在人們目光的注視下，銀色、金色、藍色、紅色、綠色的符文慢慢圍繞一圈，把黑白色的符文圍繞其中，它們並不是在同一個高度，黑白色符文高高在上。仿佛君王檢閱自己的臣子，雖然這臣子僅僅隻有五枚，但這僅僅是開始，以後會有幾十、幾百、幾千、幾萬枚。
恢複好了之後的楊小路慢慢迴憶、感受了一番符文製作的過程，他發現整個的製作過程竟然形成了一本書，滿書都是勾勾畫畫，符文刻畫的每一步用多少力量，什麽比例，筆畫的走向，輕重緩急，包括每一個彎度都標注得清清楚楚。
這本書的神奇之處還在於，它雖然不能拿到現實，但卻可以通過精神傳輸，傳授給他人，正好解決了自己親自教學生的頭疼問題。楊小路心中已經有計劃，製作一個精神傳輸平台，符合基本條件就可以接受符文製作的知識。
這個基本條件是指心力、體力達到一定標準，神魂強弱在其次，主要是意誌力要強，心思細膩、執著。當然，楊小路也不想搞什麽一刀切，隻要你能學到，就是你的章程。一切隨緣，隨便學。
現在眾人所在的位置就比較適合建造一座符文知識傳承平台。楊小璐拿出一個單子交給這座城市的負責人說：“這是建造傳承平台所需要的材料，請抓緊時間收集好送過來。”
負責人拿到清單看了看說道：“你這單子裏的材料這裏都有，我多拿幾份，能不能辛苦你多建幾處傳承平台。”
楊小路當然願意，可以毫不猶豫地答應了。幾撥人分頭行動，在楊小路推演傳承平台構建思路時，他們已經把材料送了過來了。整整五份材料。
於是，楊小路在城市靠近中心位置的東、西、南、北、中五個方向分別建造了一處符文知識傳承平台，頭腦中的那本書拓印出五份傳承放在平台中心圓形的光球中，符合條件的人雙手觸摸光球，便能產生鏈接，感受知識傳承。
傳承的知識，楊小路加上了自己的理解和介紹，並有現成的例子。這能讓他們在最短的時間內盡快學會。
建造完傳承平台後，楊小路也沒有閑著，又拿過了身邊戰士手中的刀劍，要了幾枚金屬性能量的晶核。雙手掐訣，引出晶核中的能量在一把刀上刻畫符文。
隻見楊小路引導晶核中的能量變成一條細線，在刀上滋滋作響地刻畫著符文，隻一會兒功夫一枚符文就成功了，用金屬性能量刻畫的銀色符文，增加速度和鋒利。
看到廣場中有幾個大籠子裝著捕獲的變異生物，楊小路把刀還給剛才的人，讓他去砍那條像穿山甲一樣的變異生物。
這個人看了看手中的刀，猶豫了一下，就向“穿山甲”樣的變異生物走去，順著籠子的縫隙，一刀斬向它的尾巴。由於範圍所限，並沒有使多大力量，隻聽滋的一聲，如同熱刀切牛油，毫無阻礙的連鱗片帶硬皮骨骼，齊刷刷切掉。
看了看禿尾巴的變異生物在籠子裏大吼大叫，疼得又蹦又跳，再低頭看看自己的刀，麵露狂喜之色，把刀抱在懷裏，像什麽寶貝似的，完全不顧及能不能傷到自己。
楊小路點點頭，又拿出那把劍，在健健身上也紋了一枚符文，在剛才速度與鋒利屬性的基礎上又加了輕盈屬性。
劍的主人看到遞過來的紋上符文的劍，連忙迫不及待的拿起向著剛才砍掉尾巴的變異生物走去，右手握劍，狠狠一揮，一時把持不好，竟然在砍掉這個變異生物的一條後腿後，生生的把籠子砍掉了三分之。
劍的主人，張著大嘴一副我並沒有，用多大力的無辜樣子。連續被砍掉兩個部件的變異生物，在看到籠子缺少了一大塊後，用僅剩的三條腿跑出來，立即激活狂暴屬性，向著最近的人發起了攻擊。
看到這種情況，手拿符文刀劍的兩個人立刻迎上前去，對形似穿山甲的變異生物發起進攻，沒等他倆盡全力，這變異生物就被肢解成幾大塊了。
周圍的人看到這一係列的操作，情緒幾度反複。現在都羨慕地看著那兩把刀、劍和他們的主人，又看看楊小路，最後目光都集中在符文知識傳承平台上。
楊小路想了想，又把剛才在刀劍上刻畫符文的知識和經驗細化了一下，加入到了傳送平台的光球中。然後對組織者說可以組織人進行傳承學習了，如果出現無法觸摸光球的，或觸摸光球以後沒有得到傳承的人，就不要強求，等自己有所提高後再試。
不能得到傳承，無法刻畫符文的人，直接練習使用符文武器即可。
交代完了之後，也不去管他們怎麽安排，楊小路休息了一晚，早晨起來吃完早飯後就想離開尋找下一個城市，卻發現一夜之間，廣場中就豎起了一個大型金屬雕塑，正是自己的形象。
楊小路尋找到城市的組織者，問這是怎麽迴事，並要求他們把雕像趕緊撤掉。心想：自己年紀還小，不想背負如此大的期望。
組織者卻說，這是全市百姓知道他的貢獻後，自發組織的，心甘情願的，他們無法阻止，也沒有權利把雕像撤除。如果真那麽做了，絕對會遭到百姓的唾棄。最後說道：“這是你應得的，無論是誰為人類做出貢獻，就應該被人們銘記。”
說完之後，城市的組織者就行了一禮，匆匆離開，看來這個城市有的忙了，不過看到每個人臉上洋溢著笑容，楊小路內心是滿足的。
抬頭看了看雕像，搖了搖頭，慢慢地向城市外走去，所有經過楊小路身邊的人都自覺讓路，滿含尊敬和熱切的目光，默默的看著那道讓人敬仰的身影。
大家沒有挽留楊小路，知道他還得為人類的生存奔波，來有一隊自願組成的隊伍想去陪伴護送，被楊小路拒絕了。他一個人來去方便，快慢隨心，帶著人還得分心，照顧他們。
楊小路一邊走著一邊靜靜思考：自己是迴到現在線的世界解決隱患，還是繼續在這裏改變現狀。最終決定還是先在這裏解決問題。尋找問題出現的根源。
恢複好了之後的楊小路慢慢迴憶、感受了一番符文製作的過程，他發現整個的製作過程竟然形成了一本書，滿書都是勾勾畫畫，符文刻畫的每一步用多少力量，什麽比例，筆畫的走向，輕重緩急，包括每一個彎度都標注得清清楚楚。
這本書的神奇之處還在於，它雖然不能拿到現實，但卻可以通過精神傳輸，傳授給他人，正好解決了自己親自教學生的頭疼問題。楊小路心中已經有計劃，製作一個精神傳輸平台，符合基本條件就可以接受符文製作的知識。
這個基本條件是指心力、體力達到一定標準，神魂強弱在其次，主要是意誌力要強，心思細膩、執著。當然，楊小路也不想搞什麽一刀切，隻要你能學到，就是你的章程。一切隨緣，隨便學。
現在眾人所在的位置就比較適合建造一座符文知識傳承平台。楊小璐拿出一個單子交給這座城市的負責人說：“這是建造傳承平台所需要的材料，請抓緊時間收集好送過來。”
負責人拿到清單看了看說道：“你這單子裏的材料這裏都有，我多拿幾份，能不能辛苦你多建幾處傳承平台。”
楊小路當然願意，可以毫不猶豫地答應了。幾撥人分頭行動，在楊小路推演傳承平台構建思路時，他們已經把材料送了過來了。整整五份材料。
於是，楊小路在城市靠近中心位置的東、西、南、北、中五個方向分別建造了一處符文知識傳承平台，頭腦中的那本書拓印出五份傳承放在平台中心圓形的光球中，符合條件的人雙手觸摸光球，便能產生鏈接，感受知識傳承。
傳承的知識，楊小路加上了自己的理解和介紹，並有現成的例子。這能讓他們在最短的時間內盡快學會。
建造完傳承平台後，楊小路也沒有閑著，又拿過了身邊戰士手中的刀劍，要了幾枚金屬性能量的晶核。雙手掐訣，引出晶核中的能量在一把刀上刻畫符文。
隻見楊小路引導晶核中的能量變成一條細線，在刀上滋滋作響地刻畫著符文，隻一會兒功夫一枚符文就成功了，用金屬性能量刻畫的銀色符文，增加速度和鋒利。
看到廣場中有幾個大籠子裝著捕獲的變異生物，楊小路把刀還給剛才的人，讓他去砍那條像穿山甲一樣的變異生物。
這個人看了看手中的刀，猶豫了一下，就向“穿山甲”樣的變異生物走去，順著籠子的縫隙，一刀斬向它的尾巴。由於範圍所限，並沒有使多大力量，隻聽滋的一聲，如同熱刀切牛油，毫無阻礙的連鱗片帶硬皮骨骼，齊刷刷切掉。
看了看禿尾巴的變異生物在籠子裏大吼大叫，疼得又蹦又跳，再低頭看看自己的刀，麵露狂喜之色，把刀抱在懷裏，像什麽寶貝似的，完全不顧及能不能傷到自己。
楊小路點點頭，又拿出那把劍，在健健身上也紋了一枚符文，在剛才速度與鋒利屬性的基礎上又加了輕盈屬性。
劍的主人看到遞過來的紋上符文的劍，連忙迫不及待的拿起向著剛才砍掉尾巴的變異生物走去，右手握劍，狠狠一揮，一時把持不好，竟然在砍掉這個變異生物的一條後腿後，生生的把籠子砍掉了三分之。
劍的主人，張著大嘴一副我並沒有，用多大力的無辜樣子。連續被砍掉兩個部件的變異生物，在看到籠子缺少了一大塊後，用僅剩的三條腿跑出來，立即激活狂暴屬性，向著最近的人發起了攻擊。
看到這種情況，手拿符文刀劍的兩個人立刻迎上前去，對形似穿山甲的變異生物發起進攻，沒等他倆盡全力，這變異生物就被肢解成幾大塊了。
周圍的人看到這一係列的操作，情緒幾度反複。現在都羨慕地看著那兩把刀、劍和他們的主人，又看看楊小路，最後目光都集中在符文知識傳承平台上。
楊小路想了想，又把剛才在刀劍上刻畫符文的知識和經驗細化了一下，加入到了傳送平台的光球中。然後對組織者說可以組織人進行傳承學習了，如果出現無法觸摸光球的，或觸摸光球以後沒有得到傳承的人，就不要強求，等自己有所提高後再試。
不能得到傳承，無法刻畫符文的人，直接練習使用符文武器即可。
交代完了之後，也不去管他們怎麽安排，楊小路休息了一晚，早晨起來吃完早飯後就想離開尋找下一個城市，卻發現一夜之間，廣場中就豎起了一個大型金屬雕塑，正是自己的形象。
楊小路尋找到城市的組織者，問這是怎麽迴事，並要求他們把雕像趕緊撤掉。心想：自己年紀還小，不想背負如此大的期望。
組織者卻說，這是全市百姓知道他的貢獻後，自發組織的，心甘情願的，他們無法阻止，也沒有權利把雕像撤除。如果真那麽做了，絕對會遭到百姓的唾棄。最後說道：“這是你應得的，無論是誰為人類做出貢獻，就應該被人們銘記。”
說完之後，城市的組織者就行了一禮，匆匆離開，看來這個城市有的忙了，不過看到每個人臉上洋溢著笑容，楊小路內心是滿足的。
抬頭看了看雕像，搖了搖頭，慢慢地向城市外走去，所有經過楊小路身邊的人都自覺讓路，滿含尊敬和熱切的目光，默默的看著那道讓人敬仰的身影。
大家沒有挽留楊小路，知道他還得為人類的生存奔波，來有一隊自願組成的隊伍想去陪伴護送，被楊小路拒絕了。他一個人來去方便，快慢隨心，帶著人還得分心，照顧他們。
楊小路一邊走著一邊靜靜思考：自己是迴到現在線的世界解決隱患，還是繼續在這裏改變現狀。最終決定還是先在這裏解決問題。尋找問題出現的根源。