教室裏的白熾燈光灑下,將同學們的身影勾勒分明。


    此時,不渝緩緩舉起了手,手臂挺直,五指並攏。


    那動作不疾不徐,透著他一貫的沉穩。


    他的目光望向講台上的楚沁柔老師,眼神裏閃爍著光芒。


    身旁的浪漫察覺到了不渝的動靜,像隻好奇的小貓一般,腦袋輕輕一歪,幾縷發絲從肩頭滑落。


    她眨巴著大眼睛,先是瞅了瞅不渝的模樣,又順著他的視線看向老師,眼神裏滿是疑惑與探究。


    在浪漫眼中,不渝平日裏雖也有不少新奇點子,但在這晚自習上公然舉手,實在是有些出人意料。


    “哦?那你說說看,該怎麽個不單調法?”


    楚沁柔饒有興趣地放下粉筆,雙手抱在胸前,準備聽聽這個想法獨特的學生有何高見。


    她欣賞學生有自己的思考,也好奇不渝會給出怎樣的建議來盤活這略顯枯燥的晚自習時光。


    “點首歌吧,老師您看,大家上了一天課都挺累的,偶爾聽首歌放鬆放鬆。


    既能緩解疲勞,又能幫我們調整狀態,後麵學習說不定效率更高呢。


    而且咱們可以規定個時間,就聽一首歌的時長,也不會耽誤太多學習進度。”不渝站起身來,眼神誠懇地看著楚沁柔,說話不緊不慢,條理清晰。


    既闡述了自己的理由,又照顧到了老師對學習時間把控的擔憂,試圖說服老師接受這個提議,讓晚自習多些不一樣的色彩。


    教室裏,同學們的目光齊刷刷地投向不渝,各種情緒交織其中。


    “哇,不渝太牛了,居然敢在這時候提聽歌的事,我可沒這膽子。” 一個男生眼睛裏閃爍著敬佩的光芒,壓低聲音對同桌說道。


    “是啊,我這一天都快累癱了,要是能聽首歌放鬆下,那可真是太棒了,不渝可算是說出了我的心聲。” 同桌一臉感激地看向不渝,仿佛他是拯救自己疲憊的大英雄。


    “就是說啊,平時晚自習都太枯燥了,聽首歌調節調節氣氛,說不定學習更有勁兒。” 一個女生附和道,眼神裏滿是期待。


    “不愧是不渝,總能想出這種好點子,還把老師可能擔心的問題都考慮到了,真厲害。” 另一個同學豎起大拇指,敬佩之情溢於言表。


    “希望老師能答應,這樣就能放鬆一下啦。” 有同學雙手合十,小聲祈禱著,目光在不渝和楚沁柔老師之間來迴切換,眼神中滿是渴望。


    楚沁柔聽著不渝條理清晰的闡述,微微點了點頭。


    不渝說得確實在理,一天緊張的課程下來,學生們緊繃的神經也該放鬆放鬆。


    況且隻聽一首歌的時間,隻要把控得當,未必會影響學習。


    說不定還能如他所言,提高後續的學習效率。


    想到這兒,楚沁柔的嘴角不自覺上揚,露出一抹淡淡的笑意。


    既欣賞不渝的大膽提議,又為他周全的考慮點讚。


    “行,不渝,你上來點歌吧。”


    楚沁柔衝不渝招了招手,眼神裏滿是鼓勵與信任。


    她深知,在傳統的晚自習規則裏開這個先例,需要一些勇氣。


    但她願意給學生們這個機會,去探索更適合他們的學習節奏。


    同學們聽聞老師應允,瞬間爆發出一陣低低的歡唿聲。


    大家既興奮又有些不敢相信,目光紛紛追隨著不渝走上講台的身影,眼神裏滿是期待。


    不渝心中一喜,穩步走上講台,站在電腦前,手指輕快地在屏幕上滑動,挑選著歌曲。


    “就點一首,目及皆是你。”不渝微微一笑,望向了鄰桌的浪漫,目光盡是溫柔。


    音樂聲尚未響起,教室裏就像炸開了鍋。


    “這是什麽歌啊?好像沒聽過啊?” 一個後排的男生撓撓頭,滿臉疑惑地向周圍同學打聽,眼睛還不時地瞄向講台,試圖從不渝的動作裏找到答案。


    “我也不知道呢,不過聽名字感覺好浪漫啊!” 一個紮著馬尾辮的女生眼睛亮晶晶的,帶著幾分好奇與期待,雙手托腮,目光緊緊鎖定在音響上,似乎迫不及待地想讓旋律快點響起,揭開這首歌神秘的麵紗。


    “不渝這家夥,點的歌肯定不簡單,說不定是他的‘專屬情歌’呢。” 一個調皮的男生笑嘻嘻地調侃道,眼神在不渝和浪漫之間來迴打轉,還衝旁邊的同學擠眉弄眼,引得大家一陣哄笑。


    浪漫聽到歌名,也是一臉茫然。


    她的眼神中滿是疑惑,與不渝溫柔的目光交匯後,臉頰不自覺地泛起一抹紅暈。


    就在這時,音樂聲緩緩響起,輕柔的旋律瞬間吸引了所有人的注意力。


    (玻璃上的霧氣,我臨摹一個你;穿透風景墜入你的眼睛,離地心幾英裏……)


    大家紛紛安靜下來,沉浸在這突如其來的浪漫氛圍之中。


    靠窗的同學不自覺地停下手中轉動的筆,微微仰頭,任由那美妙的旋律順著微風灌入耳中。


    前排正埋頭苦讀的學霸,也緩緩抬起了頭,眼神中原本的專注漸漸被沉醉所取代,眼鏡片後的目光隨著音符輕輕遊移。


    後排幾個愛打鬧的男生,此刻也像被施了定身咒一般,安靜地靠在椅背上,嘴角掛著愜意的微笑,沉浸在音樂編織的夢幻之境。


    (我棲息的星係,有微光折射你,是我逃離引力設下相遇伏筆……)


    整個教室都被這股浪漫氣息籠罩,燈光似乎也變得更加柔和,像是為這場特別的晚自習音樂會精心調試過亮度。


    同學們臉上的表情或陶醉、或放鬆、或若有所思,無一不展現著音樂的魔力。


    在這短暫的片刻,大家忘卻了繁重的課業壓力,全身心地沉醉於這份不期而至的美好之中。


    (這寂靜星係,浪漫是你;一生的探秘,隻想被你……)


    直到聽到後麵,班級裏的同學們這才反應過來……


    “臥槽,這不就是情歌嗎??”


    “何止是情歌,這歌詞很明顯啊……”


    “不渝這小子,我就說怎麽會突然在晚自習提出點歌,原來是另有目的啊!”


    “這歌詞……我一個單身了18年的鋼鐵直男都聽得出來啊!這分明就是不渝想對浪漫說的話啊!!”


    “嗑了!這對我嗑了,好嗑!!”


    同學們你一言我一語地議論著,眼神也變得越發亮堂,興致勃勃地在不渝和浪漫之間來迴打量。


    此刻,大家仿佛不是身處晚自習課堂,而是變成了一群熱衷於挖掘甜蜜細節的 “嗑學家”。


    浪漫更是滿臉通紅,她有些嬌羞地低下頭,不敢去看周圍投來的那些意味深長的目光,心裏如同揣了隻小兔子,怦怦直跳。


    她偷偷抬眼看向不渝,隻見他一臉坦然,嘴角掛著淡淡的微笑,眼神卻始終沒有離開過自己。


    那目光中的深情讓她愈發慌亂,又有些許甜蜜悄然滋生。


    而楚沁柔老師站在講台上,目睹著這一切,嘴角也泛起了一抹寵溺的笑意。


    她既沒有打斷同學們的熱情討論,也沒有斥責這突如其來的 “浪漫插曲”。


    隻覺得青春年少的美好就該如此,有大膽的想法、熾熱的情感,還有這般純真無邪的分享。


    在這溫馨又浪漫的氛圍裏,歌曲依舊悠揚地播放著,將這份甜蜜灑遍教室的每一個角落。


    ……

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