她睡的很安心、很踏實。


    醒來後的第二天,天氣晴好,她忍不住抬頭往上看,柔軟潔白的雲兒,舒舒服服服地躺在天上,慵慵懶懶,自由自在。


    她的心情好極了,新的學年已經開始,又有新的學習任務了。


    這學期開了一門新的課程,是電路,聽說有點難學。她出於好奇打開看了一會兒目錄。


    她的目光掃過基爾霍夫定律、kcl、kvl、戴維寧、諾頓定理、運算放大器,最後落在二階電路的零輸入響應上,再往後就是正弦穩態電路分析,後麵還有拉普拉斯變換、小信號分析法等。


    她感覺要學的東西不少。正好可以填補她思想上的空白,省得她成天胡思亂想。


    日子在一天天過去,天氣在一天天變暖和。


    又是陽春三月,春暖花開 ,草長鶯飛之際。桃花一樹樹開放,粉的似霞、紅的似火,白的似雪。此時的校園,暖風陣陣,香氣襲人,感覺醉人,果真是花不醉人人自醉。


    同學們三三兩兩穿行在其中,有抱著書本的,有拿著相機的,有穿著裙子的,還有打網球的,打籃球的,網球場周圍一圈都是桃樹,籃球場周圍也是,在花樹間打球,想想都很美。


    於是一部分同學們開始打羽毛球,她們沒有那麽多講究,就在兩根花樹間牽一根繩子,就可以開戰了,他們或她們在花樹間不斷跳躍,感覺似蝴蝶一樣或穿行或撲騰或翻飛,揮灑汗水,好不快活。


    一天,她抱著書匆匆走在路上,趕著去上電路課,電路是大課,好幾個班的同學們集中在一個大的階梯教室裏上課。


    這時她碰到了隔壁班的瀚同學,同學們管叫他小耗子,還有計算機係的靳珠同學,也是一名長發大美女。她旁邊挨著坐的是體委秋石同學。


    老師在台上講到:“運算放大器(簡稱運放)是一種包含許多晶體管的集成電路。一般放大器的作用是把輸入電壓放大一定倍數後再輸送出去,其輸出電壓與輸入電壓的比值稱為電壓放大倍數或電壓增益。”


    七安第一次聽到了增益這個概念,有些好奇,接下來老師講的更有意思了。


    老師說含有理想運放的電路分析可以得到以下兩條規則:“


    1.倒向端和非倒向端的輸入電流均為零,可稱之為虛斷(路)


    2.對於公共端(地),倒向輸入端的電壓與非倒向輸入端的電壓相等,可稱之為虛短(路)。”


    老師接著又舉了好幾個例子,有電壓跟隨器,起隔離的作用;同相和反向放大電路;求差電路,用兩個電壓相減實現;求和電路,利用兩個電路相加,形成多端輸入等。


    最後還留了作業關於積分電路和微分電路。


    於是大家下課後就一直互相討論rc積分時間常數,還約在一起去實驗室做仿真,測量電壓的輸出波形。


    一來二去的彼此之間就變熟悉了。她發現小耗子同學動手設計的能力很強,體委也不錯,靳珠同學也不錯。


    於是他們經常約在一起去上計算機課、一起做實驗。


    一天晚上,下完課後,體委和七安抱著書聊天。


    他們一起走到了操場邊上,坐在階梯水泥看台上麵,此時看台上沒有人,黑漆漆的。


    天上有一彎小半月,還有幾顆小星星,空氣裏浮動著陣陣花香,似乎是談情說愛的好時機。


    但兩人好像不會聊天,除了學習不知道該聊些啥,一直沉默。


    此時七安想:“你若不開口,我肯定是不會說話的,那就幹坐著吧,坐一會兒,看一會兒星星,我就迴去。”


    靜坐了一會兒,還是體委率先開了口:“我有一個哥哥,他是醫生,他結婚了,我嫂子的爸爸看電視時會說英語。”


    七安一聽,她心想:“這是幹嘛呢?查戶口嗎?調查對方家庭背景嗎?”


    於是她淡淡迴了聲:“哦!挺好的。”


    然後兩人又沒話了。


    接著體委又繼續講故事,他說:“我們家有一個親戚是公安局的,他碰到一個案例,嫌疑犯甲把某人謀殺,然後將他的屍體分解,用電飯煲給煮了。”


    七安聽到這裏,頓時感覺毛骨悚然,再也不想聽了。


    兩人之間再次陷入沉默。


    後來不知怎麽的,她冒出了一句英雄所見略同,體委同學又說:“哎呀,我可不是英雄!”


    七安隻好無奈地說了句:“那好吧,我們就是狗熊吧!還有,我這個狗熊,現在有點困了,可以迴去了麽?”

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