此時的江主任如沐春風。
他正翻看著評論區傻樂的時候，一陣敲門聲響起。
“請進。”江主任頭也不抬，手指已經滑動著手機頁麵。
“江主任，看樣子輿情……”
尹秋進門，見江主任滿麵紅光，沒有繼續說下去。
“是小尹呀，多虧我聽了你的話，才能看見人民群眾的反饋呀。”江主任見來人是尹秋，站起了身，“你說得對，輿情不是洪水猛獸。”
此時的評論區裏一片祥和，不少外地的網民們都在羨慕喀什能有一個如此為當地企業著想的優秀幹部。
偶爾有幾個質疑這種行為是否合規的聲音，都被其他網民追著聲討——
“就我一個人想問這種行為是否合規嗎？不是說他們這種人不能經商嗎？”
“這也算經商？這位幹部是入股了還是投資了？這要是算經商，那是不是大家都隻能喝露水充饑？差不多得了。”
“笑死我了，怎麽還有人覺得這算經商的？那去超市買東西算不算經商？出門打網約車算不算經商？”
“經商？我經你*了個*的商，你個純**，*去吃*吧！”
“……”
看著這些評論，江主任不由得感慨：“人民群眾的眼睛還是雪亮的呀，不過罵人還是不對的。”
江主任指著那條帶著星號的評論說道。
尹秋也看見了這條評論，不過她心裏清楚，現在的大數據能直接過濾掉帶髒字的評論，所以這些星號應該是評論的人自己加上去的——因為帶髒字的評論發不出去，所以在發之前自己屏蔽一遍。
多少有點黑色幽默了。
二人正說著話，張饒也走了進來。
他見辦公室內氣氛和諧，江主任嘴都要笑歪的樣子，立馬意識到自己來晚了，正欲開口，就被江主任打斷。
“停，拍馬屁的話已經晚了，哈哈。”
“我可沒想拍馬屁，我就是不服。”張饒開玩笑地說，“網民為什麽不誇我呀，我的作用非常大的好嗎？開播鍵和下播鍵都是我按下的，我可是居功至偉呀。”
辦公室內外充滿了快活的空氣。
“你來這裏可不止是拍馬屁和邀功的吧？”江主任笑著說。
“我們為什麽不趁熱打鐵呢，現在有一種說法叫‘個人ip’。比如那些知名企業的老總，企業家們……他們都打造了個人ip來帶動公司發展。趁著這個機會，你也可以發布一些視頻，感謝一下各位網民的我們工作的理解和支持……”
“我們不是一家民營的公司，‘個人ip’對我們的工作沒有什麽幫助。”尹秋覺得這個想法多少有些天馬行空了。
“關鍵是要拍一個感謝群眾的視頻。”張饒看向江主任，希望能得到讚同。
“嗯，英雄所見略同。”江主任微笑著讚同了張饒的看法。
“那我也略同。”
單是拍攝一個視頻當然沒必要反對，而且保持與人民群眾的互動本身就對宣傳工作有利。
可是視頻要怎麽拍呢，總不能現在就把攝像機架在江主任麵前，讓他說兩句謝謝就行吧？還是需要寫一下底稿。
討論一番後，大家認為短視頻的底稿必須遵循短視頻平台的現狀——首先是不能有架子；然後是語言通俗易懂，少打官腔。
既要避免人民群眾的反感，也要表述出我們政策的走向與目標。
這一份工作自然而然地落在了擅長文字的張饒手上。尹秋則繼續開始準備文藝匯演相關事宜——這是她主動攬下的。
文藝匯演，自然少不了喀什特色音樂。趁著這次匯演的各階段準備與彩排工作，她可以更好地了解喀什的各種民族樂器，調查當地民族音樂在傳播與發展方麵的困境，並對標其他地區已經“破圈”並形成商業規模的民族音樂，為喀什的特色音樂開辟一條新的道路。
舉個例子——馬頭琴作為蒙古族的特色樂器，在移動互聯網時代來臨之前，可謂是“風光無限”，不僅經常拿到春晚獨奏的節目，還有各版本的中學地理教科書為其進行宣傳。
當然，尹秋還想到了另一個樂器——葫蘆絲。
葫蘆絲起源於雲南當地的少數民族，因為其曆史淵源極長，具體出自哪個少數民族已難以查證。
葫蘆絲既沒有教科書的宣傳，也鮮有出現在各種全國的大型演出活動之中，但卻有著無比巨大的影響力——從小長在上海的她對馬頭琴可以說是隻聽過，沒摸過，但葫蘆絲這個東西，她小的時候有很多同學都有，哪怕是拿來胡亂吹一通也很有趣。
要說是學校強製要求的，多少有些冤枉了——當時上海的學校裏確實有“小樂器進校園”的活動，但是在笛子、口琴、小號等一眾樂器中，葫蘆絲依舊是“殺”出了重圍。
隨著越來越多的孩子學習樂器，也帶來了相關的產業升級——葫蘆絲的電器化進程也位於各大民族樂器的前列。電器化之後，葫蘆絲的聲音就能進入各大效果器之中，徹底地融入了現代音樂的體係——如今用效果器製作的電子音樂、流行音樂之中，葫蘆絲的婉轉音色也有了一席之地。
就這樣，尹秋手機中記下了幾個關鍵詞——
簡單易學、鮮明特色、適用性廣。
“小尹，江主任說我寫的這些不夠‘接地氣’，你幫我分析一下？”張饒悄悄地出現在了尹秋身後。
他遞過來一份底稿，尹秋簡單地掃了一眼。
“兩張紙，接近一千個字？”尹秋詫異，“我是準備把時長控製在一分鍾左右的……你這不是要江主任嘴皮冒火星嗎？”
隨後她指向中間一段：“政策宣傳不是原文的複製粘貼和簡單縮句，而是要提煉出來一些人民群眾關注的點，比如說這裏……”
在尹秋的“網感”指導下，張饒很快就將一千字的底稿濃縮成了三百字，雖然離尹秋的一分鍾視頻還有點差距，但已經足夠“接地氣”了。
隨後幾人一同完成了視頻的拍攝，趕在熱度消失之前將視頻發了出去。
這次視頻的反響也很不錯。在視頻中，江主任先是大方承認了直播間裏發生的事情，講述一些當地發展的困境與措施，以及他作為喀什當地幹部應當盡到的責任。最後是感謝大家的理解與支持，歡迎大家來喀什遊玩。
非常的樸實，可人民群眾喜愛的就是這份樸實。大家紛紛對這位心係當地，樸實無華的融媒體中心主任點起了小心心。
“多謝你了，我這輩子都沒有這麽高興過。”江主任也沒忘記向尹秋表達謝意。
尹秋：“所以我們下一步工作的重點就是——”
事情是解決不完的，解決了這一件，下一件就接踵而來。
“文藝匯演！”江主任接道，“而且，借著這一次東風，我們一定要把文藝匯演辦得有聲有色！”
“一定不辱使命！”
尹秋和張饒異口同聲道。
他正翻看著評論區傻樂的時候，一陣敲門聲響起。
“請進。”江主任頭也不抬，手指已經滑動著手機頁麵。
“江主任，看樣子輿情……”
尹秋進門，見江主任滿麵紅光，沒有繼續說下去。
“是小尹呀，多虧我聽了你的話，才能看見人民群眾的反饋呀。”江主任見來人是尹秋，站起了身，“你說得對，輿情不是洪水猛獸。”
此時的評論區裏一片祥和，不少外地的網民們都在羨慕喀什能有一個如此為當地企業著想的優秀幹部。
偶爾有幾個質疑這種行為是否合規的聲音，都被其他網民追著聲討——
“就我一個人想問這種行為是否合規嗎？不是說他們這種人不能經商嗎？”
“這也算經商？這位幹部是入股了還是投資了？這要是算經商，那是不是大家都隻能喝露水充饑？差不多得了。”
“笑死我了，怎麽還有人覺得這算經商的？那去超市買東西算不算經商？出門打網約車算不算經商？”
“經商？我經你*了個*的商，你個純**，*去吃*吧！”
“……”
看著這些評論，江主任不由得感慨：“人民群眾的眼睛還是雪亮的呀，不過罵人還是不對的。”
江主任指著那條帶著星號的評論說道。
尹秋也看見了這條評論，不過她心裏清楚，現在的大數據能直接過濾掉帶髒字的評論，所以這些星號應該是評論的人自己加上去的——因為帶髒字的評論發不出去，所以在發之前自己屏蔽一遍。
多少有點黑色幽默了。
二人正說著話，張饒也走了進來。
他見辦公室內氣氛和諧，江主任嘴都要笑歪的樣子，立馬意識到自己來晚了，正欲開口，就被江主任打斷。
“停，拍馬屁的話已經晚了，哈哈。”
“我可沒想拍馬屁，我就是不服。”張饒開玩笑地說，“網民為什麽不誇我呀，我的作用非常大的好嗎？開播鍵和下播鍵都是我按下的，我可是居功至偉呀。”
辦公室內外充滿了快活的空氣。
“你來這裏可不止是拍馬屁和邀功的吧？”江主任笑著說。
“我們為什麽不趁熱打鐵呢，現在有一種說法叫‘個人ip’。比如那些知名企業的老總，企業家們……他們都打造了個人ip來帶動公司發展。趁著這個機會，你也可以發布一些視頻，感謝一下各位網民的我們工作的理解和支持……”
“我們不是一家民營的公司，‘個人ip’對我們的工作沒有什麽幫助。”尹秋覺得這個想法多少有些天馬行空了。
“關鍵是要拍一個感謝群眾的視頻。”張饒看向江主任，希望能得到讚同。
“嗯，英雄所見略同。”江主任微笑著讚同了張饒的看法。
“那我也略同。”
單是拍攝一個視頻當然沒必要反對，而且保持與人民群眾的互動本身就對宣傳工作有利。
可是視頻要怎麽拍呢，總不能現在就把攝像機架在江主任麵前，讓他說兩句謝謝就行吧？還是需要寫一下底稿。
討論一番後，大家認為短視頻的底稿必須遵循短視頻平台的現狀——首先是不能有架子；然後是語言通俗易懂，少打官腔。
既要避免人民群眾的反感，也要表述出我們政策的走向與目標。
這一份工作自然而然地落在了擅長文字的張饒手上。尹秋則繼續開始準備文藝匯演相關事宜——這是她主動攬下的。
文藝匯演，自然少不了喀什特色音樂。趁著這次匯演的各階段準備與彩排工作，她可以更好地了解喀什的各種民族樂器，調查當地民族音樂在傳播與發展方麵的困境，並對標其他地區已經“破圈”並形成商業規模的民族音樂，為喀什的特色音樂開辟一條新的道路。
舉個例子——馬頭琴作為蒙古族的特色樂器，在移動互聯網時代來臨之前，可謂是“風光無限”，不僅經常拿到春晚獨奏的節目，還有各版本的中學地理教科書為其進行宣傳。
當然，尹秋還想到了另一個樂器——葫蘆絲。
葫蘆絲起源於雲南當地的少數民族，因為其曆史淵源極長，具體出自哪個少數民族已難以查證。
葫蘆絲既沒有教科書的宣傳，也鮮有出現在各種全國的大型演出活動之中，但卻有著無比巨大的影響力——從小長在上海的她對馬頭琴可以說是隻聽過，沒摸過，但葫蘆絲這個東西，她小的時候有很多同學都有，哪怕是拿來胡亂吹一通也很有趣。
要說是學校強製要求的，多少有些冤枉了——當時上海的學校裏確實有“小樂器進校園”的活動，但是在笛子、口琴、小號等一眾樂器中，葫蘆絲依舊是“殺”出了重圍。
隨著越來越多的孩子學習樂器，也帶來了相關的產業升級——葫蘆絲的電器化進程也位於各大民族樂器的前列。電器化之後，葫蘆絲的聲音就能進入各大效果器之中，徹底地融入了現代音樂的體係——如今用效果器製作的電子音樂、流行音樂之中，葫蘆絲的婉轉音色也有了一席之地。
就這樣，尹秋手機中記下了幾個關鍵詞——
簡單易學、鮮明特色、適用性廣。
“小尹，江主任說我寫的這些不夠‘接地氣’，你幫我分析一下？”張饒悄悄地出現在了尹秋身後。
他遞過來一份底稿，尹秋簡單地掃了一眼。
“兩張紙，接近一千個字？”尹秋詫異，“我是準備把時長控製在一分鍾左右的……你這不是要江主任嘴皮冒火星嗎？”
隨後她指向中間一段：“政策宣傳不是原文的複製粘貼和簡單縮句，而是要提煉出來一些人民群眾關注的點，比如說這裏……”
在尹秋的“網感”指導下，張饒很快就將一千字的底稿濃縮成了三百字，雖然離尹秋的一分鍾視頻還有點差距，但已經足夠“接地氣”了。
隨後幾人一同完成了視頻的拍攝，趕在熱度消失之前將視頻發了出去。
這次視頻的反響也很不錯。在視頻中，江主任先是大方承認了直播間裏發生的事情，講述一些當地發展的困境與措施，以及他作為喀什當地幹部應當盡到的責任。最後是感謝大家的理解與支持，歡迎大家來喀什遊玩。
非常的樸實，可人民群眾喜愛的就是這份樸實。大家紛紛對這位心係當地，樸實無華的融媒體中心主任點起了小心心。
“多謝你了，我這輩子都沒有這麽高興過。”江主任也沒忘記向尹秋表達謝意。
尹秋：“所以我們下一步工作的重點就是——”
事情是解決不完的，解決了這一件，下一件就接踵而來。
“文藝匯演！”江主任接道，“而且，借著這一次東風，我們一定要把文藝匯演辦得有聲有色！”
“一定不辱使命！”
尹秋和張饒異口同聲道。