫蘇然的女孩，她剛滿十歲，是四年級的學生。蘇然性格有些孤僻，父母常年在外地工作，她和年邁的奶奶生活在一起。在學校裏，她總是默默地坐在教室的角落，看著同學們嬉笑玩耍，自己卻很少主動參與。
那是一個寒冷的冬日，天空中飄著鵝毛大雪，紛紛揚揚地落在校園的每一個角落。課間休息時，同學們像脫韁的野馬般衝向操場，有的在堆雪人，有的在打雪仗，歡笑聲、唿喊聲交織在一起，打破了校園往日的寧靜。蘇然卻隻是靜靜地站在走廊上，望著窗外的雪景發呆。
到了夜晚，校園裏一片寂靜，隻有雪花簌簌落下的聲音。蘇然躺在床上，漸漸地進入了夢鄉。在夢裏，神奇的事情發生了。學校操場中央那個白天同學們堆的雪人，突然動了起來。它那用兩顆黑石子做的眼睛閃爍著靈動的光芒，胡蘿卜做的鼻子微微抖動，手臂上的樹枝也像揮舞的指揮棒。雪人開始跳起了舞，它的動作笨拙卻又充滿了活力，一搖一擺地在雪地上旋轉、跳躍，仿佛在向整個世界展示它獨特的舞姿。
這奇妙的一幕似乎有著無形的吸引力，全校的師生都被吸引而來。他們穿著睡衣，睡眼惺忪卻又滿臉興奮地走出宿舍和家門，聚集到了操場周圍。孩子們看到會跳舞的雪人，先是驚訝得瞪大了眼睛，隨後便爆發出一陣歡快的笑聲。他們紛紛蹲下身子，抓起地上的雪團，快樂地向雪人投去。大人們也被孩子們的熱情所感染，加入了投雪團的隊伍。
雪人似乎並不害怕這些雪團，反而像是在享受這個過程。它張開雙臂，將飛來的雪團一一吸收進自己的身體。隨著雪團的不斷融入，雪人開始逐漸生長。它的身體變得越來越龐大，原本矮小的身形不斷拔高，先是超過了旁邊的籃球架，接著又比教學樓還要高。它的身體也變得更加圓潤、堅實，身上的積雪在月光下閃爍著銀色的光芒。
然而，就在雪人變得極其龐大，幾乎占據了整個操場的時候，它突然停止了動作。操場上的人們也都安靜了下來，疑惑地看著雪人。隻見雪人周身發出一陣柔和而耀眼的光芒，光芒越來越亮，刺得人睜不開眼睛。緊接著，“砰”的一聲巨響，雪人爆散開來。
但令人驚奇的是，並沒有出現想象中的混亂和危險。那些原本組成雪人的雪化作了一個個精美的禮盒，緩緩地從空中飄落下來，像雪花般輕盈地落在孩子們的手中。每個禮盒上都係著彩色的絲帶，絲帶在微風中輕輕飄動。禮盒的包裝紙上印著各種各樣的圖案，有可愛的小動物、美麗的花朵，還有閃爍的星星，在月光下顯得格外迷人。
蘇然也收到了一個禮盒，她雙手顫抖著接過禮盒，看著上麵精美的圖案，心中充滿了期待和好奇。當她輕輕地打開禮盒時，發現裏麵是一本厚厚的畫冊，畫冊的封麵畫著一個孤獨的小女孩站在雪地裏，眼神中透露出一絲渴望。蘇然翻開畫冊，裏麵的每一頁都畫著一幅幅溫馨的畫麵：有小女孩和父母一起在公園裏玩耍的場景，有一家人圍坐在餐桌前吃飯的畫麵，還有小女孩在生日時收到許多禮物的情景……看著這些畫，蘇然的眼中泛起了淚光，這些畫麵正是她內心深處一直渴望的生活。
就在這時，蘇然突然從夢中驚醒，她的臉上還掛著未幹的淚痕。她揉了揉眼睛，迴想起那個奇妙的夢，心中滿是疑惑和不舍。她望向窗外，天已經微微亮了，雪還在繼續下著。蘇然迫不及待地穿好衣服，洗漱完畢後，便匆匆地向學校跑去。
當她來到學校操場時，被眼前的景象驚呆了。操場上真的有一個巨大的雪人，和她夢中的一模一樣。雪人周圍圍滿了早起的同學和老師，他們都在興奮地談論著什麽。蘇然走近人群，聽到同學們在說：“這個雪人是怎麽來的？好神奇啊！”“是不是昨晚聖誕老人來過了？”
這時，校長走了過來，他的臉上帶著和藹的笑容，對大家說：“同學們，這是一個神秘的禮物，也許是冬天的精靈送給我們的。它代表著愛與希望，讓我們在這個寒冷的冬天感受到了溫暖。”
同學們聽後，都歡唿起來。蘇然卻默默地站在一旁，看著雪人，心中想著那個夢和畫冊裏的畫麵。突然，她感覺到有一雙溫暖的手輕輕地拍了拍她的肩膀，她迴頭一看，是班主任李老師。李老師微笑著對她說：“蘇然，你怎麽了？是不是有什麽心事？”
蘇然猶豫了一下，把自己的夢告訴了李老師。李老師聽後，眼中閃過一絲驚訝，隨後她溫柔地對蘇然說：“也許這是一個特別的暗示，蘇然，你要相信，生活中會有很多美好的事情發生。就像這個雪人給我們帶來了禮物，你的父母雖然不在身邊，但他們一定也很愛你。”
蘇然聽了李老師的話，微微點了點頭。這時，同學們開始圍著雪人玩耍起來，他們有的在給雪人拍照，有的在和雪人合影，還有的在猜測著禮盒裏會有什麽禮物。蘇然也被同學們的熱情所感染，她走到雪人身邊，輕輕地摸了摸它冰冷的身體。
就在這時，雪人似乎感受到了蘇然的觸摸，它的身體微微顫抖了一下。接著，從雪人的頭頂上緩緩升起一個禮盒，這個禮盒比其他的禮盒都要大，上麵係著一條金色的絲帶。禮盒慢慢地飄到蘇然的麵前，停了下來。
蘇然驚訝地看著這個禮盒，不知道該怎麽辦才好。同學們也都圍了過來，他們都好奇地看著這個神秘的禮盒。蘇然深吸了一口氣，伸出手接過禮盒，然後小心翼翼地打開它。
當禮盒打開的那一刻，一道溫暖的金光從裏麵散發出來。蘇然看到，禮盒裏裝著一個精美的水晶球，水晶球裏有一個小小的房子，房子前站著三個人，正是蘇然和她的父母。水晶球的底部刻著一行字：“愛，永遠在你身邊。”
蘇然看著水晶球，淚水奪眶而出。她緊緊地抱著水晶球，心中充滿了感動和幸福。這時，她突然聽到了一陣熟悉的聲音，她抬起頭，看到校門口出現了兩個熟悉的身影，正是她的父母。
原來，蘇然的父母為了給她一個驚喜，連夜從外地趕了迴來。他們走進操場，看到抱著水晶球哭泣的蘇然，眼中也泛起了淚花。蘇然的媽媽走上前，一把抱住蘇然，說：“然然，我們迴來了，爸爸媽媽再也不會離開你了。”
蘇然在媽媽的懷裏放聲大哭，這些天來的孤獨和委屈都在這一刻化作了淚水。同學們看到這一幕，都被深深地感動了，他們紛紛圍過來，為蘇然感到高興。
從那以後，蘇然變得開朗了許多，她不再像以前那樣孤僻。她和同學們一起玩耍、學習，臉上總是洋溢著幸福的笑容。而那個神奇的雪人，雖然在幾天後融化了，但它給朝陽小學的孩子們帶來的快樂和溫暖，卻永遠留在了大家的心中。每當冬天再次來臨，孩子們都會想起那個會跳舞、會送禮物的雪人，心中充滿了期待和憧憬，期待著新的奇跡發生，期待著更多的愛與溫暖降臨在這個小小的校園裏。