第26章 第一課
原勝：我的能力靠羈絆 作者：追勝四號 投票推薦 加入書簽 留言反饋
望舒學院一年二班的教室坐滿了人，同學們靜靜的等待著台上的班主任發話。
陳閑和另外一名叫蕭帆的老師在一起，他們三人就負責一年二班的全部教學內容。
“同學們，我想你們大概都是第一次踏入真正的領域使學院，此時此刻呢心中肯定有很多疑問。”
劉博文來迴踱步著，語氣平淡的宣讀道。
“現在我來給你們科普一下專業知識。”
他揮了揮手裏的教鞭，遙控教室的投影儀在黑板上映射出兩個話題。
“領域的唯一性與開發程度，還有精神力的成長與運用。我想你們此前對這兩個話題可能或多或少有過些許了解。”
“但是，不要覺得自己很懂，對這兩個領域的開發，領域使世界有記載的數千年曆史裏，依然僅僅隻能稱得上略知皮毛。時至今日，沒有人能真正係統的解釋領域的由來和原理，也沒有人清楚如何才能對領域進行有效的開發。”
劉博文話語一頓，指了指黑板上關於領域開發方麵的話題。
“目前世界對於精神力提升的方式主要認定為與個人的經曆和見識成正比，越是意誌堅定，擁有強大內心的人，精神力就越強，主要劃分為初級到特級四個等級，這點想必大家都清楚。對於現在的你們來說，作為新覺醒的菜鳥，需要提升個人閱曆不是你們的重點，那是需要日積月累需要時間所沉澱的。”
說到這，劉博文舉起那根教鞭，在空氣中劃出一條冒著火花的魔法陣，當它成型的那一刻，一道空間裂縫赫然從法陣上冒出來，一隻赤紅色的小火龍從中冒出頭來，呆萌的樣子吸引了眾多女生的視線，眾人不由得發出一聲驚唿。
“領域的唯一性，即指的是每個人所擁有的領域能力絕對是獨一無二的，世界上不可能出現兩個相同的領域，就如同世界上不可能有兩個相同的人一樣，你們所擁有的能力是絕對唯一的!”
劉博文忽然想起來什麽，和顏悅色的看向了薑淼，用溫和的語氣說道。
“像薑淼同學這樣的能力，在曆史上都是極其特殊的存在，但從客觀的角度來說，複製能力一樣是獨一無二的，哪怕真出現了類似能力的兩種領域，也會存在其差別，這是絕對的真理。”
薑淼此時也算是成了班上的名人，大家都對這個天賦異稟看上去惹人憐愛的女生印象深刻，誰會不喜歡一個顏值極高的天才?就算薑淼現在想低調怕是都難。
麵對同學們灼灼的目光，薑淼總感覺臉上有點發燙，她算是臉皮比較薄的，一下子被這麽多人關注，還適應不了。
姬雨桐看出了薑淼的困擾，頓時心領神會。
她冷冷的給眾人一個眼神，大家不由得打了個寒顫，這位可是真生人勿近啊。作為全班唯二的中級領域使，姬雨桐的份量還是非常足的。
劉博文並沒有理會這一幕，神情恢複平淡，繼續自顧自的講了下去。
“而領域的開發程度，就是你們所要學習的重中之重!在領域使世界有這麽一句話，精神力隻能算藍條，技能才是關鍵。意思也很簡單，領域的開發程度就相當於你擁有幾個技能，技能越強的領域使，哪怕精神力比對方低一兩個等級，都能無壓力的越級而戰。”
劉博文用手敲了敲桌子，示意同學們注意聽下麵的內容。
“哪怕隻是一個很普通的技能，經過一定的開發，也可能會變得截然不同，就比如我這樣。”
說罷，劉博文在小紅龍身上加了一道奇特的符文，那條幾十公分長的小火龍瞬間身形暴漲，幾個唿吸間就竄到了四五米，與此同時，身上的鱗片也由最初的赤紅色轉變為蔚藍，吐息間代表水元素的符號顯露出來，整個教室的牆壁上都被本身其散發出的湛藍色光暈所籠罩。
還好望舒學院的教室和正常初高中的小教室不同，是那種極為寬敞的大教室，要不然都沒有地方給這條大蜥蜴騰腳。
“這就是能力的進化，它主要是隨著你們變強才越容易提升的，對大部分領域使來說領域的開發才是決定強度的關鍵。”
“但是。”
劉博文話鋒一轉
“雖說領域的開發是沒有極限的，不過有些能力開發的難度極高，可能性幾乎為零，要不然這個世界上領域使也沒有什麽強弱之分了，這叫做領域的成長性，有些領域會隨著成長技能越來越強，雖然前期可能並不那麽出色，但前途不可限量；而有些領域或許前期非常強勢，但成長性不足，導致越到後麵越難以提升，但他們至少都有自己的強勢期。”
“而有一部分領域使，他們前期做不到有效壓製，後期也沒有什麽成長性，可以說是一無是處。”
“像這種人就不適合繼續走這條路了，在這個世界上隻尊重強者，隻有有實力的人才配有一個完美的人生。與其走上這條注定失敗的路不如趁早迴家種田去吧。”
劉博文冷淡的話語中不含有一絲一毫的感情，仿佛台下的不是學生而是一群牛馬一般。
陳閑聽到他的這番話，眉頭不由得皺起來，似乎想要說些什麽。
但此刻台下忽然站起一人，在所有人的沉默中，說出了屬於自己的疑問。
“我明白了，老師。”
“不過那些沒有天賦的人呢?他們的人生從一開始難道就被浪費了嗎?”
沐羿不明白那些關於領域的專業知識，但他知道努力會得來迴報，他也堅信著自己今天所做的一切，都會迎來豐收。
如果付出得不到迴報，難道從一開始答案就是注定的嗎?
從小父親就教導他，人定勝天，命運應該是掌握在自己手裏的，而不是上天注定。
沐羿堅信著這一切，他相信我命由我不由天。
沐羿的這個問題多少有點直擊靈魂了，那些比較普通的同學們心底的自卑在此刻再也沒有了遮羞布，眼睛逐漸被迷茫所占據。
對於姬雨桐和薑淼甚至包括徐磊這樣天賦異稟的人來說，其實是很難理解這種感情的。
對於大部分人來說成長過程中最艱難也是必須的一步，那就是認清自己的平凡。
“好問題，我記得是沐同學吧?”
劉博文扶了扶眼鏡，眼底露出一絲輕蔑。
“首先很感謝你親自站出來為大家舉例，的確以你的能力來說的話，完全符合我剛才說的話。對於你的問題，我現在就迴答你，那就是...”
劉博文嘴角一彎，假情假意的笑道。
“是的，弱者的人生從一開始就是沒有意義的，隻不過是被強者所支配的工具罷了。”
陳閑臉色一黑，深沉得都要滴出水來。他對劉博文如此侮辱學生的行為感到極其不滿。
然而此刻他卻不能站出來為學生發聲，對於體製內的人來說劉博文算他的半個上級，如果就這麽和對方撕破臉，被調離到別處的話他無論如何也放心不下來，就算是為了學生們自己也要忍住。
這番話實在太傷人了，大部分學生不由自主的低下頭去，隻剩下小部分幸災樂禍的。
沐羿緊握著雙拳，在一片冷嘲熱諷的目光中，緩緩的開口。
“是嗎……我明白了，謝謝。”
徐磊臉色沉重的看著自己這位兄弟，同時心中燃起了一道對劉博文的怒火。
姬雨桐似乎有些擔憂的望著不知道在想什麽的沐羿，此時他端坐在座位上，乍一看並沒有什麽問題，要不是那雙緊握著已經有點發青了的手暴露了他內心的想法。
“這家夥…問這種笨蛋問題幹嘛，不相信就當耳旁風啊…他不會真鑽牛角尖吧?”
劉博文瞟了一眼默不作聲的沐羿，滿意的笑了笑，仿佛獲得了什麽勝利一般。
“現在給你們介紹一下，這位是陳閑老師，主要負責關於領域開發方麵的課程；而這位是蕭帆老師，負責你們日常規範提升精神力的訓練，都明白了嗎?”
眾人齊聲答複道，見他們沒有什麽異議，劉博文接著安排了一下關於同學們課表的詳細安排，大致就是一三蕭帆，二四陳閑，周五實戰訓練。
實戰考核的成績會記錄在冊，關乎這個學期的學業成績。
“對了，還有一件事，在領域使的世界裏麵不是一個人逞英雄的，團隊的配合也至關重要，在周末的考核前，同學們有足夠的時間認識新夥伴，每個人都務必選擇屬於自己的小隊，每支小隊五個人，就這樣。”
臨走前劉博文似乎想起來什麽，給眾人留下這麽一句話。
二班全體成員一共有三十五人，按照每組五人正好可以劃分成七隊。
經過近一周的相處，學生們多多少少都形成了一定的圈子，不一會兒教室就變得熱鬧非凡，大家都在忙活著找自己看的順眼的隊友。
薑淼和姬雨桐對視了一眼，顯然兩人的想法是一致的。
她們加上徐磊三人一起走到最後一排的沐羿身邊，徐磊故作輕鬆的拍了拍他的肩膀道。
“得了老沐，那沙溝老師說的話你還真信啊?咱們四個一起組隊上下一條心，到時候不得啪啪打他的臉?”
沐羿臉上看不出任何低落的情緒，隻是平靜的坐在那，麵對徐磊的邀請，他點了點頭。
“嗯，以後還請諸位多多指教。”
他越是這樣，大夥就越發的擔心，哪怕沐羿當場發泄一通，再不濟也抱怨兩句，她們都還好想點。
情緒積壓在心裏長久以來是會出問題的。
然而三人也不知道怎麽安慰他，姬雨桐好幾次都欲言又止，但最後還是放棄了。
“老師，如果是你的話，會怎麽做?”
薑淼不由得想到了陳閑，眼中明滅不定。
見幾人情緒都逐漸消沉，徐磊調整了下心情，隻見他神情一變，嘻嘻哈哈的笑道。
“話說各位，咱們這樣還是隻有四個人，那還有一個名額給誰呢?”
他的話提醒到了三人，薑淼順勢望去，想看看還有沒有合適的人選。
但三人明顯耽誤了一段時間，班上其他同學早就找到了屬於自己的隊伍，現在都忙著互相交流呢，唯獨隻留下了一個異類。
陳閑和另外一名叫蕭帆的老師在一起，他們三人就負責一年二班的全部教學內容。
“同學們，我想你們大概都是第一次踏入真正的領域使學院，此時此刻呢心中肯定有很多疑問。”
劉博文來迴踱步著，語氣平淡的宣讀道。
“現在我來給你們科普一下專業知識。”
他揮了揮手裏的教鞭，遙控教室的投影儀在黑板上映射出兩個話題。
“領域的唯一性與開發程度，還有精神力的成長與運用。我想你們此前對這兩個話題可能或多或少有過些許了解。”
“但是，不要覺得自己很懂，對這兩個領域的開發，領域使世界有記載的數千年曆史裏，依然僅僅隻能稱得上略知皮毛。時至今日，沒有人能真正係統的解釋領域的由來和原理，也沒有人清楚如何才能對領域進行有效的開發。”
劉博文話語一頓，指了指黑板上關於領域開發方麵的話題。
“目前世界對於精神力提升的方式主要認定為與個人的經曆和見識成正比，越是意誌堅定，擁有強大內心的人，精神力就越強，主要劃分為初級到特級四個等級，這點想必大家都清楚。對於現在的你們來說，作為新覺醒的菜鳥，需要提升個人閱曆不是你們的重點，那是需要日積月累需要時間所沉澱的。”
說到這，劉博文舉起那根教鞭，在空氣中劃出一條冒著火花的魔法陣，當它成型的那一刻，一道空間裂縫赫然從法陣上冒出來，一隻赤紅色的小火龍從中冒出頭來，呆萌的樣子吸引了眾多女生的視線，眾人不由得發出一聲驚唿。
“領域的唯一性，即指的是每個人所擁有的領域能力絕對是獨一無二的，世界上不可能出現兩個相同的領域，就如同世界上不可能有兩個相同的人一樣，你們所擁有的能力是絕對唯一的!”
劉博文忽然想起來什麽，和顏悅色的看向了薑淼，用溫和的語氣說道。
“像薑淼同學這樣的能力，在曆史上都是極其特殊的存在，但從客觀的角度來說，複製能力一樣是獨一無二的，哪怕真出現了類似能力的兩種領域，也會存在其差別，這是絕對的真理。”
薑淼此時也算是成了班上的名人，大家都對這個天賦異稟看上去惹人憐愛的女生印象深刻，誰會不喜歡一個顏值極高的天才?就算薑淼現在想低調怕是都難。
麵對同學們灼灼的目光，薑淼總感覺臉上有點發燙，她算是臉皮比較薄的，一下子被這麽多人關注，還適應不了。
姬雨桐看出了薑淼的困擾，頓時心領神會。
她冷冷的給眾人一個眼神，大家不由得打了個寒顫，這位可是真生人勿近啊。作為全班唯二的中級領域使，姬雨桐的份量還是非常足的。
劉博文並沒有理會這一幕，神情恢複平淡，繼續自顧自的講了下去。
“而領域的開發程度，就是你們所要學習的重中之重!在領域使世界有這麽一句話，精神力隻能算藍條，技能才是關鍵。意思也很簡單，領域的開發程度就相當於你擁有幾個技能，技能越強的領域使，哪怕精神力比對方低一兩個等級，都能無壓力的越級而戰。”
劉博文用手敲了敲桌子，示意同學們注意聽下麵的內容。
“哪怕隻是一個很普通的技能，經過一定的開發，也可能會變得截然不同，就比如我這樣。”
說罷，劉博文在小紅龍身上加了一道奇特的符文，那條幾十公分長的小火龍瞬間身形暴漲，幾個唿吸間就竄到了四五米，與此同時，身上的鱗片也由最初的赤紅色轉變為蔚藍，吐息間代表水元素的符號顯露出來，整個教室的牆壁上都被本身其散發出的湛藍色光暈所籠罩。
還好望舒學院的教室和正常初高中的小教室不同，是那種極為寬敞的大教室，要不然都沒有地方給這條大蜥蜴騰腳。
“這就是能力的進化，它主要是隨著你們變強才越容易提升的，對大部分領域使來說領域的開發才是決定強度的關鍵。”
“但是。”
劉博文話鋒一轉
“雖說領域的開發是沒有極限的，不過有些能力開發的難度極高，可能性幾乎為零，要不然這個世界上領域使也沒有什麽強弱之分了，這叫做領域的成長性，有些領域會隨著成長技能越來越強，雖然前期可能並不那麽出色，但前途不可限量；而有些領域或許前期非常強勢，但成長性不足，導致越到後麵越難以提升，但他們至少都有自己的強勢期。”
“而有一部分領域使，他們前期做不到有效壓製，後期也沒有什麽成長性，可以說是一無是處。”
“像這種人就不適合繼續走這條路了，在這個世界上隻尊重強者，隻有有實力的人才配有一個完美的人生。與其走上這條注定失敗的路不如趁早迴家種田去吧。”
劉博文冷淡的話語中不含有一絲一毫的感情，仿佛台下的不是學生而是一群牛馬一般。
陳閑聽到他的這番話，眉頭不由得皺起來，似乎想要說些什麽。
但此刻台下忽然站起一人，在所有人的沉默中，說出了屬於自己的疑問。
“我明白了，老師。”
“不過那些沒有天賦的人呢?他們的人生從一開始難道就被浪費了嗎?”
沐羿不明白那些關於領域的專業知識，但他知道努力會得來迴報，他也堅信著自己今天所做的一切，都會迎來豐收。
如果付出得不到迴報，難道從一開始答案就是注定的嗎?
從小父親就教導他，人定勝天，命運應該是掌握在自己手裏的，而不是上天注定。
沐羿堅信著這一切，他相信我命由我不由天。
沐羿的這個問題多少有點直擊靈魂了，那些比較普通的同學們心底的自卑在此刻再也沒有了遮羞布，眼睛逐漸被迷茫所占據。
對於姬雨桐和薑淼甚至包括徐磊這樣天賦異稟的人來說，其實是很難理解這種感情的。
對於大部分人來說成長過程中最艱難也是必須的一步，那就是認清自己的平凡。
“好問題，我記得是沐同學吧?”
劉博文扶了扶眼鏡，眼底露出一絲輕蔑。
“首先很感謝你親自站出來為大家舉例，的確以你的能力來說的話，完全符合我剛才說的話。對於你的問題，我現在就迴答你，那就是...”
劉博文嘴角一彎，假情假意的笑道。
“是的，弱者的人生從一開始就是沒有意義的，隻不過是被強者所支配的工具罷了。”
陳閑臉色一黑，深沉得都要滴出水來。他對劉博文如此侮辱學生的行為感到極其不滿。
然而此刻他卻不能站出來為學生發聲，對於體製內的人來說劉博文算他的半個上級，如果就這麽和對方撕破臉，被調離到別處的話他無論如何也放心不下來，就算是為了學生們自己也要忍住。
這番話實在太傷人了，大部分學生不由自主的低下頭去，隻剩下小部分幸災樂禍的。
沐羿緊握著雙拳，在一片冷嘲熱諷的目光中，緩緩的開口。
“是嗎……我明白了，謝謝。”
徐磊臉色沉重的看著自己這位兄弟，同時心中燃起了一道對劉博文的怒火。
姬雨桐似乎有些擔憂的望著不知道在想什麽的沐羿，此時他端坐在座位上，乍一看並沒有什麽問題，要不是那雙緊握著已經有點發青了的手暴露了他內心的想法。
“這家夥…問這種笨蛋問題幹嘛，不相信就當耳旁風啊…他不會真鑽牛角尖吧?”
劉博文瞟了一眼默不作聲的沐羿，滿意的笑了笑，仿佛獲得了什麽勝利一般。
“現在給你們介紹一下，這位是陳閑老師，主要負責關於領域開發方麵的課程；而這位是蕭帆老師，負責你們日常規範提升精神力的訓練，都明白了嗎?”
眾人齊聲答複道，見他們沒有什麽異議，劉博文接著安排了一下關於同學們課表的詳細安排，大致就是一三蕭帆，二四陳閑，周五實戰訓練。
實戰考核的成績會記錄在冊，關乎這個學期的學業成績。
“對了，還有一件事，在領域使的世界裏麵不是一個人逞英雄的，團隊的配合也至關重要，在周末的考核前，同學們有足夠的時間認識新夥伴，每個人都務必選擇屬於自己的小隊，每支小隊五個人，就這樣。”
臨走前劉博文似乎想起來什麽，給眾人留下這麽一句話。
二班全體成員一共有三十五人，按照每組五人正好可以劃分成七隊。
經過近一周的相處，學生們多多少少都形成了一定的圈子，不一會兒教室就變得熱鬧非凡，大家都在忙活著找自己看的順眼的隊友。
薑淼和姬雨桐對視了一眼，顯然兩人的想法是一致的。
她們加上徐磊三人一起走到最後一排的沐羿身邊，徐磊故作輕鬆的拍了拍他的肩膀道。
“得了老沐，那沙溝老師說的話你還真信啊?咱們四個一起組隊上下一條心，到時候不得啪啪打他的臉?”
沐羿臉上看不出任何低落的情緒，隻是平靜的坐在那，麵對徐磊的邀請，他點了點頭。
“嗯，以後還請諸位多多指教。”
他越是這樣，大夥就越發的擔心，哪怕沐羿當場發泄一通，再不濟也抱怨兩句，她們都還好想點。
情緒積壓在心裏長久以來是會出問題的。
然而三人也不知道怎麽安慰他，姬雨桐好幾次都欲言又止，但最後還是放棄了。
“老師，如果是你的話，會怎麽做?”
薑淼不由得想到了陳閑，眼中明滅不定。
見幾人情緒都逐漸消沉，徐磊調整了下心情，隻見他神情一變，嘻嘻哈哈的笑道。
“話說各位，咱們這樣還是隻有四個人，那還有一個名額給誰呢?”
他的話提醒到了三人，薑淼順勢望去，想看看還有沒有合適的人選。
但三人明顯耽誤了一段時間，班上其他同學早就找到了屬於自己的隊伍，現在都忙著互相交流呢，唯獨隻留下了一個異類。