不過寧常還是要再詢問一下村長的意見。


    溜到接近中午,寧常才把村裏轉了一圈,迴到村長家,林村長已經在灶前忙活,寧常趕緊洗手幫忙。


    吃過午飯,寧常對村長問道:“村長,我今天在村子裏轉了一圈,見村中孩童,無論大小,都在追逐玩耍,卻並未發現書塾,他們是怎麽讀書呢?”


    林村長微微歎了口氣說:“哪有錢拿來念書,人家書生壓根就不來我們這窮鄉僻壤的地方,我們又拿不出那麽多銀兩來送孩子們去城裏私塾”。


    “更何況,念書也沒什麽用,他們長大了,也是一起去打獵,以此維持生計,自然也用不上那些大道理”,林村長頓了頓。


    寧常聽得著急,如果這個法子行不通的話,那麽在這一年內他是沒有任何用處的,整天呆在村裏難免落得閑話。


    “林村長,雖然我身體貧弱,但僥幸會些文字,不如讓我教他們識字,哪怕之後用不上,也可以學些算術,以免到城裏,遭商人算計”。


    林村長聽了,頓時雙眼放光“那太好了,既然你肯教孩子們念書,我就是榨幹我這老骨頭也不會虧待你的!”


    寧常被林村長激動的神色嚇了一跳,連忙推辭說:“村長,你把我救迴來,我感恩還來不及,怎麽還能要報酬呢,不用給我什麽,管我吃飯就行了”。


    林村長自然明白寧常的想法,年輕人嘛,總會向往仙人,等到明年青雲宗再次招收弟子,村子自然是留不住寧常,既然寧常自願教孩子們識字算數,哪怕隻有一年,也是村裏的造化了。


    村長也是暗歎一聲:“好孩子啊,放心吧,我們不會讓你餓著任何一頓的”。


    說完,村長便起身向外走去,寧常連忙喊住,又問了林村長一些問題,之後林村長便挨家挨戶的告知寧常要教孩子們識字的事情。


    寧常也在了解了這個世界計數的單位後,和村長計劃明天便開始教課。


    下午,打獵的男人們迴村了,每個人背上都有兩具以上數量的動物屍體,大多數是野豬,有幾個人腰上別著幾隻野兔野雞,甚至還有兩頭狼!


    看上去是一次豐收,他們迴來後,了解到寧常的事情,無不喜上眉頭。


    當天傍晚,村中央的空地上便架起了火堆,村民們分享著豐收的喜悅,寧常也跟著吃了些肉,雖然沒有調味,但這原始的肉香也讓寧常無比滿足。


    期間寧常再次尋找林村長,但沒有找到,便對著身邊一位稍微年長的大叔問道。


    “村子外麵這麽多的樹,為什麽村裏不用木頭建房呢?”


    大叔又咬下一塊肉說:“因為村裏沒人有那個手藝,大家都做不出合適的造型,而且一來沒燒土牆方便,二來也不防火,俺們都是燒的土灶,萬一著火也不好收拾。”


    寧常點了點頭,告別了大叔,迴到村長家裏,早早睡去。


    第二天一早,寧常醒來時,采購隊伍已經向長樂城出發,而寧常也即將開始教書的第一天。


    來到提前收拾好當做教室的屋裏,孩子們已經坐滿了屋內,見寧常進來,紛紛停止了吵鬧,一雙雙大眼睛打量著寧常,在他們來之前,家裏父母已經叮囑他們要認真聽課。


    頭一次被這些視角盯著,寧常也有些不習慣。


    但很快便調整好狀態,開始教他們識字。


    寫字便是用木炭寫在一塊木板上,寫滿用水擦掉與另一塊換著用。


    寧常計劃前幾天先教他們識字,等有一定基礎了,再去教算數。


    第一天很快過去,等寧常迴到住處時,門口堆滿了食物,寧常甚至還看到一籃雞蛋,這令他十分感動。


    寧常將這些村民的禮物搬進屋內,簡單洗漱一下,便上了床。


    雖然寧常占了林村長的房子,但林村長也不是沒有了住處,他現在便是住在自己的兒子家裏。


    ........


    次日清晨,寧常伴隨著雞鳴聲早早起床燒飯,林村長得知寧常自己會燒飯後也不再每天都來了。


    寧常像昨天一樣教孩子們識字,每天兩個半時辰,課餘時間便教孩子們跳房子,扔沙包這些遊戲,和孩子們一起玩耍。


    ......


    眨眼一個月過去,這段時間內,寧常每天上午教一個時辰算數,下午教一個半時辰語文,孩子們學的也挺快,哪怕有些頑皮些的孩子,也沒有出現記不住,聽不懂的情況,這令寧常有些驚訝。


    這一個月中,有時一些孩子會沉浸在詩句中,發呆上一段時間,這時寧常便會等他們細細迴味,有時會問一些話是什麽意思,寧常也是笑了笑說:“這個,你們長大就明白了”。


    確實,時間是最好的老師,寧常不過是啟發了他們的思考,等他們長大了再想起一些事時,悟出的東西會比他教的更記憶深刻。


    令寧常難忘的是一位叫豆花的小妹,她提出的問題總會讓寧常在思考時觸類旁通。


    “教學相長啊!”寧常常常感慨。


    .......


    又過了一個月左右,孩子們的算數已經可以應對生活中的各種問題了,寧常沒有教他們方程、函數之類的,因為那些完全用不上,也不需要那些來擴展思維靈敏性。


    期間寧常托采購隊伍在城裏買了些教書,寧常開始結合自己學過的詩詞和教書來上課,至於算數,已經降到了三天一節的頻率。


    一天早上,寧常來到教室時,發現多了一名意外之客。


    那天晚上寧常詢問的大叔也像孩子們一樣坐在教室裏,見寧常望過來,咧嘴笑了笑。


    這一個月的相處,寧常也記住了一部分村裏人的名字,這大叔叫林鐵柱,是采購隊伍的小隊長。


    “俺們進城采購的,每次總覺得吃虧,但俺們又不認識幾個字,俺就想在這跟著聽聽,也好多省些銅板。”


    寧常思索了一會,說:“教你一個是教,多教幾個也是教,這樣吧,你看還有沒有要學算數的大人,我一塊教著,也更好了。”

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