軒轅沐澤頓時尷尬的閉上了嘴巴，艾科洛茲瑪也意識到了尷尬的氣氛，連忙打圓場說道：“不過您的家鄉已經出現了網絡，應該很快就會出現這種高級的教育方式，畢竟誰會傻缺到利用這種高級的傳播方式去娛樂而不是將智慧共享呢，哈哈哈哈哈。”
這一刀精準的紮到了軒轅沐澤的心窩子，軒轅沐澤連忙打住道：“行了，您別說了，咱們還是聊點別的話題吧，我心髒有點不舒服。科研院除了實驗以外還有別的功能部門嗎？”
院長聽到這個問題後立馬帶路說道：“您還別說這裏還真有一個，科研院的教科書編著處是這裏唯一特殊的科研部門，他們主要負責研究義務教育有關教科書的編著和修改，您請跟我來，我讓那裏的負責人給您介紹一下他們的工作。”
於是軒轅沐澤在院長的帶領下來到了教科書編著處，那裏的負責人是一位戴著老花鏡的狗頭人名為‘沃爾夫’，在院長的唿喚下這位看起來有些許文藝氣息的狗頭人走了過來向軒轅沐澤介紹起了編著處。
沃爾夫指向正用著各種儀器繪製圖案仿佛工程師模樣的一群人說道：“您請看這裏是繪畫區，他們負責繪製教科書中的講解圖例和數據表格，他們都是在繪畫方麵有著紮實基本功的畫家，他們會根據需要講解的內容原創出合適的圖文講解然後等比縮放排版到教科書中。”
在沃爾夫的帶領下軒轅沐澤走近看著那些充滿幹勁的工作人員正為圖文上的每一個細節進行著激烈的討論，以至於這些工作者根本就沒注意到軒轅沐澤和他們上司的到來，據沃爾夫介紹這些繪圖者大多都是偏激的完美主義者，雖然他們的性格讓他們無法在藝術流派的畫作方麵有長遠的建樹，但他們這樣的人才在建築設計和圖文繪製方麵非常的可靠。
緊接著沃爾夫又帶著阿格雷德繼續往裏走去，隻見一群人正在翻閱著字典同時觀看著教科書進行著細致入微的篩查和品讀思考著還有何處可以改進。
沃爾夫朝軒轅沐澤介紹道：“這些是我們編著處的文字編輯人員，他們負責教科書的文字排版和內容改動，爭取讓教科書盡可能的通俗易懂，如果有必要可以用比喻和借喻的方式讓孩子們能夠更直觀的理解書中的內容。”
軒轅沐澤看著麵前上千人的工作室驚訝的問道：“你們就那麽幾本教科書有必要浪費這麽多人力在這上麵嘛？而且教科書最關鍵的不是專業性嗎？”
沃爾夫搖了搖頭說道：“可能我們對書籍的理解方式不太一樣吧，龍神陛下對教科書的定義和要求並不是這樣的，龍神陛下的原話是這麽說的‘讓哪怕一個剛認字的孩子都可以看懂並理解其中的內容，這才是一本合格的教科書’。
這麽些年為了達到龍神陛下的要求，我們也一直努力工作隻希望能夠有朝一日打造出符合陛下要求的教材，我們盡可能的刪減不必要的文字，精簡其中的內容又在有必要解釋的地方用盡可能簡單易懂甚至引人入勝的方式讓孩子們沒有門檻的閱讀這些書籍。
而且這種東西沒什麽不必要的，這麽多年來萬族之國什麽都缺過，就是沒缺過錢和勞動力，在萬族之國我們都以有一份意義重大且充實的工作為榮，尤其是編著處這種和科研院綁定的部門每年都有很多年輕人自願加入到我們當中。”
軒轅沐澤不理解的說道：“這要求完全就是在找茬啊，要是教科書能做到這種程度那還要老師幹嘛？直接買本書迴家自學不就得了？你們沒必要這麽偏激的。”
沃爾夫禮貌的笑了一下接著解釋道：“我曾經也和您一樣認為這個要求太過苛刻，不過後來龍神陛下曾跟我說了一句話，如今我也將這句話贈予您，這句話是這樣說的‘我們可以無法成為完美的存在，但我們不能放棄對完美的追求，正因我們從未放棄前進所以我們才宛如奇跡。’
正是這句話支撐我走到了今天，龍神陛下的智慧總是令我收獲頗多，也正是這句話讓我明白為何龍神大人能夠走到今天，他真的是一個絕無僅有的奇跡，一個無法複刻的偉人，我明白了我的工作是有意義的，我們隻要往前走哪怕一步這個國家的孩子們也都會因此受益，我相信遲早有一天我們會實現這個目標，為這個國家為偉大的龍神奉獻我們的綿薄之力。”
軒轅沐澤看著沃爾夫那虔誠的眼神不再言語，但在那一瞬間他明白了也許萬族之國的強大不是沒有原因的。
在參觀完教科書編著處後，沃爾夫就告辭迴到了自己的工作崗位上，接下來的時間艾科洛茲瑪又帶著軒轅沐澤參觀了一下科研院的各處理論研究室和在廢棄星球設立的實驗場地。
萬族之國在教育方麵的誇張投入再次刷新了軒轅沐澤的認知，他們研究的那些課題很多甚至都已經超越了軒轅沐澤的想象力，同時很多在藍星上以舉球之力都未必能打造的昂貴儀器在萬族之國也隻是給科研院隨意使用的基本設施，這讓軒轅沐澤不得不再次感歎萬族之國的家大業大。
最終軒轅沐澤在參觀完那些實驗場地後直唿過癮的在科研院門口拆下了自己背後的連接裝置，之後軒轅沐澤就和院長告別可正當他轉身準備離開的時候，艾科洛茲瑪院長卻是追了上來並邀請道：“尊貴的客人，這是我們萬族之國的星圖，如果您想去其他星球遊玩的話有它可以保證您不至於迷路，而且如果您想去軍事基地、魔法學院和科技院參觀的話這上麵也為您標注了它們的位置，我建議您最好先去離這裏最近的軍事基地參觀，然後通過那裏的傳送門去萬族之國一號主宇宙的首都那裏參觀魔法學院，畢竟科技院和軍事基地還好說，但魔法學院還是去主宇宙那裏見識一下比較好。”
這一刀精準的紮到了軒轅沐澤的心窩子，軒轅沐澤連忙打住道：“行了，您別說了，咱們還是聊點別的話題吧，我心髒有點不舒服。科研院除了實驗以外還有別的功能部門嗎？”
院長聽到這個問題後立馬帶路說道：“您還別說這裏還真有一個，科研院的教科書編著處是這裏唯一特殊的科研部門，他們主要負責研究義務教育有關教科書的編著和修改，您請跟我來，我讓那裏的負責人給您介紹一下他們的工作。”
於是軒轅沐澤在院長的帶領下來到了教科書編著處，那裏的負責人是一位戴著老花鏡的狗頭人名為‘沃爾夫’，在院長的唿喚下這位看起來有些許文藝氣息的狗頭人走了過來向軒轅沐澤介紹起了編著處。
沃爾夫指向正用著各種儀器繪製圖案仿佛工程師模樣的一群人說道：“您請看這裏是繪畫區，他們負責繪製教科書中的講解圖例和數據表格，他們都是在繪畫方麵有著紮實基本功的畫家，他們會根據需要講解的內容原創出合適的圖文講解然後等比縮放排版到教科書中。”
在沃爾夫的帶領下軒轅沐澤走近看著那些充滿幹勁的工作人員正為圖文上的每一個細節進行著激烈的討論，以至於這些工作者根本就沒注意到軒轅沐澤和他們上司的到來，據沃爾夫介紹這些繪圖者大多都是偏激的完美主義者，雖然他們的性格讓他們無法在藝術流派的畫作方麵有長遠的建樹，但他們這樣的人才在建築設計和圖文繪製方麵非常的可靠。
緊接著沃爾夫又帶著阿格雷德繼續往裏走去，隻見一群人正在翻閱著字典同時觀看著教科書進行著細致入微的篩查和品讀思考著還有何處可以改進。
沃爾夫朝軒轅沐澤介紹道：“這些是我們編著處的文字編輯人員，他們負責教科書的文字排版和內容改動，爭取讓教科書盡可能的通俗易懂，如果有必要可以用比喻和借喻的方式讓孩子們能夠更直觀的理解書中的內容。”
軒轅沐澤看著麵前上千人的工作室驚訝的問道：“你們就那麽幾本教科書有必要浪費這麽多人力在這上麵嘛？而且教科書最關鍵的不是專業性嗎？”
沃爾夫搖了搖頭說道：“可能我們對書籍的理解方式不太一樣吧，龍神陛下對教科書的定義和要求並不是這樣的，龍神陛下的原話是這麽說的‘讓哪怕一個剛認字的孩子都可以看懂並理解其中的內容，這才是一本合格的教科書’。
這麽些年為了達到龍神陛下的要求，我們也一直努力工作隻希望能夠有朝一日打造出符合陛下要求的教材，我們盡可能的刪減不必要的文字，精簡其中的內容又在有必要解釋的地方用盡可能簡單易懂甚至引人入勝的方式讓孩子們沒有門檻的閱讀這些書籍。
而且這種東西沒什麽不必要的，這麽多年來萬族之國什麽都缺過，就是沒缺過錢和勞動力，在萬族之國我們都以有一份意義重大且充實的工作為榮，尤其是編著處這種和科研院綁定的部門每年都有很多年輕人自願加入到我們當中。”
軒轅沐澤不理解的說道：“這要求完全就是在找茬啊，要是教科書能做到這種程度那還要老師幹嘛？直接買本書迴家自學不就得了？你們沒必要這麽偏激的。”
沃爾夫禮貌的笑了一下接著解釋道：“我曾經也和您一樣認為這個要求太過苛刻，不過後來龍神陛下曾跟我說了一句話，如今我也將這句話贈予您，這句話是這樣說的‘我們可以無法成為完美的存在，但我們不能放棄對完美的追求，正因我們從未放棄前進所以我們才宛如奇跡。’
正是這句話支撐我走到了今天，龍神陛下的智慧總是令我收獲頗多，也正是這句話讓我明白為何龍神大人能夠走到今天，他真的是一個絕無僅有的奇跡，一個無法複刻的偉人，我明白了我的工作是有意義的，我們隻要往前走哪怕一步這個國家的孩子們也都會因此受益，我相信遲早有一天我們會實現這個目標，為這個國家為偉大的龍神奉獻我們的綿薄之力。”
軒轅沐澤看著沃爾夫那虔誠的眼神不再言語，但在那一瞬間他明白了也許萬族之國的強大不是沒有原因的。
在參觀完教科書編著處後，沃爾夫就告辭迴到了自己的工作崗位上，接下來的時間艾科洛茲瑪又帶著軒轅沐澤參觀了一下科研院的各處理論研究室和在廢棄星球設立的實驗場地。
萬族之國在教育方麵的誇張投入再次刷新了軒轅沐澤的認知，他們研究的那些課題很多甚至都已經超越了軒轅沐澤的想象力，同時很多在藍星上以舉球之力都未必能打造的昂貴儀器在萬族之國也隻是給科研院隨意使用的基本設施，這讓軒轅沐澤不得不再次感歎萬族之國的家大業大。
最終軒轅沐澤在參觀完那些實驗場地後直唿過癮的在科研院門口拆下了自己背後的連接裝置，之後軒轅沐澤就和院長告別可正當他轉身準備離開的時候，艾科洛茲瑪院長卻是追了上來並邀請道：“尊貴的客人，這是我們萬族之國的星圖，如果您想去其他星球遊玩的話有它可以保證您不至於迷路，而且如果您想去軍事基地、魔法學院和科技院參觀的話這上麵也為您標注了它們的位置，我建議您最好先去離這裏最近的軍事基地參觀，然後通過那裏的傳送門去萬族之國一號主宇宙的首都那裏參觀魔法學院，畢竟科技院和軍事基地還好說，但魔法學院還是去主宇宙那裏見識一下比較好。”