不知不覺已經周四了。
今天，萊昂早早的就起了床，即使昨天晚上依然執夜到12點。但是，沒有辦法，今天是萊昂的第一節教學課，他要好好的準備一下。
萊昂的課排到了今天下午三點鍾，上午，他決定去觀摩一下別的老師的教學情況。
雖然他已經準備好了今天上課要講授的內容，但是還是決定去借鑒一下同為老師的其他人是如何教學的，以及學生們的聽課狀況。
“沒想到利安老師的課這麽受歡迎啊。”
萊昂看到今天的排課表，忍不住感慨了一番。利安老師作為和萊昂同樣新入職的一年級教師，原本的課是排在周一的，也是一周隻排一節課。
但是周一上完後，學生們對利安老師的講課風格非常喜歡，反響很強烈，於是學校就在今天又給利安老師安排了一節課。
萊昂也在課表上看到了維克老師的排課情況，出乎意料的是，維克老師也排了兩節課。看來盡管他的態度不是很好，但是學術水平還是很高的，能夠得到很多學生的愛戴。
他準備去試聽一下利安老師的授課。“嗯，7. 50分，現在趕過去還來得及。”
萊昂看了一下時間，離上課還有10分鍾，對於他來說還是很充分的。
但是，當萊昂走到教室門口的時候，他驚呆了，沒想到還不到上課的時間，班級裏就幾乎已經坐滿了人。
學院考慮到了利安老師的教學比較受歡迎，於是特地安排了較大的教室，足以容納一百多人一起聽課。但看來仍然低估了學生們的熱情。
萊昂看著僅剩的幾個座位，找了最後排靠角落的一個位置坐下了，他要充當一迴學生。
上課的時間很快就到了，教室裏坐滿了學生，看不到一個空位。而沒有位置的同學也很遺憾的離開了教室，隻能期望下一次能夠早點趕來。
利安老師的授課內容主要是關於精靈類的魔法，例如召喚各種元素精靈。她在課堂上演示了如何與精靈們進行溝通交流，從而取得它們的幫助。
“利安老師真漂亮啊，長得好看，說話又這麽好聽，就連講課的時候都是那麽的迷人。”
萊昂聽到旁邊的一位男生激動的說道。
“利安老師確實很漂亮，講課也很有風趣。”
“是吧，你也這樣認為的？”
那名學生聽到萊昂的話語頓時來了興趣。
“我想，來聽利安老師講課的大部分學生都是這樣想的吧。”
萊昂環顧了一下四周，大部分都是男同學，看來利安老師的魅力很大啊。
“那是當然，利安老師可是我的女神啊！”
“是我的女神！”
“不，是我們共同的女神。”
萊昂聽到旁邊幾位男學生們的爭論，一陣無語。
“我想，如果你們再這樣爭論下去的話，利安老師可能就要生氣了。”萊昂提醒道。
那幾名男生在聽到萊昂的話後，連忙看向講台的方向，才發現利安老師不知道何時正朝著這邊觀看。他們幾個頓時就非常羞澀的低下了頭，不敢與利安老師對視。
“請大家不要在上課的時候說話哦，不然我可要將其請出去了！”
利安看向萊昂和這幾名男生的方向，笑著說道。
“被發現了啊。”
萊昂看到利安老師的表情，知道她已經注意到了萊昂就在下麵裝作學生聽她的課。
...
這節課很快就過去了，萊昂很認可利安老師的教學，和他有同樣想法的還有一同上課的大部分學生，他們都覺得意猶未盡。沒辦法，誰不想上美女老師教的課呢。
“如果我當初上學的時候，能夠像現在這樣，利安老師在上麵講課，我想我的成績一定不會很差吧。”萊昂這樣想著。
“利安老師，下節課再見。”同學們恭敬的與她道別。
“再見。”
萊昂看著和同學們熱情道別的利安老師，並沒有上前打擾，而是默默的從後門離開了。
“萊昂老師，請等一下，走這麽快幹嘛，都不等我一下。”
在萊昂離開後，利安的聲音從身後響起。
“看著學生們都很熱情，就不打算打擾利安老師了。您的授課真的非常有趣，我如果是學生的話，肯定會聽您的每一節課。”萊昂認真的說道。
“感謝您的誇獎，萊昂老師，隻是沒想到您竟然也來了，還和學生們坐在一起。”利安老師忍不住調侃著。
“哈哈哈，抱歉哈，利安老師，上課的時候和幾個學生爭論了一下，都在議論您不僅長的漂亮，教學也是這麽優雅。”
萊昂想起了和那幾個男生在上課的時候交流打斷了利安老師的講話，於是連忙解釋道。
“您能來聽我上課，我真的非常開心，不過您竟然和學生們一樣喜歡開這種玩笑呢。”
“萊昂老師您是今天下午才第一次授課吧。”
“是的，說實話還是挺緊張的，怕自己不能夠給學生們一個好的印象。”
“我可是很期待萊昂老師的課呢”
...
下午，萊昂早早的就來到了獨屬於自己的辦公室，離上課還有一會兒時間。他不準備提早過去，在沒上課前去教室的話，他覺得還是很尷尬的，估計學生們也是這樣想的。
上課鈴聲響起，萊昂卡著時間抱著自己準備的資料走進了教室，原本嘈雜的氛圍因為萊昂的到來一下子安靜了許多。
萊昂感受到學生們的目光都向他匯聚而來，頓時感覺有點緊張。他看向了台下的同學們，簡單的進行了自我介紹。
“大家好，我是你們這節課的老師，萊昂·格恩。這是我的第一次授課，希望大家多多關照。”
萊昂發現了台下的利安老師對自己微笑，他感覺有些不好意思。
這節課的學生並不多，隻有三十多個人，不過還好，這畢竟是自己的第一次授課，且教室也不算大，這樣起碼看起來不會顯得特別寒酸。
“在講課之前，我想請問同學們一個問題，魔法是怎麽被釋放出來的。”
他並不準備直接開始講課，而是問出了一個與魔法師們都相關的問題。
萊昂的提問引起了台下同學們的討論，他並沒有打斷學生的交流。相反他覺得能夠讓同學們多思考一些，比自己教授他們掌握的會更多，還能夠激發他們的創造性。
“有沒有同學能夠迴答出這樣的問題，迴答對了我會給他加一學分。”
學分在聖彼得學院是很重要的，每一個學期，學生們都要修夠一定的學分。這是硬性規定，而每一位學生都隻能從一位老師的身上最多得到7個學分，因此萊昂這句話對於學生們來說誘惑還是很大的。
他看向了台下坐著的同學們，有一位學生舉起了手，萊昂示意他迴答。
“老師，我覺得魔法之所以能夠被釋放出來，是因為魔法陣，魔法師們通過構建不同的魔法陣來釋放出不同的魔法。”
萊昂點了點頭，算是認同了他的說法。“不錯，但是，你有沒有想過魔法陣是如何得來的。”
“是學習到的，我們不就是通過學習，來練習不同魔法的魔法陣來釋放魔法嗎？”
“我的意思是最初的魔法陣是怎麽來的。”
萊昂的這句反問難倒了那位學生，“請坐，你迴答的已經很好了。”
他毫不吝嗇的對那位學生進行了誇獎，因為這已經迴答的不錯了，萊昂覺得很少有人會思考這個問題。
“我再問大家一個問題，你們覺得能不能不通過構建魔法陣來釋放魔法。”
這一次，學生們的迴答清一色的一樣，都是說不能。”
萊昂笑了笑，說道：“或許以後你們能夠通過不構建魔法陣就能夠釋放魔法。”
他並沒有打算解釋什麽，而是決定先打個啞謎，引起學生們的興趣。
萊昂自己就能夠做到不通過構建魔法陣釋放魔法，他覺得第一批魔法師絕對不需要構建魔法陣的。
而之所以後來出現了魔法陣，大概率是因為這樣不僅能夠方便後麵的人學習，並且釋放魔法也會更加簡單。不需要思考太多，隻需要通過不斷的練習不同的魔法陣，就能夠釋放出特定的魔法。
當然，魔法陣並不是很簡單就能夠構建的，如果很簡單的話，也不會說魔法師很少，強大的魔法師更少了。越是強大的魔法，其法陣就越複雜。
但是萊昂覺得這樣會導致對於魔法的創造性減弱，因為大多數人會選擇按照魔法陣的迴路來學習，而不會思考更多。
“之後我的課不會直接教給你們構建不同的魔法陣，你們可以跟其他老師學這些。我隻教你們不同魔法的釋放原理。”
萊昂跟學生們解釋了自己的授課計劃，再一次引起了學生們的議論。
“好了，我們接下來正式授課，不能再討論下去了，不然我們這節課就講不了什麽東西了。有疑問的同學課下再進行探討。”他適時的打斷了交流。
“今天，我們講火元素魔法的原理。大家覺得火是怎麽來的，萊昂在黑板上畫了一個火的圖案，再次向學生們詢問。”
沒有人迴答，萊昂覺得挺尷尬的，沒有人仔細想過是怎麽來的嗎？
正當萊昂準備自己解釋時，一位同學舉起了手，萊昂看到了他，忍不住在內心誇獎道：“不愧是哈維，真照顧老師的麵子。”
“好，哈維同學，你來迴答一下。”
今天，萊昂早早的就起了床，即使昨天晚上依然執夜到12點。但是，沒有辦法，今天是萊昂的第一節教學課，他要好好的準備一下。
萊昂的課排到了今天下午三點鍾，上午，他決定去觀摩一下別的老師的教學情況。
雖然他已經準備好了今天上課要講授的內容，但是還是決定去借鑒一下同為老師的其他人是如何教學的，以及學生們的聽課狀況。
“沒想到利安老師的課這麽受歡迎啊。”
萊昂看到今天的排課表，忍不住感慨了一番。利安老師作為和萊昂同樣新入職的一年級教師，原本的課是排在周一的，也是一周隻排一節課。
但是周一上完後，學生們對利安老師的講課風格非常喜歡，反響很強烈，於是學校就在今天又給利安老師安排了一節課。
萊昂也在課表上看到了維克老師的排課情況，出乎意料的是，維克老師也排了兩節課。看來盡管他的態度不是很好，但是學術水平還是很高的，能夠得到很多學生的愛戴。
他準備去試聽一下利安老師的授課。“嗯，7. 50分，現在趕過去還來得及。”
萊昂看了一下時間，離上課還有10分鍾，對於他來說還是很充分的。
但是，當萊昂走到教室門口的時候，他驚呆了，沒想到還不到上課的時間，班級裏就幾乎已經坐滿了人。
學院考慮到了利安老師的教學比較受歡迎，於是特地安排了較大的教室，足以容納一百多人一起聽課。但看來仍然低估了學生們的熱情。
萊昂看著僅剩的幾個座位，找了最後排靠角落的一個位置坐下了，他要充當一迴學生。
上課的時間很快就到了，教室裏坐滿了學生，看不到一個空位。而沒有位置的同學也很遺憾的離開了教室，隻能期望下一次能夠早點趕來。
利安老師的授課內容主要是關於精靈類的魔法，例如召喚各種元素精靈。她在課堂上演示了如何與精靈們進行溝通交流，從而取得它們的幫助。
“利安老師真漂亮啊，長得好看，說話又這麽好聽，就連講課的時候都是那麽的迷人。”
萊昂聽到旁邊的一位男生激動的說道。
“利安老師確實很漂亮，講課也很有風趣。”
“是吧，你也這樣認為的？”
那名學生聽到萊昂的話語頓時來了興趣。
“我想，來聽利安老師講課的大部分學生都是這樣想的吧。”
萊昂環顧了一下四周，大部分都是男同學，看來利安老師的魅力很大啊。
“那是當然，利安老師可是我的女神啊！”
“是我的女神！”
“不，是我們共同的女神。”
萊昂聽到旁邊幾位男學生們的爭論，一陣無語。
“我想，如果你們再這樣爭論下去的話，利安老師可能就要生氣了。”萊昂提醒道。
那幾名男生在聽到萊昂的話後，連忙看向講台的方向，才發現利安老師不知道何時正朝著這邊觀看。他們幾個頓時就非常羞澀的低下了頭，不敢與利安老師對視。
“請大家不要在上課的時候說話哦，不然我可要將其請出去了！”
利安看向萊昂和這幾名男生的方向，笑著說道。
“被發現了啊。”
萊昂看到利安老師的表情，知道她已經注意到了萊昂就在下麵裝作學生聽她的課。
...
這節課很快就過去了，萊昂很認可利安老師的教學，和他有同樣想法的還有一同上課的大部分學生，他們都覺得意猶未盡。沒辦法，誰不想上美女老師教的課呢。
“如果我當初上學的時候，能夠像現在這樣，利安老師在上麵講課，我想我的成績一定不會很差吧。”萊昂這樣想著。
“利安老師，下節課再見。”同學們恭敬的與她道別。
“再見。”
萊昂看著和同學們熱情道別的利安老師，並沒有上前打擾，而是默默的從後門離開了。
“萊昂老師，請等一下，走這麽快幹嘛，都不等我一下。”
在萊昂離開後，利安的聲音從身後響起。
“看著學生們都很熱情，就不打算打擾利安老師了。您的授課真的非常有趣，我如果是學生的話，肯定會聽您的每一節課。”萊昂認真的說道。
“感謝您的誇獎，萊昂老師，隻是沒想到您竟然也來了，還和學生們坐在一起。”利安老師忍不住調侃著。
“哈哈哈，抱歉哈，利安老師，上課的時候和幾個學生爭論了一下，都在議論您不僅長的漂亮，教學也是這麽優雅。”
萊昂想起了和那幾個男生在上課的時候交流打斷了利安老師的講話，於是連忙解釋道。
“您能來聽我上課，我真的非常開心，不過您竟然和學生們一樣喜歡開這種玩笑呢。”
“萊昂老師您是今天下午才第一次授課吧。”
“是的，說實話還是挺緊張的，怕自己不能夠給學生們一個好的印象。”
“我可是很期待萊昂老師的課呢”
...
下午，萊昂早早的就來到了獨屬於自己的辦公室，離上課還有一會兒時間。他不準備提早過去，在沒上課前去教室的話，他覺得還是很尷尬的，估計學生們也是這樣想的。
上課鈴聲響起，萊昂卡著時間抱著自己準備的資料走進了教室，原本嘈雜的氛圍因為萊昂的到來一下子安靜了許多。
萊昂感受到學生們的目光都向他匯聚而來，頓時感覺有點緊張。他看向了台下的同學們，簡單的進行了自我介紹。
“大家好，我是你們這節課的老師，萊昂·格恩。這是我的第一次授課，希望大家多多關照。”
萊昂發現了台下的利安老師對自己微笑，他感覺有些不好意思。
這節課的學生並不多，隻有三十多個人，不過還好，這畢竟是自己的第一次授課，且教室也不算大，這樣起碼看起來不會顯得特別寒酸。
“在講課之前，我想請問同學們一個問題，魔法是怎麽被釋放出來的。”
他並不準備直接開始講課，而是問出了一個與魔法師們都相關的問題。
萊昂的提問引起了台下同學們的討論，他並沒有打斷學生的交流。相反他覺得能夠讓同學們多思考一些，比自己教授他們掌握的會更多，還能夠激發他們的創造性。
“有沒有同學能夠迴答出這樣的問題，迴答對了我會給他加一學分。”
學分在聖彼得學院是很重要的，每一個學期，學生們都要修夠一定的學分。這是硬性規定，而每一位學生都隻能從一位老師的身上最多得到7個學分，因此萊昂這句話對於學生們來說誘惑還是很大的。
他看向了台下坐著的同學們，有一位學生舉起了手，萊昂示意他迴答。
“老師，我覺得魔法之所以能夠被釋放出來，是因為魔法陣，魔法師們通過構建不同的魔法陣來釋放出不同的魔法。”
萊昂點了點頭，算是認同了他的說法。“不錯，但是，你有沒有想過魔法陣是如何得來的。”
“是學習到的，我們不就是通過學習，來練習不同魔法的魔法陣來釋放魔法嗎？”
“我的意思是最初的魔法陣是怎麽來的。”
萊昂的這句反問難倒了那位學生，“請坐，你迴答的已經很好了。”
他毫不吝嗇的對那位學生進行了誇獎，因為這已經迴答的不錯了，萊昂覺得很少有人會思考這個問題。
“我再問大家一個問題，你們覺得能不能不通過構建魔法陣來釋放魔法。”
這一次，學生們的迴答清一色的一樣，都是說不能。”
萊昂笑了笑，說道：“或許以後你們能夠通過不構建魔法陣就能夠釋放魔法。”
他並沒有打算解釋什麽，而是決定先打個啞謎，引起學生們的興趣。
萊昂自己就能夠做到不通過構建魔法陣釋放魔法，他覺得第一批魔法師絕對不需要構建魔法陣的。
而之所以後來出現了魔法陣，大概率是因為這樣不僅能夠方便後麵的人學習，並且釋放魔法也會更加簡單。不需要思考太多，隻需要通過不斷的練習不同的魔法陣，就能夠釋放出特定的魔法。
當然，魔法陣並不是很簡單就能夠構建的，如果很簡單的話，也不會說魔法師很少，強大的魔法師更少了。越是強大的魔法，其法陣就越複雜。
但是萊昂覺得這樣會導致對於魔法的創造性減弱，因為大多數人會選擇按照魔法陣的迴路來學習，而不會思考更多。
“之後我的課不會直接教給你們構建不同的魔法陣，你們可以跟其他老師學這些。我隻教你們不同魔法的釋放原理。”
萊昂跟學生們解釋了自己的授課計劃，再一次引起了學生們的議論。
“好了，我們接下來正式授課，不能再討論下去了，不然我們這節課就講不了什麽東西了。有疑問的同學課下再進行探討。”他適時的打斷了交流。
“今天，我們講火元素魔法的原理。大家覺得火是怎麽來的，萊昂在黑板上畫了一個火的圖案，再次向學生們詢問。”
沒有人迴答，萊昂覺得挺尷尬的，沒有人仔細想過是怎麽來的嗎？
正當萊昂準備自己解釋時，一位同學舉起了手，萊昂看到了他，忍不住在內心誇獎道：“不愧是哈維，真照顧老師的麵子。”
“好，哈維同學，你來迴答一下。”