清晨的陽光所向披靡！徐穎作為班長，她得帶著同學們一起迎接陽光，所以一大早，她就來到了學校操場。
她看見學校的運動員們在體育老師的帶領下，大概每天都是五點起床，五點半參加跑步，毫無懷疑地說：體育老師也非常辛苦，想考體校的同學們也非常辛苦，他們的每一次進步，每一次成績的提高，都與體育老師息息相關的。
徐穎看著這些運動員們每一圈的跑步都很堅定，她感歎：“或許人生都是這樣，每走一步，都離終點近一步，所以，不管是幹什麽，都要付出，才能有所收獲。”
當新的一周開始的時候，迎接她的將是人生最大的挑戰，那就是本周要舉行英語競賽，徐穎是班上第一個報名的學生，成敗在此一舉，搏一搏單車變摩托嘛！
實力行不行，自己的摸底成績怎樣？她都要試一試的。
眼看著同班同學都來到了操場，徐穎立刻加入高一一班的隊伍，值周教師開始整隊出發：“立正，向右轉，起步跑。”
“一、二、三、四”體育老師喊著口號，同學們也異口同聲地喊：“一、二、三、四”。
同學們迎著朝陽開始了這一天愉快的跑步，團結就是力量！
徐穎還是站在頭排，她跟著體育老師的節奏跑著，跑完八百米，就是集合的時候。
值班老師的一聲：“立正，稍息！”
“同學們新的一周新的開始，你們將在這一周舉行一場英語競賽，大家都做好準備，把周末迴家的喜悅的心情，徹底放鬆的心情全放下，你們將進入繁忙的學習知識當中，我作為值班老師，為你們鼓掌、加油！”
下麵由校長給你們講話。
同學們使勁鼓掌，校長展露頭角，他高興的說：“同學們，新的一周開始了，請你們全身心投入到學習中，知識的海洋一望無際，我一定為你們保駕護航！”
校長的話音剛落，值周教師宣布同學們解散。
各個班級的同學都積極忙忙地往教室走去。
徐穎也跟著同學們迴到高一一班教室，今天的早自習正好是英語老師在，她讓同學們不懂舉手問她。
徐穎翻著英語課本，迴想這兩周學習的內容並不多，或許這次競賽，很多有初中所學知識，迴頭看看，初中知識她也牢牢記在心裏，所以，她並不害怕這次競賽！
下早自習後，她迴到了宿舍，拿出飯碗，打算去食堂。
同寢室的室友叫住了她：“徐穎，今天早上吃啥，我這裏有酸辣粉兩桶，你吃嗎？”
徐穎：“酸辣粉，可以呀！我吃吧！”
室友拿出酸辣粉，把幾種佐料都抖了出來，走，我們一起去開水房，泡幾分鍾後就可以吃了。
徐穎看了看室友，謝謝你，馮永如同學，說著，給了她一個大大的擁抱。
幾分鍾後，她倆一起返迴宿舍，吃上了酸酸辣辣的酸辣粉，還別說，真開胃！
徐穎誇室友的這個酸辣粉賣得好，吃著，吃著，兩人就笑出了聲！
或許學生時代的她們，覺得能吃上這酸辣粉，就是最好的吧！
二人吃得津津有味！歡聲笑語不斷。
室友們吃過早餐陸陸續續迴寢室了，還有半個小時，就要進入上課時間。
幾個室友有說有笑地迴到寢室：“呀！二位今天沒去食堂，開小鍋呀！”
馮永如說：“就吃的酸辣粉，很好吃的！”
馬妮：“酸辣粉偶爾可以吃的！”
其她的室友都隨聲附和：“可以的，徐穎，天天吃稀飯、饅頭也會吃膩的，對吧！”
徐穎與馮永如同時說：“對對對，大家說得相當正確。”
隨後，她們幾人說說笑笑地一起來到了教室。
今天的第一堂課是語文，又是班主任老師的課，大家最喜歡的國語課。
班主任老師走進教室，徐穎的一聲：“起立，老師好！”
“同學們好！”大家請坐下。
班主任老師喊大家翻到課本第三單元（登高）他講解這首詩之所以能成為唐朝最經典的七言律詩之一，其中一大原因便是詩人能巧妙地選擇意像。
這首詩，借重陽節登高一事，敘述了杜甫長期飄泊、老病孤仇、思念家人的晚年生活，為表達情感所選的意象豐富多彩、耐人尋味！
班主任繼續說：“這是一個以生命的詩意”為人文主題的古典詩歌單元。
其中，（短歌行）、（念奴嬌·赤壁懷古）、（永遇樂·京口北固亭懷古）三首古詩詞都涉及用典，詩詞往往具有深刻的意蘊與獨特的匠心，大家學習時應該細致，加以關注。
比如曹操的（短歌行）應用比心手法和典故表述心誌，陶淵明的（歸田園居）用白描呈現日常生活畫麵，李白（夢遊天姥吟留別）用愧麗的想象表現夢境，白居易的（琵笆行）把抽象無形的音樂作為具體可感的形象。
接下來，班主任老師要求大家，從本單元選擇一首詩詞，就你感觸最深的一點，寫一篇800字左右的文字短評！
然後，在今天晚自習前要上交給班主任。
徐穎冥思苦想，心想高中第一次接觸文學短評，她該怎樣才能寫好呢！因為文學評論要寫得長，就需要對作品有理論的高度、理解的深度、知識的廣度等，她動動腦子，決定以（登高）作為她首次文學短評，她一定要給班主任老師交出一份滿意的答案。
構思完畢，就寫下幾個要點：1.短2.評（評在理解上要正確合理；敘議要結合）3.邏輯要清晰、4.結構要完整。
寫完這些，下課鈴聲響了，徐穎的一聲：“起立，老師再見！”
將同學們的思維帶到了下一堂課！
課間休息十分鍾，是換腦的時候，徐穎走到操場深唿吸一下，做了一個十指操，最近網上比較流行，這樣子，她是充分利用了時間。
然後，隨大流上了一趟衛生間。
當上課的鈴聲再次響起時，徐穎已經準備充分，當數學老師在黑板上寫上第二章一元二次函數，方程和不等式時，他今天要講述的是等式與不等式的性質。
他在黑板上舉例說明了幾個等式成立，又舉例說明了幾個不等式。
讓同學們自己閱讀，理解等式與等式的區別。
徐穎看著數學老師的敘述，因為她早已預習了，但是她仍然還是耐心地聽老師的講解，這樣子，她會更加融會貫通，對知識麵的掌握更全麵一點。
第二節下課鈴聲響了，又到了課間操活動時間，看看今天的校長帶給同學們的又是怎樣一堂生動有趣的表演呢！
今天的校長親自帶領一名男生，和一名跳得好的女生在上麵領跳（怒放的青春），看，雖然是自編自導自演的，但是同學們那整齊的動作，整齊的手法，整齊的下蹬，整齊的揮手，隨著音樂一起舞動，簡直絕了！
一個班為整齊的隊伍排列順序，整個氣場太強大了，簡直壓倒群芳。
男生們精神抖擻，女生們不甘示弱，徐穎站在隊伍的前列，她也是跳得認真，對課間操的每一個動作，她都是認真在學，認真在跳，非常的到位。
課間操後，又是一堂體育課。
首先是體育委員粱林整隊集合，體育老師讓男生學做俯臥撐10個，女生學做仰臥起坐10個，兩個人一組互相學習，互相監督，到時要測試的。
在做完這些鍛煉後自由活動，可以選擇打乒乓球20分鍾，可以選擇打籃球20分鍾，徐穎與一些同學們選擇男女、生乒乓球混合雙打。
她與室友邱鍾惠一組，男生是陸鍾馗與體育委員粱林一組四人來了一個三打兩勝，定輸贏。
首先由徐穎發球，她發了一個下旋球，對方體育委員未接上，她先一個球；
接下來比分由6：6追成18：18，簡直精彩絕倫，最後徐穎這一組以21：18先勝一局：
接下來就是徐穎與陸鍾馗一組，體育委員與邱鍾惠一組，這個比賽吸引人，他們打球的動作很優美，還吸引了一群同學的眼球，他們來給徐穎與陸鍾馗加油，最後，不負眾望，徐穎、陸鍾馗以3：2贏了這場比賽。
體育這堂課也非常的生動有趣，徐穎與同學們絕不放過活動的每一刻。
體育老師對他們非常滿意：“下一節體育課測試各自的達標率是多少，同學們有空可抽課餘時間練習，男生們也可以練，女生們在睡覺前也可以練習的。”
麵對體育老師，徐穎以及同學們隻好大聲說：“保證完成任務。”
體育老師說：“你們的體育成績也要達標，不光學習成績好，應該全麵發展喔。”
徐穎對於仰臥起坐，她始終覺得不難，但是她還是虛心學習，從來不敢怠慢，因為一個小小的忽視，或許就會給自己的學習成績拖一個後腿這樣子的事一定不能發生在她身上的。
她拉著邱鍾惠：“來，在下課以前，咱們再練一組吧！”
邱鍾惠微微一笑：“好的！”
陸鍾馗跑過來：“徐穎，你太刻苦啦！”
徐穎：“哥，學習時多流汗，是為了戰時的勝利！”
陸鍾馗點點頭：“有道理，學習也是如此，看來，咱們班長總結很到位的。”
這時候下課鈴聲響了，他們依依不舍地離開了球場。
徐穎邊走邊說：“陸同學，你給幹媽打電話沒，她最近身體可好？”
陸鍾馗：“你放心，母親身體好著呢！你呢！魏阿姨出院了嗎？”
徐穎：“魏阿姨出院了，家裏的李姨可是照顧她照顧得無微不至，這周迴家就可以看見弟弟與魏阿姨了，我期待著。”
陸鍾馗：“你家小弟弟一天一個樣，你就偷著樂吧！”
徐穎癟癟嘴：“我相信，他在魏阿姨的帶領下，會越來越可愛，一天天健康成長起來的！”
陸鍾馗：“哎呀！你有兩個弟弟，你幸福著呢！”說完有點傷感。
徐穎看出來了：“我說陸同學，你不是還有我這個妹妹嗎？難道不是。”
陸鍾馗知道自己無意中說錯話了，他不好意思滴說：“唉！我隻是有點嫉妒你罷了！”
徐穎：“家家有本難念的經！有些事表麵現象是看起來可以，但是實際上又不一樣，我家魏阿姨可是百裏挑一的好阿姨，也算是今生有緣。”
他倆一邊說，一邊迴到了教室，今天上午最後一堂課是生物課，今天生物老師講解的主要內容是組成細胞的分子，第一節：細胞中的元素與化合物，探究、實踐、使用顯微鏡觀察幾種細胞。
該記的記，該背誦的背誦，這一堂生物課，讓徐穎學到了許多的知識，她感恩這個重點中學，因為在這裏，她不僅學到了許多知識，她還學到了初中沒學到的知識。
所以，她非常珍惜每一天，珍惜每一堂課，她要在不斷的學習中，充實自己的頭腦，讓知識擴大化。
她尤其喜歡學校裏的這個學習氛圍，她經常對自己說：“既然已經來到這裏，她都要珍惜每一分每一秒，因為知識靠積累，一天天在浩瀚無垠的知識海洋中，不斷地學習，不斷地進步，才能不斷地壯大自己。”
午餐後，徐穎進入寢室休息。
因為，今天下午，是英語競賽時間，徐穎萬事俱備，隻欠東風。
當她與學者們走進考場，每一個班級派來了各十名學生參加。
徐穎與同班的參加競賽的同學們一起進入考場，她拿到試卷後，認真審題，果然初中知識很多，她提起筆，認真地答每一道題，很快，她的答案就寫在每一道題下。
最後一道是英語作文，請用敘述的形式，用英語記錄快樂的星期天。
這個題目對於徐穎來說，不僅難，還很有趣，並且具有挑戰性。
她先用草稿紙打了一個草稿，最後經過修改，她圓滿完成了這個題目。
最後是檢查過目，看有沒有做漏的題最後十分鍾，也是檢查，直到下課鈴聲響了，徐穎給這次英語競賽交上一堂完美的答案。
然後，邁著輕盈的步伐迴到了教室，臉上掛著勝利的微笑…
她看見學校的運動員們在體育老師的帶領下，大概每天都是五點起床，五點半參加跑步，毫無懷疑地說：體育老師也非常辛苦，想考體校的同學們也非常辛苦，他們的每一次進步，每一次成績的提高，都與體育老師息息相關的。
徐穎看著這些運動員們每一圈的跑步都很堅定，她感歎：“或許人生都是這樣，每走一步，都離終點近一步，所以，不管是幹什麽，都要付出，才能有所收獲。”
當新的一周開始的時候，迎接她的將是人生最大的挑戰，那就是本周要舉行英語競賽，徐穎是班上第一個報名的學生，成敗在此一舉，搏一搏單車變摩托嘛！
實力行不行，自己的摸底成績怎樣？她都要試一試的。
眼看著同班同學都來到了操場，徐穎立刻加入高一一班的隊伍，值周教師開始整隊出發：“立正，向右轉，起步跑。”
“一、二、三、四”體育老師喊著口號，同學們也異口同聲地喊：“一、二、三、四”。
同學們迎著朝陽開始了這一天愉快的跑步，團結就是力量！
徐穎還是站在頭排，她跟著體育老師的節奏跑著，跑完八百米，就是集合的時候。
值班老師的一聲：“立正，稍息！”
“同學們新的一周新的開始，你們將在這一周舉行一場英語競賽，大家都做好準備，把周末迴家的喜悅的心情，徹底放鬆的心情全放下，你們將進入繁忙的學習知識當中，我作為值班老師，為你們鼓掌、加油！”
下麵由校長給你們講話。
同學們使勁鼓掌，校長展露頭角，他高興的說：“同學們，新的一周開始了，請你們全身心投入到學習中，知識的海洋一望無際，我一定為你們保駕護航！”
校長的話音剛落，值周教師宣布同學們解散。
各個班級的同學都積極忙忙地往教室走去。
徐穎也跟著同學們迴到高一一班教室，今天的早自習正好是英語老師在，她讓同學們不懂舉手問她。
徐穎翻著英語課本，迴想這兩周學習的內容並不多，或許這次競賽，很多有初中所學知識，迴頭看看，初中知識她也牢牢記在心裏，所以，她並不害怕這次競賽！
下早自習後，她迴到了宿舍，拿出飯碗，打算去食堂。
同寢室的室友叫住了她：“徐穎，今天早上吃啥，我這裏有酸辣粉兩桶，你吃嗎？”
徐穎：“酸辣粉，可以呀！我吃吧！”
室友拿出酸辣粉，把幾種佐料都抖了出來，走，我們一起去開水房，泡幾分鍾後就可以吃了。
徐穎看了看室友，謝謝你，馮永如同學，說著，給了她一個大大的擁抱。
幾分鍾後，她倆一起返迴宿舍，吃上了酸酸辣辣的酸辣粉，還別說，真開胃！
徐穎誇室友的這個酸辣粉賣得好，吃著，吃著，兩人就笑出了聲！
或許學生時代的她們，覺得能吃上這酸辣粉，就是最好的吧！
二人吃得津津有味！歡聲笑語不斷。
室友們吃過早餐陸陸續續迴寢室了，還有半個小時，就要進入上課時間。
幾個室友有說有笑地迴到寢室：“呀！二位今天沒去食堂，開小鍋呀！”
馮永如說：“就吃的酸辣粉，很好吃的！”
馬妮：“酸辣粉偶爾可以吃的！”
其她的室友都隨聲附和：“可以的，徐穎，天天吃稀飯、饅頭也會吃膩的，對吧！”
徐穎與馮永如同時說：“對對對，大家說得相當正確。”
隨後，她們幾人說說笑笑地一起來到了教室。
今天的第一堂課是語文，又是班主任老師的課，大家最喜歡的國語課。
班主任老師走進教室，徐穎的一聲：“起立，老師好！”
“同學們好！”大家請坐下。
班主任老師喊大家翻到課本第三單元（登高）他講解這首詩之所以能成為唐朝最經典的七言律詩之一，其中一大原因便是詩人能巧妙地選擇意像。
這首詩，借重陽節登高一事，敘述了杜甫長期飄泊、老病孤仇、思念家人的晚年生活，為表達情感所選的意象豐富多彩、耐人尋味！
班主任繼續說：“這是一個以生命的詩意”為人文主題的古典詩歌單元。
其中，（短歌行）、（念奴嬌·赤壁懷古）、（永遇樂·京口北固亭懷古）三首古詩詞都涉及用典，詩詞往往具有深刻的意蘊與獨特的匠心，大家學習時應該細致，加以關注。
比如曹操的（短歌行）應用比心手法和典故表述心誌，陶淵明的（歸田園居）用白描呈現日常生活畫麵，李白（夢遊天姥吟留別）用愧麗的想象表現夢境，白居易的（琵笆行）把抽象無形的音樂作為具體可感的形象。
接下來，班主任老師要求大家，從本單元選擇一首詩詞，就你感觸最深的一點，寫一篇800字左右的文字短評！
然後，在今天晚自習前要上交給班主任。
徐穎冥思苦想，心想高中第一次接觸文學短評，她該怎樣才能寫好呢！因為文學評論要寫得長，就需要對作品有理論的高度、理解的深度、知識的廣度等，她動動腦子，決定以（登高）作為她首次文學短評，她一定要給班主任老師交出一份滿意的答案。
構思完畢，就寫下幾個要點：1.短2.評（評在理解上要正確合理；敘議要結合）3.邏輯要清晰、4.結構要完整。
寫完這些，下課鈴聲響了，徐穎的一聲：“起立，老師再見！”
將同學們的思維帶到了下一堂課！
課間休息十分鍾，是換腦的時候，徐穎走到操場深唿吸一下，做了一個十指操，最近網上比較流行，這樣子，她是充分利用了時間。
然後，隨大流上了一趟衛生間。
當上課的鈴聲再次響起時，徐穎已經準備充分，當數學老師在黑板上寫上第二章一元二次函數，方程和不等式時，他今天要講述的是等式與不等式的性質。
他在黑板上舉例說明了幾個等式成立，又舉例說明了幾個不等式。
讓同學們自己閱讀，理解等式與等式的區別。
徐穎看著數學老師的敘述，因為她早已預習了，但是她仍然還是耐心地聽老師的講解，這樣子，她會更加融會貫通，對知識麵的掌握更全麵一點。
第二節下課鈴聲響了，又到了課間操活動時間，看看今天的校長帶給同學們的又是怎樣一堂生動有趣的表演呢！
今天的校長親自帶領一名男生，和一名跳得好的女生在上麵領跳（怒放的青春），看，雖然是自編自導自演的，但是同學們那整齊的動作，整齊的手法，整齊的下蹬，整齊的揮手，隨著音樂一起舞動，簡直絕了！
一個班為整齊的隊伍排列順序，整個氣場太強大了，簡直壓倒群芳。
男生們精神抖擻，女生們不甘示弱，徐穎站在隊伍的前列，她也是跳得認真，對課間操的每一個動作，她都是認真在學，認真在跳，非常的到位。
課間操後，又是一堂體育課。
首先是體育委員粱林整隊集合，體育老師讓男生學做俯臥撐10個，女生學做仰臥起坐10個，兩個人一組互相學習，互相監督，到時要測試的。
在做完這些鍛煉後自由活動，可以選擇打乒乓球20分鍾，可以選擇打籃球20分鍾，徐穎與一些同學們選擇男女、生乒乓球混合雙打。
她與室友邱鍾惠一組，男生是陸鍾馗與體育委員粱林一組四人來了一個三打兩勝，定輸贏。
首先由徐穎發球，她發了一個下旋球，對方體育委員未接上，她先一個球；
接下來比分由6：6追成18：18，簡直精彩絕倫，最後徐穎這一組以21：18先勝一局：
接下來就是徐穎與陸鍾馗一組，體育委員與邱鍾惠一組，這個比賽吸引人，他們打球的動作很優美，還吸引了一群同學的眼球，他們來給徐穎與陸鍾馗加油，最後，不負眾望，徐穎、陸鍾馗以3：2贏了這場比賽。
體育這堂課也非常的生動有趣，徐穎與同學們絕不放過活動的每一刻。
體育老師對他們非常滿意：“下一節體育課測試各自的達標率是多少，同學們有空可抽課餘時間練習，男生們也可以練，女生們在睡覺前也可以練習的。”
麵對體育老師，徐穎以及同學們隻好大聲說：“保證完成任務。”
體育老師說：“你們的體育成績也要達標，不光學習成績好，應該全麵發展喔。”
徐穎對於仰臥起坐，她始終覺得不難，但是她還是虛心學習，從來不敢怠慢，因為一個小小的忽視，或許就會給自己的學習成績拖一個後腿這樣子的事一定不能發生在她身上的。
她拉著邱鍾惠：“來，在下課以前，咱們再練一組吧！”
邱鍾惠微微一笑：“好的！”
陸鍾馗跑過來：“徐穎，你太刻苦啦！”
徐穎：“哥，學習時多流汗，是為了戰時的勝利！”
陸鍾馗點點頭：“有道理，學習也是如此，看來，咱們班長總結很到位的。”
這時候下課鈴聲響了，他們依依不舍地離開了球場。
徐穎邊走邊說：“陸同學，你給幹媽打電話沒，她最近身體可好？”
陸鍾馗：“你放心，母親身體好著呢！你呢！魏阿姨出院了嗎？”
徐穎：“魏阿姨出院了，家裏的李姨可是照顧她照顧得無微不至，這周迴家就可以看見弟弟與魏阿姨了，我期待著。”
陸鍾馗：“你家小弟弟一天一個樣，你就偷著樂吧！”
徐穎癟癟嘴：“我相信，他在魏阿姨的帶領下，會越來越可愛，一天天健康成長起來的！”
陸鍾馗：“哎呀！你有兩個弟弟，你幸福著呢！”說完有點傷感。
徐穎看出來了：“我說陸同學，你不是還有我這個妹妹嗎？難道不是。”
陸鍾馗知道自己無意中說錯話了，他不好意思滴說：“唉！我隻是有點嫉妒你罷了！”
徐穎：“家家有本難念的經！有些事表麵現象是看起來可以，但是實際上又不一樣，我家魏阿姨可是百裏挑一的好阿姨，也算是今生有緣。”
他倆一邊說，一邊迴到了教室，今天上午最後一堂課是生物課，今天生物老師講解的主要內容是組成細胞的分子，第一節：細胞中的元素與化合物，探究、實踐、使用顯微鏡觀察幾種細胞。
該記的記，該背誦的背誦，這一堂生物課，讓徐穎學到了許多的知識，她感恩這個重點中學，因為在這裏，她不僅學到了許多知識，她還學到了初中沒學到的知識。
所以，她非常珍惜每一天，珍惜每一堂課，她要在不斷的學習中，充實自己的頭腦，讓知識擴大化。
她尤其喜歡學校裏的這個學習氛圍，她經常對自己說：“既然已經來到這裏，她都要珍惜每一分每一秒，因為知識靠積累，一天天在浩瀚無垠的知識海洋中，不斷地學習，不斷地進步，才能不斷地壯大自己。”
午餐後，徐穎進入寢室休息。
因為，今天下午，是英語競賽時間，徐穎萬事俱備，隻欠東風。
當她與學者們走進考場，每一個班級派來了各十名學生參加。
徐穎與同班的參加競賽的同學們一起進入考場，她拿到試卷後，認真審題，果然初中知識很多，她提起筆，認真地答每一道題，很快，她的答案就寫在每一道題下。
最後一道是英語作文，請用敘述的形式，用英語記錄快樂的星期天。
這個題目對於徐穎來說，不僅難，還很有趣，並且具有挑戰性。
她先用草稿紙打了一個草稿，最後經過修改，她圓滿完成了這個題目。
最後是檢查過目，看有沒有做漏的題最後十分鍾，也是檢查，直到下課鈴聲響了，徐穎給這次英語競賽交上一堂完美的答案。
然後，邁著輕盈的步伐迴到了教室，臉上掛著勝利的微笑…