第十六章 收扶蘇為徒
大秦一統天下，發現竟是仙俠 作者：小白炒蘿卜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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“中丞妙策，扶蘇受教了!“
扶蘇心中震憾之餘，恭恭敬敬的拱手一禮。
“臣，不敢言教!”
李陽早就聽說公子扶蘇為人仁，且知書達禮，雖然這家夥仁的有點愚，但李陽還是挺尊敬這種人的，畢竟身為秦國長公子，還能心係百姓黎民，這種德行可非常難得。
莫說在這古代，視百姓如奴隸、如螻蟻的年代，哪怕放在後世，那些高官貴人，能心中裝著百姓，替百姓著想的，也沒有幾人。
就這一條，李陽便不敢在扶蘇麵前失禮，拱手謙虛了起來。
“中丞不必過謙了，還未迴來時，我便聽聞中丞身懷曠世絕學，智慧卓絕，獨具通天之智，今日扶蘇算是徹底的信服了。”扶蘇笑著讚歎了一句，接著問道:“對了，中丞是怎麽想出此妙策的，如此妙策真的隻用了三天時間?“
眾人也唰的一下全望向了李陽，很想知道之前所說的三天出妙策，是不是真的。
李陽笑了笑:“實不相瞞，臣確實花費了足足三天之久，方出此之策，此策也曰，取之於民，用之於民。”
“……………”眾人無語。
三天時間想出這麽一個治國妙策來，你竟然還說足足?
還說之久?
大家都有一種智商被虐的感覺。
扶蘇也苦笑了一下，覺得自己在李陽麵前一比，智商就好像被人家給踩在地上磨擦一樣的感覺，智商的尊嚴受創，同時也更好奇李陽後麵那句“取之於民，用之於民”，嘀咕道:“取之於民，用之於民......”
顯然在惴磨李陽的這句話。
李陽笑道:“所謂取之於民，用之於民，便是說我大秦之稅賦取之於民，而將國家工程承包給商人，讓商人雇傭百姓去做工便叫用之於民。”
扶蘇一聽，頓時拍手叫好:“妙啊!好一個取之於民，用之於民。如此一來，國家辦了實事，百姓也通過勞動獲得了錢糧，解決了生計，兩全齊美，全應此理呀!”
眾人也都是兩眼放光，無不歎服。
李斯這時還不忘拍了個馬屁，道:“荀子口中的''取之於民，用之於民’，今日算是在李中丞這裏發揮的淋漓盡致了。”
“哈哈哈.....”
此言一出，頓時滿朝開懷大笑。
秦國眼下之難事，悉數在今日被一條可持續性發展戰略迎難而解，眾人又怎會不開心呢。
隻不過，李陽還有一件事情沒有說出來，那就是他這條政策一但得到實施，那麽等於是還富於民。
大秦每年賦稅之多，是天下百姓的兩倍，將這筆賦稅的一大半通過工程勞作的方式，返還給百姓，足夠讓百姓家家皆有餘糧。
百姓不用挨饑了，而且通過勞作賺得了錢財，自然就會想改善生活條件了，介時便是手工作坊興起的時候了。
如此一來，商業還會遠嗎?
而且，飽暖思“銀”意，大家會多生娃，人口也會急劇增加，實在是再好不過了。
不過，李陽並不打算這個時候就把這些事情，這個時候就講
出來，因為他明白，任何政策的實施，都需要在社會需要的前提下，才能得到認同和支持，反則隻會令人匪夷所思。
就好比，今日所提的可持續性發展戰略，如果不是國庫無存糧了，如果不是稅賦征無可征了，他這種後世借鑒而來的先進策略，是不可能得到皇帝和滿朝文武認同的。
這一切，皆是因為大秦無路可走了，所以不得不選擇走李陽說的這條變革道路。
不過，話又說迴來了，秦朝確實是一個曆朝曆代最適合改革的朝代。
因為六國剛剛統一不過十年時間，什麽都是新的，什麽都是跟以往不同的。
“皇帝”這個稱唿是新發明的稱唿，郡縣製也是新創的，還有度量衡、文字，各種政策無不是在顛覆著以往的舊社會，舊製度、舊形態、舊思想，而且秦時各種規製也還不完善，甚至百姓可以頌賀平民萬年無疆，見皇帝而不跪。
這一切，都說明著，在這個時代，隻要符合皇帝的誌願，符合社會的發展和需要，一切皆有可能。
而反過來看，在後麵的其它朝代，就難辦許多了。各種完善的製度，各種祖製，特別是根深地固的封建思想，無不是在限製著新思想、新政策、新變革。
而且，深受長久的封建思想迫害，百姓也跪久了，在漫長的封建曆史長河中，連站都站不起來了，新思想，新理念就更無從談起了。
李陽知道，大秦是一個可以創造奇跡的時代，因為它具有創新的政治土壤和環境。
它就和新中國一樣，剛剛結束了幾百年的戰亂，是一顆剛剛誕生的新星，是不將一切舊思想、舊製度放在眼裏的新帝國。
更重要的是，李陽還知道，秦始皇是一位有著雄心壯誌的君王，並非像曆史書中講的那樣殘暴不堪。
對於秦始皇來說，隻要能讓社會進步，能讓大秦萬萬世，什麽都不是問題。
廢分封，改製度，儒士反對，殺儒士，燒詩經。
這在普通人看來，就是殘暴，但站在社會發展的政治角度看他殺的儒士，焚的詩書，其實是影響先進製度的舊思想。
說實話，這有點類似於後世的階級鬥爭那幾年，掃除一切舊的封建思想、意識，牛鬼蛇神。
先不論對與錯，不談弊端，總歸是叫舊天換了新顏色，全天下統一了新思想。要不然，各種舊思想、資本階級絆腳，估計走
的就是國外的資本老路，怎會有社會主義新道路，從晚清封建社會過渡下來，轉眼幾十年就追趕上西方國家?最大原因，就是全民統一思想的政治土壤。
而如今的大秦，與後世何其相似。
李陽知道，自己身居變法中氶相高位，有無數的先進思想和理念，後有雄心壯誌的秦始皇，加上這全新的大秦政治土壤，可以說，未來大秦大有可為!
當然，大秦目前最迫切要做的，就是鼓勵全民廣種糧、多生娃，而這也正是李陽在努力實施的東西。
.........
而就在李陽對大秦重新審視的同時，大殿上的嬴政見扶蘇一臉震驚歎服的表情，心裏也很高興，這是他要的效果。
隻有讓扶蘇明白，治國靠仁，是毫無用處的，他才會真正的去思考，何為治國?
嬴政對今日這堂課，很是滿意。特別是當李陽將扶蘇以往的“輕徭役”之策，貶的一文不值時，嬴政更是嘴角微咧，心中發笑。
他轉頭對扶蘇道:“兒啊，今日可懂何謂治國乎?“
扶蘇微微點頭:“兒臣今聞李中丞高見，確實對治國之仁政，有了不一樣的理解。”
贏政兩眼一亮，趕緊道:“快說與朕聽聽。”
扶蘇連忙道:“兒臣發現，治國與做人大有不同，做人，言行仁，便為仁。而治國方法仁，於民並非是仁。治國當像李中丞那樣，看清問題本質，不問方法如何，隻要結果於民有利，於國有利，便為仁政。”
“哈哈，好!“
嬴政一聽，那是又驚又喜，沒想到自己的兒子今天終於開竅了。
當下，他意味深長地道:“兒啊，朕欲讓你拜李陽為師，你可讚同?”
扶蘇一喜，連忙拱手:“兒臣正有此願，謝父皇!”
嬴政欣慰的點點頭，然後便對李陽道:“李中丞，朕有一請，想請你收扶蘇為學生，教他治國之本領，不知中丞可否答應啊?”
“啊?這……這合適嗎?”
李陽一愣，倒是大感意外。
這倒不是他沒能力教，自己懂得的東西，要調教這麽一個古代人，那簡直就是跟玩似的，隻是讓李陽覺得不合適的是，這公子扶蘇與自己年紀相仿，甚至還比自己稍大一些，這要是以師生相稱，總顯得有點別扭。
嬴政好奇道:“中丞收扶蘇為學生，這有何不妥?”
李陽直言道:“臣年紀尚淺，豈能被扶蘇殿長尊為師長。”
贏政大笑:“原來是這般，朕還以為中氶不願意呢。隻是年紀相仿，這有又妨，尊師授學，本就隻論學識。中丞乃是仙人的親傳弟子，論學識，我大秦無出中丞其右者，論輩份，中丞更是鬼穀先生之師弟，我大秦商君之師叔輩，中丞做扶蘇的老師，綽綽有餘。”
扶蘇趕緊走了下來，對李陽恭恭敬敬的拱手一禮:“學生扶蘇，誠心拜先生為老師，望先生成全!“
說完，拱手深深一揖。
李陽一看，這都拜下來了，隻好拱手迴禮:“臣，唯遵命是也!”
扶蘇大喜，立即變口喚了一聲:“太傅!”
李陽笑了笑，這倒是他沒有意料到的，一個早朝下來，居然就多了一個頭銜，居然就當上太傅了。
不過，這樣也好，未來的大秦接班人，成了自個兒的學生了，這對將來的深化改革大有好處。
見李陽答應了，嬴政也開懷大笑起來:“哈哈……哈哈…….”
這大笑聲，一點也沒有了始皇帝的風範。
笑完之後，他也覺得自己有些失儀，不由指著扶蘇道:“朕之子，今有李中丞調教，未來成材可期也!”
作為父親，此刻的嬴政是真的對扶蘇寄予了厚望，同時他也非常的堅信，雖然自己的這個兒子有點儒弱，但是隻要虛心跟著李陽學習治國之學，他日定會成為未來大秦的一位治世之明君。
畢竟在贏政的眼裏，李陽可是神仙的弟子，鬼穀子的師弟。也就是說，鬼穀子教出來的學生，有多大能耐，那他李陽教出來的學生，肯定也不會差到哪裏去。
想到自己的兒子，如果能像鬼穀子的學生孫臏、龐涓、蘇秦、張儀、商鞅等人一樣，具有著通天之能，那自己百年歸天之時便真的無後顧之憂了。
心裏想到這般，你說嬴政能不開懷大笑嗎。
當即，贏政就對一旁的趙高一個眼色，趙高了然，拿出一份聖旨，宣道:“奉天行運，皇帝昭曰:李陽身懷曠世絕學，智慧卓絕，精通百家學問，有治世之才能，今拜為太傅，授長公子扶蘇治世之學，太子宮臣中以太傅為首。欽此!“
顯然，讓扶蘇拜李陽為老師之事，並非是嬴政臨時起意，而是上朝前就決定了。
昭書一讀完，李陽領昭謝恩，接著滿朝文武便齊聲賀道:“賀太傅，賀殿下!”
此刻，所有人都對李陽投去了羨慕嫉妒恨的眼神。
雖然這個太傅是個虛職，並無實權，但是每個人都知道，扶蘇在嬴政的心裏，就是把他當成未來大秦的接班人在培養。
而如今，李陽成為了扶蘇的老師，這也就意味著，他李陽不僅在嬴政這裏受重用，將來哪怕就是嬴政歸天了，隻要扶蘇順利繼位，他李陽更將是未來大秦的中流砥柱。
試問，眾人能不羨慕嫉妒嗎?
當然，也有不少人覺得，皇帝此舉太過草率，或者說近於荒唐。
不得不承認，李陽最近在朝堂上十分的出彩，先是對律法的剖析，後又出《公法》，今又出可持續性發展妙策，但這也僅僅隻能代表此人精通律法，有過人之聰慧，所以才能有奇思妙想之計策。但是，此人終歸是太過年紀了，學識尚不明確深淺，更重要的是他閱曆尚淺，比如這次編著的《公法》，要不是他奇思妙想，想出這麽一條對策作為退路，《公法》如此悖逆皇帝，這次他就死定了。
這樣一個學識還無定論，行事浮誇冒險，言談輕狂，閱曆又淺的年輕人，就讓未來的大秦接班人去拜他為老師，這顯然不是太妥當之事。
而有這樣想法的人，還不在少數，比如馮去疾、蒙毅就都有此擔憂。
畢竟，李陽的輕狂大膽，可是深入人心的。
而在這滿朝的道賀聲中，李陽不知道的是，此刻卻有一雙像毒蛇一樣的眼睛在盯著他，這個人就是趙高。
皇帝很開心，李陽之前提的可持續性發展戰略，今日也得到了滿朝大臣們的認同，這說明這條計策的確靠譜，嬴政心裏也就塌實多了。
而且，更重要的是，扶蘇有了一位好老師，以往他身上的儒弱之性，或許可改。
心情大好的嬴政，當即便訓示，著左相李斯配合李陽，全權負責工程招標事宜。
...…
今日之早朝，總算散去，大家也各有想法。
對於大多數人來說，今日之早朝，真是出乎了他們的預料。
原本以為李陽今日必死無疑，可誰會想得到，他居然事先就想好了一個如此兩全齊美的妙策呀?
這下不僅沒死，反而還因此妙策出盡了風頭，更是讓皇帝將此人看作是身懷絕世才能，而拜為了太傅，這簡直讓人不可思議。
特別是那劉議郎，還有議大夫，估計做夢都沒有料到今日早朝會有此變故!
心中感歎之餘，不少人亦覺得，朝中有李陽，大家都失去了顏色，因為風頭都被他一人出盡了。
與此同時，公子胡亥府。
散朝後，皇帝迴寢宮歇息了，趙高便匆匆趕去了公子胡亥的府中。
作為始皇第十八子，公子胡亥的老師，趙高可經常出入於此。
此時的胡亥府中，歌舞升平，年僅二十歲的公子胡亥，席坐於廳堂之上，廳中幾位歌姬翩翩起舞，胡亥一邊欣賞著歌姬們的歌舞，一邊懷中摟著一身材窈窕之美人，手在美人身上撫摸，一臉陶醉之意，無比之逍遙快活。
處此美色快活當中，胡亥本想吟詩一首贈天下，奈何自己沒文化，隻能臥槽一聲，胸好大!
佳人一聽嬌羞笑，直問公子要不要，胡亥正欲懷中抱，此時趙高正來到。
“公子，你….…都什麽時候了，公子竟還有逍遙快活的心思，唉!”
急匆匆來到胡亥府中的趙高，一進廳便看到將頭深埋佳人懷中的公子胡亥，不由氣到一陣無語，哀聲歎氣了起來。
胡亥抬頭一看，來人是自己的老師，隻得暫時鬆開懷中的美人，疑惑道:“老師此時來此，是有何事嗎?“
趙高揮了揮手，示意一眾歌姬盡皆退下。
胡亥隻得歎了口氣，讓懷中美人下去，不過在美人離開時，他還不望在其身上捏了一把，一臉壞笑。
趙高一看，更是無奈，見歌姬都退下後，他這才急道:“公子啊，你可不能再如此沉迷享樂下去了，你可知道今日早朝發生了何事嗎?哎!”
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“中丞妙策，扶蘇受教了!“
扶蘇心中震憾之餘，恭恭敬敬的拱手一禮。
“臣，不敢言教!”
李陽早就聽說公子扶蘇為人仁，且知書達禮，雖然這家夥仁的有點愚，但李陽還是挺尊敬這種人的，畢竟身為秦國長公子，還能心係百姓黎民，這種德行可非常難得。
莫說在這古代，視百姓如奴隸、如螻蟻的年代，哪怕放在後世，那些高官貴人，能心中裝著百姓，替百姓著想的，也沒有幾人。
就這一條，李陽便不敢在扶蘇麵前失禮，拱手謙虛了起來。
“中丞不必過謙了，還未迴來時，我便聽聞中丞身懷曠世絕學，智慧卓絕，獨具通天之智，今日扶蘇算是徹底的信服了。”扶蘇笑著讚歎了一句，接著問道:“對了，中丞是怎麽想出此妙策的，如此妙策真的隻用了三天時間?“
眾人也唰的一下全望向了李陽，很想知道之前所說的三天出妙策，是不是真的。
李陽笑了笑:“實不相瞞，臣確實花費了足足三天之久，方出此之策，此策也曰，取之於民，用之於民。”
“……………”眾人無語。
三天時間想出這麽一個治國妙策來，你竟然還說足足?
還說之久?
大家都有一種智商被虐的感覺。
扶蘇也苦笑了一下，覺得自己在李陽麵前一比，智商就好像被人家給踩在地上磨擦一樣的感覺，智商的尊嚴受創，同時也更好奇李陽後麵那句“取之於民，用之於民”，嘀咕道:“取之於民，用之於民......”
顯然在惴磨李陽的這句話。
李陽笑道:“所謂取之於民，用之於民，便是說我大秦之稅賦取之於民，而將國家工程承包給商人，讓商人雇傭百姓去做工便叫用之於民。”
扶蘇一聽，頓時拍手叫好:“妙啊!好一個取之於民，用之於民。如此一來，國家辦了實事，百姓也通過勞動獲得了錢糧，解決了生計，兩全齊美，全應此理呀!”
眾人也都是兩眼放光，無不歎服。
李斯這時還不忘拍了個馬屁，道:“荀子口中的''取之於民，用之於民’，今日算是在李中丞這裏發揮的淋漓盡致了。”
“哈哈哈.....”
此言一出，頓時滿朝開懷大笑。
秦國眼下之難事，悉數在今日被一條可持續性發展戰略迎難而解，眾人又怎會不開心呢。
隻不過，李陽還有一件事情沒有說出來，那就是他這條政策一但得到實施，那麽等於是還富於民。
大秦每年賦稅之多，是天下百姓的兩倍，將這筆賦稅的一大半通過工程勞作的方式，返還給百姓，足夠讓百姓家家皆有餘糧。
百姓不用挨饑了，而且通過勞作賺得了錢財，自然就會想改善生活條件了，介時便是手工作坊興起的時候了。
如此一來，商業還會遠嗎?
而且，飽暖思“銀”意，大家會多生娃，人口也會急劇增加，實在是再好不過了。
不過，李陽並不打算這個時候就把這些事情，這個時候就講
出來，因為他明白，任何政策的實施，都需要在社會需要的前提下，才能得到認同和支持，反則隻會令人匪夷所思。
就好比，今日所提的可持續性發展戰略，如果不是國庫無存糧了，如果不是稅賦征無可征了，他這種後世借鑒而來的先進策略，是不可能得到皇帝和滿朝文武認同的。
這一切，皆是因為大秦無路可走了，所以不得不選擇走李陽說的這條變革道路。
不過，話又說迴來了，秦朝確實是一個曆朝曆代最適合改革的朝代。
因為六國剛剛統一不過十年時間，什麽都是新的，什麽都是跟以往不同的。
“皇帝”這個稱唿是新發明的稱唿，郡縣製也是新創的，還有度量衡、文字，各種政策無不是在顛覆著以往的舊社會，舊製度、舊形態、舊思想，而且秦時各種規製也還不完善，甚至百姓可以頌賀平民萬年無疆，見皇帝而不跪。
這一切，都說明著，在這個時代，隻要符合皇帝的誌願，符合社會的發展和需要，一切皆有可能。
而反過來看，在後麵的其它朝代，就難辦許多了。各種完善的製度，各種祖製，特別是根深地固的封建思想，無不是在限製著新思想、新政策、新變革。
而且，深受長久的封建思想迫害，百姓也跪久了，在漫長的封建曆史長河中，連站都站不起來了，新思想，新理念就更無從談起了。
李陽知道，大秦是一個可以創造奇跡的時代，因為它具有創新的政治土壤和環境。
它就和新中國一樣，剛剛結束了幾百年的戰亂，是一顆剛剛誕生的新星，是不將一切舊思想、舊製度放在眼裏的新帝國。
更重要的是，李陽還知道，秦始皇是一位有著雄心壯誌的君王，並非像曆史書中講的那樣殘暴不堪。
對於秦始皇來說，隻要能讓社會進步，能讓大秦萬萬世，什麽都不是問題。
廢分封，改製度，儒士反對，殺儒士，燒詩經。
這在普通人看來，就是殘暴，但站在社會發展的政治角度看他殺的儒士，焚的詩書，其實是影響先進製度的舊思想。
說實話，這有點類似於後世的階級鬥爭那幾年，掃除一切舊的封建思想、意識，牛鬼蛇神。
先不論對與錯，不談弊端，總歸是叫舊天換了新顏色，全天下統一了新思想。要不然，各種舊思想、資本階級絆腳，估計走
的就是國外的資本老路，怎會有社會主義新道路，從晚清封建社會過渡下來，轉眼幾十年就追趕上西方國家?最大原因，就是全民統一思想的政治土壤。
而如今的大秦，與後世何其相似。
李陽知道，自己身居變法中氶相高位，有無數的先進思想和理念，後有雄心壯誌的秦始皇，加上這全新的大秦政治土壤，可以說，未來大秦大有可為!
當然，大秦目前最迫切要做的，就是鼓勵全民廣種糧、多生娃，而這也正是李陽在努力實施的東西。
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而就在李陽對大秦重新審視的同時，大殿上的嬴政見扶蘇一臉震驚歎服的表情，心裏也很高興，這是他要的效果。
隻有讓扶蘇明白，治國靠仁，是毫無用處的，他才會真正的去思考，何為治國?
嬴政對今日這堂課，很是滿意。特別是當李陽將扶蘇以往的“輕徭役”之策，貶的一文不值時，嬴政更是嘴角微咧，心中發笑。
他轉頭對扶蘇道:“兒啊，今日可懂何謂治國乎?“
扶蘇微微點頭:“兒臣今聞李中丞高見，確實對治國之仁政，有了不一樣的理解。”
贏政兩眼一亮，趕緊道:“快說與朕聽聽。”
扶蘇連忙道:“兒臣發現，治國與做人大有不同，做人，言行仁，便為仁。而治國方法仁，於民並非是仁。治國當像李中丞那樣，看清問題本質，不問方法如何，隻要結果於民有利，於國有利，便為仁政。”
“哈哈，好!“
嬴政一聽，那是又驚又喜，沒想到自己的兒子今天終於開竅了。
當下，他意味深長地道:“兒啊，朕欲讓你拜李陽為師，你可讚同?”
扶蘇一喜，連忙拱手:“兒臣正有此願，謝父皇!”
嬴政欣慰的點點頭，然後便對李陽道:“李中丞，朕有一請，想請你收扶蘇為學生，教他治國之本領，不知中丞可否答應啊?”
“啊?這……這合適嗎?”
李陽一愣，倒是大感意外。
這倒不是他沒能力教，自己懂得的東西，要調教這麽一個古代人，那簡直就是跟玩似的，隻是讓李陽覺得不合適的是，這公子扶蘇與自己年紀相仿，甚至還比自己稍大一些，這要是以師生相稱，總顯得有點別扭。
嬴政好奇道:“中丞收扶蘇為學生，這有何不妥?”
李陽直言道:“臣年紀尚淺，豈能被扶蘇殿長尊為師長。”
贏政大笑:“原來是這般，朕還以為中氶不願意呢。隻是年紀相仿，這有又妨，尊師授學，本就隻論學識。中丞乃是仙人的親傳弟子，論學識，我大秦無出中丞其右者，論輩份，中丞更是鬼穀先生之師弟，我大秦商君之師叔輩，中丞做扶蘇的老師，綽綽有餘。”
扶蘇趕緊走了下來，對李陽恭恭敬敬的拱手一禮:“學生扶蘇，誠心拜先生為老師，望先生成全!“
說完，拱手深深一揖。
李陽一看，這都拜下來了，隻好拱手迴禮:“臣，唯遵命是也!”
扶蘇大喜，立即變口喚了一聲:“太傅!”
李陽笑了笑，這倒是他沒有意料到的，一個早朝下來，居然就多了一個頭銜，居然就當上太傅了。
不過，這樣也好，未來的大秦接班人，成了自個兒的學生了，這對將來的深化改革大有好處。
見李陽答應了，嬴政也開懷大笑起來:“哈哈……哈哈…….”
這大笑聲，一點也沒有了始皇帝的風範。
笑完之後，他也覺得自己有些失儀，不由指著扶蘇道:“朕之子，今有李中丞調教，未來成材可期也!”
作為父親，此刻的嬴政是真的對扶蘇寄予了厚望，同時他也非常的堅信，雖然自己的這個兒子有點儒弱，但是隻要虛心跟著李陽學習治國之學，他日定會成為未來大秦的一位治世之明君。
畢竟在贏政的眼裏，李陽可是神仙的弟子，鬼穀子的師弟。也就是說，鬼穀子教出來的學生，有多大能耐，那他李陽教出來的學生，肯定也不會差到哪裏去。
想到自己的兒子，如果能像鬼穀子的學生孫臏、龐涓、蘇秦、張儀、商鞅等人一樣，具有著通天之能，那自己百年歸天之時便真的無後顧之憂了。
心裏想到這般，你說嬴政能不開懷大笑嗎。
當即，贏政就對一旁的趙高一個眼色，趙高了然，拿出一份聖旨，宣道:“奉天行運，皇帝昭曰:李陽身懷曠世絕學，智慧卓絕，精通百家學問，有治世之才能，今拜為太傅，授長公子扶蘇治世之學，太子宮臣中以太傅為首。欽此!“
顯然，讓扶蘇拜李陽為老師之事，並非是嬴政臨時起意，而是上朝前就決定了。
昭書一讀完，李陽領昭謝恩，接著滿朝文武便齊聲賀道:“賀太傅，賀殿下!”
此刻，所有人都對李陽投去了羨慕嫉妒恨的眼神。
雖然這個太傅是個虛職，並無實權，但是每個人都知道，扶蘇在嬴政的心裏，就是把他當成未來大秦的接班人在培養。
而如今，李陽成為了扶蘇的老師，這也就意味著，他李陽不僅在嬴政這裏受重用，將來哪怕就是嬴政歸天了，隻要扶蘇順利繼位，他李陽更將是未來大秦的中流砥柱。
試問，眾人能不羨慕嫉妒嗎?
當然，也有不少人覺得，皇帝此舉太過草率，或者說近於荒唐。
不得不承認，李陽最近在朝堂上十分的出彩，先是對律法的剖析，後又出《公法》，今又出可持續性發展妙策，但這也僅僅隻能代表此人精通律法，有過人之聰慧，所以才能有奇思妙想之計策。但是，此人終歸是太過年紀了，學識尚不明確深淺，更重要的是他閱曆尚淺，比如這次編著的《公法》，要不是他奇思妙想，想出這麽一條對策作為退路，《公法》如此悖逆皇帝，這次他就死定了。
這樣一個學識還無定論，行事浮誇冒險，言談輕狂，閱曆又淺的年輕人，就讓未來的大秦接班人去拜他為老師，這顯然不是太妥當之事。
而有這樣想法的人，還不在少數，比如馮去疾、蒙毅就都有此擔憂。
畢竟，李陽的輕狂大膽，可是深入人心的。
而在這滿朝的道賀聲中，李陽不知道的是，此刻卻有一雙像毒蛇一樣的眼睛在盯著他，這個人就是趙高。
皇帝很開心，李陽之前提的可持續性發展戰略，今日也得到了滿朝大臣們的認同，這說明這條計策的確靠譜，嬴政心裏也就塌實多了。
而且，更重要的是，扶蘇有了一位好老師，以往他身上的儒弱之性，或許可改。
心情大好的嬴政，當即便訓示，著左相李斯配合李陽，全權負責工程招標事宜。
...…
今日之早朝，總算散去，大家也各有想法。
對於大多數人來說，今日之早朝，真是出乎了他們的預料。
原本以為李陽今日必死無疑，可誰會想得到，他居然事先就想好了一個如此兩全齊美的妙策呀?
這下不僅沒死，反而還因此妙策出盡了風頭，更是讓皇帝將此人看作是身懷絕世才能，而拜為了太傅，這簡直讓人不可思議。
特別是那劉議郎，還有議大夫，估計做夢都沒有料到今日早朝會有此變故!
心中感歎之餘，不少人亦覺得，朝中有李陽，大家都失去了顏色，因為風頭都被他一人出盡了。
與此同時，公子胡亥府。
散朝後，皇帝迴寢宮歇息了，趙高便匆匆趕去了公子胡亥的府中。
作為始皇第十八子，公子胡亥的老師，趙高可經常出入於此。
此時的胡亥府中，歌舞升平，年僅二十歲的公子胡亥，席坐於廳堂之上，廳中幾位歌姬翩翩起舞，胡亥一邊欣賞著歌姬們的歌舞，一邊懷中摟著一身材窈窕之美人，手在美人身上撫摸，一臉陶醉之意，無比之逍遙快活。
處此美色快活當中，胡亥本想吟詩一首贈天下，奈何自己沒文化，隻能臥槽一聲，胸好大!
佳人一聽嬌羞笑，直問公子要不要，胡亥正欲懷中抱，此時趙高正來到。
“公子，你….…都什麽時候了，公子竟還有逍遙快活的心思，唉!”
急匆匆來到胡亥府中的趙高，一進廳便看到將頭深埋佳人懷中的公子胡亥，不由氣到一陣無語，哀聲歎氣了起來。
胡亥抬頭一看，來人是自己的老師，隻得暫時鬆開懷中的美人，疑惑道:“老師此時來此，是有何事嗎?“
趙高揮了揮手，示意一眾歌姬盡皆退下。
胡亥隻得歎了口氣，讓懷中美人下去，不過在美人離開時，他還不望在其身上捏了一把，一臉壞笑。
趙高一看，更是無奈，見歌姬都退下後，他這才急道:“公子啊，你可不能再如此沉迷享樂下去了，你可知道今日早朝發生了何事嗎?哎!”