第113章 孩子成長
末世歸來之80年代小甜妻！ 作者：用戶43347511 投票推薦 加入書簽 留言反饋
公益活動的隊伍壯大起來後，大家的分工也更加細致明確了。
徐雪瑩和秦澤宇主要負責對外聯係資源和一些事務的統籌規劃。
這天，兩人剛剛忙完一批物資的分配工作，就接到了學校打來的電話。
電話是龍鳳胎孩子的班主任打來的，說是想讓他們去學校一趟，有重要的事情要談。
兩人匆匆趕到學校。徐雪瑩穿著一件素色的碎花襯衫，下身穿一條藍色的布褲子，秦澤宇則是一身簡單的深色中山裝。
他們走進班主任的辦公室，看到班主任正坐在辦公桌前批改作業。
班主任是個三十多歲的女老師，頭發梳得整整齊齊，戴著一副黑框眼鏡，眼睛不大但是很有神。
看到他們來了，班主任放下手中的筆，站起來招唿他們坐下。
“今天把你們叫來呢，是想和你們說說秦宇軒和秦詩悅這兩個孩子的情況。”班主任說話的時候，表情很是嚴肅。
徐雪瑩和秦澤宇對視了一眼，心裏有些疑惑。
秦澤宇坐直了身子，雙手放在膝蓋上，問道：“老師，這兩個孩子是不是闖什麽禍了？”
班主任笑了笑，擺擺手說：“不是不是，恰恰相反，這兩個孩子在學校的表現非常出色。”
說著，班主任從桌子上拿起兩個本子遞給他們。
徐雪瑩接過本子翻開一看，本子上全是工整的字跡，有課堂筆記，還有一些小作文。
她仔細看了看作文的內容，字裏行間透著孩子的聰明伶俐。
秦澤宇也湊過來看，臉上露出了滿意的笑容。
班主任接著說：“秦宇軒這孩子，在數學方麵很有天賦。上次學校組織數學競賽，他拿了全年級第一名。而且啊，他還經常幫助其他同學解答數學難題。”
正說著，辦公室的門被敲響了。班主任喊了一聲“進來”，隻見一個高高瘦瘦的男孩走了進來。
男孩穿著一身洗得有些發白的校服，頭發有點亂，但是眼睛亮晶晶的。
他看到徐雪瑩和秦澤宇，有點害羞地低下了頭。
班主任介紹說：“這就是秦宇軒的同桌，叫趙小亮。
他就是經常得到秦宇軒幫助的同學之一。小亮，你和他們說說。”
趙小亮抬起頭，看著徐雪瑩和秦澤宇說：“叔叔阿姨，秦宇軒可厲害了。我數學一直不好，上次考試前，他用了好幾個課間休息的時間給我講題。要是沒有他，我這次考試肯定不及格。”
徐雪瑩笑著說：“這孩子，在家裏也喜歡搗鼓那些數學題。”
班主任又說：“秦詩悅這孩子呢，在語文和藝術方麵表現很突出。她的作文經常被當成範文在班級裏朗讀，而且她還參加了學校的繪畫小組，畫的畫很有想象力。”
就在這時，又有敲門聲。這次進來的是一個紮著馬尾辮的小女孩。
小女孩穿著一條紅色的裙子，臉蛋紅撲撲的。她是秦詩悅的好朋友，叫周小萱。
周小萱聲音脆脆地說：“叔叔阿姨，秦詩悅可好了。上次我們一起參加繪畫比賽，她的畫得了一等獎。她還會給我們講故事呢，講得可好聽了。”
徐雪瑩和秦澤宇聽了這些，心裏別提多高興了。
秦澤宇從兜裏掏出一些錢，遞給班主任說：“老師，這是一點心意，您拿去給孩子們買點學習用品吧。”
班主任連忙擺手說：“這可不行，我們學校有規定，不能收家長的錢。我叫你們來，隻是想讓你們知道，孩子在學校表現很好，你們在家裏也要好好培養。”
徐雪瑩和秦澤宇從班主任辦公室出來後，就想去看看孩子。
他們來到教室外，透過窗戶往裏看。秦宇軒正坐在座位上，和前麵的同學討論著什麽。
他的頭發有點卷，眉毛很濃，眼睛專注地看著前麵同學手裏的書本。
秦詩悅在教室的另一角，正拿著畫筆在紙上畫畫。
她的皮膚像徐雪瑩一樣雪白，小手緊緊地握著畫筆，一筆一劃地勾勒著。
下課後，孩子們都湧出了教室。秦宇軒看到爸爸媽媽，興奮地跑過來。
他一邊跑一邊喊：“爸，媽，你們怎麽來學校了？”
秦澤宇摸了摸他的頭說：“來看看你和妹妹在學校的表現啊。老師都誇你們了。”
秦詩悅也走過來，拉著徐雪瑩的手說：“媽媽，我給你看我畫的畫。”
說著，把手裏的畫遞給徐雪瑩。畫紙上畫著一家人，雖然筆法有些稚嫩，但是可以看出每個家庭成員的特征。
徐雪瑩笑著說：“悅悅畫得真好。”
秦宇軒有些得意地說：“妹妹畫畫好，我數學好，我們都很厲害。”
秦澤宇開玩笑地說：“你這小子，可不能驕傲啊。”
這時，幾個孩子圍了過來。其中一個胖嘟嘟的男孩說：“秦宇軒，你下次還教我們數學題好不好？”
秦宇軒拍拍胸脯說：“好啊，沒問題。”
秦詩悅也對周圍的小朋友說：“我也可以給你們講故事。”
徐雪瑩和秦澤宇看著孩子們，心裏充滿了欣慰。
他們帶著孩子走出學校，打算去街上買點東西獎勵孩子。
他們來到街上，街上人來人往。有個賣糖葫蘆的老人，推著一個小車，車上插滿了糖葫蘆。
秦宇軒和秦詩悅的眼睛一下子就被吸引住了。
老人穿著一件破舊的棉襖，臉上布滿了皺紋，但是眼睛很和善。
秦宇軒跑到老人跟前說：“爺爺，您的糖葫蘆多少錢一串？”
老人笑著說：“兩毛錢一串。”
秦澤宇掏出一塊錢遞給老人說：“給我們來四串。”
老人接過錢，挑了四串最大的糖葫蘆遞給孩子們。
秦詩悅接過糖葫蘆，甜甜地說：“謝謝爺爺。”
他們繼續往前走，看到一個小書店。徐雪瑩說：“咱們進去給孩子買幾本課外書吧。”
走進書店，書店裏彌漫著一股紙張的味道。書店老板是個中年男人，頭發有點稀疏，肚子有點大。
他正坐在櫃台後麵看報紙。看到有人進來，他放下報紙站起來。
徐雪瑩問：“老板，有沒有適合孩子看的課外書啊？”
老板走過來，從書架上拿下來幾本說：“這幾本都很不錯，適合不同年齡段的孩子。”
秦澤宇看了看，選了兩本數學方麵的書給秦宇軒，又選了兩本故事書給秦詩悅。
徐雪瑩付了錢，他們就帶著孩子走出了書店。
在迴家的路上，秦宇軒一邊吃著糖葫蘆一邊說：“今天真高興，又有糖葫蘆吃，又有新書看。”
秦詩悅也跟著說：“我也是，我要把新故事書裏的故事都講給小夥伴們聽。”
徐雪瑩和秦澤宇聽著孩子們的話，相視一笑。
他們知道，孩子在這樣的環境下成長，一定會越來越優秀的。
迴到家後，秦宇軒就迫不及待地翻開新書看了起來。
他坐在桌子前，眼睛緊緊地盯著書本，嘴裏還不時地念念有詞。
秦詩悅則拿著畫筆畫起了新的畫，她把今天在學校的所見所聞都畫在了紙上。
徐雪瑩走進廚房，打算做一頓豐盛的晚餐。她係上圍裙，開始在廚房裏忙碌起來。
她切菜的動作很熟練，不一會兒，廚房裏就飄出了飯菜的香味。
秦澤宇走進廚房，從後麵抱住徐雪瑩說：“今天真高興，孩子這麽有出息。”
徐雪瑩笑著說：“是啊，不過我們也不能放鬆對他們的教育。”
晚餐的時候，一家人圍坐在餐桌旁。秦宇軒還在滔滔不絕地講著書裏的數學知識，秦詩悅則展示著她畫的新畫。
徐雪瑩和秦澤宇聽著看著，心裏滿是幸福。
飯後，秦宇軒和秦詩悅主動幫忙收拾碗筷。秦宇軒端著碗，小心翼翼地走向廚房，秦詩悅則拿著筷子跟在後麵。
他們把碗筷放在廚房的水池裏，然後開始幫徐雪瑩洗碗。
秦宇軒負責衝水，秦詩悅負責擦碗，兩人配合得很默契。
徐雪瑩看著孩子們，笑著說：“你們真是長大了。”
晚上，徐雪瑩和秦澤宇坐在客廳裏，商量著以後如何更好地培養孩子。
秦澤宇說：“宇軒在數學方麵有天賦，我們可以給他找個更好的老師輔導。”
徐雪瑩點頭說：“詩悅在藝術方麵有潛力，我們可以讓她參加更多的藝術活動。”
兩人正商量著，突然聽到房間裏傳來秦宇軒和秦詩悅的笑聲。
他們走進房間一看，原來兩個孩子正在玩一個小遊戲。
秦宇軒拿著一個小本子，在上麵寫著數學題，秦詩悅在旁邊猜答案。
看到爸爸媽媽進來，他們停了下來。
秦宇軒說：“爸，媽，我們在玩數學猜謎遊戲呢。”
徐雪瑩笑著說：“你們玩吧，早點睡覺啊。”
說完，徐雪瑩和秦澤宇走出房間，輕輕地關上了門。
他們知道，孩子的成長是一個循序漸進的過程，他們要做的就是在這個過程中給予正確的引導和支持。
過了幾天，學校又組織了一次活動，這次是親子運動會。
秦澤宇和徐雪瑩帶著秦宇軒和秦詩悅早早地來到了學校操場。
操場上已經聚集了不少家長和孩子，熱鬧非凡。
秦宇軒穿著一身運動裝，藍色的上衣，黑色的短褲，腳上是一雙白色的運動鞋。
他興奮地在操場上跑來跑去，眼睛四處張望，對周圍的一切都充滿了好奇。
秦詩悅則穿著一條粉色的運動裙，紮著兩個小辮子，她緊緊地拉著徐雪瑩的手，有點害羞地看著周圍的人。
運動會開始了，第一個項目是親子接力賽。秦澤宇和秦宇軒一組，徐雪瑩和秦詩悅一組。
秦澤宇站在起跑線上，身體微微前傾，眼睛盯著前方，就像一隻準備捕獵的獵豹。
秦宇軒站在他後麵，小臉上滿是認真的神情，他的手緊緊地握著接力棒，眼睛看著爸爸的後背，等待著出發的信號。
“砰！”發令槍響了。秦澤宇像箭一樣衝了出去，他的步伐很大，速度極快，一下子就把其他家長甩在了後麵。
跑到一半的時候，他把接力棒穩穩地遞給了秦宇軒。
秦宇軒接過接力棒，也飛快地跑了起來。他雖然年紀小，但是跑得很穩，小胳膊小腿快速地擺動著。
徐雪瑩和秦詩悅這邊也不甘示弱。徐雪瑩在起跑線上做好了準備，她的眼神堅定。
秦詩悅站在她身後，有點緊張，但是當接力棒交到她手裏的時候，她也鼓起了勇氣向前跑去。
她的粉色裙子在風中飄動，像一朵盛開的小花。
在大家的歡唿聲中，秦澤宇和秦宇軒這一組率先衝過了終點線。
秦宇軒高興得跳了起來，他跑到秦詩悅麵前，得意地說：“妹妹，我們贏了！”
秦詩悅有點失落，但是還是笑著說：“哥哥真厲害。”
接下來是親子跳繩比賽。這個項目要求家長和孩子一起跳繩，在規定的時間內跳的次數最多的獲勝。
秦澤宇和秦宇軒拿起跳繩，開始跳了起來。秦澤宇跳得很高，秦宇軒則在他旁邊跟著節奏跳。
他們的動作很協調，跳繩在空中劃過一道道弧線。
徐雪瑩和秦詩悅也開始跳了。秦詩悅剛開始有點不太熟練，總是被跳繩絆倒，但是徐雪瑩耐心地帶著她，慢慢地，秦詩悅也找到了節奏，跳得越來越好了。
比賽結束後，雖然他們沒有在跳繩比賽中獲得第一名，但是大家都玩得很開心。
秦宇軒擦了擦臉上的汗水說：“這個運動會真好玩，下次還有這樣的活動就好了。”
過了一段時間，秦宇軒在學校參加了一個數學興趣小組。
這個小組經常會有一些數學難題的討論和解答。
秦宇軒每次都積極參與，他的聰明才智在小組裏得到了充分的發揮。
有一次，小組裏遇到了一道非常難的數學題。
這道題把其他同學都難住了，大家都皺著眉頭，苦思冥想。
秦宇軒坐在那裏，眼睛盯著題目，手中拿著筆，在紙上寫寫畫畫。
過了一會兒，他突然眼睛一亮，站起來說：“我知道怎麽做了。”
他走到黑板前，拿起粉筆，開始講解這道題。
他的聲音清晰響亮，解題的步驟有條不紊。同學們都圍了過來，眼睛裏充滿了敬佩。
“秦宇軒，你真的太厲害了。”一個同學說。
“這沒什麽，隻要多思考就可以了。”秦宇軒有點不好意思地說。
秦詩悅在學校也參加了一個繪畫比賽。這次比賽的主題是“我的家庭”。
秦詩悅精心地準備著，她想把自己心中最美好的家庭畫出來。
她迴到家後，開始觀察家裏的每一個角落，每一個家庭成員。
她看到爸爸坐在沙發上看報紙的樣子，看到媽媽在廚房忙碌的身影，看到哥哥認真做數學題的神情。
她把這些都畫進了自己的畫裏。
比賽那天，秦詩悅拿著自己的畫走進了賽場。
她的畫色彩鮮豔，畫麵溫馨。評委們看到她的畫後，都紛紛點頭。
“這個小女孩很有天賦啊。”一個評委說。
“她的畫很有感情，能讓人感受到家庭的溫暖。”
另一個評委說。
最後，秦詩悅在這次繪畫比賽中獲得了二等獎。
她拿著獎狀和獎品，高興地跑迴家。
“媽媽，我得獎了。”秦詩悅衝進家門，喊道。
徐雪瑩看到她手裏的獎狀，笑著說：“悅悅真棒。”
秦宇軒也跑過來，看著獎狀說：“妹妹，你的畫肯定畫得很好。”
隨著時間的推移，秦宇軒和秦詩悅在學校的表現越來越出色。
秦宇軒在數學方麵不斷取得進步，他開始參加一些更高級別的數學競賽。
秦詩悅的繪畫和作文水平也在不斷提高，她的作品經常在學校的展覽中展出。
有一天，學校裏來了一位很有名的數學教授。
這位教授是來學校做講座的，他在數學領域有著很高的造詣。
秦宇軒得知這個消息後，非常興奮，他想去聽聽教授的講座。
講座那天，秦宇軒早早地來到了禮堂。他找了一個靠前的位置坐下，眼睛緊緊地盯著講台，等待著教授的到來。
教授來了之後，開始講起了一些深奧的數學知識。
秦宇軒聽得津津有味，他的眼睛裏閃爍著光芒，不時地在筆記本上記錄著什麽。
講座結束後，秦宇軒鼓起勇氣走到教授麵前。
他有點緊張地說：“教授，我很喜歡數學，我想向您請教一些問題。”
教授看著這個小男孩，笑著說：“好啊，小朋友，你有什麽問題？”
秦宇軒拿出自己平時遇到的一些數學難題，向教授請教。
教授耐心地解答著，他發現這個小男孩很有天賦，思維很敏捷。
“小朋友，你很有潛力，要繼續努力啊。”教授說。
秦宇軒聽了教授的話，心裏充滿了動力。他迴到家後，更加努力地學習數學。
秦詩悅在學校裏也遇到了一位好老師。這位老師是專門教繪畫的，他發現了秦詩悅的繪畫天賦，開始對她進行一些專門的指導。
在老師的指導下，秦詩悅的繪畫技巧有了很大的提高。
她開始嚐試不同的繪畫風格，她的畫變得更加豐富多彩。
有一次，學校組織了一次戶外寫生活動。秦詩悅拿著畫具，跟著老師和同學們來到了郊外。
郊外的景色很美，有青山綠水，有盛開的花朵。
秦詩悅找了一個合適的位置坐下，開始畫了起來。
她先用鉛筆勾勒出大致的輪廓，然後用顏料上色。
她的動作很熟練，眼神專注。在她的筆下，郊外的景色仿佛活了過來。
同學們看到她的畫後，都驚歎不已。
“秦詩悅，你畫得太好了。”一個同學說。
“這都是老師教得好。”秦詩悅謙虛地說。
秦宇軒和秦詩悅在學校裏不斷成長，他們的優秀表現也讓徐雪瑩和秦澤宇感到無比的欣慰。
他們知道，孩子在朝著自己的夢想前進，而他們要做的就是在背後支持他們。
秦宇軒在一次數學競賽中獲得了全國性的獎項。
當他拿著獎杯迴到家的時候，全家人都為他感到驕傲。
秦澤宇把他抱起來，高興地說：“兒子，你真的是太棒了。”
秦詩悅也在繪畫方麵取得了很多的成績。她的作品被選送到市裏參加展覽，很多人都對她的畫讚不絕口。
秦宇軒和秦詩悅並沒有因為自己的成績而驕傲自滿。
他們依然努力學習，不斷進步。秦宇軒會把自己的數學知識分享給同學們，秦詩悅也會用自己的繪畫給大家帶來快樂。
徐雪瑩和秦澤宇看著孩子們健康成長，心裏充滿了幸福。
他們知道，孩子的未來充滿了無限的可能，而他們會一直在孩子們的成長道路上陪伴著他們。
徐雪瑩和秦澤宇主要負責對外聯係資源和一些事務的統籌規劃。
這天，兩人剛剛忙完一批物資的分配工作，就接到了學校打來的電話。
電話是龍鳳胎孩子的班主任打來的，說是想讓他們去學校一趟，有重要的事情要談。
兩人匆匆趕到學校。徐雪瑩穿著一件素色的碎花襯衫，下身穿一條藍色的布褲子，秦澤宇則是一身簡單的深色中山裝。
他們走進班主任的辦公室，看到班主任正坐在辦公桌前批改作業。
班主任是個三十多歲的女老師，頭發梳得整整齊齊，戴著一副黑框眼鏡，眼睛不大但是很有神。
看到他們來了，班主任放下手中的筆，站起來招唿他們坐下。
“今天把你們叫來呢，是想和你們說說秦宇軒和秦詩悅這兩個孩子的情況。”班主任說話的時候，表情很是嚴肅。
徐雪瑩和秦澤宇對視了一眼，心裏有些疑惑。
秦澤宇坐直了身子，雙手放在膝蓋上，問道：“老師，這兩個孩子是不是闖什麽禍了？”
班主任笑了笑，擺擺手說：“不是不是，恰恰相反，這兩個孩子在學校的表現非常出色。”
說著，班主任從桌子上拿起兩個本子遞給他們。
徐雪瑩接過本子翻開一看，本子上全是工整的字跡，有課堂筆記，還有一些小作文。
她仔細看了看作文的內容，字裏行間透著孩子的聰明伶俐。
秦澤宇也湊過來看，臉上露出了滿意的笑容。
班主任接著說：“秦宇軒這孩子，在數學方麵很有天賦。上次學校組織數學競賽，他拿了全年級第一名。而且啊，他還經常幫助其他同學解答數學難題。”
正說著，辦公室的門被敲響了。班主任喊了一聲“進來”，隻見一個高高瘦瘦的男孩走了進來。
男孩穿著一身洗得有些發白的校服，頭發有點亂，但是眼睛亮晶晶的。
他看到徐雪瑩和秦澤宇，有點害羞地低下了頭。
班主任介紹說：“這就是秦宇軒的同桌，叫趙小亮。
他就是經常得到秦宇軒幫助的同學之一。小亮，你和他們說說。”
趙小亮抬起頭，看著徐雪瑩和秦澤宇說：“叔叔阿姨，秦宇軒可厲害了。我數學一直不好，上次考試前，他用了好幾個課間休息的時間給我講題。要是沒有他，我這次考試肯定不及格。”
徐雪瑩笑著說：“這孩子，在家裏也喜歡搗鼓那些數學題。”
班主任又說：“秦詩悅這孩子呢，在語文和藝術方麵表現很突出。她的作文經常被當成範文在班級裏朗讀，而且她還參加了學校的繪畫小組，畫的畫很有想象力。”
就在這時，又有敲門聲。這次進來的是一個紮著馬尾辮的小女孩。
小女孩穿著一條紅色的裙子，臉蛋紅撲撲的。她是秦詩悅的好朋友，叫周小萱。
周小萱聲音脆脆地說：“叔叔阿姨，秦詩悅可好了。上次我們一起參加繪畫比賽，她的畫得了一等獎。她還會給我們講故事呢，講得可好聽了。”
徐雪瑩和秦澤宇聽了這些，心裏別提多高興了。
秦澤宇從兜裏掏出一些錢，遞給班主任說：“老師，這是一點心意，您拿去給孩子們買點學習用品吧。”
班主任連忙擺手說：“這可不行，我們學校有規定，不能收家長的錢。我叫你們來，隻是想讓你們知道，孩子在學校表現很好，你們在家裏也要好好培養。”
徐雪瑩和秦澤宇從班主任辦公室出來後，就想去看看孩子。
他們來到教室外，透過窗戶往裏看。秦宇軒正坐在座位上，和前麵的同學討論著什麽。
他的頭發有點卷，眉毛很濃，眼睛專注地看著前麵同學手裏的書本。
秦詩悅在教室的另一角，正拿著畫筆在紙上畫畫。
她的皮膚像徐雪瑩一樣雪白，小手緊緊地握著畫筆，一筆一劃地勾勒著。
下課後，孩子們都湧出了教室。秦宇軒看到爸爸媽媽，興奮地跑過來。
他一邊跑一邊喊：“爸，媽，你們怎麽來學校了？”
秦澤宇摸了摸他的頭說：“來看看你和妹妹在學校的表現啊。老師都誇你們了。”
秦詩悅也走過來，拉著徐雪瑩的手說：“媽媽，我給你看我畫的畫。”
說著，把手裏的畫遞給徐雪瑩。畫紙上畫著一家人，雖然筆法有些稚嫩，但是可以看出每個家庭成員的特征。
徐雪瑩笑著說：“悅悅畫得真好。”
秦宇軒有些得意地說：“妹妹畫畫好，我數學好，我們都很厲害。”
秦澤宇開玩笑地說：“你這小子，可不能驕傲啊。”
這時，幾個孩子圍了過來。其中一個胖嘟嘟的男孩說：“秦宇軒，你下次還教我們數學題好不好？”
秦宇軒拍拍胸脯說：“好啊，沒問題。”
秦詩悅也對周圍的小朋友說：“我也可以給你們講故事。”
徐雪瑩和秦澤宇看著孩子們，心裏充滿了欣慰。
他們帶著孩子走出學校，打算去街上買點東西獎勵孩子。
他們來到街上，街上人來人往。有個賣糖葫蘆的老人，推著一個小車，車上插滿了糖葫蘆。
秦宇軒和秦詩悅的眼睛一下子就被吸引住了。
老人穿著一件破舊的棉襖，臉上布滿了皺紋，但是眼睛很和善。
秦宇軒跑到老人跟前說：“爺爺，您的糖葫蘆多少錢一串？”
老人笑著說：“兩毛錢一串。”
秦澤宇掏出一塊錢遞給老人說：“給我們來四串。”
老人接過錢，挑了四串最大的糖葫蘆遞給孩子們。
秦詩悅接過糖葫蘆，甜甜地說：“謝謝爺爺。”
他們繼續往前走，看到一個小書店。徐雪瑩說：“咱們進去給孩子買幾本課外書吧。”
走進書店，書店裏彌漫著一股紙張的味道。書店老板是個中年男人，頭發有點稀疏，肚子有點大。
他正坐在櫃台後麵看報紙。看到有人進來，他放下報紙站起來。
徐雪瑩問：“老板，有沒有適合孩子看的課外書啊？”
老板走過來，從書架上拿下來幾本說：“這幾本都很不錯，適合不同年齡段的孩子。”
秦澤宇看了看，選了兩本數學方麵的書給秦宇軒，又選了兩本故事書給秦詩悅。
徐雪瑩付了錢，他們就帶著孩子走出了書店。
在迴家的路上，秦宇軒一邊吃著糖葫蘆一邊說：“今天真高興，又有糖葫蘆吃，又有新書看。”
秦詩悅也跟著說：“我也是，我要把新故事書裏的故事都講給小夥伴們聽。”
徐雪瑩和秦澤宇聽著孩子們的話，相視一笑。
他們知道，孩子在這樣的環境下成長，一定會越來越優秀的。
迴到家後，秦宇軒就迫不及待地翻開新書看了起來。
他坐在桌子前，眼睛緊緊地盯著書本，嘴裏還不時地念念有詞。
秦詩悅則拿著畫筆畫起了新的畫，她把今天在學校的所見所聞都畫在了紙上。
徐雪瑩走進廚房，打算做一頓豐盛的晚餐。她係上圍裙，開始在廚房裏忙碌起來。
她切菜的動作很熟練，不一會兒，廚房裏就飄出了飯菜的香味。
秦澤宇走進廚房，從後麵抱住徐雪瑩說：“今天真高興，孩子這麽有出息。”
徐雪瑩笑著說：“是啊，不過我們也不能放鬆對他們的教育。”
晚餐的時候，一家人圍坐在餐桌旁。秦宇軒還在滔滔不絕地講著書裏的數學知識，秦詩悅則展示著她畫的新畫。
徐雪瑩和秦澤宇聽著看著，心裏滿是幸福。
飯後，秦宇軒和秦詩悅主動幫忙收拾碗筷。秦宇軒端著碗，小心翼翼地走向廚房，秦詩悅則拿著筷子跟在後麵。
他們把碗筷放在廚房的水池裏，然後開始幫徐雪瑩洗碗。
秦宇軒負責衝水，秦詩悅負責擦碗，兩人配合得很默契。
徐雪瑩看著孩子們，笑著說：“你們真是長大了。”
晚上，徐雪瑩和秦澤宇坐在客廳裏，商量著以後如何更好地培養孩子。
秦澤宇說：“宇軒在數學方麵有天賦，我們可以給他找個更好的老師輔導。”
徐雪瑩點頭說：“詩悅在藝術方麵有潛力，我們可以讓她參加更多的藝術活動。”
兩人正商量著，突然聽到房間裏傳來秦宇軒和秦詩悅的笑聲。
他們走進房間一看，原來兩個孩子正在玩一個小遊戲。
秦宇軒拿著一個小本子，在上麵寫著數學題，秦詩悅在旁邊猜答案。
看到爸爸媽媽進來，他們停了下來。
秦宇軒說：“爸，媽，我們在玩數學猜謎遊戲呢。”
徐雪瑩笑著說：“你們玩吧，早點睡覺啊。”
說完，徐雪瑩和秦澤宇走出房間，輕輕地關上了門。
他們知道，孩子的成長是一個循序漸進的過程，他們要做的就是在這個過程中給予正確的引導和支持。
過了幾天，學校又組織了一次活動，這次是親子運動會。
秦澤宇和徐雪瑩帶著秦宇軒和秦詩悅早早地來到了學校操場。
操場上已經聚集了不少家長和孩子，熱鬧非凡。
秦宇軒穿著一身運動裝，藍色的上衣，黑色的短褲，腳上是一雙白色的運動鞋。
他興奮地在操場上跑來跑去，眼睛四處張望，對周圍的一切都充滿了好奇。
秦詩悅則穿著一條粉色的運動裙，紮著兩個小辮子，她緊緊地拉著徐雪瑩的手，有點害羞地看著周圍的人。
運動會開始了，第一個項目是親子接力賽。秦澤宇和秦宇軒一組，徐雪瑩和秦詩悅一組。
秦澤宇站在起跑線上，身體微微前傾，眼睛盯著前方，就像一隻準備捕獵的獵豹。
秦宇軒站在他後麵，小臉上滿是認真的神情，他的手緊緊地握著接力棒，眼睛看著爸爸的後背，等待著出發的信號。
“砰！”發令槍響了。秦澤宇像箭一樣衝了出去，他的步伐很大，速度極快，一下子就把其他家長甩在了後麵。
跑到一半的時候，他把接力棒穩穩地遞給了秦宇軒。
秦宇軒接過接力棒，也飛快地跑了起來。他雖然年紀小，但是跑得很穩，小胳膊小腿快速地擺動著。
徐雪瑩和秦詩悅這邊也不甘示弱。徐雪瑩在起跑線上做好了準備，她的眼神堅定。
秦詩悅站在她身後，有點緊張，但是當接力棒交到她手裏的時候，她也鼓起了勇氣向前跑去。
她的粉色裙子在風中飄動，像一朵盛開的小花。
在大家的歡唿聲中，秦澤宇和秦宇軒這一組率先衝過了終點線。
秦宇軒高興得跳了起來，他跑到秦詩悅麵前，得意地說：“妹妹，我們贏了！”
秦詩悅有點失落，但是還是笑著說：“哥哥真厲害。”
接下來是親子跳繩比賽。這個項目要求家長和孩子一起跳繩，在規定的時間內跳的次數最多的獲勝。
秦澤宇和秦宇軒拿起跳繩，開始跳了起來。秦澤宇跳得很高，秦宇軒則在他旁邊跟著節奏跳。
他們的動作很協調，跳繩在空中劃過一道道弧線。
徐雪瑩和秦詩悅也開始跳了。秦詩悅剛開始有點不太熟練，總是被跳繩絆倒，但是徐雪瑩耐心地帶著她，慢慢地，秦詩悅也找到了節奏，跳得越來越好了。
比賽結束後，雖然他們沒有在跳繩比賽中獲得第一名，但是大家都玩得很開心。
秦宇軒擦了擦臉上的汗水說：“這個運動會真好玩，下次還有這樣的活動就好了。”
過了一段時間，秦宇軒在學校參加了一個數學興趣小組。
這個小組經常會有一些數學難題的討論和解答。
秦宇軒每次都積極參與，他的聰明才智在小組裏得到了充分的發揮。
有一次，小組裏遇到了一道非常難的數學題。
這道題把其他同學都難住了，大家都皺著眉頭，苦思冥想。
秦宇軒坐在那裏，眼睛盯著題目，手中拿著筆，在紙上寫寫畫畫。
過了一會兒，他突然眼睛一亮，站起來說：“我知道怎麽做了。”
他走到黑板前，拿起粉筆，開始講解這道題。
他的聲音清晰響亮，解題的步驟有條不紊。同學們都圍了過來，眼睛裏充滿了敬佩。
“秦宇軒，你真的太厲害了。”一個同學說。
“這沒什麽，隻要多思考就可以了。”秦宇軒有點不好意思地說。
秦詩悅在學校也參加了一個繪畫比賽。這次比賽的主題是“我的家庭”。
秦詩悅精心地準備著，她想把自己心中最美好的家庭畫出來。
她迴到家後，開始觀察家裏的每一個角落，每一個家庭成員。
她看到爸爸坐在沙發上看報紙的樣子，看到媽媽在廚房忙碌的身影，看到哥哥認真做數學題的神情。
她把這些都畫進了自己的畫裏。
比賽那天，秦詩悅拿著自己的畫走進了賽場。
她的畫色彩鮮豔，畫麵溫馨。評委們看到她的畫後，都紛紛點頭。
“這個小女孩很有天賦啊。”一個評委說。
“她的畫很有感情，能讓人感受到家庭的溫暖。”
另一個評委說。
最後，秦詩悅在這次繪畫比賽中獲得了二等獎。
她拿著獎狀和獎品，高興地跑迴家。
“媽媽，我得獎了。”秦詩悅衝進家門，喊道。
徐雪瑩看到她手裏的獎狀，笑著說：“悅悅真棒。”
秦宇軒也跑過來，看著獎狀說：“妹妹，你的畫肯定畫得很好。”
隨著時間的推移，秦宇軒和秦詩悅在學校的表現越來越出色。
秦宇軒在數學方麵不斷取得進步，他開始參加一些更高級別的數學競賽。
秦詩悅的繪畫和作文水平也在不斷提高，她的作品經常在學校的展覽中展出。
有一天，學校裏來了一位很有名的數學教授。
這位教授是來學校做講座的，他在數學領域有著很高的造詣。
秦宇軒得知這個消息後，非常興奮，他想去聽聽教授的講座。
講座那天，秦宇軒早早地來到了禮堂。他找了一個靠前的位置坐下，眼睛緊緊地盯著講台，等待著教授的到來。
教授來了之後，開始講起了一些深奧的數學知識。
秦宇軒聽得津津有味，他的眼睛裏閃爍著光芒，不時地在筆記本上記錄著什麽。
講座結束後，秦宇軒鼓起勇氣走到教授麵前。
他有點緊張地說：“教授，我很喜歡數學，我想向您請教一些問題。”
教授看著這個小男孩，笑著說：“好啊，小朋友，你有什麽問題？”
秦宇軒拿出自己平時遇到的一些數學難題，向教授請教。
教授耐心地解答著，他發現這個小男孩很有天賦，思維很敏捷。
“小朋友，你很有潛力，要繼續努力啊。”教授說。
秦宇軒聽了教授的話，心裏充滿了動力。他迴到家後，更加努力地學習數學。
秦詩悅在學校裏也遇到了一位好老師。這位老師是專門教繪畫的，他發現了秦詩悅的繪畫天賦，開始對她進行一些專門的指導。
在老師的指導下，秦詩悅的繪畫技巧有了很大的提高。
她開始嚐試不同的繪畫風格，她的畫變得更加豐富多彩。
有一次，學校組織了一次戶外寫生活動。秦詩悅拿著畫具，跟著老師和同學們來到了郊外。
郊外的景色很美，有青山綠水，有盛開的花朵。
秦詩悅找了一個合適的位置坐下，開始畫了起來。
她先用鉛筆勾勒出大致的輪廓，然後用顏料上色。
她的動作很熟練，眼神專注。在她的筆下，郊外的景色仿佛活了過來。
同學們看到她的畫後，都驚歎不已。
“秦詩悅，你畫得太好了。”一個同學說。
“這都是老師教得好。”秦詩悅謙虛地說。
秦宇軒和秦詩悅在學校裏不斷成長，他們的優秀表現也讓徐雪瑩和秦澤宇感到無比的欣慰。
他們知道，孩子在朝著自己的夢想前進，而他們要做的就是在背後支持他們。
秦宇軒在一次數學競賽中獲得了全國性的獎項。
當他拿著獎杯迴到家的時候，全家人都為他感到驕傲。
秦澤宇把他抱起來，高興地說：“兒子，你真的是太棒了。”
秦詩悅也在繪畫方麵取得了很多的成績。她的作品被選送到市裏參加展覽，很多人都對她的畫讚不絕口。
秦宇軒和秦詩悅並沒有因為自己的成績而驕傲自滿。
他們依然努力學習，不斷進步。秦宇軒會把自己的數學知識分享給同學們，秦詩悅也會用自己的繪畫給大家帶來快樂。
徐雪瑩和秦澤宇看著孩子們健康成長，心裏充滿了幸福。
他們知道，孩子的未來充滿了無限的可能，而他們會一直在孩子們的成長道路上陪伴著他們。